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最苦與最樂(lè )作文【精華19篇】
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的最苦與最樂(lè )作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
最苦與最樂(lè )作文1
在這個(gè)時(shí)代，苦難和幸福的含義其實(shí)很模糊。生活每天都像流水一樣平靜，沒(méi)有起伏。用長(cháng)輩的話(huà)來(lái)說(shuō)，我們的生活是幸福的，是天堂，但這一切呢？
我記得有一次，我去了夏令營(yíng)——生存的巨大挑戰，盡管這并不是一個(gè)非常具有挑戰性的挑戰。但是對于家里很多“小皇帝”“小公主”來(lái)說(shuō)，這真的是苦��！
當時(shí)我們很開(kāi)心，有些記憶還歷歷在目。我們學(xué)會(huì )了搭帳篷，逃生技巧等等，也學(xué)會(huì )了很多做人的道理。這是我們幸福的時(shí)刻。
最開(kāi)心的一次是野餐！他們給我們提供了野餐用具、食物等。我們一起干活，有的撿柴火，有的打水，有的切菜等等。我負責切菜做飯。我們用的是當地的材料，山上到處都是我們的柴火。生了一場(chǎng)大火，我們用“唯一”的.材料做了“榨菜肉絲湯”和“臘米”。當我們吃水果的時(shí)候，我們很開(kāi)心。
那就苦了！那時(shí)，我們聚在一起，開(kāi)始爬山。我們已經(jīng)上山了，只是在第一個(gè)困難之后——比如有高障礙物的梯子。我們上去的時(shí)候以為能在很短的距離內到達目的地，結果錯了。我們走了很長(cháng)一段路，有竹林，有小溪，有樹(shù)林……我們翻了好幾個(gè)山頭。其中我們遇到了馬蜂窩，幾個(gè)人被嗅了嗅，被嗅的部分腫了起來(lái)。這就是苦！
這就是我們如何在苦難后找到成功的喜悅中成長(cháng)。
最苦與最樂(lè )作文2
在學(xué)習中有苦嗎？有。那學(xué)習中的苦從何而來(lái)呢？是作業(yè)太多嗎？是的。是老師要求的每天晨跑嗎？是背書(shū)嗎？都是的。我認為人生最苦的事就是學(xué)習了，學(xué)習，不學(xué)習，難以絕則，很苦。
選擇學(xué)習，就要沒(méi)日沒(méi)夜的學(xué)，要想著(zhù)打敗所有的同學(xué)“唯我獨尊”將所有同學(xué)視為挑戰者，然而想要學(xué)好知識就要有堅定的信念和意志。選擇學(xué)習就意味著(zhù)有寫(xiě)不完的作業(yè)、背不完的書(shū)和學(xué)不完的.知識，就有不盡的苦。
若是選擇不學(xué)，就沒(méi)有寫(xiě)不完的作用，背不完的書(shū)，也不用學(xué)了。這樣就整天游手好閑，吃喝玩樂(lè )無(wú)所是事，但這所得到的只是短暫的快樂(lè )。在這快樂(lè )的后面呢？有多少人對自己年少的不學(xué)無(wú)數而煩惱，有多少人看不起你，唾棄你。虛度光陰只能被社會(huì )淘汰，老來(lái)后悔，這比死還痛苦，死并不可怕，可怕的是后悔莫及。
反過(guò)來(lái)看看，學(xué)習中有快樂(lè )嗎？當然有，在，《梁?jiǎn)⒊防锏摹羁嗯c最樂(lè )’就告訴我們真正的快樂(lè )是在苦中尋找的。每個(gè)學(xué)生在苦苦學(xué)習了一學(xué)期后，期末考時(shí)考出了好多成績(jì)，受到老師和同學(xué)的夸獎、稱(chēng)贊時(shí)，心里會(huì )很高興快樂(lè )自豪。在家里得到父母的獎勵和肯定也是樂(lè )。在這樂(lè )前有多少辛酸的歷程呢？
有的人說(shuō)“既然學(xué)習很苦，那就干脆不學(xué)唄�！辈粚W(xué)？可以嗎？可能嗎？一個(gè)人不學(xué)科學(xué)知識就意味著(zhù)這個(gè)人將會(huì )是被世人唾棄的人，社會(huì )的敗類(lèi)，也將會(huì )被社會(huì )所淘汰。人不可不學(xué)，要句話(huà)說(shuō)“人活到老就學(xué)到老�！�
最苦與最樂(lè )作文3
最苦不過(guò)苦咖啡，最樂(lè )不過(guò)苦咖啡加糖。
一杯苦咖啡，第一口，苦。第二口，苦。半杯過(guò)去，仍不曾回甘，在苦味疊加后，甚至更苦。但仍舊有人喜歡喝，仔細回味，第一口，苦，但清香。第二口，苦，帶有清香，還有甜香。半杯過(guò)去，口感雖苦，但香味縈繞。
