感謝老師感謝信

感謝老師感謝信[集合]

　　隨著(zhù)感恩文化的傳播，需要使用感謝信的場(chǎng)合越來(lái)越多，請注意不同的對象有不同的感謝信。但是感謝信有什么要求呢？下面是小編為大家整理的感謝老師感謝信，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝老師感謝信1

親愛(ài)的賴(lài)老師:

　　您好！明天是教師節，屬于你！首先我想對你說(shuō):“節日快樂(lè )！”在所有的老師中，你最關(guān)心我們。你給了我們太多，就像天上的星星，數量無(wú)數。

　　在成長(cháng)的道路上，當我們開(kāi)始有一些不成熟的想法時(shí)，遇到激勵和鼓勵我們的老師是最幸運的事情。我是幸運的人之一，因為我遇見(jiàn)了你，我的語(yǔ)文老師。

　　在原老師眼里，我只是一個(gè)普通的.小學(xué)生。在你眼里，我是一個(gè)閃閃發(fā)光的小作家。雖然我的作文基礎不是很好，但是你總是在背后支持我，就像母親對孩子的愛(ài)一樣。

　　現在，我的作文越來(lái)越好，獲得了很多獎項�，F在我已經(jīng)讀懂了你眼中的驚訝！謝謝老師！讓我知道總有人在我身后支持我。老師，我會(huì )永遠記得你——我的語(yǔ)文老師。

此致

敬禮!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信2

尊敬的機關(guān)黨委負責同志：

　　您們好!

　　寫(xiě)此信的目的，是希望您們有機會(huì )表?yè)P一下校財務(wù)處的"為教職工熱心服務(wù)"的好作風(fēng)。

　　我是馬克思主義學(xué)院一名退休教師。因為在繼續教育學(xué)院報銷(xiāo)一事未能趕在20xx年底報銷(xiāo)完畢，按當時(shí)規定，需要在20xx年1月中旬前可再報銷(xiāo)。由于我有事在北京趕不上，非常著(zhù)急。無(wú)奈，我冒昧地打電話(huà)于財務(wù)處處長(cháng)張積勇老師，他同意我在本學(xué)期初報銷(xiāo)，讓我懸著(zhù)的一顆心得以落地。

　　開(kāi)學(xué)返校后，財務(wù)處至少兩次派工作人員(因為退休后不常去馬克思主義學(xué)院，但我趕上了兩次)到馬克思學(xué)院解答老師對于財務(wù)各項規定的'疑問(wèn)，回答老師其它疑惑，宣傳財務(wù)規定與政策，征詢(xún)大家對財務(wù)工作的意見(jiàn)要求，范老師和刁老師(財務(wù)處兩位較年輕的工作人員)非常認真、細致、和藹地接待我們。

　　期間，我報銷(xiāo)遇到難題，財務(wù)處刁老師、殷實(shí)熱心為我解難，讓我很受感動(dòng)!為財務(wù)處干群熱情周到為教職工服務(wù)的作風(fēng)而感動(dòng)!

　　感謝財務(wù)處為保證財務(wù)工作運行暢通而做的努力、為全校教職工而做的服務(wù)!

　　同時(shí)也贊嘆校機關(guān)黨委開(kāi)展的促進(jìn)機關(guān)服務(wù)的各項工作!

　　希望校機關(guān)各部門(mén)都能再接再勵，為我校的發(fā)展更好地保駕護航!

此致

敬禮!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信3

尊敬的xx老師：

　　您好！

　　首先，請接受xx省xx鎮xx小學(xué)全體師生對您們的愛(ài)心行動(dòng)表示由衷的感謝和崇高的敬意！是你們給我們學(xué)校送來(lái)了溫暖，給予我們物質(zhì)上的支持以及精神上的鼓勵；是你們把黨和政府對教育事業(yè)的支持和對孩子們的關(guān)心傳遞給我們；是你們把中華民族的美德傳遞給我們，使我們從內心深處感受到了社會(huì )的溫暖。我們用語(yǔ)言難以表達對你們的感激之情！

　　我住在山區，由于這里生活條件差，生活水平低，學(xué)校在這里，我還要特別感謝貴單位劉xx和郭xx兩位同志，是你們第一次來(lái)我們學(xué)校就為學(xué)生們獻上了自己的愛(ài)心，我們很感激！

