小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )實(shí)用[15篇]

　　有了一些收獲以后，有這樣的時(shí)機，要好好記錄下來(lái)，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么問(wèn)題來(lái)了，應該如何寫(xiě)心得體會(huì )呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )1

　　暑假是小學(xué)生們最期待的假期之一，但這也是讓家長(cháng)們感到十分頭疼的時(shí)期。為了讓孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、有意義的暑假，許多學(xué)校和社區紛紛開(kāi)展暑期實(shí)踐活動(dòng)，讓孩子們在參與其中可以學(xué)到知識、鍛煉實(shí)踐能力，同時(shí)還可以結交更多朋友。在這里，我將分享我參加暑期實(shí)踐活動(dòng)的心得體會(huì )，希望能夠給同樣參加實(shí)踐活動(dòng)的小伙伴們帶來(lái)啟示。水上活動(dòng)炎熱的夏天，水上活動(dòng)自然是必不可少的。我參加的水上活動(dòng)不僅有游泳，還有皮劃艇、漂流等項目。參加這些活動(dòng)不僅是為了消磨時(shí)間，更是想學(xué)習水上運動(dòng)技能，如何在水中游泳，怎么劃皮劃艇，如何保護自己等等。在活動(dòng)中，我認真聽(tīng)取教練的`指導，虛心向更擅長(cháng)游泳、皮劃艇的小伙伴請教經(jīng)驗，經(jīng)過(guò)幾次嘗試，終于學(xué)會(huì )了如何在水中保持平衡，掌握了皮劃艇的劃法，對不會(huì )游泳、害怕水的我來(lái)說(shuō)是相當有成就感的。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )2

　　暑假的一天中午，我們一家人剛吃過(guò)午飯，我突然對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�今天中午我�?lái)洗碗，行嗎？”“當然可以！”媽媽爽快地答應了。

　　說(shuō)干就干，我先將碗一個(gè)個(gè)地疊上去，然后拿起筷子端起碗走向廚房。到了廚房，我先放半盆水，滴了幾滴洗潔精，找了一塊布，準備事情就做完了。我拿起一個(gè)碗，將它放在水里，用布輕輕地擦�？刹林�(zhù)擦著(zhù)發(fā)現污漬沒(méi)洗干凈，我便用力全力地擦。一不小心，一滴水跑到了我的眼睛里。我用手臂擦了擦，問(wèn)：“媽媽?zhuān)�洗碗要多大的氣力呢？”“不輕不重�！眿寢尰馗驳�。我聽(tīng)了媽媽的話(huà)后，又洗起碗來(lái)。才洗了四個(gè)，我就已經(jīng)累得氣喘噓噓，但看見(jiàn)那四個(gè)潔白如玉的碗我便立刻有了動(dòng)力。終于，我洗完了十個(gè)碗�？粗�(zhù)那些潔白如玉的碗，我心里有說(shuō)不出的.快樂(lè )。

　　通過(guò)這件事，我明白了：人生總會(huì )有困難，但更重要的是面對困難的態(tài)度，只要你相信自己，勇往直前，就一定能戰勝困難。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )3

　　作為一名學(xué)生，拔草勞動(dòng)是必不可少的課程。不僅可以鍛煉我們的身體，還可以培養我們的意識和責任感。在這次拔草勞動(dòng)中，我有了一些體會(huì )和感悟。

　　首先，拔草勞動(dòng)教會(huì )了我如何團結合作。在整理草坪的過(guò)程中，我們需要緊密合作。每個(gè)人分擔相應的任務(wù)，不斷協(xié)調與配合，才能夠完成這項工作。沒(méi)有任何一個(gè)人可以獨自完成這項工作。正是因為這樣，我們才意識到團結合作的重要性，懂得了相互幫助、相互關(guān)心的真諦。

　　其次，拔草勞動(dòng)讓我感受到了自己的價(jià)值。在草坪上拔草，每當我成功地拔掉一根頑固的草，我就會(huì )感到一種成就感和自豪感。雖然這只是微不足道的小事，但是它卻讓我意識到了自己的價(jià)值。這種價(jià)值不是高深的學(xué)識，而是我們在日常生活中的秉性與品格。

　　再次，拔草勞動(dòng)教會(huì )了我勤勞。拔草是一項體力活，每一次揮舞鐵鍬腰都會(huì )感到酸痛。但是，我學(xué)會(huì )了堅持不懈，繼續認真地工作下去。通過(guò)辛勤的勞動(dòng)，我明白了勤勞是創(chuàng )造美好生活的基礎，也才能造就出真正的美好生命。

