中國舞蹈教學(xué)計劃

時(shí)間:2024-02-02 07:48:46 舞蹈 我要投稿

中國舞蹈教學(xué)計劃

  日子如同白駒過(guò)隙,我們的工作又邁入新的階段,此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始做一個(gè)計劃。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的中國舞蹈教學(xué)計劃,希望對大家有所幫助。

中國舞蹈教學(xué)計劃

中國舞蹈教學(xué)計劃1

  一、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的、和教學(xué)任務(wù)

  1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的:少兒舞蹈課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的:學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習,提高舞蹈素養,提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。

  2、教學(xué)任務(wù):學(xué)生通過(guò)本課程的學(xué)習,具有適應舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂(lè )、優(yōu)美地表演舞蹈,掌握舞蹈的基本常識,強調學(xué)生在藝術(shù)氛圍的熏陶中健康成長(cháng)。

  二、具體教學(xué)目標

  1、通過(guò)訓練使學(xué)生身體各部位有一定的靈活與協(xié)調能力。

  2、跳舞時(shí)與音樂(lè )協(xié)調一致。

  3、對事物的動(dòng)態(tài)和舞蹈動(dòng)作有模仿興趣,樂(lè )于參與自?shī)市缘膬和w活動(dòng)。

  4、初步理解舞蹈表情,知道舞蹈與音樂(lè )的姐妹關(guān)系。

  5、在舞蹈中與他人合作。

  6、欣賞舞蹈,能有體態(tài)反應,掌握舞蹈風(fēng)格。

  三、以舞帶功的形式讓孩子逐步掌握舞蹈的要領(lǐng)和要求

  1、動(dòng)作基本準確到位,配合協(xié)調,身體各部位可以靈活運用。

  2、跳舞時(shí)能情緒投入準確表演掌握不同舞蹈風(fēng)格。

  3、樂(lè )于通過(guò)舞蹈表達自己情感。

  4、集體配合協(xié)調默契隊形整齊準確

 。1)意識到在生活中注意自己體態(tài)語(yǔ)言行為美

 。2)觀(guān)賞舞蹈表演,簡(jiǎn)單了解欣賞舞蹈的文化背景。

  四、教學(xué)內容

  第一教學(xué)單元

  1、教學(xué)目的'及教學(xué)要求:

  通過(guò)本單元學(xué)習,要求初步掌握舞蹈的基本知識,具有正確的身體姿態(tài),掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動(dòng)作有一定的力度和節奏感,舞蹈動(dòng)作協(xié)調。

 2、教學(xué)內容:

 一、理論課

  1、掌握舞蹈的概念、種類(lèi),了解舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。

  2、了解舞臺平面、空間、方位,懂得常用舞蹈術(shù)語(yǔ),學(xué)會(huì )識別舞蹈圖譜

  二、舞蹈的基本訓練

  1、學(xué)習舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。

  2、進(jìn)行不同節奏的腳位站立、腳腕訓練、腰的訓練、,走跑跳訓練,基本舞步訓練,組合訓練。

 三、教學(xué)進(jìn)度

  片段舞訓練(總共四課時(shí))

  第一課時(shí)(第一周)基本動(dòng)作練習

  第二課時(shí)(第三周)完成“準備段,第一舞段”

  第三課時(shí)(第五周)完成“第二舞段,間奏部分”

  第四課時(shí)(第七周)綜合表演,動(dòng)作提高

  片段舞訓練(總共四課時(shí))

  第一課時(shí)(第九周)完成“準備舞段”教學(xué)

  第二課時(shí)(第十一周)完成“第一舞段,第二舞段”教學(xué)

  第三課時(shí)(第十三周)完成“間奏段,第三舞段”教學(xué)

  第四課時(shí)(第十五周)完成“第四舞段,綜合表演”教學(xué)

  第十六周欣賞課成品舞表演匯報

  注:每個(gè)學(xué)期讓孩子學(xué)會(huì )并掌握一個(gè)舞曲,能獨立隨音樂(lè )跳舞。每個(gè)舞種根據孩子本身的掌握情形而定。我們將在各個(gè)學(xué)期里讓孩子逐步學(xué)會(huì )和掌握各種民族舞、現代舞、幼兒舞、芭蕾舞、中國舞等。

