用心傾聽(tīng)優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-02-03 06:59:00 作文 我要投稿
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用心傾聽(tīng)優(yōu)秀作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編收集整理的用心傾聽(tīng)優(yōu)秀作文,歡迎大家分享。

用心傾聽(tīng)優(yōu)秀作文

用心傾聽(tīng)優(yōu)秀作文1

  清晨,一片大霧籠罩了整個(gè)校園,一片寂靜。

  我漫步在校園中,以往舒暢的心情早已煙消云散,一絲淡淡的淚痕中充滿(mǎn)著(zhù)憂(yōu)郁。我再一次陷入了學(xué)習的低谷。我為我的數學(xué)成績(jì)下滑而傷心,為沒(méi)有評上三好生而自責我甚至在埋怨:生活為什么總愛(ài)捉弄人?

  丁零零早讀該開(kāi)始了,我急忙要趕往教室。正準備離開(kāi),幾棵病歪歪的小樹(shù)躍入眼簾,我似乎看到了小樹(shù)悲痛的神情,微風(fēng)吹拂,那帶著(zhù)眼淚的樹(shù)葉搖擺著(zhù)頭,好像有說(shuō)不盡的苦衷。

  也許是本能吧,我忍不住地停了下來(lái),看了看那棵小樹(shù),它們似乎活不下來(lái)了,但我很想幫它們,看著(zhù)它們如此纖細的身子在風(fēng)中搖晃,真是有些不忍心。

  于是,我從門(mén)衛拿來(lái)了繩子和木棒。我輕輕地撫摸著(zhù)它們的身軀,在旁邊插上木棒,用繩子纏繞好,讓它們不致倒下。我還提來(lái)了水,慢慢地喂著(zhù),那小樹(shù)在歡快的'暢飲,好像非?诳。我看著(zhù)它有滋有味地喝著(zhù)水,心中如同波濤在洶涌。

  我看著(zhù)這獲得重生的小生命們,心中真是又激動(dòng)又高興。它們在風(fēng)中顯得很活潑,一點(diǎn)也不像剛才那樣瘦弱難堪。它們在風(fēng)中擺動(dòng),似乎在對我表示謝意,是我賦予了它們生命,是我在它們生死攸關(guān)的時(shí)候伸出了援助之手,是我給它們帶來(lái)了新生。

  由此,我也覺(jué)得心情好了許多,救了這些小生命們,我也明白了生命的可貴。它們在我的扶助下,自己都很堅強,在最難熬的時(shí)候挺了過(guò)來(lái),獲得了重生。

  生命是如此脆弱,生命又是如此美好。我們應該關(guān)愛(ài)生命,多幫助別人。這不由得使我想起了1998年特大洪澇災害時(shí),在抗洪前線(xiàn)的戰士們。他們不顧自己的安危,為國家和人民獻出了自己寶貴的生命。2003年非典來(lái)臨時(shí),多少白衣天使守衛自己的崗位,不怕病魔的襲擊,在非典前線(xiàn),照顧那些非典病人和非典疑似病歷。他們中間有多少人傳染上了非典,被病魔奪去了生命。這些英雄們棄自己的生命而不顧,為拯救別人的生命而獻生。那是因為他們關(guān)愛(ài)生命,關(guān)愛(ài)別人的生命,如此從崇高的品質(zhì)不值得我們學(xué)習嗎?

  他們在人們最需要的時(shí)候,送上了一份虔誠的祝福。我常常想,如果他們不如此關(guān)愛(ài)生命,世界將變得多凄涼!

  我盼望著(zhù),我們都對生命充滿(mǎn)著(zhù)愛(ài),永遠在心里保持著(zhù)那份永恒不變的愛(ài)。讓我們的手緊緊握在一起,讓世界

  變得更美好!

用心傾聽(tīng)優(yōu)秀作文2

  我是一個(gè)熱愛(ài)自然的孩子。每當我投入大自然的懷抱,就會(huì )涌出許多感覺(jué)。我用心去領(lǐng)會(huì )自然,即使是一塊石頭,一棵小草,我也會(huì )覺(jué)出它們的美麗所在。我愛(ài)陡峭的山峰,秀頎的樹(shù)木、漫山的野花、蜿蜒的河流、活潑的小動(dòng)物……我愛(ài)大自然里一切美好的事物。

  初春,走進(jìn)大自然,滿(mǎn)眼盡是綠。遠處的樹(shù)木枝葉疊加,顯出濃綠的顏色。像是畫(huà)家飽蘸了顏料涂抹的一般。近處一棵棵柔嫩的`柳樹(shù)伸展著(zhù)剛長(cháng)出鵝黃色葉子的紙條,那么得讓人憐愛(ài)。這一切籠罩在雨霧中,顯得蒼翠欲滴!熬G意正欲迷人眼,淺草才能沒(méi)馬蹄!钡孛嫔箱佒(zhù)一層綠茸茸的小草,像一塊綠色的大氈毯似的?每眯〔萃χ(zhù)胸、昂著(zhù)頭。假如你的腳把他踩到了,它又會(huì )堅強的挺起來(lái)。雖然它只是一棵小草,但它顯示出生命的頑強和不屈與強暴的精神。由此我想,人不也具有這種精神嗎?看它們昂著(zhù)的頭,不正象征著(zhù)中華民族的錚錚傲骨嗎?

  !我讀懂了自然。

  草地上有著(zhù)成群的羊、牛、馬。雪白的綿羊,像是綠色大氈毯上繡著(zhù)的一朵朵大花。幾匹不順從的小馬駒在互相追逐嬉鬧,那毫無(wú)掩飾的放縱不羈的動(dòng)作使我的精神為之一振。真想像小馬一樣無(wú)拘無(wú)束的在草地上跳躍一番。與小馬相反,老黃?偸悄敲床粦C不火,慢慢得啃著(zhù)青草,一幅與世無(wú)爭的樣子?粗(zhù)它,我不由地想起了魯迅先生的一句話(huà),牛,吃的是草,擠出來(lái)的是奶。牛是多么的無(wú)私!我們不也應該做一頭人民的“孺子!眴?

  !我有一次讀懂了自然。

  有山的地方一定有水。于是我去尋找河流。穿行在寂靜的樹(shù)林中,有一種在原始森林中探險抑或在沙漠中尋找綠洲的感覺(jué)。走了不久,果然聽(tīng)見(jiàn)水聲了?墒抢@過(guò)一棵又一棵樹(shù),就是看不到河。我不禁有些沮喪。這時(shí)天又下起雨來(lái),我有些動(dòng)搖了,甚至想回去。但我終究抵擋不住水聲的誘惑,又重抖精神,繼續前進(jìn)。當我氣喘吁吁的爬上一個(gè)小山坡時(shí),呈現在我眼前的是大自然的另一番風(fēng)景。一條大河嘩嘩地流著(zhù),兩岸都是些百年老柳,長(cháng)長(cháng)的枝條垂在水面上。在河流較窄的地方,有些枝條互相絞纏,把兩岸的樹(shù)連在了一起,多么奇妙!與先前看到的景色相比,真是別有一番洞天,是大自然的“鬼斧神工”造就了它們,這美景是我經(jīng)過(guò)一番跋涉才看到的,這是我明白了古人的“世之瑰奇雄偉之景常在于險遠,非志不能及也”的說(shuō)法。要想成就一番事業(yè),首先必須立志向,然后經(jīng)過(guò)一番挫折,困難不退縮,堅持前進(jìn),才能走向成功。啊,大自然無(wú)時(shí)不刻不在教育著(zhù)我們!難道不是嗎?

  走進(jìn)大自然,我感到了它的偉大所在。

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