　　最后，拔草的`工作雖然困難，但卻能讓人心靜自然。在艷陽(yáng)高照的上午，手握鋤頭，身穿堅實(shí)的鞋子，經(jīng)過(guò)將近一個(gè)小時(shí)的工作后，我們彼此交流起工作中的感受，而對周?chē)�的環(huán)境也滿(mǎn)懷贊美。在這樣的情形中，一種平靜和自然的感覺(jué)在我們心中沉淀，它讓我更深刻的理解了平和的心境可以在困境之中保持客觀(guān)的頭腦，以應對更大的困難。

　　總之，拔草勞動(dòng)中的感悟讓我們明白，每一份工作，不管是什么樣的工作，都有自己的價(jià)值和意義，它能夠給我們帶來(lái)更多的體悟和提高。拔草勞動(dòng)讓我們感受到人與自然和諧相處的美好。只要我們腳踏實(shí)地，堅持不懈，心懷感恩，努力工作，最后都會(huì )有一個(gè)美好的收獲。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )4

　　我希望已久的"五一'節又到了，可我一點(diǎn)也不快樂(lè )，覺(jué)得很無(wú)聊。因為別人的孩子會(huì )有支配〔旅游〕等令人開(kāi)心的活動(dòng)，可我呢，只能在家里漸漸打發(fā)時(shí)間。

　　今日，我醒來(lái)肚子餓了，卻發(fā)覺(jué)爸爸媽媽不在家，怎么辦呢?我急得團團轉，我想："還是炒蛋吧!'

　　我往沒(méi)有油的`鍋里打了兩個(gè)雞蛋，立刻雞蛋粘在鍋底，糊了，滿(mǎn)屋都是刺鼻的糊味，我慌張關(guān)掉開(kāi)關(guān)。唉，失敗!

　　這時(shí)媽媽回來(lái)了，聞到一陣濃濃的糊味，大吃一驚，沖進(jìn)廚房，我板著(zhù)臉告知媽媽炒蛋的經(jīng)過(guò)，媽媽看著(zhù)我狼狽不堪的樣子，被弄得哭笑不得。

　　在媽媽耐煩指導下，我沒(méi)過(guò)多久炒蛋的技術(shù)已經(jīng)很高超了。當我看著(zhù)爸爸、媽媽XXXX有味地吃著(zhù)我炒的雞蛋，我的心里比吃了蜜糖還甜。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )5

　　五一勞動(dòng)節馬上就要到了，本來(lái)準備和媽媽趁著(zhù)這個(gè)時(shí)候去玩的，但是媽媽說(shuō)有好多家務(wù)等著(zhù)做呢，所以我也只能罷休了。無(wú)聊的自己突然萌發(fā)一個(gè)想法，要不我幫媽媽做家務(wù)吧!說(shuō)做就做。

　　我偷偷地打了一盆水，拿了一根抹布來(lái)到父母的房間。首先，整理一下這里的衣物擺放，把柜子里的.小雜物按順序擺好，還有相冊要挑個(gè)醒目的位子擱好。差不多做好后，再把毛巾浸濕擰干，擦一擦房間的地板，柜子，〔電腦〕桌。最終等房間〔自然〕干后，我再把被子疊好。哇( ⊙o⊙ )，連自己也沒(méi)有想到，通過(guò)勞動(dòng)竟可以打造出這么美的房間，瞬間心中用途濃濃的暖意。有了自豪感，我又重復以上動(dòng)作去清掃自己的房間，呵呵O(_)O~真的，不做不知道，一做真的會(huì )嚇一跳。

　　其實(shí)真的干起活來(lái)，你也不會(huì )感到多么煩躁，而會(huì )在勞動(dòng)中獲得許很多多的感悟。若這樣都埋怨，那就請你們想想自己的父母。母親天天做如此多的家務(wù)，父親早出晚歸，他們豈不是更累! 看看那些勞動(dòng)典范們，他們勞動(dòng)有獲得什么嗎?沒(méi)有，他們認為勞動(dòng)很美好很歡樂(lè )，他們認為很只有通過(guò)自己勞動(dòng)出來(lái)的結果才是最美的!

