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呼喚遠方作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編整理的呼喚遠方作文，希望對大家有所幫助。
呼喚遠方作文1
蔚藍的天空變成紫紅的一剎那，預示著(zhù)無(wú)情的黑夜即將代替這片美麗的晚霞。但我始終堅信：黑夜正是一個(gè)新的黎明的開(kāi)始！
——題記
他，是一只雛鷹。從出生的那一刻起，他就生活在母親精心布置的巢里。每天吃著(zhù)母親捕捉來(lái)的蟲(chóng)子，喝著(zhù)醴泉，他覺(jué)得母親的懷抱如同天堂般美好。
看著(zhù)母親豐滿(mǎn)美麗的羽毛，他羨慕地問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁茨隳茱w得那么高那么遠我卻不能？”母親扇動(dòng)著(zhù)翅膀，語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“因為你還沒(méi)有經(jīng)歷那場(chǎng)生命中的洗禮�！彼苫蟮乜粗�(zhù)母親，卻沒(méi)能從母親深邃的眼神里讀懂答案。于是，他低下頭繼續啄著(zhù)蟲(chóng)子。
有一天，當他從夢(mèng)中醒來(lái)時(shí)，卻驚訝地發(fā)現母親正在從他身子底下抽走那一片片柔軟的樹(shù)葉。他急切地喊道：“媽媽?zhuān)瑸槭裁�？為什么要這樣？”母親沒(méi)有理會(huì )他，繼續無(wú)情地把那些柔軟的樹(shù)葉推出巢外。原本溫暖舒適的.巢變得堅硬刺骨，他下意識地一步步往巢的邊緣挪動(dòng)，淚水打濕了他的雙眼。
他站在巢邊，向外一望，下面原來(lái)是萬(wàn)丈深淵。就在這時(shí)，他聽(tīng)到母親喃喃地說(shuō)：“孩子，是時(shí)候了……”他剛一回頭，卻發(fā)現母親無(wú)情地朝他沖了過(guò)來(lái)，一下子把他推向了懸崖。他凄厲地喊道：“媽媽?zhuān)易鲥e了什么？為什么要置我于死地？”耳邊傳來(lái)母親傷感而嚴厲的聲音：“孩子，媽媽也不想這樣��！如果不想被摔死，那就勇敢地張開(kāi)你的翅膀吧！”
“媽媽?zhuān)瑡寢尅彼]著(zhù)眼睛無(wú)助地尖叫著(zhù)。一分鐘過(guò)去了……十分鐘過(guò)去了……“咦？我怎么還沒(méi)死？”他硬把眼睛睜開(kāi)一條縫，“我怎么在空中飄著(zhù)？天哪，我會(huì )飛了！媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)視?huì )飛了！”他四處尋找著(zhù)母親，空蕩蕩的山谷里傳來(lái)母親的回聲：“孩子，這就是命運對你的洗禮，經(jīng)過(guò)了這次洗禮你就成了真正的雄鷹了。張開(kāi)你的翅膀，向著(zhù)高遠的天空，去勇敢地翱翔吧！”
他強忍著(zhù)淚水，奮力扇動(dòng)著(zhù)翅膀，飛呀飛呀……
呼呼的風(fēng)聲從耳邊穿過(guò)，他感到渾身充滿(mǎn)了從未有過(guò)的力量。
呼喚遠方作文2
湖泊邊，沼澤地里，住著(zhù)一群潔白的精靈，它們或撲騰著(zhù)翅膀，或靜靜地浮在水面上，鵝黃色的喙在陽(yáng)光下如寶石一樣閃亮。這群潔白的精靈就是我們熟悉的天鵝。
枯葉飄零的秋天又一次來(lái)臨了。其中一只名叫“嘯嘯”的天鵝一邊鳴叫，一邊展翅而起，長(cháng)時(shí)間地盤(pán)旋在空中，似乎在提醒大家：“寒冷的冬天不遠了，快快離開(kāi)這片土地吧！不然，自然界會(huì )把你們殘酷地淘汰的，快走，快走……”
數分鐘后，這片土地上只剩下了寥寥無(wú)幾的幾只天鵝，它們大都是老弱病殘，原來(lái)，自然界就是那么優(yōu)勝劣汰的。
幾公里外，浩浩蕩蕩的大部隊正往遠方飛去，它們要去哪兒呢？直覺(jué)告訴它們，一定要去氣候溫暖的`南方。嘯嘯告訴大家：“只有團結一致，才能順利到達千里之外的越冬地�！�
它們飛呀，飛呀，一刻也不停歇。一路上，有許多小天鵝由于體力不支，翅膀一耷拉，就從天空墜下來(lái)，落在一望無(wú)際的湛藍海水中，再也沒(méi)有飛起來(lái)。
時(shí)間一天天過(guò)去了，它們離目的地只有一半的路程了，強敵“老鷹”大開(kāi)殺戒，獵人看準時(shí)機，扣動(dòng)扳機……大部隊傷亡慘重。嘯嘯告訴同伴：“我們一定要去南方，一定！死亡不能把我們嚇倒！”它召集剩下的同伴，繼續往南飛。
它們無(wú)所不懼，飛越了高山峽谷，穿過(guò)了江河湖海，勵志飛向勇敢者的地盤(pán)。
終于，余下的天鵝到達了目的地，它們驚奇地望著(zhù)眼前的一切，繁花似錦，鮮果飄香，綠樹(shù)成陰。
正是天鵝的團結、勇敢、堅強，它們才能飛向遠方，飛向一個(gè)嶄新的世界。它們在這里養息，期待著(zhù)明年的再一次大遷徙！
呼喚遠方作文3
小時(shí)候，我曾問(wèn)：“我到底什么時(shí)候長(cháng)大��？”也曾想：遠方到底是什么��？遠方有多遠��？真的遙不可及嗎？
通向遠方的或許是天梯，以天賦鑄造，但一不小心跌落，便是粉身碎骨；通向遠方，或許可以乘一葉小舟，但江河這孩子的脾氣實(shí)在是令人琢磨不透，在水面上飄飄蕩蕩，到達遠方的幾率又有多少？如今啊，我想，通向遠方的道路，是一張張寫(xiě)上優(yōu)秀的分數的試卷，是活躍的思維和豐富的想象力，是步履平地的踏實(shí)，是滿(mǎn)腹經(jīng)綸，也是心中的理想。
成績(jì)單上沉悶的黑色數字像剛燒紅的烙印，烙在我的心上，一時(shí)間心中百味雜陳�；丶衣飞嚣Z卵石鋪成的`小路覺(jué)得分外硌腳，心也像是被針扎后留下了密密麻麻的小孔。我心想，努力難道沒(méi)有用嗎？真的是天賦決定一切嗎？這時(shí)，我才注意到，天灰蒙蒙的，像是剛下過(guò)小雨，草尖上有些許小水珠，卻也折射不出光芒。
這時(shí)，我的眼睛被不知哪的光亮晃了一下，抬眼望去，原來(lái)是蜻蜓晶瑩剔透的翅膀。天似乎不那么陰云密布了，蜻蜓的翅膀被雨水打濕粘在了草葉上，“可憐的蜻蜓！”我心下感慨。剛抬腳要走，余光瞥見(jiàn)蜻蜓似乎有飛起的跡象，我心下一驚。轉念又想：掙扎有什么用呢？陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，蜻蜓的翅膀已經(jīng)變干，突然它奮力起飛，打了兩轉，一下子又跌入了草叢里。我正想要尋找蜻蜓的蹤跡，誰(shuí)知它已經(jīng)在彌留之際又鼓足了力氣奮力一搏，終于她成功了。
對于蜻蜓，起落飛翔于花叢之中可是它的理想��！天空就是它的遠方��！身長(cháng)翅膀卻無(wú)法起飛和努力奮進(jìn)卻沒(méi)有好的結果沒(méi)有什么不同，但對理想和遠方的執著(zhù)追求，蜻蜓卻勝我一籌。
努力吧，以腹中詩(shī)書(shū)作筆，你心中理想為墨，用滿(mǎn)腔熱血和堅定不移的信念，呼喚遠方！追趕遠方！奔向遠方！不努力一定不成功，讓我們不負時(shí)光，使我們能在未來(lái)的遠方憶起奮斗的時(shí)光時(shí)，在歡樂(lè )中舞蹈，在回憶里奔跑！
遠方啊，你快起些來(lái)到，遠方啊，我定能達到！——后記
呼喚遠方作文4
有時(shí)候遠方呼喚起的渴望，并非引向陌生之地，而是一種回家的召喚——瓦爾特·本雅明。
算一算兩周又快到了，又能回家了，不過(guò)只剩我一個(gè)人的家，好在我還能聽(tīng)到那個(gè)大家的聲音：“喂，最近還好嗎？”
為什么只有我一個(gè)人？不如就把它叫做命。不過(guò)他們卻把它叫做命苦，我把這當做是磨練。畢竟要看開(kāi)一點(diǎn)，然而，時(shí)間長(cháng)了自然有了思念——你們還好嗎？