　　我衷心感謝老師您的關(guān)心和幫助，決不辜負你們的.濃濃真情和愛(ài)心，我們一定更加努力地工作和學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)來(lái)回報社會(huì )。作為學(xué)生，要以此為契機，用書(shū)中的知識充實(shí)頭腦，用智慧改變貧窮、改變命運，改變社會(huì )。長(cháng)大后為振興家鄉、振興中華貢獻自己的力量。

　　最后，讓我們再一次感謝xx老師，在這里向你們鞠躬致謝！感謝你們讓我們共享了同一片藍天下的愛(ài)！謝謝！

　　祈福好人一生平安！

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信4

敬愛(ài)的戚老師：

　　您好，您身體怎么樣？是否和以前一樣健壯呢？是否依然帶著(zhù)那慣有笑容呢

　　首先，我感謝您三年來(lái)對我慈母般教導，讓我從一個(gè)無(wú)知小孩走向成熟，給老師感謝信。摔倒了，是您教會(huì )我如何爬起來(lái)；失敗了，是您教會(huì )我如何吸取教訓；哭泣時(shí)，是您在我身旁安慰我。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴小事，回憶起來(lái)，多么讓我快樂(lè )。您是怎么想呢？是跟我有同樣感覺(jué)嗎？

　　您還記得那年夏天發(fā)生過(guò)事嗎？您也許忘了，但我可記憶猶新��！我在您心中，一直是一位尖子生，但總會(huì )讓您失望。您記得那次測試嗎？高分連連，而我卻走出了那個(gè)分數段，那一刻，它讓我消沉了，就像一只大雁遇到了暴風(fēng)雨襲擊，感謝信《給老師感謝信》。但是，您知道嗎？是您把我從那痛苦深淵中解救出來(lái)。您利用空余時(shí)間教導我，使我成績(jì)逐漸上升，徹底擺脫了那恐怖魔掌，讓我重新振作起來(lái)，一步步走向成功。

　　這只是生活中極小部分，您對我關(guān)愛(ài)不是一兩句話(huà)就能說(shuō)清楚，而是一點(diǎn)點(diǎn)累積起來(lái)。

　　人們都說(shuō)，老師是人類(lèi)靈魂工程師，我看這句話(huà)一點(diǎn)也沒(méi)錯，是多么恰當比喻��！您把您一生精華毫無(wú)保留送給了我們，讓我們沐浴在知識海洋中，而不求半點(diǎn)兒回報。

　　我愛(ài)您！我老師！我們心中太陽(yáng)！我再次感謝您對我教導，我一定不會(huì )讓你失望。

　　在此

　　我祝您：

　　身體健康

此致

敬禮！

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信5

我是一名來(lái)自農村的女孩，從小就被電視里面花花綠綠的美麗的服裝所吸引，自那時(shí)起我的夢(mèng)想就是成為一名服裝設計師，為實(shí)現夢(mèng)想大學(xué)時(shí)申報了我喜歡的服裝設計專(zhuān)業(yè)。

　　在大學(xué)四年的學(xué)習生活中，其他的科目對我來(lái)說(shuō)都是游刃有余的，唯獨打版這門(mén)課，我就像是沒(méi)開(kāi)竅似的怎么都學(xué)不好，為此我郁悶了很久。畢業(yè)工作之后，在實(shí)踐中我遇到了關(guān)于打版各種各樣的問(wèn)題，不論我的設計是否出色，版師們制出的版和樣衣總讓我覺(jué)得和我最初的設計有蠻多出入的，我有些迷茫的`了，同時(shí)我也意識到打版對完整的完成自己的設計和成為一名優(yōu)秀的服裝設計師的重要性。