　　在五一勞動(dòng)節里感悟到了勞動(dòng)的艱辛。勞動(dòng)是關(guān)榮的，同學(xué)們你們也在五一長(cháng)假里幫你們的父母做一些事情吧!要知道他們1 365天每一天都在做這些事情。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )6

　　現在是下午五點(diǎn)整，媽媽要開(kāi)始做一頓美味的晚飯了�！岸叨叨叨摺�，西紅柿被切成了一片片，媽媽從冰箱里拿出來(lái)兩個(gè)圓圓的雞蛋，我笑瞇瞇的對媽媽說(shuō)：“我來(lái)吧！”“嗯�！蔽夷闷鹂曜�，“噠噠噠噠噠噠”筷子拍打著(zhù)碗和雞蛋液，弄好了，拌好的雞蛋和切好的西紅柿很快下鍋了，“噼里啪啦噼里啪啦”發(fā)出刺耳的聲音。媽媽舞動(dòng)著(zhù)手中的鏟子，“絲絲絲絲”，“沙”的一聲調料也下鍋了，不一會(huì )，我喜歡吃的西紅柿炒蛋就燒好了。

　　該煮飯了，媽媽掏來(lái)米，倒在一個(gè)小盆子，“嘩”水龍頭被媽媽打開(kāi)了，大約把米洗了三四次以后，米也被裝到了電飯煲了，“嘀嘀”媽媽按下按鈕，電飯煲開(kāi)始工作了。

　　接下來(lái)就是魚(yú)了，媽媽把魚(yú)拿出來(lái)，把不要的.部分給清除掉，“唰唰唰”弄好了�！皢陠辍濒~(yú)兒跳進(jìn)了滾燙的油鍋里，接著(zhù)，醬油啊，辣椒啊......全都跳了下去，媽媽“嗖嗖嗖嗖嗖”的炒著(zhù)，一陣香氣撲鼻而來(lái)，我的口水正“滴答滴答”的流著(zhù)，終于好了，飯也熟了，我幫著(zhù)把美味可口的飯菜端到桌子上，一家人津津有味的享受著(zhù)美味的晚餐。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )7

　　暑假是小學(xué)生最期盼的時(shí)期，可以放松一下心情，參加各種各樣的活動(dòng)。今年暑假，我和我的同學(xué)參加了社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，讓我有了更多的收獲和體會(huì )。

　　首先，社會(huì )實(shí)踐讓我學(xué)會(huì )了如何與人相處。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我們與不同年齡、不同性格的人打交道。首先，我們要學(xué)會(huì )與同伴相處，不斷的溝通，增強團隊協(xié)作能力，學(xué)會(huì )互相支持和理解。其次，在社會(huì )實(shí)踐中，我們會(huì )遇到不同的人，我們要學(xué)會(huì )在與陌生人的交往中尊重對方、友好待人、禮貌與人相處。

　　此外，社會(huì )實(shí)踐也讓我感受到了社會(huì )的豐富多彩。社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)豐富了我的生活，也讓我更了解社會(huì )。通過(guò)參觀(guān)不同的社會(huì )機構，接觸到不同的職業(yè)，讓我對社會(huì )有了更多的認識。我還參加了志愿者活動(dòng)，幫助了社區里的老人，感受到了幫助別人的快樂(lè )。在參與各種活動(dòng)的過(guò)程中，我的'眼界得到了拓寬，也學(xué)會(huì )了如何去體驗不同的人生。

　　最后，社會(huì )實(shí)踐讓我更深刻地了解到了父母的辛苦。爸爸媽媽每天為了賺取生活費而忙碌著(zhù)，為了我們的成長(cháng)而付出著(zhù)。在社會(huì )實(shí)踐中，我們也感受到了父母的辛苦，也了解到了社會(huì )的不易。在家里，我們學(xué)會(huì )了更多的孝道，在外面，我們學(xué)會(huì )了如何守時(shí)、守紀律，如何正確使用社會(huì )資源，學(xué)會(huì )了更多的社交禮儀和素質(zhì)。

　　在這個(gè)暑假，我通過(guò)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)會(huì )了如何與人相處，感受到了社會(huì )的多彩，也更加深刻地了解了父母的辛苦。我相信這些收獲將對我日后的成長(cháng)和發(fā)展，有著(zhù)重要的影響。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )8

　　今天，我和爸爸在家想給爺爺和奶奶做一回豐盛的午餐，我和爸爸今天要做的菜有：魚(yú)香肉絲，西紅柿炒雞蛋，爆炒對蝦。準備的配料有：對蝦、大炮辣椒、西紅柿、雞蛋，竹筍、大肉；輔料有大蔥、生姜、鹽、料酒、五香粉、魚(yú)香肉絲的配料還有插絲的工具。

