在升旗儀式上的講話(huà)
在升旗儀式上的講話(huà)1
在愛(ài)的世界里，有一個(gè)神圣的字眼，那，就是母親；在愛(ài)的守護中，有一個(gè)圣潔的字眼，那，就是“白衣天使”。當這兩個(gè)節日已到來(lái)和即將到來(lái)之際，在這抗擊“非典”的非常時(shí)期，我，想訴說(shuō)心中那份感激。范文先生版權所有
感謝母親，是你賦予我生命，讓我享受生命的盛宴，陽(yáng)光的和煦，春水的淙淙，白云的輕盈，都盡收我的心底，讓我感受到生命是如此美麗！韶光飛逝，是你，以自己的慈愛(ài)告訴我，要珍惜生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，乃至生命…… 在愛(ài)的守護中，我讀懂了你，圣潔的“白衣天使”！兒時(shí)印象中的你是一管針筒，淚眼中你的笑是我最為不解的謎；稍稍懂事后，母親告訴我，你的貌似“殘忍”其實(shí)是愛(ài)，疼痛的號哭中病菌悄悄撤退；我，一天天在成長(cháng)，后來(lái)，還是在愛(ài)的守護中，看到你輕盈的身影，我想到了你們的典范——提燈女神，南丁格爾！是她，在戰火硝煙中，以雙手撫慰了戰士的創(chuàng )傷，以真心守護了戰士的心靈，今天，在這場(chǎng)中華民族抗擊非典的戰爭中，我們雖沒(méi)有看到硝煙，卻領(lǐng)略了你們的風(fēng)采！哪兒有危險，哪兒就有你們，層層地防護服遮住了你們容顏，但遮不住的是你們英勇無(wú)畏的風(fēng)采；厚厚的院墻了你們與外界的聯(lián)系，但隔不斷外界濃濃的關(guān)注之情，因為，你們除了是白 衣天使，同時(shí)還是母親的女兒，孩子的母親，我們生命的守護神，我們，從內心感激你！葉欣烈士，被譽(yù)為“新時(shí)代的英雄，人民的功臣，南丁格爾精神的優(yōu)秀實(shí)踐者”，她以自己的行動(dòng)踐行自己的生命之約，把生的希望留給了別人，把死亡留給了自己，47歲的她以身殉職，倒在了抗擊“非典”的戰場(chǎng)上，有一種倒下叫站起，永恒地站起，矗立在中華民族英烈之林里！
你我血肉之軀來(lái)自母親的'賜與，讓我們感謝母親，每天回報給她以微笑，以暖意；你我的生命需要“白衣天使”的守護，讓我們感謝她們，珍惜生命是對她們最好的回報，讓我們以一首詩(shī)歌來(lái)表達心中的敬意：
心中的感激平時(shí)沒(méi)注意你的美麗
一顆圣潔的心卻讓人感激沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)上我理解了“白衣天使”的含義你與非典零距離給了我們信心與動(dòng)力真情融化了你和我；
雖無(wú)緣緊握你手表達謝意心卻與你緊緊相偎依；
南丁格爾的身影在你身上閃現白求恩的精神讓你神奇我們仰望你的身影。
在升旗儀式上的講話(huà)2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
“四時(shí)最好是三月，一去不回唯少年！”在這“東風(fēng)吹來(lái)滿(mǎn)眼春”的今天，我們全校師生站在這潔凈的操場(chǎng)，舉行隆重的升旗儀式，準備迎接一個(gè)嶄新的學(xué)期！真的令人興奮！
孩子們，回顧過(guò)去的一年，我們是豐收的一年，你們在各項活動(dòng)中都取得了進(jìn)步，在連山區運動(dòng)會(huì )上你們奮勇拼搏取得了連山區農村小學(xué)組第一名，在跳繩、踢毽球比賽中分別獲得第一、第二的好成績(jì)！馬宇菲同學(xué)被評為“遼寧省優(yōu)秀小記者”，她寫(xiě)的《我心目中的好老師》獲遼寧省一等獎……你們在國學(xué)經(jīng)典誦讀的氛圍中逐漸長(cháng)大，在國學(xué)經(jīng)典的讀背中漸漸成熟，我希望你們繼續加油，有一天也像陳更、彭敏、武亦姝那樣站在《中國詩(shī)詞大會(huì )》的舞臺上，像虹螺山上那顆輕松傲視群芳；希望你們像校園墻上那一株株爬山虎那樣每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)；像花壇里的串紅一樣，一串紅，紅一串，串串紅紅連成片，那時(shí)的你們將是學(xué)校的驕傲、更是鋼屯三萬(wàn)五千多名父老鄉親的驕傲。
老師們、孩子們，春天是播種的季節，我們播種行為，收獲習慣;播種習慣，收獲性格;播種性格，收獲命運。期待你們在“每天提升一點(diǎn)點(diǎn)”的辦學(xué)理念的引領(lǐng)下，收獲漸漸的成熟！