做事情亦如此，一件事，枯燥。重復，依舊枯燥。最苦不過(guò)，能受此勞的人，平靜。奈何無(wú)法推脫，無(wú)法放棄。為什么呢？因為苦咖啡好比工作，甩不開(kāi)。昨天沒(méi)有考試，今天沒(méi)有練琴，明天又不想做作業(yè)，這些事情一件比一件枯燥，推脫也不是不可，但自己心中就犯了愁。堅持？放棄？截然不同的兩個(gè)小人在心中爭吵。所以，沒(méi)什么更苦了，除了堅持。
苦之極便是樂(lè )。好比苦咖啡加糖�？Х仁窍闾鸬�，加上糖，就是最樂(lè )的。糖溶解在咖啡之中，為原本清苦的咖啡添上甜味，增加了咖啡的'清香，使其優(yōu)點(diǎn)最大化。
說(shuō)得好，失敗是成功之母。從中增加樂(lè )趣，一次次的堅持就有了動(dòng)力。堅持越久，樂(lè )趣越深，當堅持到底時(shí)的樂(lè )趣是最好的！大抵天下事，從苦中得來(lái)的樂(lè )，才算是真樂(lè )。堅持也伴著(zhù)樂(lè )趣，越來(lái)越強，逐漸的，苦也成了樂(lè )。
苦咖啡是苦，苦咖啡加糖是樂(lè )，最苦不過(guò)是最樂(lè )。
最苦與最樂(lè )作文4
人生充滿(mǎn)著(zhù)美好向往。
一個(gè)人的人生中，磕磕絆絆是長(cháng)有的，在追逐夢(mèng)想的時(shí)候，不會(huì )一路上都是綠燈，難免會(huì )遇到紅燈。
有的人，遇到困難就會(huì )被打敗，而還有一些人，則會(huì )迎難而上，去挑戰，最后，迎接勇敢者們的，會(huì )有成功的喜悅，也會(huì )有失敗的自豪。
苦難中，也會(huì )有一些不屈服的'人，像貝多芬，雖然雙耳失鳴，但依舊不放棄自己的事業(yè)，創(chuàng )造了不朽神曲《歡樂(lè )頌》；像居里夫人，歷經(jīng)十二年的努力，最后提煉出世界上第一克鐳；像愛(ài)迪生，發(fā)明燈泡的路上經(jīng)歷許多困難，但是最后，他同樣成功了，發(fā)明出了燈泡。
可想而知，當他們實(shí)現了自己的目標時(shí)，一定會(huì )是喜悅的，因為苦與樂(lè )是相互的，也許不是。因為在苦中成功是很難的，所以，這同樣來(lái)之不易。
當我長(cháng)大后，沒(méi)有實(shí)現自己的理想，那一刻，我會(huì )覺(jué)得原來(lái)通往理想的攀登上，每一步都彈奏著(zhù)苦與樂(lè )的樂(lè )章，沒(méi)有人可以不付出辛苦實(shí)現夢(mèng)想，而這條路上，也許有歡笑，也許也會(huì )有悲傷。但是人生充滿(mǎn)著(zhù)美好向往，每一天的努力，都是為了將來(lái)。
世界，充滿(mǎn)了七彩陽(yáng)光，苦難不一定會(huì )讓人墮落，也許會(huì )讓人更加努力地去拼搏，快樂(lè )不一定會(huì )讓人愉快，也許會(huì )讓人更加地沉醉在自己成功的喜悅中。
苦與樂(lè )，在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，當人拋出一條繩子，你可能會(huì )拿到那根苦難之繩，也可能拿到那根歡樂(lè )之繩，但是無(wú)論是哪根繩子，你都應該樂(lè )觀(guān)面對，只要記住，苦與樂(lè )，都可以成就一個(gè)人，關(guān)鍵是你對待它的態(tài)度。
最苦與最樂(lè )作文5
找到自己痛苦與快樂(lè )的根源，就相當于掌握了自己命運的一半。我們生而為人，一定有著(zhù)復雜多樣的情感。什么讓你感到最苦，又是什么讓你感到最樂(lè )呢？
活著(zhù)的每一個(gè)人，永遠不知道未來(lái)有多少風(fēng)浪，多少坎坷；也永遠沒(méi)有什么可以給你指點(diǎn)迷津，讓你走出霧境。所有的.一切，唯有自己一人孤身承受。于是在這時(shí)，很多悲劇發(fā)生了。有人因承受不住身體和心理上的巨大壓力，選擇了極端。我不知道是該同情他們，還是遺憾地說(shuō)他們不懂得珍惜。的的確確，活著(zhù)，真的太難，太辛苦了。相比這些，死，也許是最容易的事情。
世間的萬(wàn)物都是對立存在的。既有最苦，也定有苦盡甘來(lái)的最樂(lè )。難道最快樂(lè )的，是與“活著(zhù)”所對立的“死亡”嗎？不，你錯了，最樂(lè )的，也一定是活著(zhù)。
任何事情都是苦樂(lè )交織的。只有體會(huì )過(guò)痛苦，才能感到由衷的快樂(lè )。譬如學(xué)習，一位老師送給我這樣一段話(huà)，令我感觸頗深——