中國舞蹈教學(xué)計劃2

  一、指導思想

  舞蹈作為一種以人體動(dòng)作為物質(zhì)材料的表現性的藝術(shù)活動(dòng),是人類(lèi)審美活動(dòng)較集中的表現,是培養人們審美興趣,提高人們審美能力的有效途徑和有力手段。它既可以陶冶孩子的心靈,又能讓他們在表現的過(guò)程中獲得自我滿(mǎn)足。希望通過(guò)活動(dòng),使孩子們不僅能發(fā)展身體,得到動(dòng)作的協(xié)調性和靈活性的訓練,而且還能發(fā)展思維和情感,促進(jìn)身心愉快的發(fā)展。

  二、訓練目標

  2、教會(huì )學(xué)生用舞蹈語(yǔ)匯來(lái)表現舞蹈的情緒和意境,注重舞蹈的神韻、感覺(jué)。

  1、基本功方面

  由于學(xué)生水平上的差異,本學(xué)期針對他們的基礎和特點(diǎn)突出了不同訓練內容和的要求。有的學(xué)生要繼續加強基本功的.訓練,加大訓練力度和難度,重視訓練質(zhì)量,提高身體的柔韌性。還有些學(xué)生則要從基本功入手,進(jìn)行系統的訓練,如:基訓地面練習和基訓把桿練習,幫助學(xué)生提高自身素質(zhì),增強自身氣質(zhì),為以后的舞蹈學(xué)習打下良好的基礎。

  2、舞蹈學(xué)習方面

  本學(xué)期計劃學(xué)習一塊成品舞蹈:民族舞蹈對隊員的素質(zhì)要求較高,要求隊員要有良好的身體協(xié)調性和柔韌性,并要求隊員節奏感強、動(dòng)作規范,特別強調眼神和表情以及舞感,讓學(xué)生學(xué)會(huì )用心舞蹈。這首舞蹈是本學(xué)期訓練的重點(diǎn),我們要加強訓練,從齊、快、準上下功夫,爭取以高質(zhì)量的演出迎接今年的文藝匯演。

  三、訓練時(shí)間

  每周一、二、三、四、日課外活動(dòng)時(shí)間。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈教室

  1、引導學(xué)生觀(guān)看舞蹈錄像帶,幫助學(xué)生尋找舞蹈感覺(jué)。

  2、逐段示范、講解動(dòng)作,逐個(gè)輔導。

  4、采用學(xué)生互幫、好學(xué)生示范的方法,進(jìn)一步提高水平。

中國舞蹈教學(xué)計劃3

  一、 教材簡(jiǎn)析:

  在整個(gè)教材的設置上,充分考慮到校學(xué)生的生理特性并結合他們的心理特點(diǎn),把知識性、訓練性、娛樂(lè )性及表演的適用性有機的結合在一起。在訓練上強調了學(xué)生訓練舞蹈的科學(xué)性、系統性及多樣性,使之促進(jìn)學(xué)生在德、智、體、美諸方面得到了協(xié)調發(fā)展。本學(xué)期主要是針對一年級學(xué)生所能掌握的舞蹈基本能力和基本動(dòng)作。主要練習校園集體舞的訓練,力求充分挖掘學(xué)生的天性,使學(xué)生的舞蹈動(dòng)作能夠達到高一層次的協(xié)調流暢。從而啟發(fā)學(xué)生用肢體去表達情緒、抒發(fā)感情。增進(jìn)學(xué)生的合作意識。

  二、學(xué)生特點(diǎn)與基本學(xué)情分析:

  一年級學(xué)生年齡較小,注意力集中的時(shí)間不長(cháng),動(dòng)作發(fā)展也不十分協(xié)調。所以本學(xué)期教學(xué)的主要目的是激發(fā)幼兒學(xué)習舞蹈的興趣,同時(shí)讓學(xué)生能在眾人面前大膽的表演,提高幼兒的自信心。在此基礎上讓學(xué)生學(xué)習正確的站立、壓腳背跪坐、盤(pán)腿坐、伸腿坐等基本姿勢。認識自己身體的各個(gè)部分,學(xué)習校園集體舞《找朋友》訓練學(xué)生動(dòng)作的協(xié)調性,節奏感及樂(lè )感。