新的學(xué)期、迎來(lái)新的希望，我僅代表學(xué)校對你們提出4點(diǎn)要求：
一是要懂得感恩學(xué)會(huì )孝順。只有懂得感恩,我們才能得以成長(cháng),只有學(xué)會(huì )感恩，才能不斷進(jìn)步。我們要感恩父母之愛(ài)，感恩老師之情，感恩同學(xué)之誼……
二是要養成良好的習慣。上課認真聽(tīng)講、每天穿著(zhù)干凈、撿起身邊臟物，好習慣成就好的人生。
三是要強化讀書(shū)。不讀書(shū)不走路，即使把你抬到山頂，也不會(huì )看到遠方的美麗和詩(shī)意。
四是要好好學(xué)習。我們的.最終目的就是做一個(gè)對社會(huì )有用之人，要有百折不撓的精神，很好的完成自己的學(xué)業(yè)。
老師們、孩子們！千里之行，始于足下。希望我們每—個(gè)人從現在開(kāi)始就制定人生目標，從點(diǎn)滴做起，落實(shí)人生目標。努力去挖掘自己內在的潛力，相信是金子不論在哪里遲早都會(huì )發(fā)光的道理！
在升旗儀式上的講話(huà)3
同志們：
“金猴起舞慶盛歲、雄雞啼鳴展宏圖�！闭斎h上下圍繞“構建生態(tài)型休閑度假旅游區，做優(yōu)做強縣域經(jīng)濟”的戰略決策，加快建設“特色**”，加快推進(jìn)全面建設小康社會(huì )進(jìn)程之際，我們送走了不平凡的20xx年，迎來(lái)了充滿(mǎn)希望的20xx年。在這辭舊迎新的喜慶時(shí)刻，我代表縣各套班子向全縣黨員干部并通過(guò)你們向全縣33萬(wàn)人民致以節日的慰問(wèn)，恭祝大家新年快樂(lè )、工作順利、合家幸福！ 剛剛過(guò)去的20xx年，我們在市委、市政府的正確領(lǐng)導下，堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，深入貫徹黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì )精神，牢固樹(shù)立和認真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，按照縣第十次確定的戰略目標和工作思路，牢牢把握發(fā)展第一要務(wù)，加快“特色**”建設步伐，全縣呈現出風(fēng)正氣順、人和業(yè)興的良好局面。
剛剛過(guò)去的一年，是極不平凡的一年，也是我縣“三個(gè)文明”建設取得豐碩成果的一年。我們審時(shí)度勢、拓寬思路，召開(kāi)了縣委十屆二次全會(huì )，明確了**在海峽西岸經(jīng)濟區建設大局中的新定位，發(fā)展思路日趨完善；我們創(chuàng )新舉措、迎難而上，克服了宏觀(guān)調控造成經(jīng)濟環(huán)境偏緊的不利影響，戰勝了高溫干旱等自然災害，縣域經(jīng)濟呈現持續增長(cháng)態(tài)勢，主要經(jīng)濟指標是“十五”以來(lái)完成最好的一年，社會(huì )各項事業(yè)也取得新的.成效；我們加大投入、優(yōu)化環(huán)境，交通、電力、城鎮、園區等基礎設施不斷完善，特別是**機場(chǎng)順利通航，并開(kāi)通定期航班，為**擴大與外界的交流搭建了便捷的“空中橋梁”；我們堅持立黨為公、執政為民，進(jìn)一步加強黨的建設，樹(shù)立了“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的良好形象。剛剛結束的縣委十屆三次全會(huì )又對黨的執政能力建設進(jìn)行全面部署。這些成績(jì)的取得，離不開(kāi)各級各部門(mén)和社會(huì )各屆的共同努力。在此，謹向所有辛勤工作、敬業(yè)奉獻的同志們表示衷心的感謝，并通過(guò)你們向節日期間堅守崗位的同志們表示節日的慰問(wèn)！
展望新的一年，我們的目標是宏偉的，肩負的使命是崇高的，發(fā)展的前景是廣闊的。我們一定要深入貫徹落實(shí)黨的十六大和十六屆三中、四中全會(huì )精神，用科學(xué)發(fā)展觀(guān)統領(lǐng)縣域經(jīng)濟社會(huì )發(fā)展全局，抓項目、打品牌、興產(chǎn)業(yè)、重和諧、增能力，積極融入全省全市大局，加快構建生態(tài)型休閑度假旅游區，統籌推進(jìn)“三個(gè)文明”協(xié)調發(fā)展，為進(jìn)入全面建設小康社會(huì )躍升騰飛期打下堅實(shí)基礎。
最后，再次祝愿同志們在新的一年里工作順利、身體健康、萬(wàn)事如意!