學(xué)習的時(shí)候，你累，你苦；但是在堅持吃苦之后，一定會(huì )有所收獲，也一定會(huì )感到快樂(lè )。哪怕我們覺(jué)得自己一無(wú)所有，也應當快樂(lè )，因為我們還有生命。而在世的每一天，都是有快樂(lè )發(fā)生的�；钪�(zhù)，是最幸運的；安穩地活著(zhù)；是最快樂(lè )的。我們理應珍惜每一天。
我們都應該去體會(huì )“苦中真樂(lè )”，去享受苦樂(lè )交織的過(guò)程�；钪�(zhù)，是一切最大的保障。愿我們每個(gè)人，都能深刻地體會(huì )到快樂(lè )。當然，你必須先吃苦。
最苦與最樂(lè )作文6
負義務(wù)是人生最大的苦，盡義務(wù)是人生最大的樂(lè )"人有一生的義務(wù)，從生來(lái)不停到死去，一個(gè)義務(wù)完了另有下一個(gè)義務(wù)，循環(huán)反復�；腥绮煌Ｘ摬煌�，就必定了人生的苦痛與快樂(lè )，在這些義務(wù)的輪回中體驗。挖掘。
一個(gè)有良心，有品德感的人，在本身未盡到應盡的義務(wù)時(shí)，心中必定會(huì )被本心誕責，不得安定，老、病、死等經(jīng)受身材上的痛苦、而且不可以排遣得開(kāi)，而因義務(wù)未盡發(fā)生的痛苦會(huì )令人心靈上蒙上一層污垢，無(wú)法洗濯，萬(wàn)劫不復無(wú)法面臨未盡的義務(wù)，發(fā)生一種慚愧感，讓活躍的心靈沒(méi)有擺脫的`時(shí)候，永久承受熬煎與叱責。所以未盡到本身應做的義務(wù)，會(huì )發(fā)生一世最大的痛苦——心靈上的不安。
可快樂(lè )便也是創(chuàng )建在痛苦的底子上的。當我對峙跑完劃定的旅程時(shí)；當我在開(kāi)學(xué)前一天寫(xiě)徹底部的功課時(shí)，當我催促小構成員實(shí)現功課，終極進(jìn)步時(shí)，即是傾盡全力，究竟結果我曉得這進(jìn)程的痛楚，究竟結果體驗了負義務(wù)的艱巨，終極獲得樂(lè )成，獲得了無(wú)可比擬的驚喜。是以快樂(lè )與痛苦是互相依存，不可朋分的；苦是樂(lè )的底子，樂(lè )是苦的果實(shí)。盡義務(wù)時(shí)，感觸有壓力，義務(wù)盡完時(shí)，發(fā)生快樂(lè )，這類(lèi)體驗是在盡義務(wù)的進(jìn)程中輪回的，自然有深入的意義。
人生是盡責的循環(huán)，盡責方能苦中作樂(lè )。
最苦與最樂(lè )作文7
梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)人生最苦的事莫苦于身上背著(zhù)一種未來(lái)的責任，最樂(lè )的事是責任完了，也就是盡了自己該盡的責任，承擔了自己該承擔的是，便是最快樂(lè )的事。
是的，每個(gè)人對自己有責任，對自己的未來(lái)有責任，對別人也有負責。我們中學(xué)生的責任是好好學(xué)習，健康成長(cháng)；父母的責任是肩負我們成長(cháng)所需的物質(zhì)以及關(guān)愛(ài)；老師的責任是教育國家棟梁和人才；主席的'責任是管理好國家，讓人民安居樂(lè )業(yè)；環(huán)衛工人的責任是把街道打掃干凈……每個(gè)人都有責任，不同的人也肩負著(zhù)不同的責任。
責任就像是蝸牛背上重重的殼，蝸牛雖然討厭這個(gè)沉重的殼，但卻不會(huì )也不能丟棄這個(gè)殼。責任更像是老鷹能夠展翅飛翔的翅膀，若我們能夠承擔起這個(gè)責任，也可以在蔚藍的天空上自由的翱翔。
責任帶給我們痛苦，那種苦不是在老、病、死中能體會(huì )得到的。那是因為我們有時(shí)候盡不了自己應盡的責任，為自己的無(wú)能而感到痛苦。但責任帶給我們更多的是快樂(lè )，只要我們勇于去承擔責任，去面對責任，去完成責任，我們又是開(kāi)心的，喜悅的。那時(shí)臉上的那種笑容，也是不能在小朋友手里拿著(zhù)棒棒糖、大人手里握著(zhù)百元大鈔是臉上的笑容中體會(huì )到的。那是從心底里感覺(jué)到的甜，就像一個(gè)農民在前面對他的麥田負責，現在收獲了一大片麥子時(shí)的那種甜。
所以，我們應該承擔起自己的責任，在盡責任的時(shí)候感受責任的苦，品嘗盡責的樂(lè )。那時(shí)，你會(huì )覺(jué)得你是世上最勇敢的人，起碼比那些不敢面對責任、承擔責任的人勇敢。
最苦與最樂(lè )作文8
