傳統文化作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的傳統文化作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
傳統文化作文 篇1
“首孝弟、次謹信、泛愛(ài)眾、而親仁……”
《弟子規》里面教我們的正是上慈下孝、上和下睦、尊敬師長(cháng)、誠實(shí)守信、熱愛(ài)祖國、和睦鄉鄰、禮儀待人、廣施仁愛(ài)……教給我們的是為人處世的基本道理，而許多人連這基本的都做不到，還在那里批判《弟子規》陳舊落后。
“道常無(wú)為，而無(wú)不為。侯王若能守之，萬(wàn)物將自化�；�，吾將鎮之以無(wú)名之樸。無(wú)名之樸，夫亦將無(wú)欲。不欲以靜，天下將自定”(道德經(jīng)第37章)。
“道生之，德畜之，物形之，勢成之。是以萬(wàn)物莫不尊道，而貴德”(道德經(jīng)第51章)。
道德經(jīng)教導我們與世無(wú)爭、上善若水、清心寡欲、恬淡虛無(wú)、涵養厚德、包容博愛(ài)……這決不是簡(jiǎn)單的書(shū)面教化，當一個(gè)人的德行累積到一定的程度，其德性的能量場(chǎng)必然會(huì )轉化為個(gè)人的福報和財運!這絕對不是迷信，這是古今無(wú)數明師大德切身實(shí)踐出來(lái)的。明朝初年，京城有個(gè)叫鄭興兒的人，在王侍郎家中做仆人，因相貌不吉而離開(kāi)主人。后因拾金不昧等候失主而被河間府鄭指揮史收為養子，在鄭指揮使的栽培下鄭興兒后來(lái)官至游擊將軍，子孫也受到蔭澤。再見(jiàn)相士，相士大驚，原來(lái)因其做了善事，鄭興的骨相已經(jīng)產(chǎn)生變化。筆者當年送還了買(mǎi)糧者多付的錢(qián)款，頓覺(jué)一股信息進(jìn)入大腦，神氣“倍兒爽”，似乎茅塞頓開(kāi)，恢復和增加了靈性。我這還只是做了這么一丁點(diǎn)兒就獲得上天如此恩惠(慚愧)，積大功德有大福報之人就可想而知了�？梢�(jiàn)，人沒(méi)有白做的事兒，做什么就收什么。如果人人遵照圣賢的.教育身體力行，從善如流，那么我們的家庭、社會(huì )和自然如何不和諧?不動(dòng)兵馬、不費口舌，不言之教、無(wú)為之功，天下無(wú)為而自治。這就是古人的智慧、道德的精華，誰(shuí)說(shuō)道德不能當飯吃?切莫輕視道光德能的力量，那是一個(gè)和諧的能量場(chǎng)，如果這能量場(chǎng)足夠龐大，足可以改天換日、凈化世界、扭轉乾坤!
所以，弘揚中華傳統文化勢在必行!!
傳統文化作文 篇2
生活中的傳統文化有很多，比如：包餃子、吃月餅、包粽子、刺繡等等�？晌疫�是最喜歡包粽子。
傳說(shuō)：屈原投江時(shí)，老百姓很悲痛，為了不讓江里的魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，就把包好的粽子投放到海里。于是，就有了端午節吃粽子的習俗。
端午節那天，我到奶奶家去，奶奶包了許多粽子，這邊的餡可真多��！有肉的、有棗子的`、還有豆沙的……我迫不及待地想試試看了。我先戴上一次性手套，拿了一片竹葉，把糯米做成圓柱形，在里面加了許多的豆沙餡，奶奶笑著(zhù)說(shuō)：“餡放太多也不好吃�！蔽乙壷駰l了，可竹條像一個(gè)不聽(tīng)話(huà)的寶寶，不管我怎么包，也包不上去。我只好請教奶奶，奶奶說(shuō)：“你的手勢不對，要大拇指按住葉子，再?lài)?zhù)繞一圈，記住不能握得太緊，也不能握得太松�！蹦棠桃贿呎f(shuō)，一邊給做我示范。我又重新包了一個(gè)，綁竹條時(shí)照著(zhù)奶奶的話(huà)去做了，果然成功了。
中午，我把我包的粽子大口大口地吃掉了，雖然樣子不怎么好看，但是里面裹著(zhù)我得心血，我看著(zhù)十分自豪。
傳統文化作文 篇3
春節是一個(gè)喜慶又熱鬧的節日，因為這代表著(zhù)新一年的開(kāi)始，也代表我們小朋友又長(cháng)大了一歲，要變得更加懂事了。
