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法制教育作文(優(yōu)選3篇)
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家整理的法制教育作文3篇,歡迎大家分享。
法制教育作文 篇1
沒(méi)有規矩,不成方圓。規代表長(cháng)方形尺子,而它們則用來(lái)劃定范圍,這就如同法規與我們的關(guān)系。有幸聽(tīng)完這次講座,我不禁潸然淚下……
為什么校園暴力事件如此多?中學(xué)生的正處在青春叛逆之際。精力強盛,有時(shí)難免脾氣暴躁,而且還缺乏明辨是非的能力。自認為幫了“哥們兒”的忙,揍了別人一頓,殊不知對于這件事越幫越忙。古人云:退一步海闊天空。而我們?yōu)槭裁床荒馨汛笫禄,小事化無(wú)?而且如果下手不知輕重,造成被害人傷勢較為嚴重的話(huà),將會(huì )釀成終身大禍。輕記過(guò),重則進(jìn)少管所。實(shí)為生命添上不可抹去的一筆。
為什么犯罪率向青少年傾向?總而言之,青少年就是缺乏明辨是非的能力,不懂得學(xué)會(huì )拒絕。我想,如果青少年知道自己所做的事違法的話(huà),我想,他們也就不會(huì )傻到以身試法的程度了。其次還與其監護人的管教有著(zhù)不可磨滅的.關(guān)系。俗話(huà)說(shuō)得好:籬笆扎的2緊,野狗鉆不進(jìn)。如果讓孩子生活在一個(gè)好的環(huán)境中,孩子較大可能性的有一個(gè)好的發(fā)展,就像“孟母三遷”的故事一樣。而如果孩子生活在一個(gè)其監護人所營(yíng)造的花天酒地的環(huán)境之下,我想則反之。
法制教育作文 篇2
人生碰面臨很多選擇,當你正處于十字路口不知道該何去何從時(shí),你將做出怎樣決擇?在實(shí)際生存中,有很多人不能明辨黑白而選錯了門(mén)路使本身悔恨一生,固然尤其是我們青少年。由于這方面的緣故起因,學(xué)校為我們構造了一節法制教育課。這對付我們來(lái)說(shuō)真可畏意義龐大。我認真地聽(tīng)完了這次陳訴會(huì )的內容,給我的感觸很深。做這個(gè)陳訴會(huì )的是三位正在服刑的職員,不但云云,他們都是擁有本身美好芳華的三位年輕青年。他們?yōu)槲覀儓蟾媪吮旧硎窃鯓幼呱线@條不歸路的,又是怎樣的悔恨與失去自由的無(wú)奈和悲傷。
他們用本身犯的不對來(lái)警示我們--這些正處于美好芳華年華的少男少女們,這些正享受著(zhù)生存的美好與自由的可貴的我們,報告我們要從小樹(shù)立省執法意識。遵紀遵法,要學(xué)法、懂法、遵法,做一個(gè)社會(huì )上的好百姓。同時(shí)還報告我們要慎重交友并無(wú)論處于何時(shí)何地都不忘父母對我們的膏澤。這是一個(gè)處于失去自由的天空的人發(fā)自?xún)刃牡幕诤藓皖I(lǐng)悟。他想把這些原理轉達給擁有自由的.我們。這對付我們來(lái)說(shuō)是有很大的啟發(fā),乃至可以產(chǎn)生心靈的震撼。聽(tīng)完這節課,我想這對付我以后的人生門(mén)路起著(zhù)巨大的作用。它給了我很多真理和啟發(fā),報告我要想成才必先學(xué)會(huì )做人,我會(huì )不停受用!
聽(tīng)了今天的陳訴,我感覺(jué)未成年人違法犯法為什么呈上升趨勢,重要是他們執法意識淡薄,有的不懂法,另有的不知怎樣做是對的,怎樣做是錯的;什么是本身應有的權利,什么是本身應盡的任務(wù)沒(méi)能真正理解遵紀遵法的緊張意義,不能在社會(huì )舉動(dòng)中自發(fā)地運用執法知識來(lái)范例本身的言行要培養未成年人的自發(fā)執法意識,起首應構造未成年人體系學(xué)習執法,多情勢構造未成年人學(xué)習新《憲法》、《刑法》、《刑訴法》和《社會(huì )治安處罰條例》等執法條文,在社會(huì )舉動(dòng)中自發(fā)地運用執法知識來(lái)范例本身的言行用執法武器與統統違法犯法的征象作斗爭學(xué)校、家庭和社會(huì )應注意引導未成年人了解本身的生理和生理特性,調解本身的感情,加強本身抗挫能力的培養,以順應社會(huì )上種種環(huán)境的考驗由于,未成年人正是長(cháng)身材的時(shí)期,他們已開(kāi)始產(chǎn)生強烈的獨立意識,不想事事依靠成人,想獨立行止理懲罰一些題目,但是,他們的認識和判斷能力又跟不上獨立意識的生長(cháng),每每分不清黑白,易偏激和堅強使本身的舉措帶有很大盲目性,這就必要我們成人對他們進(jìn)行團體引導,漸漸進(jìn)步他們能闡發(fā)和去解決題目的能力。
法制教育作文 篇3
天下從事者,不可無(wú)法儀;無(wú)法儀而其事能成者無(wú)有也。墨子
從墨子這句話(huà)中我深深體會(huì )到做任何事情都要守法,近年來(lái),未成年人犯罪逐漸增多,引起國家高度重視,前不久我看了一部電影《當悲劇發(fā)生以后》故事內容曲折,讓人深省。一位少年從小家庭貧困,父親死了,母親改嫁從小由奶奶帶大,由于沒(méi)有受到良好教育,整天無(wú)所事事,漸漸學(xué)壞,結幫成伙,與社會(huì )上一幫游手好閑的混混在一起,經(jīng)常小偷小摸的,后來(lái)染上了賭博的'壞習慣,從而深深地不能自拔,最后為了還賭債,竟搶劫殺人,最終受到法律制裁。這雖然是虛構的,但現實(shí)中這些情況的確存在。新聞、報紙經(jīng)常報道的一件件血淋淋的事實(shí),這些事實(shí)顯示青少年犯罪越來(lái)越成為全社會(huì )不容忽視的問(wèn)題。
現在社會(huì )、學(xué)校、家庭環(huán)境發(fā)生了很大變化,出現了很多影響學(xué)生的情況,其中家庭教育失誤,學(xué)校教育偏差和社會(huì )上各種不良習慣影響,都會(huì )使青少年走上違法犯罪的道路,因此我們學(xué)校在這方面狠抓宣傳力度,每星期上一節法制教育課,開(kāi)展法律主題
班會(huì ),增強我們廣大學(xué)生的法律意識,使我們懂得更多法律知識。
爺爺早在1986年提出:加強法制重要是進(jìn)行教育,根本問(wèn)題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學(xué)、中學(xué)都要進(jìn)行法制教育。因此,我們每位中、小學(xué)生都應該認真學(xué)習法律知識,做一個(gè)知法、懂法、守法的好學(xué)生。
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