元旦的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的元旦的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
元旦的作文 篇1
元旦的晚上，蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后，蔡老師就工作去了，留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了，主持人走上臺對大家說(shuō)：“新年好！這是一次新年音樂(lè )會(huì )，現在演出開(kāi)始！“指揮已站在了臺上，緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái)，慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的'意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù)，我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng)，就連忙走向工作間，想跟蔡老師說(shuō)說(shuō)，卻碰到一位叔叔對我說(shuō)：“小朋友，下一個(gè)請你把花獻給演員�！蔽乙宦�(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高，心想：下個(gè)節目又是胖阿姨表演，正好，我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了，我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前，慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離，走近時(shí)要先向演員行隊禮，再把花遞上去，轉身回來(lái)前要先退后兩步�？上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng)，當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了，就更緊張了，腦子里一片空白，根本不知道該怎么做，只能面無(wú)表情地把花遞給了演員，一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁，不好意思地對蔡老師說(shuō)：“對不起，我沒(méi)有把這件事辦好，下次能不能再來(lái)？”蔡老師說(shuō)：“當然可以了！”這時(shí)我心里的石頭終于落地了，臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束，我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō)：“阿姨，您唱的歌真好聽(tīng)，您以后能不能教我呀？”她說(shuō)：“當然可以。但是要等到你15歲以后�！蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了，我走到工作間，看到一位外國人正向我們這邊走來(lái)，我就連忙向他打了個(gè)招呼：“hell，happy new year！”，他也連忙說(shuō)：“hell，happy new year！”，接著(zhù)，蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是，晚會(huì )結束后，在爸爸帶我回家的路上，我又碰到了這位外國朋友，我跟他說(shuō)：“goodbey！”他也說(shuō)了聲：“goodbey！”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了，整個(gè)晚上我都很興奮，這真是一個(gè)難忘的元旦之夜！
happy new year!
元旦作文簡(jiǎn)評
好一個(gè)難忘的元旦之夜，好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷，入情動(dòng)情感染力極強，真棒！
元旦的作文 篇2
這一年馬上就要過(guò)去了，馬上就要到元旦了。說(shuō)到元旦我就想起那年發(fā)生的'一件難忘的事了，那一年元旦做飯的事了。
那年我們一家人決定做一道很好吃的菜。說(shuō)做就做，我找來(lái)幾個(gè)馬鈴薯，好不容易去了皮，并且洗干凈了。