　　清洗完蔬菜后，先把西紅柿切成一塊一塊的，再打兩個(gè)雞蛋，然后把大蔥的外殼撥一下，再從中間切開(kāi)，有一條裂縫，最后切成小條，再把生姜切成碎片，切成小塊小塊的。這樣西紅柿炒雞蛋的配料已經(jīng)完成了，現在開(kāi)始炒，先到油，我到的油跟炸油餅的油一樣，最后爺爺把多倒到鍋里的油掉入油瓶，先把雞蛋放在鍋里，讓他炸一會(huì )兒，再倒出來(lái)，然后把西紅柿、大蔥還有生姜放進(jìn)去，炒一會(huì )兒，再把雞蛋放進(jìn)去，然后把雞蛋扎成小塊，最后倒在盤(pán)子里，這個(gè)菜就成功了，這還是我第一次下廚呢！

　　還有我和爸爸一起做的.魚(yú)香肉絲，爸爸把材料都準備好了，就來(lái)等我炒了，先把竹筍炒一炒，再放上魚(yú)香肉絲的配料，然后在吧肉條倒下去，經(jīng)過(guò)翻炒，查看顏色，就知道了這道菜熟了沒(méi)有。最后一道菜是爆炒對蝦雖然我不知道怎么炒，怎么把材料準備好，但我知道是很不容易的。

　　吃的時(shí)候我的菜，最受大家歡迎了，不一會(huì )兒就吃完了了，這個(gè)做菜的過(guò)程告訴我了：自己做的飯菜最好吃了。

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　　勞動(dòng)鍛煉是對我們的身體有益處的。我們通過(guò)執行勞動(dòng)任務(wù)，可以鍛煉我們的身體，增強我們的體質(zhì)和身體素質(zhì)。此外，通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，我們也可以學(xué)習一些有用的知識，比如說(shuō)如何種植和管理植物，如何照顧動(dòng)物，掌握一些基本的生活技能等等�？傊�，勞動(dòng)鍛煉不僅可以提高我們的身體條件，也可以更好地鍛煉我們的意志品質(zhì)和生活能力。

　　第二段： 具體闡述我的勞動(dòng)鍛煉經(jīng)歷

　　我在學(xué)校進(jìn)行的勞動(dòng)鍛煉中，有一次種植小麥的任務(wù)。當時(shí)，我們需要到田地里進(jìn)行割草、犁地，然后將麥種撒在土地里。整個(gè)過(guò)程非常累，但是也非常有意義。通過(guò)這個(gè)任務(wù)，我不僅了解了小麥的生長(cháng)和種植過(guò)程，也體驗了勞動(dòng)帶來(lái)的收獲和成就感。我們在放學(xué)后還會(huì )定期去田地里看望我們種植的麥子，看到麥子一天天長(cháng)大，也感覺(jué)到了自己的成長(cháng)。

　　第三段： 談?wù)搫趧?dòng)鍛煉對身心的好處

　　通過(guò)勞動(dòng)鍛煉，我們可以認識到自己的身體狀況，發(fā)現自己的潛力和能力。在完成各種任務(wù)的過(guò)程中，我們能夠增強自己對事物的掌握能力，提高我們的思考和解決問(wèn)題的能力，使自己成為更有益于社會(huì )的人。與此同時(shí)，在這個(gè)過(guò)程中，我們能夠從繁重的學(xué)業(yè)中解脫出來(lái)，也讓自己找到了放松和放松身心的途徑。

　　第四段： 結合自身的經(jīng)歷談?wù)撛鯓痈�好�?進(jìn)行勞動(dòng)鍛煉

　　我們應該充分認識到勞動(dòng)鍛煉的意義，并且要積極參與這一活動(dòng)。我們可以從家庭生活中，找到適合自己的鍛煉方式，如做家務(wù)、照顧寵物等；在學(xué)校的勞動(dòng)鍛煉活動(dòng)中，我們要有積極的態(tài)度，認真完成每個(gè)任務(wù)，并從中汲取經(jīng)驗，學(xué)習知識。勞動(dòng)鍛煉的過(guò)程中，我們還要注意保護自己的身體，避免勞動(dòng)過(guò)度，傷及身體。

　　第五段： 總結勞動(dòng)鍛煉對我的積極影響

　　在參與勞動(dòng)鍛煉活動(dòng)的過(guò)程中，我更加了解了自己的身體和能力。通過(guò)參與各種勞動(dòng)鍛煉活動(dòng)，我逐漸明白了積極勞動(dòng)和自我激勵對于塑造良好的成長(cháng)形態(tài)的重要性。勞動(dòng)鍛煉不僅讓我們變得更加健康，也讓我們擁有更多的自信和成就感。我相信，在未來(lái)的學(xué)習和生活中，我會(huì )更加努力，積極參與各種形式的勞動(dòng)鍛煉活動(dòng)，讓自己變得更加優(yōu)秀！