除夕夜，我和老媽、姥姥在廚房包餃子，當我包的正起勁的時(shí)候，姥姥突然從口袋拿出了幾枚硬幣，我很是奇怪，問(wèn)：姥姥，你拿錢(qián)干什么？姥姥跟我說(shuō)，原來(lái)要把它包到餃子里，誰(shuí)吃到了，就代表他在新的一年里能大富大貴。
大年初一，我聽(tīng)到噼里啪啦的鞭炮聲后，迅速起床，給長(cháng)輩拜年，因為這樣，我就獲得可以用來(lái)買(mǎi)書(shū)本、文具的壓歲錢(qián)了。我先拿一張紙板，跪上去，說(shuō)句祝福語(yǔ)，然后面對長(cháng)輩往地上磕個(gè)響頭就可以了。吃早飯咯，可誰(shuí)都沒(méi)吃到包著(zhù)硬幣的餃子，老媽還說(shuō)我們今年步步高呢！不過(guò)，我來(lái)不及多想就忙著(zhù)去貼春聯(lián)了。我先做面粉糊，在用高粱做成一個(gè)小掃把，把裹滿(mǎn)面粉糊的高粱往春聯(lián)背上一抹，在往墻上一貼就好了。
在每一年春節，我老家東邊還會(huì )有表演：有的唱二人轉，有的拎著(zhù)無(wú)底小船和無(wú)肚小毛驢在唱戲，還有的表演拉二胡呢！
到了夜晚，我們開(kāi)始放煙火啦。我們先放長(cháng)的`煙火棒，一點(diǎn)燃就要把煙火頭舉得老高老高的，只有這樣，煙火才會(huì )噴的高，炸的時(shí)候才不會(huì )被傷到，許多人一起放還會(huì )更漂亮哦。但小朋友在放煙火的時(shí)候也一定有注意安全哦！
雖然每個(gè)地方的年俗不一樣的，但大家都過(guò)新年時(shí)的感受都一樣，那就是快樂(lè )！
傳統文化作文 篇4
中華的文化有深厚的歷史背景，那是幾千年來(lái)的沉淀和積聚，每一次的民俗民風(fēng)都有著(zhù)其最獨特的傳說(shuō)和文化背景，每一個(gè)節目都有上古的史載和存在流傳的價(jià)值。西方簡(jiǎn)明快捷的文化似乎更易被接受，但中國文化的橫深和縱深是不容許被遺忘和取代的。在經(jīng)濟平穩快速增長(cháng)的時(shí)代背景之下，每一個(gè)中國人，每一個(gè)華夏兒女都有責任深思中國傳統文化得以保存并流傳的方法。在某種意義上，那是中華民族得以穩站世界民族之林的出路，那是一個(gè)以禮治國的民族得以豐富和充實(shí)的.出路。
雖然那瑰寶仍以痛心的速度流失著(zhù)，但我們還是看到關(guān)注的目光正移向它們。
舉世矚目的奧運會(huì )開(kāi)幕式便是最好的例證，在那次盛會(huì )上，我們看到了千人擊缶的恢宏場(chǎng)面，我們聽(tīng)到了“有朋自遠方來(lái)，不亦樂(lè )乎”的古誦，我們被昆曲的悠揚感動(dòng)，我們被活字印刷術(shù)的精妙而懾服。張藝謀傾盡心血向世界展示了一個(gè)文化悠遠的東方古國，也向每一個(gè)中華兒女訴說(shuō)了傳統文化的價(jià)值和珍貴。
當越來(lái)越多的省份開(kāi)始把民俗民風(fēng)申入國家非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，當新年的鐘聲敲響時(shí)我們又可以聽(tīng)到喜慶的鞭炮聲和飛舞的秧歌彩帶時(shí)，當在傳統節日里我們都有機會(huì )去重溫過(guò)去的習俗時(shí)，我們有理由相信，中國傳統文化的出路不再是個(gè)讓人永遠擔憂(yōu)的問(wèn)題，中華兒女終會(huì )將每一個(gè)傳說(shuō)每一處風(fēng)俗留給后人，手手相承。
我們看到中國傳統文化的出路通向光明。
這些都是我們中華的傳統文化，我們中午的傳統文化節，所以源遠流長(cháng)，就說(shuō)明我例舉的僅僅是個(gè)皮毛，還有好多好多的傳統文化是我們所不知道的，就是有了這些傳統文化我們才會(huì )多姿多彩，這傳統文化代表了我國古代到今天，人民的智慧結晶。
就是靠的這些傳統文化，而就是這些傳統文化是別的國家，甚至別的星球所沒(méi)有的，它們是我國獨一無(wú)二的，是智慧，是結晶，是成果，所以它們會(huì )源遠流長(cháng)。
傳統文化作文 篇5
我非常喜歡我家的中國結，因為它帶著(zhù)東方的神韻，滲透著(zhù)既古老又悠遠的中國文明。