元旦的作文 篇3
今天是元旦。
早上起床后，我拉開(kāi)窗簾，瞬間，耀眼陽(yáng)光就涌滿(mǎn)了房間。輝煌的霞光使我的心情也隨之熱烈起來(lái)�！鞍�！春天來(lái)啦……” 我自言自語(yǔ)地抒發(fā)起來(lái)�！坝袥](méi)有搞錯？現在還是冬天好不好！”妻在邊上揶揄我，接著(zhù)又加了一句“沒(méi)感覺(jué)今天有元旦的氣氛呀�！� 我聽(tīng)了似乎有些感觸，但又說(shuō)不出所以然出來(lái)。我問(wèn)妻；“元旦的氣氛是什么樣的呢？” 她也一下子語(yǔ)塞了。
其實(shí)，靜心想起來(lái)，我能感悟到妻心目中的元旦氣氛。也許她想說(shuō)的元旦氣氛應該是這樣的；清晨六點(diǎn)左右起床，打開(kāi)窗一看，哇！一道白光映入眼簾，只見(jiàn)窗外已是一片銀色世界，白皚皚的大地上，積雪已有半尺多深了。在鉛灰色的天空下，紛飛的雪朵還在一陣緊似一陣地越下越大。你倚靠在窗扉旁，在寒冷中，極目眺望，遠方是一片起伏的雪色峰巒，極像黃公望在《九峰雪霽圖》或是《快雪時(shí)晴圖》中所潑墨渲染出來(lái)的那派蒼茫景色。你很喜歡這樣的寂寞雪景，你覺(jué)得元旦的氣氛應該就是這樣的，那是一種嚴冬里蘊含著(zhù)春意，雪野上輝映著(zhù)臘梅，靜寂中偶響著(zhù)爆竹聲的深邃意境。
也許，理想的元旦氣氛還應該這樣；天光不需要太亮堂，氣溫也不要太暖和，萬(wàn)物更不要像仲春那樣地艷麗，讓人錯覺(jué)似乎已到了春暖花開(kāi)時(shí)。在我的記憶中，元旦的'氣氛，就是那古宅房檐下的晶瑩冰凌，就是堆在菜園里嬉笑的可愛(ài)雪人，是紛飛的鵝毛大雪，是悠揚的寺廟鐘聲，是冰封的山川靜湖，是不朽的唐詩(shī)宋詞，是宋元明清的山水寫(xiě)意……
現在，如果妻問(wèn)我；“你知道什么是元旦的氣氛嗎？” 我的回答必定是“當然”
好啦！趁今天是元旦假日，我應該訂購一份新年禮物。選什么呢？就在亞馬遜選購一冊《元代山水畫(huà)長(cháng)卷》吧。
元旦的作文 篇4
我們學(xué)校舉行了非常隆重又精彩的元旦晚會(huì )！
下午本來(lái)是四點(diǎn)鐘放學(xué)的，校長(cháng)為了讓我們可以準備充分，三點(diǎn)鐘就讓我們放學(xué)了。老師說(shuō)要表演的同學(xué)回家好好的排練一下，沒(méi)有參加表演的同學(xué)回去準備好捧場(chǎng)喝彩用的熒光棒還有拍手棒。昨天我就和昭雨婼、安沁悅還有董梟楓三個(gè)好朋友約定好，因為我家比較大，所以我們一起在我家排練一下下午的表演節目。
我們四個(gè)都參加了很多的表演節目，今天我特別高興，因為我的閨蜜昭雨婼是元旦晚會(huì )的主持人之一，還有另外一個(gè)主持人是我們班的一個(gè)男生施元，我特別喜歡看他表演…。。在晚會(huì )開(kāi)始前的半個(gè)小時(shí)，我們早早的來(lái)到學(xué)校，化妝老師來(lái)給我們這些跳開(kāi)場(chǎng)舞的化妝。我們的開(kāi)場(chǎng)舞叫《嘿，加油！》聽(tīng)著(zhù)名字就不錯。
在我們快速排練了一次之后，在晚會(huì )開(kāi)始前的十分鐘，全校一千五百多名同學(xué)差不多都到齊了，大家都激動(dòng)無(wú)比。其中有很多人一到就從環(huán)保袋里抽出碩大的服裝去后臺，原來(lái)他們都是表演節目的。其他那些來(lái)觀(guān)賽的，就高高的舉著(zhù)熒光棒和拍手棒，全場(chǎng)的氣氛非常熱鬧。
元旦晚會(huì )開(kāi)始了！在七點(diǎn)鐘的黑色夜幕下，我們南州學(xué)院卻一片燈火輝煌，學(xué)校外面的圍墻旁邊站滿(mǎn)了湊熱鬧的人。在排山倒海的掌聲中，黎校長(cháng)十分有朝氣地上了臺，在校長(cháng)和主任的宣誓下，元旦晚會(huì )正式開(kāi)始了！于是，開(kāi)場(chǎng)舞《嘿，加油！》的音樂(lè )響了起來(lái)，我們快速的上了臺，在集體熱烈的歡呼聲中，我們剛才緊張的心情完全消失了，反而還激動(dòng)和興奮起來(lái)。沒(méi)錯，這首《嘿，加油！》也點(diǎn)亮了所有參賽選手的希望，我看見(jiàn)他們露出了喜悅的'笑容，也讓所有沒(méi)有選上參加表演的同學(xué)都不由自主的歡呼起來(lái)。