在升旗儀式上的講話(huà)4
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
同學(xué)們，你們知道嗎？有一首歌，我們一起唱了多少年，這就是氣勢磅礴、昂揚向上的《中國少年先鋒隊隊歌》；有一面旗，我們一起舉了多少年，這就是星星火炬組成的中國少年先鋒隊隊旗；有一種禮，我們行了多少年，這就是五指并攏、高舉過(guò)頭頂的中國少年先鋒隊隊禮；有一種標志，我們一起戴了多少年，這就是中國少年先鋒隊的標志——紅領(lǐng)巾；有一種誓言，我們一起高呼了多少年，這就是中國少年先鋒隊的誓言。每當我們佩戴鮮艷的紅領(lǐng)巾，面對鮮紅的隊旗，唱起嘹亮的隊歌，行著(zhù)莊重的`隊禮時(shí)，心中就不由涌起一股澎湃的自豪感。
今天，我們沐浴在社會(huì )主義的陽(yáng)光雨露下，是多么幸福，戰爭的硝煙早已消失，槍林彈雨也變得遙遠。生活在今天和平年代里的我們更應該珍惜現在的美好生活，熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)科學(xué)，努力學(xué)習，培養獨立自主的能力，將來(lái)才能投身建設偉大的祖國，使她永遠傲然屹立于世界民族之林。
作為一名少先隊員，我時(shí)刻提醒自己：今天我是小學(xué)生，明天將是祖國現代化的建設者，愿我在星星火炬的引領(lǐng)下，揚起理想的風(fēng)帆，用我的實(shí)際行動(dòng)讓胸前的紅領(lǐng)巾更精彩！雖然我現在做得不是很好，但是我正盡力向更好出發(fā)。過(guò)去的我，是一名貪玩的小男孩。下課鈴聲一響，我就迫不及待地奔向操場(chǎng)玩耍；上課鈴響時(shí)，我又是最后一個(gè)走進(jìn)教室。那時(shí)，我不思進(jìn)取，時(shí)時(shí)想著(zhù)玩，沒(méi)有一點(diǎn)小學(xué)生的樣子。直到五年級后，我才慢慢改正過(guò)來(lái)�，F在回想起那時(shí)的我，真慚愧，覺(jué)得對不起胸前那一抹鮮艷的紅色。但知錯就改，不斷提升自己的素質(zhì)，應該是一名少先隊員具備的品格。作為班長(cháng)，今后我一定要時(shí)刻記住自己是一名少先隊員，做到揚長(cháng)避短，處處嚴格要求自己，以身作則，積極協(xié)助老師做好班級工作，熱愛(ài)集體、關(guān)心同學(xué)，做老師得力的小助手、同學(xué)眼中的好班長(cháng)。請老師和同學(xué)們相信我！
明天是10月13日，就是中國少年先鋒隊的63歲生日了，讓我們一起對她說(shuō)聲：“生日快樂(lè )！”
同學(xué)們，現在的我們要好好學(xué)習，21世紀的畫(huà)卷將由我們描繪，21世紀的世界將由我們主宰！看！五星紅旗在祖國上空高高飄揚，向我們熱切召喚！那就讓我們——和著(zhù)和諧的主旋律，與胸前的紅領(lǐng)巾相伴，去做一個(gè)有責任感的新時(shí)代少先隊員吧！
此刻，我提議，全體少先隊員舉起右手，握緊拳頭，讓我們再一次高呼：準備著(zhù)，時(shí)刻準備著(zhù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終身！
謝謝大家！
在升旗儀式上的講話(huà)5
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
在經(jīng)歷了舉世矚目的北京奧運會(huì )勝利閉幕、熊熊燃燒的奧運圣火緩緩熄滅之際，在我們還沉浸在奧運賽場(chǎng)的和諧與精彩、沉浸在為我國奧運兵團的驕人戰績(jì)興奮與自豪之時(shí)，帶著(zhù)對暑假生活的深刻記憶，懷著(zhù)對明天的美好憧憬，我們迎來(lái)了xx—xx新學(xué)年。
在此，我謹代表學(xué)�？傊�、行政、工會(huì )，向全體教職員工致以崇高的敬意，向全體同學(xué)表示熱烈的歡迎！
百枚獎牌圓百年奧運夢(mèng)，中華民族騰飛再起的夢(mèng)想如此美麗。激情和夢(mèng)想齊飛，奮斗與超越同在。沸騰的“鳥(niǎo)巢”漸漸平靜，心中的夢(mèng)想仍在飛翔。北京奧運所綻放的光芒，將給我們持久的溫暖和前行的力量，讓我們豪情滿(mǎn)懷、信心百倍地跨入新的學(xué)期。
我們龍城初級中學(xué)作為龍崗區乃至深圳市的.一所品牌學(xué)校，在過(guò)去的一年里，在區委區政府區教育局的正確領(lǐng)導下，在新一屆領(lǐng)導班子的引領(lǐng)下，在廣大師生員工的共同努力下，我們學(xué)校榮獲了“深圳市首批安全文明校園”、“深圳市群眾體育先進(jìn)單位”、“深圳市辦學(xué)效益獎”、“深圳市教育先進(jìn)單位”等榮譽(yù)。xx年的中考，我們學(xué)校取得了優(yōu)異的成績(jì)，以無(wú)可爭議的事實(shí)和無(wú)可辯駁的數據位居全區第一，出色完成了黨委、政府交給我們的任務(wù)。在此，我代表學(xué)校，對在過(guò)去的一年里辛勤付出、無(wú)私奉獻的教職員工表示真摯的慰問(wèn)，尤其是對初三畢業(yè)年級的老師們表示衷心的感謝！同時(shí)，對在中考中取得了優(yōu)異成績(jì)、為母校爭輝的學(xué)子表示熱烈的祝賀！