  二年級的學(xué)生有了一年的舞蹈學(xué)習基礎,所以這學(xué)期的舞蹈學(xué)習會(huì )增加難度,校園集體舞是面向全體學(xué)生的一種群體舞蹈,它是通過(guò)一些基本的舞蹈動(dòng)作、跑跳組合以及通過(guò)隊形的變化,在音樂(lè )的伴奏下進(jìn)行的一種韻律活動(dòng)。學(xué)習校園集體舞《陽(yáng)光校園》,訓練學(xué)生的舞蹈感覺(jué)和樂(lè )感。

  三、學(xué)期教學(xué)目標:

  1、 認識自己身體的各個(gè)部位,學(xué)習正確的坐立基本姿勢。

  2、 培養學(xué)生喜歡跳舞和做音樂(lè )游戲。

  3、 能按音樂(lè )節拍做動(dòng)作,培養節奏感。

  4、 學(xué)會(huì )幾種簡(jiǎn)單的基本舞步,及多個(gè)小律動(dòng)、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

  5、 培養學(xué)生模仿動(dòng)作能夠獨立跳舞。

  6、 掌握隊形的變化,體會(huì )學(xué)舞蹈的樂(lè )趣。

  四、教學(xué)重、難點(diǎn):

  教學(xué)重點(diǎn):1.掌握《校園集體舞》的`風(fēng)格特點(diǎn);

  2.通過(guò)集體舞的學(xué)習,加深對所學(xué)知識的理解和基本技術(shù);

  3.舞蹈步伐和音樂(lè )韻律感的掌握;

  4.根據不同年齡階段的集體舞學(xué)習實(shí)踐過(guò)程培養身體的協(xié)調性及團隊精神,還要結合教學(xué)教法作業(yè),進(jìn)行專(zhuān)題研究、討論。

  教學(xué)難點(diǎn):1.校園集體舞的舞蹈動(dòng)作要注重手、腳、頭的協(xié)調;

  2.要注意舞伴的舞步流動(dòng)、身體配合。

  五、教學(xué)措施:

  通過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習,大部分學(xué)生對舞蹈這門(mén)課程有了很大興趣,通過(guò)學(xué)習校園舞蹈,我認為在以后的課堂上應多讓孩子們分組學(xué)習,這樣能增強學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責任心,也能夠更好的控制課堂紀律和課堂氣氛,在起初舞蹈的動(dòng)作外,穿插一些游戲舞蹈,在游戲中學(xué)習舞蹈,在舞蹈中快樂(lè )學(xué)習。

中國舞蹈教學(xué)計劃4

  一、班級特點(diǎn)分析

  少兒舞蹈班招收的都是5—10歲左右的學(xué)生,這個(gè)年齡段的學(xué)生主要也是培養興趣為主要目的。進(jìn)行舞蹈基本功訓練,身體各個(gè)部分軟開(kāi)度訓練,學(xué)習舞蹈節奏、舞步組合,節拍練習及舞蹈小節目,以學(xué)生動(dòng)作協(xié)調能力為訓練重點(diǎn),發(fā)揮學(xué)生的想象力、創(chuàng )造力,培養學(xué)生良好的氣質(zhì),提高藝術(shù)修養,增加學(xué)生對舞蹈的了解。

  二、教學(xué)重點(diǎn)

  針對此年齡層兒童的心理和生理特點(diǎn),來(lái)編排和教授這門(mén)課程,希望通過(guò)這門(mén)課程中簡(jiǎn)單的站位,舞姿,動(dòng)律動(dòng)作及小的舞蹈組合訓練,讓學(xué)生更充分、正確的活動(dòng)運用自己的身體,讓學(xué)生在學(xué)完這節課程以后,在柔韌性,模仿能力和表現力都有所提高,也更喜歡這門(mén)課程。

