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科技作文300字(合集4篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的科技作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
科技作文300字 篇1
十月,秋高氣爽,正是游玩的好時(shí)節。今天,學(xué)校組織同學(xué)們去廈門(mén)科技館參觀(guān)。我按捺不住興奮的心情,大早就來(lái)到學(xué)校。操場(chǎng)上,同學(xué)們就像快活的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停。
由于司機不熟悉廈門(mén)的街道,我們的車(chē)白白在路上轉了一個(gè)小時(shí)才到達科技館。當我們有點(diǎn)失望的時(shí)候,廈門(mén)科技館到了。首先映入眼簾的'是一個(gè)大大的水鐘,水在鐘面流動(dòng),鐘擺是玻璃制成的,不停地擺動(dòng)著(zhù),真神奇!我們跟著(zhù)講解員去看機器人表演,機器人一男一女,隨著(zhù)音樂(lè )響起,他們跳起了韻律操。
突然,男機器人拔出了一把鋒利的劍,舞了起來(lái),在場(chǎng)的同學(xué)驚叫起來(lái):“啊!”人群一陣騷動(dòng),大家擔心被劍刺傷。不一會(huì )兒,女機器人轉動(dòng)兩個(gè)一大一小的砣羅,并把那個(gè)小的陀螺放在男機器人手臂的劍鋒上,我們全班都發(fā)出陣陣的驚嘆:“哇,太神奇了!”全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
吃完午餐,老師還讓我們到兒童未來(lái)玩了各種精彩的游戲項目。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫的,當我依依不舍地離開(kāi)科技館的時(shí),心里盼望著(zhù)下次秋游快快來(lái)臨。
科技作文300字 篇2
上個(gè)周末,我們去了科技館玩,在科技館里,我們學(xué)到了很多關(guān)于科學(xué)和科技方面的知識。
在第一層,我們知道了作用力和反作用力、高分子聚合物、傳遞能量等,還親眼看到了古代出產(chǎn)的物品。
在第二層,我們見(jiàn)到了無(wú)皮鼓、神舟號飛船模擬器等,這里大多數都是玩的。
在第三層,我們在看科普劇。我們去到的時(shí)候,剛好開(kāi)始表演第二場(chǎng)。
第二場(chǎng)表演的是《奇奇與皮皮之大氣壓》。在這個(gè)表演里,皮皮與奇奇給大家講馬德堡半球和大氣壓的關(guān)系。
第三場(chǎng)表演的有白醋加蘇打粉產(chǎn)生二氧化碳,導致瓶身脫離瓶蓋,像火箭一樣射向天花板。
臺上的人做了幾次這個(gè)實(shí)驗后,就開(kāi)始請臺下的.小朋友們做這個(gè)實(shí)驗。我有幸被他們請上臺。我很緊張,因為,這個(gè)實(shí)驗有一定的危險,一不小心就有可能被瓶身打到。我小心翼翼的做著(zhù)實(shí)驗。
過(guò)了一會(huì )兒,我歡呼到:“成功了!”媽媽和姐姐也豎起大拇指,我真得很高興。
高分子聚合物讓我知道了魔術(shù)中水不見(jiàn)的奧秘;第三場(chǎng)的表演讓我知道了火箭發(fā)射的原理。
科技館真讓我受益無(wú)窮。我喜歡科技館。
科技作文300字 篇3
老師讓我們全班同學(xué)都去做科技幻想畫(huà)或者是科技小制作,我覺(jué)得科技小制作有趣又簡(jiǎn)單,所以我去做科技小制作。
記得剛開(kāi)始做的時(shí)候,材料不齊全,我就去買(mǎi)了雙面膠和彩鉛。我想先做個(gè)狗窩,我先用紙卷起來(lái),然后再粘,粘完之后,我發(fā)現了圓的狗窩竟然變成了長(cháng)方形的狗窩,于是我又去做了一個(gè)。做了一個(gè)之后,我準備把狗窩的頂封起來(lái),我就要剪個(gè)圓形,怎么剪怎么剪都不圓,于是我想了一個(gè)辦法,那個(gè)辦法就是拿牙簽罐來(lái)畫(huà)圓形。
狗窩做好了,準備做房子了,我先拿了兩張16開(kāi)的紙,再對折,就變成了兩個(gè)長(cháng)方形,再把其中一個(gè)長(cháng)方形剪成一個(gè)平面的房子。剪完了這些,準備上色了,我先拿了個(gè)棕色的彩鉛上色,涂的`過(guò)程中,我發(fā)現彩鉛很容易就用完了,我剛買(mǎi)的彩鉛看來(lái)是要20樓變10樓了。涂完之后,彩鉛都短了半截,看來(lái)我涂完兩張,這支彩鉛就要到垃圾桶里去了。在涂第二張的時(shí)候我覺(jué)得太困難了我有點(diǎn)不想涂,但又有點(diǎn)想涂,我也不知道怎么會(huì )這樣。過(guò)了幾天科技小制作終于做完了,我真興高采烈。
我做科技小制作,這件事讓我明白了一個(gè)道理,一個(gè)人。要堅持不懈、鍥而不舍,而不是失去了這些,不能緩緩地變成了避難就易。
科技作文300字 篇4
今天上午,我在學(xué)校操場(chǎng)發(fā)現了一只螞蟻,便閑得無(wú)聊,一腳踩上去,可是,螞蟻卻安然無(wú)恙。我氣極了,又一巴掌拍了下去,它還是沒(méi)事,我見(jiàn)了,就便起了好奇心,為什么一個(gè)手指頭能傷了它,拳頭和腳卻傷不了它,于是我便去查書(shū)。
查完書(shū)后,我又沮喪起來(lái),原來(lái)書(shū)上與這個(gè)有關(guān)的全是問(wèn)題,這又得逼我去網(wǎng)上查,正好,下午有節信息課,剛好可以查一查。
但是我又發(fā)現了幾個(gè)問(wèn)題,一:無(wú)論把螞蟻放在哪里,它都會(huì )找到家。二:如果一只螞蟻遇到危險,在逃跑的'時(shí)候,凡是靠近它的螞蟻,都會(huì )跟這只螞蟻一起逃跑。三:螞蟻見(jiàn)到蟲(chóng)子大多數的第一個(gè)反應都是不殺它。
這些問(wèn)題都很難,可是第一個(gè)問(wèn)題可以做實(shí)驗。首先,用一個(gè)玻璃盒蓋住一只螞蟻,之后將玻璃頂封住,會(huì )發(fā)現螞蟻到處亂竄,將蓋上的東西去掉后螞蟻就又恢復正常。這說(shuō)明螞蟻是靠天來(lái)辨路的。
下午,來(lái)到微機室,我開(kāi)始查電腦,終于解開(kāi)了心中的疑問(wèn)。原來(lái),螞蟻可以用觸角來(lái)傳達信號,而人類(lèi)卻聽(tīng)不見(jiàn)。所以,只要一只螞蟻遇到危險,它便會(huì )用觸角來(lái)通知同伴。螞蟻不殺蟲(chóng)子是因為螞蟻們要在蟲(chóng)子肚子里種下"孩子"。
自然世界真是奇妙,我相信,會(huì )有更多的東西需要人類(lèi)探索。
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