那是在我過(guò)生日的時(shí)候在公園里買(mǎi)的，一共有兩個(gè)，因為媽媽希望我好好學(xué)習、身體健康。
這兩個(gè)中國結和市場(chǎng)上買(mǎi)的顏色一樣，都是紅色的，是那種熱情洋溢的紅，讓人看著(zhù)心里就暖洋洋的。其中一個(gè)的主結是菱形的'，用小拇指一樣粗的紅繩子編成，主結下面還有一個(gè)直徑5厘米左右的玉石，繩子從玉石中間的小孔穿過(guò)，纏成兩個(gè)紅絲的穗子。
另外一個(gè)主結是用紅色、綠色、金色的絲繩變裝的兩條魚(yú)，下面還掛了兩個(gè)小鈴鐺，一搖就會(huì )發(fā)出叮鈴鈴的響聲。中間還有用五種顏色的絲繩編成的玉米，最下面是用絲線(xiàn)編成的紅色穗子。
中國結也叫同心結，有的代表著(zhù)愛(ài)情，這個(gè)我還不懂，有的代表著(zhù)祥和。而我的中國結象征著(zhù)幸福和對未來(lái)的憧憬，還飽含著(zhù)媽媽對我深深的愛(ài)……
【篇三：傳統文化——龍井茶作文】
傳統文化作文 篇6
春節的時(shí)候，母親說(shuō)要包餃子，于是，我和表妹也就加入了，雖然很想包餃子，可是我包的餃子也太爛了一點(diǎn)吧！不好意思獻丑，不過(guò)，最后我還是加入了。
看著(zhù)表妹和母親包的餃子那么好，我也學(xué)著(zhù)她們的樣子，包了起來(lái)，包好以后，原本自我感覺(jué)還可以的我，嚇了一跳，這還是餃子嗎？太慚愧了，竟然比表妹包的還差好多。
母親看了我的餃子以后，就開(kāi)始教我包餃子，為了不再比表妹包的差，我就認真的`開(kāi)始學(xué)了起來(lái)。
母親教我先：取餃皮一張于掌心，放入適量餡，將餃皮對折立起，兩手的食指和拇指分別從餃皮左右兩端往中間捏，中間自然留一個(gè)口，把左右兩邊合攏，留口部分折起捏牢，兩邊各形成一條褶折。
聽(tīng)母親講好以后，我學(xué)著(zhù)母親說(shuō)的，做了起來(lái)，做了一會(huì )兒，總算做好，雖然還是不怎么好看，不過(guò)比剛才那個(gè)好了一點(diǎn)點(diǎn)。
表妹也爭著(zhù)要教我包餃子，沒(méi)辦法只好學(xué)了，她要教我包波波餃：取餃皮一張于掌心，放入適量餡將餃皮對折封口成半圓形，食指稍過(guò)拇指前捏，住餃邊食指微微將餃皮往前推出褶折，重復褶折直推至右端頂處放手，這樣一只波波餃就完成了。
沒(méi)想到表妹會(huì )這么多的包法，她還教了我元寶餃的包法：取餃皮一張于掌心，放入適量餡對折成半圓形，捏牢中間將右半邊餃皮封口，同樣將左半邊餃皮也封口，將餃皮封牢，然后把餃子兩端向中間彎攏，將兩端餃邊相互捏牢，使半圓形的邊微微向上翹。
包餃子真好玩呀。
傳統文化作文 篇7
我喜歡的是第一幅剪紙，它是一條威風(fēng)凜凜的龍，這張剪紙已經(jīng)有幾千年的`歷史了。而且，它非常珍貴，到現在還完整的保留在北京故宮博物院里。
你瞧，它的身體多么傳神��！長(cháng)長(cháng)的盤(pán)轉在那里，多么威風(fēng)，再看它的爪尾巴，像一團火焰一般拖在那里，顯得格外美麗，它張牙舞爪，保護著(zhù)那顆珍貴的龍珠，難怪看起來(lái)那么威風(fēng)凜凜。
這張剪紙有特別高的歷史價(jià)值，我喜歡這張剪紙。
傳統文化作文 篇8
我通過(guò)這幾天學(xué)了生活中的傳統文這一課，我收集到了許多關(guān)于剪紙的資料，我給大家介紹一下吧！
剪紙是我國最為流行的民間藝術(shù)之一，根據考古其歷史可追溯到公元六世紀，但人們認為它的實(shí)際開(kāi)始時(shí)間比這還要早幾百年。剪紙常用于宗教儀式，裝飾和造型藝術(shù)先等方面。
在過(guò)去，人們經(jīng)常用紙做成形態(tài)各異的'物像和人像，與死者一起下葬或葬禮上燃燒，這一習俗在中國境外有時(shí)仍可見(jiàn)到。
現在，剪紙更多地是用于裝飾。剪紙可用于點(diǎn)綴墻壁、門(mén)窗、房柱、鏡子、燈和燈籠等，也可為禮品作點(diǎn)綴之用，甚至剪紙本身也可作為禮物贈送他人。人們從前還常把剪紙作繡花和噴漆藝術(shù)的模型。