開(kāi)場(chǎng)舞結束后，我親愛(ài)的閨蜜昭雨婼還沒(méi)來(lái)得及卸妝，就飛奔到后臺換好了主持人的飄飄長(cháng)裙，還好我們的室內表演場(chǎng)里面有暖氣開(kāi)放，不然我們這些表演的肯定會(huì )凍成雪糕什么的！昭雨婼和施元上了臺，在他們一段“深情”的開(kāi)場(chǎng)白之后，我也來(lái)不及怎么欣賞，就立刻又跑到后臺去卸了妝又化妝。因為我們班主任是副校長(cháng)，所以黎校長(cháng)特地安排我們班很多表演節目，還讓我們先幾個(gè)上場(chǎng)。雖然很得意，可是我卻和昭雨婼一樣累的氣喘吁吁。
在排山倒海的掌聲中，我和四個(gè)好朋友滿(mǎn)臉微笑的上了臺，我們四個(gè)都戴著(zhù)麥克風(fēng)，第一段是我和昭雨婼每個(gè)人輪著(zhù)唱一句，然后另外兩個(gè)就在后面跳舞。第二段就換一下位置——
“為什么就找不到不謝的玫瑰花？”
“為什么遇見(jiàn)的王子都不夠王子��？”
“我并不期盼他會(huì )玻璃鞋和白馬�！�
“我驚訝的是情話(huà)竟然會(huì )變成謊話(huà)�！�
就這樣，我們四個(gè)模仿著(zhù)s·h·e的歌調，迎來(lái)了全場(chǎng)的歡呼。昭雨婼拍拍手，激動(dòng)的叫著(zhù)：“會(huì )唱的大家一起唱好不好？”全場(chǎng)立刻激烈反應，大家一起跟我這我們唱�？粗�(zhù)沸騰的人群，我的心跳不斷的加速，因為我和三個(gè)閨蜜就約定好，大家一起努力，堅持每一年都爭取上舞臺表演，我們做到了！我還清清楚楚的記得，那是我們一年級時(shí)第一次站上舞臺時(shí)的約定。此刻，大家的心情是多么激動(dòng)��！
元旦的作文 篇5
星期二的上午，我們學(xué)校分班舉行一年一度的元旦匯演。
早上，我興高采烈地帶著(zhù)氣球走進(jìn)教室，平常寂靜無(wú)聲的教室里面變得熱熱鬧鬧的，家長(cháng)們正盡心盡力地裝飾每一處地方，讓教室變成一個(gè)五彩繽紛的大舞臺。同學(xué)們更是笑容滿(mǎn)面、興奮不已，就像一只只快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣自由自在的飛翔。
上午8時(shí)，四位精神煥發(fā)的主持人閃亮登臺，他們是語(yǔ)文科代表——伍曉萌、班長(cháng)——柴晨晰、值日生——陜希和吳薺瑞。三（4）班元旦匯演就在一片熱烈掌聲中正式開(kāi)始。不久，大家期待已久匯演的高潮出現。三位主持人異口同聲地宣布：“下面請大家欣賞吳薺瑞帶來(lái)的節目——彈古箏！”古箏彈奏出的音樂(lè )像小溪流水一樣，舒緩而又愜意，同學(xué)們不約而同地給吳薺瑞鼓起掌來(lái)。沒(méi)過(guò)多久，令我激動(dòng)不已的節目來(lái)臨，主持人報幕：“下面是饒梓臏帶來(lái)的腦筋急轉彎！”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地走上臺，提出第一個(gè)問(wèn)題，同學(xué)們都爭先恐后地舉起手，可事與愿違，我迫不得已說(shuō)出答案。第二個(gè)問(wèn)題，也讓同學(xué)們抓耳撓腮好一陣子，當我準備說(shuō)出答案的時(shí)候，杜遠豪舉起手來(lái)，說(shuō)出答案。我驚喜不已地叫道：“答對！答對！”最后一題，我神神秘秘地拿出一張紙，說(shuō)：“誰(shuí)能在十秒鐘之內完成這道題，誰(shuí)就是最后的勝利者！”大家把手舉得高高的，可這時(shí)譚老師走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“這字看不清楚，還是別做吧�！蔽抑缓脽o(wú)可奈何走下臺，當然，同學(xué)們和我一樣都覺(jué)得大失所望。
元旦匯演的壓軸部分是一個(gè)歷史悠久的.游戲——擊鼓傳花，就是喊“�！钡臅r(shí)候，“花”傳送到誰(shuí)，誰(shuí)就要表演一個(gè)節目，表演完之后，可以根據表演內容獲得1至2根棒棒糖！游戲開(kāi)始，“花”成一個(gè)“定時(shí)炸彈”，同學(xué)們一拿到“花”，就亂扔一通，大家都不希望自己上臺表演節目，但又能得到糖果�？衫蠋熣f(shuō)出“�！钡囊粍x那，“花”還是毫不留情地傳到我的手上，我只好表演節目，伍曉萌給我兩根棒棒糖，我高興得跳起來(lái)。
快樂(lè )的時(shí)光總是短暫，不到1小時(shí)，快樂(lè )的元旦匯演就在熱烈的歡呼聲中結束，但它在我心中的美好記憶卻是永遠的！
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