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )10

　　在現代社會(huì )，家庭中的小學(xué)生也開(kāi)始參與勞動(dòng)，幫助父母分擔家務(wù)和責任。這樣的做法不僅教會(huì )了小孩子勞動(dòng)的意義，還培養了他們的責任感和獨立性。作為小學(xué)生，我也有著(zhù)參與家務(wù)勞動(dòng)的親身經(jīng)歷。在這篇文章中，我將表達我對這個(gè)話(huà)題的看法和體會(huì )。

　　首先，通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我學(xué)會(huì )了如何尊重父母的勞動(dòng)。以前，我并不了解家務(wù)是多么辛苦和繁重的工作。但是，當我開(kāi)始親身經(jīng)歷并幫助父母完成家務(wù)時(shí)，我才明白了他們的辛勞。每次我掃地、擦桌子或洗碗時(shí)，我都能感受到父母辛苦工作的力量。這種體驗讓我更加珍惜他們的勞動(dòng)，并懂得要尊重他們的付出。

　　其次，參與家務(wù)勞動(dòng)讓我更加了解家庭的重要性。家庭是一個(gè)溫暖的港灣，是我們成長(cháng)的地方。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我深刻地認識到家庭成員之間的.相互依賴(lài)和合作的重要性。每個(gè)人都應該為家庭的運作盡到自己的責任。無(wú)論是小事情還是大事情，都需要大家通力合作來(lái)完成。參與家務(wù)勞動(dòng)讓我更好地體會(huì )到家庭的溫暖和重要性。

　　再次，家務(wù)勞動(dòng)教會(huì )了我獨立生活的能力。通過(guò)在家里做飯、整理房間和洗衣服等家務(wù)活，我學(xué)會(huì )了獨立生活的基本技能。我可以自己煮飯、照顧自己的個(gè)人衛生，還可以獨立完成一系列的家務(wù)事務(wù)。這樣的自理能力不僅讓我減輕了父母的負擔，也為將來(lái)獨立生活打下了堅實(shí)的基礎。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我深刻地明白了獨立的重要性，并且愿意為自己的未來(lái)付出努力。

　　最后，家務(wù)勞動(dòng)培養了我責任感和團隊合作精神。家務(wù)并不僅僅是個(gè)人的事情，還需要家庭成員之間的合作和支持。我學(xué)會(huì )了按時(shí)完成任務(wù)、組織和安排家務(wù)事項，并且和家人一起分享和承擔責任。這樣的經(jīng)歷讓我體會(huì )到了責任和團隊合作的重要性。通過(guò)參與家務(wù)勞動(dòng)，我發(fā)展了自己的責任感，也培養了與他人合作的技巧。

　　總之，作為小學(xué)生，參與家務(wù)勞動(dòng)對我的成長(cháng)有著(zhù)重要的影響。我學(xué)會(huì )了尊重父母的勞動(dòng)，更加了解了家庭的重要性，培養了獨立生活的能力，同時(shí)擁有了責任感和團隊合作精神。我相信，通過(guò)勞動(dòng)，我將變得更加獨立、負責任，并且為社會(huì )做出更大的貢獻。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )11

　　期望著(zhù)，期望著(zhù)，公益勞動(dòng)周最終到來(lái)了。

　　這是高校生活中第一次公益勞動(dòng)周。大家對第一次勞動(dòng)顯得格外期盼，早在十一月，“勞動(dòng)周”開(kāi)頭漸漸消滅在同學(xué)們日常談話(huà)的字里行間，文化對人的影響是潛移默化的，優(yōu)秀的文化總是在不知不覺(jué)中感染著(zhù)人們的思想，我的胃口，無(wú)形中被吊了起來(lái)。在哪兒勞動(dòng)？怎么樣勞動(dòng)，為什么勞動(dòng)？

　　我很幸運，被安排到了本學(xué)期我實(shí)訓時(shí)所使用的課室。站在實(shí)訓室窗口，我膚淺地望向曾在其上辛苦奮斗兩星期的桌子，眼里盡是從前學(xué)習的景象。我伸出右手，緩慢的將窗戶(hù)打開(kāi)，時(shí)間從里頭躥了出來(lái)，在我的指縫間輕松跳動(dòng)，在我的視野里一晃而過(guò)，消逝得無(wú)影無(wú)蹤。我的頭從打開(kāi)的窗子里探進(jìn)去，大門(mén)照舊緊鎖，我們仍舊沒(méi)有鑰匙。