這些榮譽(yù)與成績(jì)，進(jìn)一步夯實(shí)了龍城品牌的實(shí)力，進(jìn)一步增強了全體教師的自信。今天，我們開(kāi)啟了新學(xué)年的大門(mén)，歷史翻開(kāi)了新的一頁(yè)，意味著(zhù)我們將承擔更為艱巨的重任，將面臨更嚴峻的挑戰。
在這新的學(xué)年里，我們將繼續秉承“團隊、拼搏、感恩”的龍城精神，為“迎接義務(wù)教育學(xué)校教學(xué)水平評估”而努力奮斗！并以此為契機，奮力推進(jìn)和諧校園建設，致力教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，全面提高全體學(xué)生的全面素質(zhì)。以“現代學(xué)校組織機構建設”和“教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展”兩個(gè)現代學(xué)校制度建設課題為抓手，加強學(xué)校的民主管理，提高依法治校水平。以“講學(xué)稿”的全力推進(jìn)、全面使用為抓手，實(shí)施課堂教學(xué)模式改革，落實(shí)“振興學(xué)科行動(dòng)方案”。以“書(shū)香校園建設”為抓手，努力提高師生的人文精神和人文素養；以“廣播操標兵學(xué)�！痹u比為抓手，加強學(xué)生的安全意識、健康意識和行為習慣的培養；以學(xué)校迎春晚會(huì )出精品、爭上區級迎春晚會(huì )為抓手，加強藝術(shù)教育，提高師生藝術(shù)修養；以“創(chuàng )新科技大賽、科普競賽”為抓手，加強科技教育，提高師生科學(xué)素養。在保障師生身心健康的前提下，以可信可靠的教育教學(xué)質(zhì)量，辦人民滿(mǎn)意的教育，讓我校成為政府放心、家長(cháng)稱(chēng)心、學(xué)子向往的地方。
所有這一切，都需要我們從現在開(kāi)始，從小處著(zhù)眼，從細處做起。我們深信：把細小做到極致，就一定能達到成功的彼岸。
在此，我深切希望老師們：要做一個(gè)胸懷理想、充滿(mǎn)激情和詩(shī)意的教師，要做一個(gè)善于合作、具有人格魅力的教師，要做一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)心、受學(xué)生尊敬的教師，要做一個(gè)勤于學(xué)習、不斷充實(shí)自我的教師。
我殷切希望初三年級的同學(xué)們：明確奮斗目標，樹(shù)立必勝信心；勤學(xué)苦練，決勝中考，為自己、為親人、為母校添彩。希望初二年級的同學(xué)們：在這承上啟下的關(guān)鍵一年里，勝不驕敗不餒，互幫互助，好學(xué)勤問(wèn)，為兩年后的飛躍奠定堅實(shí)的基礎。希望初一年級的同學(xué)們：盡快適應初中的生活，特別注重行為習慣的培養，早日做一名合格的中學(xué)生。
老師們，同學(xué)們：愛(ài)拼才回贏(yíng)，付出總有回報，機遇垂青的是那些有準備的人。新學(xué)年，新學(xué)期，新起點(diǎn)。讓我們攜手并肩，同心同德，抓住機遇，乘勢而上，為我們的理想而拼搏，為我們美好的未來(lái)而奮斗吧！
最后，我祝愿全體同學(xué)學(xué)習進(jìn)步、身心愉快！祝愿全體教職員工工作順利、身體健康、家庭幸福！
在升旗儀式上的講話(huà)6
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
春回大地，萬(wàn)象更新。踏著(zhù)春天的腳步，我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期，又站在了一個(gè)新的起跑線(xiàn)上。常言道：“一年之計在于春”，面對新的學(xué)期，我們將以怎樣的精神面貌和學(xué)習狀態(tài)投入到新的學(xué)期呢？下面我談幾點(diǎn)要求和希望，與全體師生共勉。
第一，做一個(gè)文明有禮的四中人。
我校將繼續推進(jìn)校園“文明崗”和“文明餐桌”活動(dòng)。全體師生要樹(shù)立“人人都是四中形象，我為四中添光彩”之思想。這不僅要求參與校園文明崗值日的師生，要切實(shí)按照值日要求做好垃圾不落地監督工作，而且要求不參與值日的師生，也要切實(shí)按照垃圾不落地的要求，做到不亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾主動(dòng)彎腰撿拾，形成全校師生共同參與、共同營(yíng)造、共同監督、共同分享的良好局面。說(shuō)到監督，為進(jìn)一步推進(jìn)校園“文明崗”活動(dòng)，我校將在全體學(xué)生中實(shí)施“不文明行為舉報制”，倡導對亂扔垃圾、帶煙吸煙、追逐打鬧、亂涂亂畫(huà)等不文明行為進(jìn)行舉報，可舉報給政教處、年級辦和班主任以及校園行政值班教師等，學(xué)校對舉報學(xué)生保密，學(xué)期結束前匯總報給各班班主任，在期末評先評優(yōu)時(shí)給予優(yōu)先。對打擊報復舉報人的同學(xué)，將給予校級處分。