李嘉圖曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“學(xué)問(wèn)是苦根上長(cháng)出來(lái)的甜果”。我現在的學(xué)習過(guò)程便是“苦根”，我了解的知識便是“甜果”
“苦根”篇
初一上學(xué)期開(kāi)學(xué)的時(shí)候，不知道是老師要給我們一個(gè)下馬威，還是無(wú)法從小學(xué)作業(yè)的量過(guò)渡到中學(xué)作業(yè)的量�？傊�，我幾乎無(wú)法跟上進(jìn)度。每天加班加點(diǎn)地趕作業(yè)。小學(xué)時(shí)做完作業(yè)后還有半小時(shí)的時(shí)間來(lái)看書(shū)；上初中后，每天作業(yè)做到九點(diǎn)半開(kāi)外，早上又得六點(diǎn)鐘起床。我被“折磨”得不輕。尤其是數學(xué)的變化極大，回家后都得花半個(gè)小時(shí)來(lái)“惡補”數學(xué)，自然學(xué)習的過(guò)程最苦。
“甜果”篇
翻過(guò)來(lái)看，什么最快樂(lè )呢？自然是學(xué)完了，取得了一定的'成績(jì)了。的確，在一開(kāi)學(xué)難過(guò)的五周后，我取得了一定的成績(jì)。先是生物鐘調過(guò)來(lái)了，沒(méi)有以前難受了。再是數學(xué)也比以前好了不少，期中測時(shí)還考出了年級86名的好名次。這一切的一切，不源于那“苦根”嗎？可能有人說(shuō)，不學(xué)習不就不必受苦了，但不受苦自然也得不到學(xué)習甘甜的成果，也會(huì )讓生活沒(méi)有滋味。所以我的生活便在這最苦與最樂(lè )中度過(guò)。
最苦與最樂(lè )作文9
在人生的道路上，處處充滿(mǎn)了若與樂(lè )�？�，有時(shí)它的滋味讓人難以忘記，而樂(lè )呢，它所發(fā)出的清脆甜美的笑聲，能讓世界上最漂亮的花兒都自愧不如。
我們向往快樂(lè )，快樂(lè )就是小孩臉上的笑靨，它能讓青年人緊張的生活放松，它能撫平老人額上的皺紋．．．．．．樂(lè )，帶給人青春，帶給人活力，讓生活中艱難的道路變得平坦而又愉快。
我們不怕苦�！安唤�(jīng)風(fēng)雨，怎能見(jiàn)到彩虹！”不經(jīng)受苦難的洗禮，怎能收獲真理，收獲成功呢？苦澀的滋味在經(jīng)歷后再度回首，變成了香醇的巧克力，雖苦卻也有一種讓人難以忘懷的.味道，細細品味就能體會(huì )出生活的真諦。
在人生的道路上，雖然會(huì )經(jīng)歷千百種磨煉，甚至經(jīng)歷很多失敗，讓人心中時(shí)時(shí)有苦澀的滋味，但它讓我們對錯誤有了更深刻的認識，讓我們在今后的生活中學(xué)會(huì )避免它，避免錯誤，不就等于接近成功嗎？
陽(yáng)光永遠是七彩的，苦樂(lè )相伴的生活也終會(huì )是七彩的，苦與樂(lè )就像是一對孿生兄弟，激勵我們不斷成長(cháng)，讓我們不斷地向更高的山峰攀去，沐浴更加燦爛的陽(yáng)光．
樂(lè )中有苦，苦中有樂(lè )！
最苦與最樂(lè )作文10
人生什么事最苦呢？不是貧也不是其它，人若能知足，雖貧不苦，但是仍有其它的苦，但是，人生在世，什么是最苦的呢？
答應了別人的事而沒(méi)有辦，欠了他人的錢(qián)而沒(méi)有還……雖說(shuō)這些并不是世上最苦的事，生老病死這些比這個(gè)還要嚴重。但是，對于梁?jiǎn)⒊瑏?lái)說(shuō)，這便是世上最苦痛的事情。然而，最快樂(lè )的事正好相反，將責任做完了，即會(huì )“如釋重負”，心中的石頭落了地，才算是真正的快樂(lè )。然而，往往英雄豪杰的責任卻是最大的，因為他們的責任是格外重大的。人生假若一直都像兩三歲的小孩，沒(méi)有責任，不就沒(méi)有負擔了嗎？然而，并不是如此，有時(shí)，勝任一份責任，可能就會(huì )多得到一份的快樂(lè )，勝任的責任越大，得到的快樂(lè )便越多。如若連小快樂(lè )都不要，那可不就是自投苦海嗎？
然而，對我來(lái)說(shuō)，最苦的事情也是如此，無(wú)法實(shí)現諾言，答應了他人的`事還沒(méi)有干，欠了他人的錢(qián)未還，以及做了任何的虧心事，夜夜難寢，這不就是最大的苦嗎？是啊，要是做到了這些，不就是最樂(lè )了嗎？身處責任，便有快樂(lè )，所以，快樂(lè )之權也時(shí)刻操于自己的手中。所以，往往是英雄豪杰的責任更大，他們也常常將各種責任攬在身上�？嘀械脴�(lè )，那終是從苦中得到樂(lè )趣之在的。所以，相比較之下，生老病便不再算什么了？