　　勞動(dòng)是實(shí)現自我價(jià)值的重要途徑。經(jīng)過(guò)分工，我們三個(gè)人各司其職，將碩大的實(shí)訓室劃分為三個(gè)小部分。我能觀(guān)察灰塵，細密的灰塵掩蓋在桌子上；我還能觀(guān)察乳白色的水紋，水紋在顯示器上、在鍵盤(pán)上。水壺被我輕輕地擰開(kāi)，水潑灑在桌子上，我抽出紙巾，讓它的邊角輕輕觸遇到水，這樣既不會(huì )讓水馬上被吸干，也不會(huì )讓紙巾過(guò)分潮濕。紙巾拂過(guò)桌面，在灰塵中劃出一道道光亮的.痕跡，顯示器與鍵盤(pán)的水紋在潮濕的紙巾下銷(xiāo)聲匿跡，我凝視著(zhù)鍵盤(pán)，手漸漸停下�！耙粋�(gè)月前，我們在這實(shí)訓，該不會(huì )也這么臟吧？”我說(shuō)著(zhù)，臉上的表情開(kāi)頭凝滯。

　　打掃教室，讓我奉獻出了我自己的價(jià)值，也讓我陷入了思考。打掃完教室之后，我的額頭上消滅了一層晶瑩的汗珠，在廣東燥熱的冬季里，這沒(méi)什么驚異。誰(shuí)讓我感到懷疑的是，為什么我們的冬季一年比一年熱，亦或是來(lái)得一年比一年晚呢？很大程度上，我認為這和生態(tài)環(huán)境有著(zhù)親密聯(lián)系。

　　轉變永久不會(huì )一蹴而就。環(huán)境變好不會(huì )“忽如一夜春風(fēng)來(lái)”，而是要經(jīng)受“積土成山，積水成淵”的漫長(cháng)過(guò)程。中午吃飯前，我在校門(mén)口的煌上煌買(mǎi)鹵味時(shí)，讓店員不用放塑料手套，在打包餃子時(shí)，我讓老板不用給我一次性筷子。雖然他們會(huì )投來(lái)不解與驚詫的眼神，但我的內心卻綠意盎然。這綠，是環(huán)保的綠。

　　打掃衛生，雖然是一件一般的小事，但它背后折射出來(lái)的卻是一個(gè)人的環(huán)保觀(guān)，一個(gè)人對生活的態(tài)度�！肮什环e跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江�！�，只有每一個(gè)人都認真對待每一件看似一般的小事兒，我們的生活環(huán)境、局部小氣候、生態(tài)環(huán)境才有迎來(lái)質(zhì)變的可能。

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　　在我們的小學(xué)生活中，我們必須要學(xué)會(huì )勞動(dòng)。在學(xué)校里，我們有許多機會(huì )去體驗這個(gè)過(guò)程，這里我要分享一下我的感受和體會(huì )。

　　勞動(dòng)教育的好處很多，它可以讓我們學(xué)習到實(shí)用的技能和知識，更好地了解社會(huì )，增強自信心，培養團隊合作和責任感。每一次的勞動(dòng)都能讓我們從中獲得成就感和快樂(lè )。

　　在學(xué)校里，我們一般要參與到各種勞動(dòng)中去。如植樹(shù)、清掃活動(dòng)、勤工助學(xué)、操場(chǎng)草坪修剪等等。這些活動(dòng)中讓我最深刻的體會(huì )就是：團隊合作和堅持不懈的努力是成功的關(guān)鍵。

　　在一次參與植樹(shù)活動(dòng)中，我與同學(xué)們在校園里的一塊空地上種上了一百多棵樹(shù)。這個(gè)課程安排有些忙碌，因為五六個(gè)小學(xué)生要合力扛起一袋重約10kg的土壤，再一點(diǎn)點(diǎn)地用鎬子挖，挖出一個(gè)足以種上樹(shù)苗的小土坑。這個(gè)過(guò)程需要大家配合緊密，因為有的人負責扛土，有的人負責挖坑，有的人負責種樹(shù)。如果我們中的任何一個(gè)人懶惰或者不自覺(jué)，那么整個(gè)勞動(dòng)過(guò)程就會(huì )陷入困境。在這個(gè)活動(dòng)中，我體會(huì )到了團隊合作的重要性，一個(gè)團隊就像一個(gè)機器一樣，每一個(gè)人都要發(fā)揮著(zhù)自己的作用，讓整個(gè)機器運轉良好，才能完成大量的工作。通過(guò)這個(gè)植樹(shù)活動(dòng)，我也認識到成功與失敗之間的差距在于執行力，因為只有堅持不懈的努力才能讓美好的.愿景變成現實(shí)。

