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幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案
作為一名為他人授業(yè)解惑的教育工作者，常常要寫(xiě)一份優(yōu)秀的教案，教案有利于教學(xué)水平的提高，有助于教研活動(dòng)的開(kāi)展。教案應該怎么寫(xiě)才好呢？以下是小編整理的幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案1
一、活動(dòng)目標：
1、了解兒歌的含義，知道老師像媽媽一樣很愛(ài)小朋友。
2、能跟著(zhù)老師用普通話(huà)朗誦兒歌。
3、體會(huì )媽媽和老師對小朋友的'愛(ài)。
4、讓幼兒感受歌曲歡快的節奏。
5、對音樂(lè )活動(dòng)感興趣，在唱唱玩玩中感到快樂(lè )。
二、活動(dòng)準備：
《世上只有媽媽好》歌曲；已有游戲經(jīng)驗“小孩真愛(ài)玩”。
三、活動(dòng)過(guò)程：
�。ㄒ唬� 播放歌曲《世上只有媽媽好》，引出兒歌
1、引導語(yǔ)：“為什么說(shuō)媽媽好？平時(shí)在家里，媽媽為我們做什么？”
2、教師小結：媽媽幫助寶寶穿衣服，喂寶寶吃飯，給寶寶講故事，陪寶寶玩游戲。
3、提問(wèn)：在幼兒園里誰(shuí)幫助寶寶穿衣服，喂寶寶吃飯，給寶寶講故事，陪寶寶玩游戲呢？現在老師來(lái)念一首兒歌，兒歌的名字叫“我的老師像媽媽。
�。ǘ┮龑в變簩W(xué)習兒歌《老師像媽媽》
1、老師緩慢清晰地念出兒歌
2、通過(guò)提問(wèn)，幫助幼兒理解兒歌
問(wèn)：“你聽(tīng)到兒歌里面說(shuō)了什么？”
3、引導幼兒跟讀兒歌
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引導語(yǔ)：你們喜歡老師嗎？愿意親親（抱抱）老師嗎？愿意和老師一起做游戲嗎？那我們來(lái)玩一個(gè)游戲 ，名字叫“小孩真愛(ài)玩”。（強調一遍游戲規則）
4、小結：以后在幼兒園有什么困難可以請老師幫忙，老師會(huì )像媽媽一樣愛(ài)我們。
�。ㄋ模┭由旎顒�(dòng)：教師融入到幼兒的游戲中，與幼兒共同游戲。
幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案2
【活動(dòng)目標】
�、傧矚g音樂(lè )歌唱活動(dòng)，學(xué)會(huì )唱這首《我的老師像媽媽》。
�、诶斫飧柙~內容，用歌唱表達對老師的喜愛(ài)之情，感恩老師。
【活動(dòng)重點(diǎn)】學(xué)唱歌曲，節奏準確。
【活動(dòng)難點(diǎn)】理解歌曲內容，學(xué)會(huì )用唱歌的方式表達愛(ài)。
【活動(dòng)準備】歌曲《我的.老師像媽媽》。
【活動(dòng)過(guò)程】
一、歌曲欣賞，自然導入
教師彈唱，幼兒傾聽(tīng)，自然引出教學(xué)內容。
由教師彈唱歌曲，引發(fā)幼兒興趣，對歌曲節奏初步感知，對歌詞內容初步記憶。
二、了解歌曲內容，識記歌詞。
�、俳處熢俅问痉冻�，幼兒仔細聽(tīng)（讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)歌曲，會(huì )更認真的聽(tīng)歌曲內容）