第二，做一個(gè)遵規守紀的四中人。
本學(xué)期學(xué)校將加大對進(jìn)班遲到學(xué)生的治理力度，對上課鈴聲響過(guò)之后沒(méi)有回到教室的同學(xué)，政教處、年級辦和校園行政值班教師，要對其進(jìn)行登記并通報給各班班主任，讓班主任領(lǐng)回，同時(shí)年級辦扣除班級積分，政教處扣除年級積分。對住宿生借用走讀生卡，私自離校的學(xué)生，將取消住宿資格；對走讀生將垃圾食品、三無(wú)食品、瓜子等違禁物品帶入校園的，門(mén)衛處除沒(méi)收外，對違紀學(xué)生將給予警告等布告處分。對將校外流浪不法青少年帶入校園的，或讓校外不法青少年介入我校學(xué)生之間矛盾的，學(xué)校也將給予相應的布告處分。
第三，做一個(gè)珍愛(ài)生命的四中人。
增強安全意識，珍愛(ài)自己的生命，生命對于我們每個(gè)人只有一次，生命大于天，沒(méi)有了生命就沒(méi)有了一切。生命不僅僅屬于我們自己，還屬于我們的父母，屬于我們的家庭，屬于我們的親人。每個(gè)同學(xué)要倍加珍惜。同學(xué)們一定要聽(tīng)從老師的教導，上樓、下樓、出操、體育課、課間活動(dòng)、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位，增強自己的安全防范意識，提高自己的安全防范能力。
第四，做一個(gè)努力學(xué)習的.四中人。
學(xué)生的職責就是學(xué)習，學(xué)習是作為一名學(xué)生的主業(yè)。不只是要和別人比即橫向比，更重要的是要和自己比即縱向比，比一比自己在自己原有基礎上有沒(méi)有進(jìn)步，有多大進(jìn)步。只要自己在自己原有基礎上有進(jìn)步，你就會(huì )贏(yíng)得老師、家長(cháng)和同學(xué)們的尊重和喜愛(ài)。所以，每個(gè)四中的學(xué)生，要把自己全部的心思都用到學(xué)習上，你就會(huì )有很大進(jìn)步，你就會(huì )有成就感，你就會(huì )少很多煩惱，你就會(huì )贏(yíng)得大家的贊譽(yù)。相信自己吧，“天生我材必有用”！不要說(shuō)自己笨，不要說(shuō)自己不是學(xué)習這塊料。有一個(gè)故事說(shuō)，能夠到達金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物，一是雄鷹，靠自己的天賦和翅膀飛了上去，但是，雄鷹式的人物卻少之又少。而有另一種動(dòng)物，也到了金字塔的頂端，那就是蝸牛。蝸�？隙ㄖ荒苁桥郎先�。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月，甚至一年、兩年。
在升旗儀式上的講話(huà)7
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
沐浴著(zhù)和暖的陽(yáng)光，聆聽(tīng)著(zhù)春天的腳步，遠遠的又傳來(lái)了新年的鐘聲，這預示著(zhù)輝煌燦爛的20__年已經(jīng)過(guò)去，更加光明燦爛的20__年也已到來(lái)，在此，我謹代表學(xué)校黨委、行政對大家在__年年所付出的辛勤勞動(dòng)以及所取得的豐碩成果表示衷心的感謝和熱烈的祝賀，并向各位拜一個(gè)早年，祝全體老師在新年里身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!祝同學(xué)們在新年里生活愉快、學(xué)習進(jìn)步、夢(mèng)想成真!
對于__小學(xué)來(lái)說(shuō)，20__年是承前啟后、開(kāi)拓進(jìn)取的一年，是卓爾不凡、成績(jì)斐然的一年，在全校師生的共同努力下，學(xué)校的各項工作均取得了巨大成就.
正是由于社頭小學(xué)卓越斐然的`辦學(xué)成果和日新月異的發(fā)展變化從而贏(yíng)得了良好的社會(huì )聲譽(yù)，產(chǎn)生了良好的社會(huì )影響，并贏(yíng)得了上級領(lǐng)導的高度評價(jià)，他們稱(chēng)贊社小形成了“團結、協(xié)作、勤奮、創(chuàng )新”的社小精神。學(xué)校成功迎接了省、市有關(guān)部門(mén)的檢查。
回首過(guò)去，我們激情澎湃，展望未來(lái)，我們豪情滿(mǎn)懷，站在歷史的交叉路口，社頭小學(xué)正齊心協(xié)力、全力以赴、整裝待發(fā)，想更新、更高的目標前進(jìn)。
老師們、同學(xué)們，“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝灰覀兺酃矟�，努力拼搏，社小九十年來(lái)，幾代人渴望的偉大目標就一定會(huì )在我們這一代人身上實(shí)現，時(shí)代給了我們機遇，也給了我們挑戰，我們就應該抓住機會(huì )，勇敢挑戰。給我們一次機會(huì )，我們將創(chuàng )造千萬(wàn)個(gè)偉大的奇跡!