　　帶著(zhù)工作中遇到的種種打版的問(wèn)題，于是我決定重新惡補打版方面知識，很幸運地我在網(wǎng)上遇到了吳健老師。在吳老師這里的短短三個(gè)多月的學(xué)習中，我體會(huì )到了原來(lái)打版也可以是件非常有趣的事情。在人們的印象中，常規地打版方法都是日本原型的那種加減乘除的用公式計算的方法來(lái)制版，這種方法讓人覺(jué)得很煩瑣又枯燥乏味，學(xué)習來(lái)也很費勁沒(méi)有意思，更重要的是掌握起來(lái)還蠻困難的。而吳老師的所教的制版方法，恰好和日本原型的煩瑣的制版方法不同，吳老師的制版方法蠻好玩的，如同小時(shí)候玩的七巧板一般很靈活、簡(jiǎn)單，不但讓人絲毫感覺(jué)不到枯燥乏味，而且能很快就幫你掌握了高端的制版技術(shù)。

　　我真心感謝吳老師在我追求自己夢(mèng)想的到路上，迷茫的時(shí)候教了我這么多打版的知識，不僅讓我學(xué)到了您的制版方法，更讓我看到了你對服裝的熱情。今年對我來(lái)說(shuō)是非常有意義的一年，而今年對我來(lái)說(shuō)最幸運和幸福的事：就是認識了吳老師。因為吳老師讓我更明確地認識到今后在我人生路上事業(yè)板塊應該如何做拼圖。

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信6

親愛(ài)的劉老師：

　　您好!

　　雖然我們朝夕相處，但我從未向您表達過(guò)我對您的敬意與愛(ài)意。

　　歲月匆匆，點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事沉淀在我心中。當我迷失時(shí)，您是燈塔;當我犯錯時(shí)，您是嚴師;當我需要關(guān)懷時(shí)，您是慈母。

　　您的一言一行，舉手投足，都銘刻在我心中。您以您言行，引導、教育我們。雖然您是老師，但當您有了失誤時(shí)，您也勇于在同學(xué)們面前承認失誤并表?yè)P發(fā)現了錯誤的同學(xué)，讓我懂得了做一個(gè)誠實(shí)、有擔當的人兒。當同學(xué)生病時(shí)或者受傷時(shí)，您的關(guān)愛(ài)如慈母一般，讓我覺(jué)得我生活在一個(gè)溫暖的大家庭里面;當有同學(xué)執迷不悟時(shí)，您就如嚴厲的父親一樣，不停地給予他正確的引導和教誨。老師，是您組織同學(xué)們多讀書(shū)，多積累，讓我明白了讀書(shū)的美妙之處。一本書(shū)，就是一個(gè)世界，是您讓我在這一個(gè)又一個(gè)的世界中穿梭，體驗著(zhù)不同的人生。在您的引導下，我從一個(gè)不懂事的小毛孩成長(cháng)為一名優(yōu)秀的`少先隊員了。

　　老師，在忙碌的生活中，千萬(wàn)不要忘了抽個(gè)時(shí)間出來(lái)，讓自己簡(jiǎn)單一下，永久保護一顆年輕快樂(lè )的心。老師，您像一朵幽香的小花，開(kāi)在我心的某一個(gè)角落。風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，天是永恒的，您是難忘的!

　　敬祝：萬(wàn)事如意!

此致

敬禮！

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信7

尊敬的園領(lǐng)導及幼中三班的全體老師：

　　您們好!我是綦佳宜的媽媽?zhuān)�在此我代表我們全家對金色搖籃幼兒園的領(lǐng)導及幼中三班的全體老師表示最真誠的感謝!很長(cháng)時(shí)間一直想表示對蕾蕾班的感謝，直到今天才提筆。

　　佳宜自20xx年9月份入園，至今剛好一年。剛入園時(shí)佳宜還不到三周歲，屬于班級里最小的一個(gè)孩子，蕾蕾姐姐、薛姐姐、宋姐姐還有兩位媽媽給了佳宜媽媽般的關(guān)懷，滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心、耐心和責任心，一次次讓我感動(dòng)。

　　記得剛入園的時(shí)候，蕾蕾姐姐每天中午、晚上兩次給我打電話(huà)溝通佳宜在幼兒園的情況，讓我深深感覺(jué)到搖籃關(guān)懷與姐姐們的辛苦。

　　有一次到幼小三班參加開(kāi)放日活動(dòng)，整節課蕾蕾姐姐都是單膝跪地上課的，宋姐姐和薛姐姐也是一側一個(gè)蹲著(zhù)護著(zhù)孩子們，照顧著(zhù)情緒波動(dòng)的`孩子們，班級的媽媽也是一刻不停的為孩子們準備著(zhù)吃、喝以及各種想不到的狀況，我也是含著(zhù)感動(dòng)的淚水上完課的。