最苦與最樂(lè )便是如此。
最苦與最樂(lè )作文11
我認為世上最苦的事是疾病纏身的壞身體，而最樂(lè )的卻是有一個(gè)身心都健康的好身體。
據世界衛生組織估計，全球因缺乏運動(dòng)而引致的'死亡人數，每年超過(guò)二百萬(wàn)。注意：不運動(dòng)，會(huì )使身體的免疫能力下降，某些疾病和病毒不能得到有效免疫而誘發(fā)猝死。為什么會(huì )疾病纏身呢？因為缺乏運動(dòng)和鍛煉，又因為運動(dòng)和鍛煉是非�？嗟�。
就拿我來(lái)說(shuō)吧，在爬山時(shí)，越爬越覺(jué)得喘不過(guò)氣，呼吸困難，腿像灌了鉛似地，很難才能抬起來(lái)，這是累且苦，但只要堅持，任汗水打濕衣裳，再沿途欣賞迷人的風(fēng)景，感受爽勁的山風(fēng)，以一身疲累，換得了心靈的休整與放松。這是如此的快樂(lè )��！
又如在跑步時(shí)，越跑越邁一步都邁不出去，腿下像掛著(zhù)十斤鐵一樣，喉嚨干得像要著(zhù)火，肺疼的要炸開(kāi)，這不苦嗎？但這苦后的樂(lè )卻是增強心肺功能，改善血液循環(huán)系統、呼吸系統，有利于人體的生長(cháng)發(fā)育，提高抗病能力，增強有機體的適應能力。減低患上心臟病，高血壓等疾病的機會(huì )。
有健康的身體，我們才能為國家、社會(huì )作貢獻，為自已家庭負責任，可以帶家人去世界各地看看異國他鄉的風(fēng)景，相信這一定是最快樂(lè )的！
最苦與最樂(lè )作文12
人們希望世界上每一件事都有一個(gè)快樂(lè )的過(guò)程和結局，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有凄涼，可這一切只是不切實(shí)際的期望。每一件事都會(huì )有苦有樂(lè )，就像廚房里的五味瓶，不可能永遠是甜。
苦與樂(lè )，原來(lái)就是對立關(guān)系，人們覺(jué)得樂(lè )是最好的，可大家知道嗎，一切的樂(lè )，一切的.甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來(lái)的，一切的甜都只能用辛勞的汗水苦苦打拼出來(lái)的。因此，我們也可以把苦與樂(lè )想象成因果關(guān)系，你只有把最好的年華用來(lái)苦，用來(lái)拼，才能得到你打拼出來(lái)的屬于你的天地，才能?chē)L到甜甜的果實(shí)。
你看！我有一位同學(xué)放暑假時(shí)，她用了半個(gè)月的時(shí)間做完了暑假作業(yè)，之后的一個(gè)半月的時(shí)間她玩的安心，玩的也開(kāi)心。時(shí)間就像海綿里的水，擠一擠總會(huì )有的。她用擠出來(lái)的那一點(diǎn)本該玩的時(shí)間用來(lái)寫(xiě)作業(yè)，她就寫(xiě)得效率高質(zhì)量好。我想，這就是先苦后甜吧！
你別不相信，再瞧！一位同學(xué)一到暑假就開(kāi)始瘋狂玩，看電視、玩電腦、打游戲，完全把暑假作業(yè)拋在腦后了，可人是有虛榮心的，她不寫(xiě)作業(yè)，心中就像有一塊大石頭，總也放不下來(lái)，所以說(shuō)，她這一個(gè)暑假，玩得也不舒坦。到了最后幾天，她瘋狂地趕作業(yè)，質(zhì)量也不高，還被老師批評了一頓。
大家說(shuō)吧，你們覺(jué)得哪位同學(xué)做得好？我想，大家肯定會(huì )異口同聲地說(shuō)：“第一個(gè)”�？纱蠹易龅搅藛�？所以說(shuō)，大家都要先苦后甜，這樣，大家做的事都會(huì )質(zhì)量好哦！
最苦與最樂(lè )作文13
人生中最苦的是累嗎？不。最苦的是老嗎？死嗎？不，不是，最苦是一天中該學(xué)的你沒(méi)有學(xué)，該寫(xiě)得的.你沒(méi)有寫(xiě)罷了。
在學(xué)校時(shí)，有些人不按時(shí)到校，而最苦莫過(guò)于你在睡覺(jué)老師在講課，布置的作業(yè)你沒(méi)有寫(xiě)，上課跟老師爭吵，一天中應學(xué)的你沒(méi)有學(xué)到，而是在玩。一天中沒(méi)有認真學(xué)習，就連同學(xué)也會(huì )指責。