  三、教學(xué)內容

  1)課前熱身游戲

  2)芭蕾舞(民族舞)基本功訓練

  3)音樂(lè )舞蹈小組合共6個(gè),2個(gè)完整的舞蹈片段,這是教學(xué)的'重點(diǎn)。

  組合練習分為:頭部練習,腿部練習,腰部練習,波浪手,擺臂

  舞蹈片段分為:民族舞一個(gè)。流行舞爵士舞一個(gè)。

  四、教學(xué)效果

  1、軟開(kāi)度達到一定的標準(橫,豎叉下腰壓腿)完成。

  2、模仿能力(能夠很快很形象的模仿老師的動(dòng)作)。

  3、表現力(跳舞蹈小組合要有一定的表情,自信)。

  五、教學(xué)手段

  1、有計劃的制定出每節課時(shí)的教學(xué)目標,教學(xué)目的,教學(xué)內容,教學(xué)重難點(diǎn)。

  2、每次教授新課由老師表演師范導入教授新課內容。

  3、有步驟的教授課程內容。如:壓腿練習(10分鐘)

  步驟:

  1、教授正確的把上壓腿方法;

  2、教師正確示范,口數節拍;

  3、口數節拍,教授學(xué)生壓腿練習;

  4、口數節拍,學(xué)生單獨完成;

  5、配合音樂(lè ),完成組合。

  六、教學(xué)計劃

  根據每期課時(shí),分為四大階段進(jìn)行訓練。

  1、通過(guò)有針對性,有趣味性的地面活動(dòng)組合,由頭到腳的引導學(xué)生們活動(dòng)開(kāi)身上的每一個(gè)關(guān)節,每一寸肌肉,進(jìn)行單一舞蹈動(dòng)作的訓練。

  2、由單一的動(dòng)作練習過(guò)度到音樂(lè )組合中,主要通過(guò)單一的動(dòng)作講解,示范和反復練習完成,為下一階段的學(xué)習打下基礎。

  3、這個(gè)階段是最為重要的訓練階段,在以前課程的基礎上,大量加大組合的訓練,同時(shí)還要不斷鞏固復習基礎課程練習,并且加入舞蹈小舞段的練習,發(fā)揮學(xué)生的想象力和創(chuàng )造力,提高舞蹈表現力。

  全面的復習本學(xué)期學(xué)習的課程內容。

  附:

  教學(xué)大綱

  一:

  1、介紹:掌、擴指、攤手、轉腕、上翹指。

  2、正步位,小八字位,大八字位

  二:

  1、手背位置、手背動(dòng)作。雙手位

  三:

  1、勾蹦腳,伸坐,雙跪坐,交叉盤(pán)坐,仰臥,蹦跳步。

  四:

  1、波浪。

  2、擦玻璃

  3、彎腰、轉腰、前壓腿,旁壓腿。

  五:

  1、頭位置,動(dòng)作,擺肩。

  2、平踏步,橫移步,自然走

  六:

  1、爬青蛙,熱身,提腕,壓腕,推指,繞腕,立掌折腕

  七:

  1、把上彎腰。含胸,展胸

  2、自編舞蹈

  八:

  1、把上基本訓練

  2、走步和敬禮,

  九:

  1、手位和前旁大踢腿

  十:

  1、壓腿,半蹲,踮腳,蛙跳走

  2、游戲:小火車(chē)。

  十一:

  1、提腰,松腰。

  2小鳥(niǎo)飛。

  十二:

  1、推指,繞腕,吸腿走,碎步

  2、半蹲,踮腳,蛙跳走

  十三:

  1、前30訓練,后30分鐘匯報節目

  備注:節目單要清楚,每節都要考勤;節目單,考勤表及時(shí)交給單位。

  教學(xué)需求

  地面固定舞蹈把桿固定式舞蹈把桿

  壁掛式舞蹈房把桿固定式舞蹈把桿

  把桿材質(zhì)—水曲柳木,原木色直徑51MM左右,內有2.2CM直徑彈簧鋼貫穿價(jià)格:

  2米(含支架)350

  3米(含支架)390

  4米(含支架)430

  舞蹈鞋軟底練功鞋

  價(jià)格:10元/雙

  顏色:肉色,粉色,紅色,白色,黑色

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