謝謝大家!
在升旗儀式上的講話(huà)8
同學(xué)們：
高中時(shí)期是人的一生中最重要的一段時(shí)間，我們不僅要經(jīng)歷身體、心理和知識的巨變，從少年走向成年，從稚嫩走向成熟，形成初步的世界觀(guān)、人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。更重要的是，我們將在高中迎來(lái)人生第一個(gè)重大考驗—高考，成敗與否，直接關(guān)乎我們一生的道路和幸福。
要想取得高考的勝利，就必須講究學(xué)習方法。
縱觀(guān)成功人士的經(jīng)驗以及我們老師自己的體會(huì )，要想在高中階段取得優(yōu)異成績(jì)，需要綜合考慮以下幾個(gè)方面：
第一，就是要了解高中課程的特點(diǎn)和要求。雖然不同學(xué)科特點(diǎn)各異，但概括地說(shuō)，高中課程的特點(diǎn)是，課程門(mén)類(lèi)多，容量大，要求高，邏輯性強，對我們的思維能力要求比較高。了解高中課程的這些特點(diǎn)，就要對高中學(xué)習的艱苦性有充分的認識，上了高中，就要做好艱苦奮斗的準備，不可能輕而易舉就取得好成績(jì)。
第二，就是要樹(shù)立遠大理想，明確學(xué)習目標�！坝兄菊呤戮钩伞�，意思是說(shuō)，有志向的人，做事一定會(huì )成功。人生要自己去拼搏、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前，在人生的每個(gè)驛站上留下一段段不悔的.回憶。成功屬于那些戰勝失敗、堅持不懈、執著(zhù)追求夢(mèng)想的人。根據自己的基礎狀況，確立一個(gè)經(jīng)過(guò)努力可以實(shí)現的切實(shí)可行的目標，并時(shí)刻牢記、不斷強化這個(gè)目標，以此激勵自己不斷堅定理想信念。
第三，制定切實(shí)可行的學(xué)習計劃，科學(xué)合理地安排時(shí)間。所謂“預則立，不預則廢”，學(xué)習計劃的重要性是不言而喻的。學(xué)習計劃要與教師的授課計劃相結合，與時(shí)間安排相結合，包括一周怎么安排，每天怎么安排，都要有具體的計劃，也就是說(shuō)什么時(shí)間學(xué)習什么內容，用什么資料，達到什么目標，都要心里有數。不能走到哪算到哪。
第四，要高效率地聽(tīng)課。首先，要主動(dòng)預習，通過(guò)預習初步了解教材的難點(diǎn)和自己遇到的問(wèn)題，這樣就能在聽(tīng)課時(shí)做到有的放矢；其次，是課堂以聽(tīng)懂為目的，在聽(tīng)懂的基礎上記筆記，記筆記重點(diǎn)在于記住要點(diǎn)和知識規律，不要因為記筆記而影響了聽(tīng)講；然后，要及時(shí)練習、當堂鞏固；最后是要學(xué)會(huì )反思總結。
第五，就是要做到獨立思考、勤學(xué)好問(wèn)，這是所有成功人士的共同經(jīng)驗。古人云，學(xué)然后知不足。只有勤奮學(xué)習，才能產(chǎn)生疑問(wèn)。有了疑問(wèn)就要及時(shí)問(wèn)同學(xué)問(wèn)老師，一遍不行問(wèn)二遍，二遍不行問(wèn)三遍，總之，直到把問(wèn)題弄懂為止。切不可讓問(wèn)題越積越多，以致影響后續知識的學(xué)習。
第六，就是要強化記憶，加強訓練。無(wú)論文科還是理科，強化記憶、加強訓練，都是有效手段。記憶及訓練的內容和方法，既要多向老師請教，也要自己過(guò)細體驗，注意總結。記的東西多，平時(shí)訓練有素，在考場(chǎng)上才能得心應手。
第七，要做到勞逸結合。一方面，我們必須有一個(gè)健康的體魄才能順利完成繁重的學(xué)習任務(wù)，另一方面，學(xué)習本來(lái)就容易產(chǎn)生疲勞，甚至出現所謂高原反應。有效的辦法，就是注意勞逸結合，課間盡量起來(lái)活動(dòng)一下，每天有1個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間，或跑步，或打球。周末則用半天時(shí)間進(jìn)行自己喜歡的體育運動(dòng)。周一至周五的鍛煉需要有所節制，而周末的運動(dòng)則可以放下包袱放開(kāi)手腳，起碼要到汗流浹背，甚至筋疲力盡，然后痛快洗個(gè)澡，美美吃一餐，好好睡一覺(jué)！明天，我們就又可以精神抖擻地開(kāi)始一個(gè)新的學(xué)習生活周期了！
同學(xué)們，學(xué)習需要積極主動(dòng)，需要開(kāi)動(dòng)腦筋，需要勤學(xué)好問(wèn)，需要總結規律，需要反思提升，我相信，只要大家胸懷理想而又腳踏實(shí)地，真正做學(xué)習的有心人，就一定能成為學(xué)習的主人，不斷掌握科學(xué)的學(xué)習方法，在知識的海洋中所向披靡，順利達到理想的彼岸！
最后，祝同學(xué)們學(xué)習進(jìn)步！
謝謝大家！
在升旗儀式上的講話(huà)9
同學(xué)們，早上好!