　　在勞動(dòng)中，我也學(xué)會(huì )了承擔責任。在一次清掃活動(dòng)中，我被派去清掃樹(shù)葉。這個(gè)任務(wù)看起來(lái)簡(jiǎn)單，其實(shí)也很累人。我需要用別針把樹(shù)葉夾起來(lái)，然后放進(jìn)垃圾袋里，一次一次的往復，讓我感到有些無(wú)聊和乏味。但是我知道，這個(gè)任務(wù)需要完成，我們班級也依賴(lài)著(zhù)我這個(gè)小小的清掃員。我要確保我的工作以最好的狀態(tài)完成。這個(gè)過(guò)程中，我想到了日本五百年前的名將武田信玄的名言：“細節決定成敗�！币粋�(gè)人的成功如果沒(méi)有一定的耐心和細心，就難以得到保障。由此我進(jìn)一步體會(huì )到了時(shí)間管理，環(huán)保意識和責任心等多方面的層面。

　　在勞動(dòng)中，我學(xué)到的技能并不僅局限于這些重體力勞動(dòng)的技巧上。勤工助學(xué)是我最喜歡的課程之一，我們可以從中學(xué)到非常實(shí)用的技能，如洗衣服、做飯、縫紉等等。從中我也體驗到了自我管理和屬性的重要性，如洗碗時(shí)需要耐心，廚藝得好的人需要認真且細致。此外，我們還學(xué)會(huì )了如何組織自己和隊友的時(shí)間，如過(guò)濾短缺和利用好空閑時(shí)間去完成任務(wù)，等等。

　　總之，學(xué)校的勞動(dòng)教育讓我們感受到了成功的快樂(lè )和勞動(dòng)的價(jià)值。每一次勞動(dòng)都是一次歷練，是一份獲得認可和成長(cháng)的過(guò)程。我深信，只有通過(guò)勞動(dòng)，我們才能滋養精神、掌握技能、提升能力和培養素質(zhì)。因此，在今后的生活中，我要不斷努力，讓勞動(dòng)成為我前進(jìn)的動(dòng)力，讓它為我打下堅實(shí)的基礎。

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )13

　　今天，上午在家里沒(méi)事做，爸爸媽媽也上班去了，家里就只有姥姥在準備午飯。我看到姥姥在洗黃瓜，就準備跟姥姥學(xué)做涼拌黃瓜。

　　首先，我把黃瓜的頭部和尾部切掉，再把黃瓜斜著(zhù)切成片兒，我把黃瓜片整齊的擺放在一個(gè)空盤(pán)子里，黃瓜就準備好了，當然不只是黃瓜了，下面我要準備其他的食材了。

　　接著(zhù)，我把胡蘿卜的.皮兒刮掉，把一部分胡蘿卜切成圓片，另一部分用一種東西切成花，胡蘿卜也就準備好了。

　　最后，就是擺盤(pán)了。我擺了兩三次都不滿(mǎn)意，最后一次的擺盤(pán)我非常用心，終于擺出了好看的樣子。然后只要把醬油，醋，辣椒澆上去就完成啦！

　　我覺(jué)得做飯很有趣，以后我一定要跟姥姥學(xué)做更多的菜！

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )14

　　自古以來(lái)，百善孝為先。孝敬長(cháng)輩，是中華民族的傳統美德，是做人的本分，也是各種品德形成的前提。但孝敬長(cháng)輩，最重要的是落實(shí)到實(shí)際生活中，所以在這個(gè)暑假，我的收獲就是幫助我的家長(cháng)做了家務(wù)勞動(dòng)。

　　勞動(dòng)是幸福的�！拔抑�道什么是勞動(dòng)：勞動(dòng)是世界上一切快樂(lè )和一切美好事情的源泉”。這是高爾基對勞動(dòng)的詮釋?zhuān)�也是勞�?dòng)的真諦。

　　勞動(dòng)給人帶來(lái)快樂(lè )。每當我做家務(wù)勞動(dòng)時(shí)，總是累的，艱難的，但是，累，并快樂(lè )著(zhù)。當收拾完之后，看著(zhù)干凈整潔的桌子、一塵不染的.地板、光可見(jiàn)人的碗碟，心里就滿(mǎn)是勞動(dòng)后的成就感。

　　勞動(dòng)的姿態(tài)是最美的。每一份溫暖，每一處美好，都是背后無(wú)數人的勞動(dòng)構建而成的。在世界上，最美的身影是勞動(dòng)者的身影，最美的樣子是正在勞動(dòng)的樣子。勞動(dòng)最光榮！