老師布置的作業(yè)，你沒(méi)有寫(xiě)，心里很害怕見(jiàn)到老師；縱然你躲過(guò)了老師，但你躲得過(guò)初一躲得過(guò)十五嗎？就連在睡夢(mèng)中都會(huì )有老師的身影。為什么呢？因為覺(jué)得害怕呀，因為自已要寫(xiě)得作業(yè)未寫(xiě)呀！不獨是對于這件事，就是對家人，對朋友，對老師，乃至對自己，應做的事一定要去完成。
翻過(guò)來(lái)看，什么是最快樂(lè )呢？學(xué)的學(xué)到了，寫(xiě)的也認真，自然是“如釋重負”，感覺(jué)心上的石頭終于落地了。到這種時(shí)候，真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述完成的愉悅，從苦中學(xué)，從學(xué)中樂(lè )，雖然在學(xué)時(shí)很累，但是翻過(guò)來(lái)想想，處處學(xué)習，便處處快樂(lè )。
學(xué)習雖苦，但當你體驗到學(xué)習帶給你的愉悅感時(shí)，你便知道學(xué)習是一件多么快樂(lè )的事。學(xué)無(wú)止境，學(xué)習沒(méi)有盡頭，只有你努力學(xué)習，才會(huì )體驗到學(xué)習的樂(lè )，而一味地沉迷于快樂(lè )中會(huì )讓你無(wú)法自拔，只有認真再認真！
有人說(shuō)：“苦是從學(xué)習而來(lái)，我若不學(xué)，豈不沒(méi)有苦了嗎？”這卻不然，而是去努力地學(xué)習，到了該學(xué)的年紀，你自然躲不過(guò)，學(xué)習的越多，收獲的也越多，那快樂(lè )自然在其中。
最苦與最樂(lè )作文14
生活是苦樂(lè )交織的，道法課上也說(shuō)過(guò)了。對于我來(lái)說(shuō)最苦是每天都在盼望著(zhù)長(cháng)大。
不是經(jīng)常會(huì )有人感慨嗎，小孩想著(zhù)長(cháng)大，大人想著(zhù)重新變回孩子。小號總是在期待大人們的世界，與生俱來(lái)的好奇心催促著(zhù)他們，“我要長(cháng)大，長(cháng)得和哥哥一樣高�！蔽倚r(shí)候和別的小女孩不同，我想長(cháng)高，體驗一下1。80的視角，我抱著(zhù)這種期待，一遍又一遍的量，看見(jiàn)別的小朋友炫耀自己長(cháng)高了時(shí)，總是十分艷羨。
現在呢？現在也在盼望著(zhù)長(cháng)大，但原因有不同，現在是因為不想受家里人的太多約束。我每天都在幻想：“是不是我長(cháng)大了就不用服從媽媽的管束了？”望著(zhù)時(shí)間的流逝，在各種詩(shī)人，作家抒發(fā)自己對時(shí)間的'留念時(shí)，我卻想著(zhù)：“走快一點(diǎn)，走快一點(diǎn)�！�
只要長(cháng)大了，就沒(méi)人在管你幾點(diǎn)睡了；只要長(cháng)大了，就不用被鬧鈴一次又一次的吵醒：只要長(cháng)大了，就不用每天奮筆疾書(shū)了。等待的過(guò)程總是那么漫長(cháng)，他們對我的管教還是像對待小學(xué)生那樣。不，我要長(cháng)大。
可想而知，最樂(lè )的則是一天一天的在長(cháng)大。
看見(jiàn)生日蛋糕上的蠟燭多了起來(lái)，身高越來(lái)越高，年級將又上升一屆，爬的樓梯也越來(lái)越多。心中的喜悅溢于言表。從別人嘲笑的小學(xué)生變成初中生，從內斂到外向，唯一不變的是萬(wàn)物都在變。
看見(jiàn)初一將升為初二，才真正的發(fā)覺(jué)我長(cháng)大了好多。身上的責任越來(lái)越多，壓力越來(lái)越大，但我喜歡這種感覺(jué)，長(cháng)大的感覺(jué)。
“小孩想著(zhù)長(cháng)大，大人想著(zhù)變回孩子�！�
最苦與最樂(lè )作文15
自古以來(lái)，苦與樂(lè )相輔相成，分離不開(kāi)�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睂W(xué)習也一樣，你可能會(huì )覺(jué)得學(xué)習很苦很累，但長(cháng)大后你就會(huì )明白：學(xué)習雖然苦累，可它為你帶來(lái)的幸福、快樂(lè )比它帶來(lái)的苦累多了很多很多倍。
幾年前，美國普林斯頓大學(xué)的科學(xué)家在一些實(shí)驗老鼠中加入了NB2B基因，結果發(fā)現加入基因的老鼠變得聰明，智力大大超過(guò)了普通老鼠。這一研究成果馬上引起了巨大的轟動(dòng)，有人預測，如果把NR2B基因加進(jìn)人類(lèi)的.身體里，人也會(huì )更聰明。但好景不長(cháng)，人們又發(fā)現聰明鼠的NMDA受體變得十分敏感，也就是對疼痛和傷害難以忍受。由此可見(jiàn)，老鼠的“樂(lè )”是變聰明，“苦”是對痛苦十分敏感。