　　孩子在幼兒園的細微情緒波動(dòng)，有幾天佳宜不愛(ài)吃飯了，又有幾天不愛(ài)來(lái)幼兒園了，細心的姐姐們都會(huì )觀(guān)察到，給予特別的關(guān)注，及時(shí)和媽媽溝通，了解孩子的情況，給予鼓勵，很快就會(huì )好轉。

　　佳宜經(jīng)常會(huì )尿褲子或尿床，給姐姐和媽媽們添了不少麻煩，我很歉意的對姐姐和媽媽們表示，放學(xué)帶回家我給洗就行，每次都是楊媽媽給洗了，我很是感謝，也很歉意。

　　姐姐和媽媽們對孩子的付出，也贏(yíng)得了孩子的喜愛(ài)，佳宜自己經(jīng)常不知不覺(jué)編歌唱，“蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐、蕾蕾姐姐......”，下午接回家總是開(kāi)開(kāi)心心，經(jīng)常還會(huì )扎起美美的小辮辮，媽媽問(wèn)：“誰(shuí)幫你扎的小辮辮”?佳宜答：“我薛姐姐”，有時(shí)候會(huì )說(shuō)“我宋姐姐”，有時(shí)候是“我楊媽媽”，還有以前的郭媽媽?zhuān)�一個(gè)“我”字，表達了孩子和幼中三班姐姐和媽媽們之間的親情。

　　再次衷心的感謝幼中三班全體教師的親情關(guān)懷與正確引導，感謝搖籃文化!最后祝金色搖籃青島園越辦越好，園領(lǐng)導及所有教職工工作順利，祝小朋友們健康快樂(lè )成長(cháng)!

此致

敬禮！

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信8

敬愛(ài)的老師：

　　時(shí)光荏苒，老師你還好嗎?

　　老師，我想對你說(shuō)：你的音容笑貌，你的舉手投足，時(shí)常展現在我的眼前;你的關(guān)心，愛(ài)護，一直縈繞在我的腦海里;你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中;你和我們一起時(shí)的一切，都如同昨日歷歷在目。

　　老師，我想對你說(shuō)：是你給了我學(xué)習的自信;是你給了我生活的勇氣，是你給了我發(fā)奮發(fā)圖強的動(dòng)力，是你給了我奔向好前程的希望。

　　老師，我想對你說(shuō)：你是我開(kāi)啟智慧的敲門(mén)磚;你是我打開(kāi)幸福之門(mén)的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂(lè )章的.指揮者。

　　老師，我想對你說(shuō)：如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )自暴自棄;如果沒(méi)有你，或許我就會(huì )那么沉迷下去;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有我生活的前景;如果沒(méi)有你，或許就沒(méi)有今天的我。老師，我想對你說(shuō)：感謝你風(fēng)雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時(shí)給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

　　謝謝您!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信9

親愛(ài)的吳老師：

　　你好！我非常感謝您對我這三年以來(lái)的教導，現在的我也即將和你分別踏向高中的校園。你是我見(jiàn)過(guò)的最好的一位老師，對待學(xué)生的學(xué)習問(wèn)題你是非常有耐心的。人們經(jīng)常將教師這個(gè)崗位比喻成園丁和蠟燭，可是在我的學(xué)習生涯中我覺(jué)得只有你配得上這些稱(chēng)呼。我覺(jué)得我是非常幸運的，因為幾次分班之后我始終都是在你帶領(lǐng)的班級里面學(xué)習。

　　剛開(kāi)始上初中的時(shí)候，我覺(jué)得你是一位非常嚴厲的老師。你對待我們的學(xué)習方面是非常嚴厲的，老師要求我們這些學(xué)生完成你布置的作業(yè)。如果沒(méi)有完成的話(huà)，那么將會(huì )受到一些懲罰�？墒请S著(zhù)時(shí)間的流逝，我也慢慢懂得了你的嚴厲，如果沒(méi)有你的嚴厲教導，那么我也不可能上到一家四星級高中。在我們學(xué)校另外一個(gè)班級的班主任是一個(gè)對學(xué)生管理非常寬松的人，有很長(cháng)一段時(shí)間我都非常羨慕這個(gè)班級的同學(xué)�？墒堑鹊疆厴I(yè)的時(shí)候我才突然發(fā)現這個(gè)班級里面就有寥寥幾名上到四星級高中，其他人大多數去選擇中專(zhuān)或者不繼續學(xué)習。親愛(ài)的吳老師，我非常感謝你對我們的嚴厲教導，要是沒(méi)有你的教導，我們這群學(xué)生也不可能走向一個(gè)比較好的高中校園。