現在到夏天了，不知道家里怎么樣了，老人呢？是不是還是閑不下來(lái)，有著(zhù)與年輕人拼的精力，無(wú)聊時(shí)拉著(zhù)人陪他打牌，下棋，又或是拉去聽(tīng)他講過(guò)去的人和事，還是說(shuō)一個(gè)人待著(zhù)半瞇著(zhù)眼抖著(zhù)腿中氣十足的唱著(zhù)《智取威虎山》，不知道他所喜愛(ài)的抗日劇是否放完，還真想看一看他那意猶未盡的表情；老父呢？是不是還是那個(gè)煙槍般的樣子，沒(méi)人管的.話(huà)，就能坐在電腦桌上整理文件一整天，我又能想到那略有呻吟的椅子和滿(mǎn)屋子的“仙氣”。我也知道為了撐起家的辛苦，不過(guò)還是要好好管一管！廚房的那位呢？廚房可不會(huì )安空調，想來(lái)這般酷熱早已打濕了衣襟，只為了做出可口的飯菜，想著(zhù)能在房子里吹空調的“老他、中他、小他”喚一聲就去吃飯，吃完就走，倒是為她感到了一些不公，現在我沒(méi)幫她分擔了不知洗衣、做飯一個(gè)人忙不忙的過(guò)來(lái)；噢，還有那個(gè)“小他”，是不是還是那般調皮，生拉硬拽著(zhù)你去玩即使板著(zhù)臉拒絕也會(huì )被軟磨硬泡的拉去，這樣熱，怕不是又在拿著(zhù)水槍到處噴水，想著(zhù)滿(mǎn)地板水，一不小心就會(huì )摔掉，叫人氣的磨牙，卻又只得無(wú)奈的搖搖頭；對了，那只懶得要死的肥貓呢，肯定又在整天睡覺(jué)，只有有吃的時(shí)候才清醒點(diǎn)，可憐的用那琥珀色和天藍色的眸子看著(zhù)你不斷去蹭你，一喂完就對誰(shuí)愛(ài)理不理了，倒真是很想他們。
仔細一算，還有一年，高考后就會(huì )去了，就能見(jiàn)到他們了，正在我出神回想之際，熟悉的鈴聲響起，又是那句熟悉而又溫暖的問(wèn)候，輕輕一笑，“嗯！我很好，你們呢？”
呼喚遠方作文5
娉婷而立，白布衣裙，手執經(jīng)書(shū)，朱唇微啟：“尋尋覓覓，冷冷清清……”易安，是你嗎？
你回過(guò)頭沖我莞爾一笑，點(diǎn)點(diǎn)頭。易安，為什么你的詞里滿(mǎn)是憂(yōu)愁？你輕嘆一口氣，看向遠方：國破家忘，親人盡去，獨留我一人凄凄慘慘。我看著(zhù)她的樣子，有些心疼：易安，故人已逝，塵埃落定，何苦再去想念，平添煩惱？我知你繼承亡夫遺志，繼續編撰《金石錄》，這樣的生活不是很好嗎？
“是呀，這樣也挺好的�！彼粲兴�，雙手輕撫書(shū)冊�？匆�(jiàn)她眉頭舒展，重新拿起書(shū)冊撰寫(xiě)，我舒了一口氣，輕聲走出她的房門(mén)，回到我的'課堂中。
長(cháng)發(fā)輕挽，眼含嗔怒，聲音鏗鏘：“生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過(guò)江東�！币装�，何事讓你如此憤怒？你回過(guò)頭，臉色更加沉重：金人入侵，可恨朝廷一味退讓逃離，絲毫沒(méi)有抵御敵寇的想法和行動(dòng)。若我生為男兒，定要做項羽一般的人物，誓死保衛國家，堅決不向敵人屈服。我看向易安：我只知你是個(gè)滿(mǎn)腹才華的弱女子，卻不曾想你有這般志氣。你嘆了口氣，臉色由憤怒轉為失落：縱然我有滿(mǎn)腔熱血，可終究是個(gè)女子，無(wú)法付諸實(shí)踐。我伸手拿掉她肩膀上的落葉，看著(zhù)這張消瘦的臉龐：時(shí)代的局限讓你無(wú)法施展抱負，我深感惋惜。但你可知，你的愛(ài)國之情、你的才華對后世影響有多大？“嗯？”她疑惑地看著(zhù)我。我轉過(guò)身：易安，做不了的事就不要去想它了，晨起梳妝，對景唱詞，去過(guò)你的自在人生。
“昨夜雨疏風(fēng)驟，濃睡不消殘酒。試問(wèn)卷簾人，卻道海棠依舊�！薄爸�？知否？應是綠肥紅瘦�！币装�，快梳洗一番，我們去看看院中是否還有海棠�！班�，馬上就好�！蹦銡g快地應著(zhù)。拉著(zhù)你的手，呼吸雨后的空氣，看蝴蝶在叢中飛舞。我看著(zhù)你開(kāi)心的樣子，低聲說(shuō)道：“易安，多希望你以后也能像此時(shí)一樣歡快！”“嗯？”你微斜臉龐，疑惑地看著(zhù)我。
亂世佳人何其多，貂蟬、玉環(huán)、昭君無(wú)不比你貌美，可我只心疼你小女兒被迫國破家忘的遭遇，只賞你剛柔兼具的才情。
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