學(xué)完了這一課之后，我收獲到了許多的知識，希望你們看完這篇作文后能收獲到知識。
傳統文化作文 篇9
在五千年的歷史長(cháng)河中，給我們留下一座巨大的寶庫，寶庫里有著(zhù)許多的“寶藏”。有精美的民間工藝，如剪紙、陶瓷等；有古老的民間藝術(shù)，如戲劇、國畫(huà)等；有獨特的風(fēng)俗習慣，如元宵節鬧花燈等……但是，我對民族藝術(shù)國畫(huà)情有獨鐘�！肚迕魃虾訄D》是一幅水墨畫(huà)，也是一幅名揚中外的'國畫(huà)，是北宋時(shí)期畫(huà)家張擇端畫(huà)的。這幅畫(huà)很長(cháng)，有528厘米呢！它寬24.8厘米。
畫(huà)的是北宋都城汴梁熱鬧的場(chǎng)面�！肚迕魃虾訄D》已經(jīng)有八百多年的歷史了，現在還安然無(wú)恙地在北京故宮博物院里呢！張擇端畫(huà)這幅畫(huà)下了很大的功夫，光畫(huà)上的人物就有五百多個(gè)，有從鄉下來(lái)的農民，有走江湖的醫生，有撐著(zhù)船的船工，有做各種買(mǎi)賣(mài)的生意人，有擺小攤的攤販，有留著(zhù)長(cháng)胡子的道士，有官吏和讀書(shū)人……三百六十行，每一行的人都畫(huà)上了。那里的街市可熱鬧了，街上有掛著(zhù)各種各樣招牌的店鋪、作坊、酒樓、茶館……里面熱鬧極了。
走在街上的，是來(lái)來(lái)往往、形態(tài)各異的人：有的騎著(zhù)馬，有的趕著(zhù)小毛驢，有的小孩在歡快地放風(fēng)箏，有的挑著(zhù)擔子，有的推著(zhù)那時(shí)的獨輪車(chē)，有的悠閑地街頭溜達……畫(huà)面上的人有的還不到一寸，但我們能看清楚人們都在干什么。我國的民族藝術(shù)真是有趣！咱們中國真不愧是四大文明古國之一！哦，我忘記了，我們可不要只觀(guān)看不發(fā)揚呀，我們要把祖國流傳下來(lái)的東西發(fā)揚光大哦！
傳統文化作文 篇10
中國的傳統文化博大精深，幾千年文化的精髓體現在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴上。當我看到那栩栩如生的剪紙作品時(shí)，我不禁感嘆，中國的傳統文化真的不是一朝一夕就能形成的。
“今天，我們要完成一幅剪紙作品�！崩蠋熣f(shuō)道，我頓時(shí)一愣，高難度的剪紙，要在短短的一節課里完成，豈不是比登天還難？
可是我的想法卻大錯特錯了，在老師的訣竅講解和示范剪紙之后，我恍然大悟，原來(lái)完成一幅剪紙竟然也是易如反掌之事。大部分剪紙是軸對稱(chēng)的，只需要簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單在用剪刀“飛舞”四分之一甚至八分之一個(gè)圖案便能整整齊齊地展現在我們眼前。
“光說(shuō)不練假把式�！蔽也荒芗埳险劚�。我急不可耐地開(kāi)始“行動(dòng)”了。我先在紙上勾勒出半個(gè)蝴蝶，然后再用剪刀小心翼翼地賦予它“生命”�？墒沁@只蝴蝶仍然死氣沉沉的，沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)活力。
我決定在它的翅膀上加以點(diǎn)綴。我在蝴蝶翅膀邊緣剪了一條花紋。不料，我在剪的.時(shí)候，一不小心邊緣剪破了，留下了一道刺眼的“傷疤”，我便用一點(diǎn)膠帶幫它“療傷”。盡管如此，那道“疤痕”仍然清晰可見(jiàn)。我更仔細地為蝴蝶“化妝”。
很快“裝扮一新”充滿(mǎn)活力地蝴蝶在我的眼前“亮相”�？�！美麗精致的花邊，仿佛給蝴蝶穿上了一件新衣。一顆顆如明珠般的圓點(diǎn)，仿佛給蝴蝶戴上了一件件靚麗的首飾，在空中翩翩起舞。
通過(guò)這次的剪紙，我體會(huì )到了中國傳統文化的魅力，剪紙這門(mén)技藝一直在流傳著(zhù)，我希望更多的人可以體會(huì )到剪紙這門(mén)藝術(shù)的魅力，體會(huì )到剪紙中國傳統文化的博大精深！
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