數學(xué)上有一種曲線(xiàn)叫鐘形曲線(xiàn)，如同一頂帽子或小山丘，由低變高，又由高變低。鐘形曲形就像我們的人生，四歲時(shí)的成功是沒(méi)有尿褲子；十二歲時(shí)的成功是有一幫好朋友；十八歲時(shí)的成功是有駕駛證；三十五歲時(shí)的成功是有個(gè)勤勞美麗的好妻子；五十歲時(shí)的成功是有錢(qián)；七十歲時(shí)的成功是仍然有駕駛證；七十五歲時(shí)的成功是還有一幫朋友；八十五歲的成功是沒(méi)有尿褲子。由此可以看出，三十五歲以下是“樂(lè )”，五十歲以上是“苦”�？上А皹�(lè )”比“苦”還容易實(shí)現，因為“樂(lè )”謀事在人，但“苦”卻成事在天。
歌德說(shuō)：“既然痛苦是快樂(lè )的源泉，那又何必為痛苦而悲傷呢？”苦與樂(lè )相生相克，沒(méi)有苦就沒(méi)有樂(lè )，沒(méi)有樂(lè )也沒(méi)有苦。學(xué)習起來(lái)吧！奮斗吧！“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”
最苦與最樂(lè )作文16
很多時(shí)候，只有體驗到苦，才知道什么是樂(lè )。
我喜歡在吃糖的時(shí)候先吃黑巧克力，苦苦的黑巧克力。因為，當這種苦在口中一點(diǎn)點(diǎn)融化、彌漫開(kāi)后，再吃其他的糖的時(shí)候會(huì )有一種別樣的甜。這甜味兒比正常的甜更猛烈。黑巧克力的苦好似磨刀石，把甜打磨的更鋒利，直抵我的味蕾，令我感到快樂(lè )。如果直接吃其他的糖的話(huà)，充斥在口中的便是單純的甜，時(shí)間長(cháng)了，會(huì )令人感到單調與乏味，甚至是厭惡了。
我討厭夏天，討厭它悶熱的空氣，討厭它煩鬧的蟬鳴，討厭它刺目的陽(yáng)光，于是，便開(kāi)始盼望著(zhù)冬天。然而到了冬天，我興奮了幾天，又開(kāi)始討厭起它了，討厭起夏天所盼望的一切：飛舞的雪花兒、凜冽的寒風(fēng)、襲人的寒氣。我又開(kāi)始懷念起夏天。
其實(shí)我真正喜愛(ài)的是，是春天與秋天。我喜愛(ài)春天的.溫暖，喜愛(ài)秋天的涼爽。其實(shí)這兩個(gè)季節溫度差不多，只是春天由于冬天剛過(guò)覺(jué)得暖和，秋天由于夏天剛過(guò)所以覺(jué)得涼爽。身處于春秋兩季之中的時(shí)候，我是無(wú)比快樂(lè )的的。春天的春暖花開(kāi)，秋天的金風(fēng)落葉，我都一樣的喜愛(ài)。盡管春后有夏，秋后有冬，但這并不影響我當時(shí)的心境。因為我已經(jīng)對上一個(gè)季節厭倦了，現在只是忙著(zhù)享受當下的喜悅。
苦與樂(lè )就是這樣，快樂(lè )感受多了，期間沒(méi)有痛苦的間斷，快樂(lè )就會(huì )變得平淡無(wú)奇，最后就會(huì )麻木，甚至快樂(lè )變成了痛苦。
苦與樂(lè )，苦在樂(lè )之前，并不是因為人們常說(shuō)的先苦而后樂(lè )的道理。而是因為：先苦而后知樂(lè )。
最苦與最樂(lè )作文17
“寶劍鋒叢磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”“暴風(fēng)雨過(guò)了，太陽(yáng)來(lái)了。在烏黑的云團后面永遠是蔚藍的天�！薄嘤跇�(lè )永遠是一對孿生兄弟�？嗍菢�(lè )的源頭，而只有先吃苦然后才有樂(lè )的必然。
生活中普遍存在著(zhù)苦與樂(lè )……
大海是波濤洶涌的，人生如大海中一葉小舟。而面對這樣的驚濤駭浪，許多人還以苦為樂(lè )。羅曼羅蘭說(shuō)“經(jīng)過(guò)的道路是艱苦的，坎坷不平的�？墒菬o(wú)論如何，那是一條美好的道路，在那條道路上，一步一個(gè)血跡，也是值得的�！蔽彝蝗幌肫鹆恕皯伊捍坦伞钡墓适孪肫鹆恕斑_芬奇畫(huà)蛋的故事”想起了“范仲淹劃粥求學(xué)”的故事……前人還有許許多多的'故事。孫敬、蘇秦“懸梁刺股”卻樂(lè )在其中，這多么讓人敬佩，而“范仲淹的求學(xué)精神”真是讓人嘆服。