　　我在假期和學(xué)習之余經(jīng)常做些力所能及的家務(wù)，例如清洗自己的衣物，打掃整理房間等。每個(gè)人都要學(xué)會(huì )勞動(dòng)，就如格言所說(shuō)的：“我們世界上最美好的東西，都是由勞動(dòng)，由人的聰明的手創(chuàng )造出來(lái)的�！弊鳛橐幻�初二的學(xué)生，在繁重的課業(yè)壓力下，必須合理安排好時(shí)間，在不耽誤學(xué)習的情況下盡量幫父母減輕壓力。

　　通過(guò)暑假家務(wù)勞動(dòng)，我真正的體會(huì )到了勞動(dòng)是生活幸福的源泉。我們的爺爺奶奶平日里的辛苦，又要上班，下班回來(lái)做家務(wù)，多么辛苦啊。當我穿著(zhù)整潔漂亮的衣服，吃著(zhù)香甜可口的飯菜，住著(zhù)寬敞舒適的樓房，不知我想過(guò)沒(méi)有，所有這一切，都是通過(guò)他們艱辛的勞動(dòng)創(chuàng )造出來(lái)的，讓我對他們心存感恩，體會(huì )其中的辛勞，身為一個(gè)家庭中的一員，平時(shí)也要為家庭做家務(wù)勞動(dòng)，做到“家務(wù)勞動(dòng)，人人有份”。我愛(ài)勞動(dòng)，勞動(dòng)光榮！

小學(xué)生勞動(dòng)心得體會(huì )15

　　小學(xué)生暑假勞動(dòng)心得體會(huì )

　　暑假，是每個(gè)小學(xué)生最期待的時(shí)期，也是每個(gè)家長(cháng)最頭疼的時(shí)期。怎么讓孩子度過(guò)一個(gè)充實(shí)有意義的假期，這個(gè)成了每個(gè)家長(cháng)都需要考慮的問(wèn)題。

　　在我看來(lái)，讓小學(xué)生參加勞動(dòng)是一個(gè)不錯的選擇。這不僅可以讓孩子在家庭中學(xué)習自我保護、獨立生活等能力，還可以增加孩子的社會(huì )實(shí)踐、人際交往經(jīng)驗和愛(ài)心。

　　今年暑假，我選擇到爺爺奶奶家幫忙打理花園，收拾雜物。在這個(gè)過(guò)程中，我獲得了一些心得體會(huì )，分享如下：

　　一、學(xué)會(huì )專(zhuān)注與耐心

　　爺爺奶奶家的花園里有很多花草，每種花草都有各自的需求，需要耐心地細心照顧。在日常的生活中，我們總是急于求成，要求快速地完成任務(wù)。但當我看著(zhù)一朵朵花兒在我不斷的細心呵護下愈發(fā)茂盛時(shí)，我深深認識到，學(xué)會(huì )耐心，不斷嘗試與調整，才能得到更好的回報。

　　二、意識到勞動(dòng)的不易

　　打理花園不僅需要專(zhuān)注與耐心，更需要一份辛勤的'勞動(dòng)。收拾雜物時(shí)，除了體力勞動(dòng)，還需反復思考和整理，保證處理的雜物不會(huì )對他人產(chǎn)生安全隱患，需要不斷的用心和堅持才能做好。在勞動(dòng)的過(guò)程中，我時(shí)常感慨：原來(lái)勞動(dòng)是如此的不易，我們必須珍惜每一份成果，再也不能像以前那樣只考慮享受的一面。

　　三、增強責任意識

　　在勞動(dòng)的過(guò)程中，我常常意識到自己的責任感不夠強烈，有時(shí)聽(tīng)見(jiàn)家長(cháng)的提醒也不能及時(shí)作出響應。但在幫爺爺奶奶打理花園時(shí)，我發(fā)現一旦耽誤了時(shí)間，照顧不周，那么花草的生長(cháng)就會(huì )受到很大的影響。因此，在處理每一件事情時(shí)，我都會(huì )有內心的提醒，時(shí)刻保持清醒，增強自己的責任意識。

　　通過(guò)這個(gè)暑假，我學(xué)到了很多，明白了許多，從中也感受到了家庭勞動(dòng)的意義。它能夠在實(shí)踐中鍛煉我們的能力，同時(shí)也培養了我們的各種素質(zhì)，讓我們變得更加堅強、勤儉、實(shí)事求是、不怕困難。

　　期待著(zhù)下一個(gè)暑假，我還將繼續選擇參加家庭勞動(dòng)，用自己的勞動(dòng)去改變生活，也讓我成為更好的我。

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