　　你對待學(xué)生們的教育方式也與眾不同，在教學(xué)什么學(xué)習的時(shí)候你總會(huì )因人而異。比如說(shuō)我語(yǔ)文上面的作文有著(zhù)很?chē)乐氐娜毕�，在作文�?xiě)作上面跟其他同學(xué)有很大的差距，常常會(huì )拖累班級的總分。但是你基本上每個(gè)星期都會(huì )抽出一段時(shí)間來(lái)跟我談?wù)撊绾螌?xiě)作，最后我通過(guò)你的引導鼓勵讓我自己的寫(xiě)作能力達到了合格的標準，甚至可以說(shuō)是優(yōu)秀。其實(shí)你不僅是我們學(xué)習上面的好老師，也是我們生活中的'好老師。我們的初中是一家私立學(xué)校，在學(xué)校里面很多學(xué)生都是選擇住宿的。你的家離學(xué)校也不遠，本來(lái)你是可以每天都回家的，但是為了學(xué)生們著(zhù)想，你還是選擇住在學(xué)校里面。每次睡覺(jué)前總是喜歡到各個(gè)宿舍里面跟學(xué)生們談?wù)摻裉斓氖斋@，如果某位同學(xué)的心情不好的話(huà)，你還會(huì )跟他單獨聊天，開(kāi)導他。

　　親愛(ài)的吳老師，最后我想對你說(shuō)的是你是我人生中的指路明燈，祈禱我正確的前進(jìn)方向。我非常感謝你對我的幫助和開(kāi)導，最后祝愿你能夠工作順利，萬(wàn)事皆吉。

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信10

尊敬的各位老師：

　　您們好!我是學(xué)生母親，我的女兒在今年暑假開(kāi)始入讀貴校，補習英語(yǔ)、數學(xué)、科學(xué)三科。在這幾個(gè)月里，經(jīng)過(guò)班主任、任課老師有計劃、有針對性、認真耐心的教導下，以及在龍文教育的各位老師幫助下，各科成績(jì)都有了明顯的提高，女兒感到特別高興，她覺(jué)得是在學(xué)習上有了一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)重要的里程碑!那段時(shí)間幾乎每天晚上都到龍文來(lái)(不是規定的上課時(shí)間)，做功課，遇到不懂的地方請教老師(這些并不是任課老師)，這些老師們都能抽出時(shí)間、熱情、耐心給予講解輔導，女兒受益匪淺，大大提高了對學(xué)習的自覺(jué)性和信心，尤其是數學(xué)，過(guò)去她基礎較差，對數學(xué)產(chǎn)生了恐懼，抵觸甚至厭倦，經(jīng)過(guò)你們的精心輔導，特別是劉老師的教育，使她變得不再害怕做數學(xué)題，還愿意學(xué)，自覺(jué)地去學(xué)，這些進(jìn)步對于來(lái)說(shuō)是一個(gè)了不起的進(jìn)步!一個(gè)飛躍!

　　我和，還有我的母親都懷著(zhù)一顆感恩的心，衷心感謝您們?yōu)樗�做的一�?您們的辛勤勞動(dòng)，良好的'敬業(yè)精神充分體現了一個(gè)為人師表的崇高品質(zhì)，也體現了貴校的辦學(xué)宗旨和優(yōu)秀的團體精神。

　　作為家長(cháng)我會(huì )盡力配合貴校工作，使培養好良好的學(xué)習習慣，發(fā)揮她的長(cháng)處，克服不良的陋習，努力使她能實(shí)現她自己定下的人生奮斗目標——中考考到深圳中學(xué)!當然按她目前的學(xué)習成績(jì)差距還很大，但我們有信心，共同努力，讓自己實(shí)現理想的夢(mèng)想!這是我們家長(cháng)和貴校老師們的一個(gè)挑戰!一個(gè)共同心愿!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信11