首先我向大家報告高考的喜訊。今年我校高考再創(chuàng )佳績(jì)。高考人數和高考提升率均有重大突破。預計錄取將超過(guò)400人大關(guān)，還有李顯同學(xué)以612分摘取縣文科狀元�，F在我提議，讓我們?yōu)楦呷秊槎械臉s耀鼓掌喝采。
現在我的講話(huà)分成兩部分。第一部分，我想再次和大家重溫一下xx同學(xué)的傳奇故事，去分離她成功的喜悅，去體味她奮斗的艱辛。第二部分，針對即將到來(lái)的期末統考，給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
xx是我校09屆學(xué)生，我和她其實(shí)沒(méi)有一天的師生之緣。認識她是通過(guò)他哥，他哥是我06屆學(xué)生，大約高考前五個(gè)月他父親突然病故，失去親人的巨大悲痛和家庭驟然加重的經(jīng)濟負擔，使她一時(shí)難以承受，選擇了退學(xué)和放棄高考，之后便外出打工。誰(shuí)也不知道打工生活中她經(jīng)歷了什么，一年后，她竟有產(chǎn)生了再上學(xué)的念頭，她通過(guò)她哥求我幫忙上學(xué)，且改學(xué)普文，了解情況后我婉然拒絕了，原因有兩個(gè)，一應屆時(shí)她學(xué)的美術(shù)，改學(xué)普文，難度非常非常大，再耽擱一年根本就沒(méi)有希望。二畢業(yè)了再插班上學(xué)，上級政策不允許，學(xué)校也不愿意接。我認為她和她家，應該能認同我的觀(guān)點(diǎn)，所以說(shuō)過(guò)后也就忘了。誰(shuí)知又過(guò)了半年后，她又重新找上門(mén)來(lái)，態(tài)度異常誠懇、執著(zhù)和悲切。盡管我對她不報希望，但仍然選擇了幫她一把。于是她便開(kāi)始了跟隨高二的求學(xué)之路。不知道她如何鼓起了勇氣，也不知道她如何克服了重重困難，我只知道她的成績(jì)一直進(jìn)步，只知道她今年高考577分過(guò)了重點(diǎn)線(xiàn)。當她哽咽地把喜訊告訴我時(shí)，我幾欲流淚，敬佩之情也油然而生。在困難與挫折面前，她表現出的這種不屈和抗爭，讓我一個(gè)長(cháng)者和老師自愧不如。同學(xué)們，和xx比比，我們怎么能再說(shuō)基礎不好，環(huán)境不好，命運不濟呢？
xx的傳奇足以給我們三點(diǎn)啟示：
1、人要有信念，信念不倒人不垮。
2、人的.潛能是巨大的，在學(xué)習上可以創(chuàng )造奇跡。
3、超常的付出才有超常的回報。下面我再次提議，讓我們?yōu)閤x同學(xué)的成功鼓掌喝采。
再過(guò)一周，就要進(jìn)行期末統考了，這次考試的意義，想必大家都清楚。我不再贅述。我只是就考試綱目式的提幾點(diǎn)建議。1、要有堅定的信念的必勝的信心，去迎接考試。
2、在考場(chǎng)上心態(tài)既要平和穩重，又要激情飛揚。
3、按題序做題，方能抓基本破難點(diǎn)，逐步樹(shù)立信心。
4、學(xué)會(huì )取舍。既不要輕易地放棄一個(gè)題目，更不要過(guò)分糾纏一個(gè)題目。輕易放棄容易挫傷信心，過(guò)分糾纏會(huì )大量耗時(shí)，產(chǎn)生慌張和急躁。
5、把會(huì )做的題做完，讓會(huì )做的題不失分，就是正常發(fā)揮。
6、認真書(shū)寫(xiě)，向卷面質(zhì)量要分數。
7、不要計較一城一池的得失，統計顯示，幾乎沒(méi)有人能在一次考試中各科都理想發(fā)揮，一科不理想不影響大局。
8、注意考前的休息和調整，健康的身體很重要。
同學(xué)們，只要你們嘗試做到以上幾點(diǎn)，就一定能正常發(fā)揮出自己的水平，考出最佳成績(jì)。最后我第三次提議，讓我們?yōu)榧磳⑷〉玫碾A段性成功的自己，鼓掌喝采。
在升旗儀式上的講話(huà)10
尊敬的領(lǐng)導、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！根據學(xué)校的安排，由我在這里代表數學(xué)教研組教師團隊發(fā)言。
今天的四中正步入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)期，學(xué)校的各項事業(yè)已取得了長(cháng)足的進(jìn)步，師生競賽爭金奪銀，學(xué)校目標深入人心，文化氛圍日漸濃厚。20xx年中高考取得的優(yōu)異成績(jì)，極大地鼓舞了全校師生，大家齊心協(xié)力爬坡過(guò)坎，直抵復興之岸。