�、诮處熍c幼兒?jiǎn)?wèn)答，熟記歌曲內容
師：小朋友剛剛聽(tīng)到老師唱了什么嗎？
幼：老師像媽媽
師：小朋友熱愛(ài)老師嗎？
幼：熱愛(ài)
師：老師會(huì )教我們什么呢？
幼：講故事、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……
�、墼俅蝺A聽(tīng)老師彈唱，增強歌曲，節奏記憶
三、學(xué)唱歌曲
一句一句跟唱，不斷重復，教師也可以與幼兒進(jìn)行游戲，歌詞接龍等記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。
四、集體唱（可進(jìn)行比賽、分組的形式唱）
游戲可以讓孩子們在學(xué)習中得到快樂(lè )，正是我們所說(shuō)的寓教于樂(lè )，在音樂(lè )活動(dòng)的教學(xué)中切記不要忘了鋼琴的重要性，借助鋼琴，幫助孩子掌握節奏。
活動(dòng)結束表演唱（請小朋友們到臺上表演唱，并要求唱完給老師一個(gè)擁抱，說(shuō)“老師，我愛(ài)您！”）
幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案3
活動(dòng)目標：
1、喜歡音樂(lè )歌唱活動(dòng)，學(xué)會(huì )唱這首《我的老師像媽媽》歌。
2、理解歌詞內容，用歌唱表達對老師的喜愛(ài)之情，感恩老師。
活動(dòng)重難點(diǎn)：
重點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，節奏準確。
難點(diǎn)：理解歌曲內容，學(xué)會(huì )用唱歌的方式表達愛(ài)。
活動(dòng)準備：
PPT課件，歌曲《我的老師像媽媽》，鋼琴。
查看課件：
中班音樂(lè )課件《我的老師像媽媽》PPT課件
下載地址：
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活動(dòng)過(guò)程：
一、歌曲欣賞，自然導入。
教師彈唱，幼兒傾聽(tīng)，自然引出教學(xué)內容。
由教師彈唱歌曲，引發(fā)幼兒興趣，對歌曲節奏初步感知，對歌詞內容初步記憶。
二、了解歌曲內容，識記歌詞。
1、教師再次示范唱，幼兒仔細聽(tīng)(讓幼兒帶著(zhù)問(wèn)題聽(tīng)歌曲，會(huì )更認真的聽(tīng)歌曲內容)
2、教師與幼兒?jiǎn)?wèn)答，熟記歌曲內容。
師：小朋友剛剛聽(tīng)到老師唱了什么嗎?
幼：老師像媽媽。
師：小朋友熱愛(ài)老師嗎?
幼：熱愛(ài)。
師：老師會(huì )教我們什么呢?
幼：講故事、寫(xiě)字、畫(huà)畫(huà)……
3、再次傾聽(tīng)老師彈唱，增強歌曲，節奏記憶。
三、學(xué)唱歌曲。
一句一句跟唱，不斷重復，教師也可以與幼兒進(jìn)行游戲，歌詞接龍等記憶歌詞，學(xué)唱歌曲。
四、集體唱(可進(jìn)行比賽、分組的形式唱)
游戲可以讓孩子們在學(xué)習中得到快樂(lè )，正是我們所說(shuō)的`寓教于樂(lè )，在音樂(lè )活動(dòng)的教學(xué)中切記不要忘了鋼琴的重要性，借助鋼琴，幫助孩子掌握節奏。
活動(dòng)結束表演唱(請小朋友們到臺上表演唱，并要求唱完給老師一個(gè)擁抱，說(shuō)“老師，我愛(ài)您!”)
幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案4
活動(dòng)目的：
1．熟悉歌曲旋律，理解歌詞內容。
2．大膽嘗試用動(dòng)作表演歌曲。
3．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的`心得。
4．發(fā)展幼兒思維和口語(yǔ)表達能力。
5．培養幼兒敏銳的觀(guān)察能力。
活動(dòng)準備：
1．經(jīng)驗準備：幼兒已經(jīng)有發(fā)聲練習的經(jīng)驗。
2．物質(zhì)準備：音樂(lè )、播放器、大紙、筆等。
活動(dòng)過(guò)程：
一、發(fā)聲游戲引入。
引導語(yǔ)：9月10日式老師的節日，我們來(lái)玩問(wèn)候游戲。
二、熟悉歌曲，理解內容。
1．引導幼兒談?wù)摻處煹墓ぷ鳎航處熋刻於甲隽诵┦裁�？怎樣關(guān)心小朋友？你們覺(jué)得老師像家里的誰(shuí)？你們愛(ài)老師嗎？
2．欣賞歌曲。
播放歌曲，請幼兒欣賞。
提問(wèn)：聽(tīng)了歌曲之后你有什么感受？歌曲里說(shuō)了些什么？
教師小結，幫幼兒理解歌曲內容。
再次播放歌曲，讓幼兒欣賞，鼓勵幼兒跟唱歌曲。
三、跟唱歌曲。
1．教師彈唱歌曲，幼兒跟唱。
2．鼓勵幼兒用動(dòng)作表現歌曲：可以用那些動(dòng)作來(lái)表演歌曲呢？
3．教師篩選幼兒的動(dòng)作，用簡(jiǎn)筆畫(huà)記錄在大紙上，制作成舞蹈動(dòng)作圖譜。
4．引導幼兒學(xué)習用肢體動(dòng)作來(lái)表現歌曲內容。
5．引導幼兒集體表演歌曲。
幼兒園中班《我的老師像媽媽》教案5
一、活動(dòng)目標
1、理解孩子們歌曲的含義，知道老師像母親一樣愛(ài)孩子。
2、我可以和老師一起用中文背誦孩子們的歌。
3、體驗母親和老師對孩子的愛(ài)。
4、讓孩子們感受這首歌的'快樂(lè )節奏、對音樂(lè )活動(dòng)感興趣，喜歡唱歌和玩。
二、活動(dòng)準備
PPT課件、《世上只有媽媽好》歌曲；有游戲經(jīng)驗“孩子們真的很喜歡玩”。
三、活動(dòng)過(guò)程
�。�1）播放歌曲《世上只有媽媽好》，引出兒童歌曲
1、指南：“為什么要說(shuō)媽媽好我媽媽在家為我們做什么
2、老師總結：媽媽幫寶寶穿衣服，喂寶寶吃飯，給寶寶講故事，和寶寶玩游戲。
問(wèn)題：誰(shuí)在幼兒園幫助嬰兒穿衣服，喂養嬰兒吃飯，向嬰兒講故事，與嬰兒玩游戲。
現在老師要讀一首歌。這首歌的名字是“我的老師就像母親一樣。
引導幼兒學(xué)習兒童歌曲《老師像媽媽》。
1、老師慢慢清晰地朗誦孩子們的歌。
2、通過(guò)提問(wèn)幫助孩子理解孩子的歌曲問(wèn)：“小朋友在孩子們的歌中聽(tīng)到了什么”？
3、指導兒童閱讀兒童歌曲。
老師和孩子一起玩。
指南：您喜歡老師嗎愿意親吻（擁抱）老師嗎愿意和老師一起玩游戲嗎然后讓我們玩一個(gè)名為“孩子們真的很喜歡玩”的游戲。（強調游戲規則）
4、總結：如果您在幼兒園遇到任何困難，可以向老師尋求幫助。老師會(huì )像媽媽一樣愛(ài)我們。擴展活動(dòng)：將教師融入幼兒游戲中，并與幼兒一起玩耍。
附兒歌《我的老師像媽媽》
我的老師像媽媽像呀像媽媽
小朋友們熱愛(ài)他熱呀熱愛(ài)他
他教我們講故事寫(xiě)字畫(huà)圖畫(huà)
唱歌跳舞做游戲笑呀笑哈哈
爸爸媽媽放心吧幼兒園就是我的家
我的老師像媽媽像呀像媽媽
小朋友們熱愛(ài)他熱呀熱愛(ài)他
他教我們講故事寫(xiě)字畫(huà)圖畫(huà)
唱歌跳舞做游戲笑呀笑哈哈
爸爸媽媽放心吧幼兒園就是我的家
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