劉老師：

　　您好！

　　時(shí)光如白駒過(guò)隙般稍縱即逝，初中三年在您的陪伴下一路走過(guò)，風(fēng)雨無(wú)阻。在3。8婦女節來(lái)臨之際，祝您節日快樂(lè )！

　　回首從前，記得第一次見(jiàn)您，給我留下的是一絲膽顫。您不茍言笑地忙碌著(zhù)，聲色俱厲。尤其是那雙利眼，一瞪人毫不遜色于一道閃電擊中目標，快，準，狠！現在想起，這是您的下馬威吧，不過(guò)，的'確把我給震住了。

　　還記得那一次，您讓我留下來(lái)，我內心止不住的是驚訝“難道我做錯什么事？”一大串問(wèn)號攪的我心亂如麻。然而您那溫和的聲音撫平了我內心的恐懼。我不敢相信您居然認為我適合當班長(cháng)，我學(xué)習不冒尖，自覺(jué)性不強，做事總是毛毛躁躁的，而您卻認為我能改掉這些毛病。在這個(gè)大班級里，您會(huì )多次和我溝通，多次教育我，輔導我如何當一名好班長(cháng)。對于我犯得那些錯誤，您總是一次次的跟我說(shuō)，原諒我。我想我不會(huì )辜負您和同學(xué)對我的期望，今后一定會(huì )做的更好！

　　再次祝老師3。8婦女節快樂(lè )！身體健康，萬(wàn)事如意！

　　此致、

敬禮！

　　您的學(xué)生：xxx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信12

親愛(ài)的翟老師：

　　您好!

　　首先，請允許我這樣稱(chēng)呼您，因為，在我們心中，您不但是最可敬的人，而且是最可親的人。

　　“5.12”地震摧毀了我們的家園，震垮了我們的學(xué)校，打破了我們的學(xué)習生活。您帶著(zhù)寧波人民的深情厚誼，帶著(zhù)一顆幟熱善良的心，懷著(zhù)對災區孩子的關(guān)愛(ài)，來(lái)到了地震災區，來(lái)到茶壩九年制學(xué)校。遠離親人，您無(wú)怨無(wú)悔;生活不便，您自己克服;您心中只有一個(gè)信念——要為災區的教育作出自己的貢獻!您是最可敬的人。

　　生活上的艱辛磨滅不了您對工作的熱情。工作中，您勇于承擔繁重的教學(xué)任務(wù)，模范遵守學(xué)校的作息時(shí)間，從早上學(xué)生起床到晚上就寢，教室里、操場(chǎng)上、寢室里，您出現在一切需要老師的地方。課堂上，您為我們傳授知識認認真真，課外輔導我們作業(yè)一絲不茍。您不但關(guān)心我們的學(xué)習，還關(guān)心我們的生活，為我們排解困難，為我們做心理輔導，鼓勵我們立志成才。您不但是我們的老師，更像是慈祥的父親，仁愛(ài)的兄長(cháng)。您是我們最可親的'人。

　　今天，“5.12”地震過(guò)去一周年的日子，我們看到，我們又能正常的學(xué)習生活，嶄新的學(xué)校也即將竣工。這一切都離不開(kāi)千千萬(wàn)萬(wàn)像您一樣心系災區的人們。不久后，您將離開(kāi)，我們知道，您心里將永遠惦記著(zhù)我們。您把辛勤的汗水留在了茶壩九年制學(xué)校，您把堅強和奮進(jìn)留在了茶壩孩子的心里，我們不會(huì )忘記您的教誨，我們將永遠銘記您的恩情。在這里我代表茶壩九年制學(xué)校的全體同學(xué)向您表示衷心的感謝，請接受我們最誠摯的敬禮!祝您身體健康!工作順利!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信13

敬愛(ài)的各界慈善人士工作人員：

　　您好！

　　長(cháng)久以來(lái)我一直收到各位好心人的捐助，在此向您們致以深深的感謝與崇高的敬意。就是您們這樣時(shí)刻關(guān)注與愛(ài)護貧寒的有志學(xué)子們的人在，社會(huì )才變得更加溫暖與和諧，時(shí)間才會(huì )多一份愛(ài)與陽(yáng)光，謝謝您們！謝謝！