苦是難受的，而他們卻以此為樂(lè )，艱苦奮斗。我想這是內心本質(zhì)精神的力量，肉體并不能阻止他們前進(jìn)。在我們學(xué)習生活中也是并不少見(jiàn)的。當你遇到難題而經(jīng)過(guò)苦思冥想而解答出來(lái)后那是何等的雀躍。而當你考試過(guò)后拿到打滿(mǎn)優(yōu)的成績(jì)單時(shí)那又是何等的滿(mǎn)足。
學(xué)習是苦的，而收獲的時(shí)候卻是樂(lè )的�！皩W(xué)海無(wú)涯苦作舟”也只有苦才能引領(lǐng)我們走向樂(lè )的彼岸。
可是在生活中還有許多人只圖享樂(lè )，以苦為恥。有些青年人終日沉迷于歌舞之中�，F在生活好了，卻忘記了飲水思源。試問(wèn)滿(mǎn)口道理卻不懂實(shí)踐的人又哪能成功呢？
苦是樂(lè )之源，沒(méi)有苦就沒(méi)有樂(lè )。我們青年人應該要有吃苦在前享樂(lè )字后的共產(chǎn)主義精神，培養正確的苦樂(lè )觀(guān)。
最苦與最樂(lè )作文18
人生亦苦亦樂(lè )。
——題記
小雨打濕了他的眼眶，歲月的滄桑在他鋪滿(mǎn)皺紋的額頭呈現�；馂�、親逝、破產(chǎn)，早已使他的心涼透了……
晴朗的天空，萬(wàn)里無(wú)云。他與母親一同去超市買(mǎi)東西，父親出差，因為走的急，連鑰匙都忘帶了，幸好在家中地毯下還有把備用的。
午后購物完，他們回家了�！班粥�，嘀嘟”，消防車(chē)刺耳的叫聲向他們家方向馳去，他們的心有此一緊，努力回憶著(zhù)，步伐也不由得匆忙起來(lái)。
“嘀嘟，嘀嘟�！币惠v輛消防車(chē)在他們家門(mén)口停住了，他們好像意識到了什么，沖向著(zhù)火的地方——他們的家。
火漸漸小了，坐在一旁的他們驚惶地看著(zhù)地面，烏鴉落在了不遠處的垃圾堆，啃食著(zhù)腐爛的果皮。鄰居家的小李不再是和藹的目光，隨之而來(lái)的是責備、痛恨、悲傷的目光望著(zhù)他們母子兩人驚慌的臉，小李不禁流下了兩行淚。
第二天，他父親的公司傳來(lái)了另一個(gè)噩耗，父親在來(lái)的路上不幸身亡，而保險公司也因第二期金錢(qián)外交而杜絕給予任何補貼。她母親曾幾次去找，可終究不行。終于，她母親來(lái)到保險公司負責人房間里，出于禮貌，負責人承諾給予兩人的補貼，而好運并沒(méi)有停止。
負責人仍是單身，遇見(jiàn)這位優(yōu)雅而可憐的'婦人，不僅產(chǎn)生了憐惜之情，負責人將母子兩人接到自家，并和這位婦人結婚，而他以?xún)?yōu)秀的成績(jì)考入了理想的大學(xué)。
回憶20年前的災難，如今子孫滿(mǎn)堂的他不禁對人生有了新的認識。
人生亦苦，苦亦樂(lè )。
最苦與最樂(lè )作文19
糖果，小孩們的最?lèi)?ài)，美麗的石頭，也是女孩們的最?lèi)?ài)。在一個(gè)小山村里，糖果更是孩子們的心愛(ài)之物。
在小山村里，一個(gè)男孩和一個(gè)女孩在一起玩耍。小男孩收集了很多漂亮的石子，小女孩有很多糖果。小男孩想用所有的石子和小女孩的所有糖果交換，小女孩也同意了。第二天，小男孩偷偷的把漂亮的和最大的石子藏了起來(lái)，把剩下的給了小女孩。小女孩很高興，把所有的糖果都給了小男孩。那天晚上，小女孩睡得很香，小男孩卻怎么也睡不好，始終在想小女孩是不是也和他一樣把好的糖果藏了起來(lái)�？磥�(lái)梁?jiǎn)⒊舷壬f(shuō)的很對，最苦的是人生應盡的責任沒(méi)有盡完，而最樂(lè )的事莫過(guò)于把自己應盡的責任盡完了。
小男孩的舉動(dòng)不僅為我們詮釋了一個(gè)不負責任的.人是得不到快樂(lè )的只會(huì )得到一個(gè)痛苦的人生，但小女孩就不一樣了，我們相信她會(huì )擁有一個(gè)精彩的人生。
人的一生要說(shuō)到做的，對自己的言行負責任，也是人生的一大樂(lè )事，這樣的人在將來(lái)的生活中才會(huì )快樂(lè )。在我們的生活中也有不少像小女孩這樣的人。他們永遠都會(huì )為自己所做的是承擔應盡的責任，故天將降大任于斯人也。又如《男生賈里》中的主人公賈里一樣，對于自己的所作所為負責任，不僅如此，他也學(xué)會(huì )了很多：真正的人生是多姿多味的。
苦樂(lè )都是人生的一種調味料，只是味道不同而已。誰(shuí)能天生是伯樂(lè )呢？只要努力改正自己的一些缺點(diǎn)，這樣又能成為一個(gè)全新的自己�？鄻�(lè )乃人生常事，負責和盡責也是人之常事。
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