　　我們原本素未謀面，但因您們無(wú)私的愛(ài)，使我們這群孩子有幸得以拜識各位，更讓我們有機會(huì )順利渡過(guò)難關(guān)，努力完成學(xué)業(yè)，去開(kāi)拓自己的人生，實(shí)現人生的理想與價(jià)值。

　　此刻,我已經(jīng)入了高中學(xué)習階段，我決心不辜負您們的期望，努力學(xué)習文化知識，爭取成為一名優(yōu)秀的`現代青年，為社會(huì )及他人貢獻出一份微薄之力。把這份愛(ài)，用行動(dòng)詮釋開(kāi)來(lái)，用愛(ài)去傳遞愛(ài)。當今后，我們在回望來(lái)時(shí)的路，能無(wú)悔此生，能欣慰此生用盡一生的力量去傳遞這份人間大愛(ài)！再次感謝各位的大愛(ài)，我們銘記在心，這份感動(dòng)必將成為我們日后人生奮斗的不竭動(dòng)力！

此致

敬禮！

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信14

親愛(ài)的老師：

　　忙碌了一年，您的節日又到了。幾載寒暑，桃李芬芳。值此教師節之際，您的學(xué)生們想對您說(shuō)：親愛(ài)的老師，您辛苦了!感謝您的關(guān)懷，感謝您的幫助，感謝您為我們所做的一切。請接受學(xué)生們美好的祝愿，祝您教師節快樂(lè )，天天快樂(lè )!

　　刻在木板上的名未必不朽，刻在石頭上的名也未必流芳，只有刻在人們心靈上的名，才能永存。老師——人類(lèi)靈魂的工程師，唯有這光輝的名，因為有著(zhù)像大海一樣豐富、藍天一樣深湛的內涵，故將長(cháng)存我心。

　　您的思想，您的話(huà)語(yǔ)，充溢著(zhù)詩(shī)意，蘊含著(zhù)哲理，在我們的腦海里，曾激起過(guò)多少美妙的漣漪!您不是演員，卻吸引著(zhù)我們渴求智慧的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造著(zhù)當代青年的靈魂。

　　您用火一般的情感溫暖著(zhù)每一個(gè)同學(xué)的`心房，讓我們領(lǐng)悟北大傳統精神的魅力所在;您對我們嚴格要求，并以自己的行動(dòng)為榜樣;您是莘莘學(xué)子心目中的楷模。在生活的大海上，您就像高高的航標燈，屹立在遼闊的海面上，時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著(zhù)前進(jìn)的航程!

　　有人說(shuō)，師恩如山。高山仰止，當更催后來(lái)之人奮發(fā)不已。正所謂“新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持”。北大學(xué)子的點(diǎn)滴進(jìn)步和些許成績(jì)全都凝聚著(zhù)您辛勤的汗水。所以，不管何時(shí)何地，無(wú)論天涯海角，我們都將由衷地呼喚您——親愛(ài)的老師!在這個(gè)神圣而崇高的眼面前，我們永遠是需要您啟蒙的學(xué)生!

　　老師，感謝您用自己的生命之光，照亮了我們人生的旅途。值此教師節來(lái)臨之際，北京大學(xué)學(xué)生會(huì )謹代表全體北大學(xué)子衷心地祝福您：身體健康!工作順利!

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

感謝老師感謝信15

尊敬的陳老師：

　　您好。

　　時(shí)間過(guò)得真快��！一轉眼，小學(xué)三年級就快結束了。但是我有很多心里話(huà)要對您說(shuō)，今天，我就用寫(xiě)信的方式來(lái)傳達我對您的'心聲吧！陳老師��！您熱愛(ài)教育事業(yè)，一心撲在教壇上，您為了我們的學(xué)習成績(jì)提高，為了您親手播下的種子盡快開(kāi)花、結果，您給予我們露水般的滋潤和精心的呵護。為此，我代表我爸爸媽媽和所有的同學(xué)向您表示衷心的感謝！

　　祝：陳老師開(kāi)開(kāi)心心，工作順利，萬(wàn)事如意！

感謝人：xx

　　20xx年xx月xx日

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