數學(xué)教研組是一支“團結，勤奮，踏實(shí)，肯干”的團隊，現有教師28人。這個(gè)團隊中有特級教師、市級學(xué)科帶頭人、市級骨干教師，有省市級優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任，也有參加過(guò)中高考命題的教師，更有一批好學(xué)上進(jìn)、激發(fā)潛能、勇創(chuàng )佳績(jì)的年輕教師。這個(gè)團隊師資過(guò)硬，有目共睹。
全組教師在日常教學(xué)中，認真落實(shí)教學(xué)十三條，針對學(xué)生實(shí)際，注重細節、過(guò)程和方法，腳踏實(shí)地做好每一項工作。在這個(gè)團隊中，有潛心鉆研，在各項工作取得突出成績(jì)的司馬雄偉老師；有一心赴在教學(xué)工作中并取得教學(xué)競賽市一等獎的戴薇薇老師；有業(yè)務(wù)精湛、成績(jì)顯著(zhù)的'謝訓秀老師；有身兼數職，在每個(gè)崗位上都起帶頭作用的章正東老師；有扎實(shí)教學(xué)，輔導高二學(xué)生在數學(xué)競賽中取得優(yōu)異成績(jì)的賀耀葵老師；還有教學(xué)根底深厚，經(jīng)驗豐富的曾永忠老師等。
數學(xué)是一門(mén)學(xué)起來(lái)不輕松的學(xué)科，需要不斷的積累與磨練。全體數學(xué)老師有信心、有能力帶領(lǐng)同學(xué)們克服困難，破除堅冰，不斷進(jìn)步。在今后的學(xué)習中，我們要提高信心，講究方法，以積極的態(tài)度、踏實(shí)的過(guò)程來(lái)對待數學(xué)學(xué)習，使每個(gè)同學(xué)都學(xué)到自己必需的數學(xué)知識。讓數學(xué)成為同學(xué)們中學(xué)生涯中的趣味學(xué)科，成為未來(lái)學(xué)府的基石，成為今后人生的技能寶庫。
老師們、同學(xué)們，站在新的起點(diǎn)上，數學(xué)教研組全體教師將以更飽滿(mǎn)的精神，秉承慎思、篤行的作風(fēng)，在教學(xué)常規落實(shí)年中繼續貫徹教學(xué)十三條，提高有效教學(xué)，堅持服務(wù)學(xué)生，嚴謹治學(xué)，篤志弘毅，和全校師生一起共創(chuàng )四中美好的明天。
在升旗儀式上的講話(huà)11
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
正當炎炎夏日揮手告別,涼爽秋天款款到來(lái)之時(shí),我們相聚在美麗的附中校園，北大附中這個(gè)大家庭送走了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,又迎來(lái)了590名朝氣蓬勃的高一新同學(xué)和交流到我校工作的13位教師，在此，我代表學(xué)校對新教師、新同學(xué)表示由衷地、最熱烈地歡迎!向戰斗在教育教學(xué)第一線(xiàn)、恪盡職守、辛勤耕耘、無(wú)私奉獻，為我校教育教學(xué)成績(jì)做出巨大貢獻的廣大教職工致以崇高的敬意!向思想進(jìn)步，學(xué)習努力、成績(jì)優(yōu)秀的全體高二、高三同學(xué)致以親切的問(wèn)候和良好的祝愿!
剛剛過(guò)去的20xx—20xx學(xué)年度，在北大附中這塊教育沃土上匯聚了上級領(lǐng)導、社會(huì )各界人士關(guān)愛(ài)的目光，浸透了老師辛勤耕耘的汗水，跳躍著(zhù)同學(xué)們活潑進(jìn)取的身影，書(shū)寫(xiě)了一個(gè)又一個(gè)喜人的成績(jì)。我們曾用兩個(gè)月的時(shí)間，高水平、創(chuàng )造性地通過(guò)了高中現代化創(chuàng )建工作;教研課改碩果累累，多名教師在國家級、市級優(yōu)質(zhì)課，教師基本功大賽中獲得一等獎;教學(xué)質(zhì)量逐步提升，素質(zhì)教育穩步推進(jìn)，在各級各類(lèi)比賽競技中捷報頻傳，學(xué)校先后被評為區級“20xx年教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“市級陽(yáng)光體育先進(jìn)單位”和“市級綠色友好學(xué)�！�。今年我校首屆高考又為眾多家庭送去了成功的喜悅，為莘莘學(xué)子插上了夢(mèng)想的翅膀。
汗水鋪就金光道，風(fēng)雨不歇繪彩虹。歷史已翻開(kāi)新的一頁(yè)，新的征程已然開(kāi)啟。今年我校繼續秉承“著(zhù)力打造適合師生發(fā)展的教育生態(tài)，為師生的人生幸福負責”的辦學(xué)理念，堅持“樸素求真、儒雅大氣”的特色辦學(xué)方向，培育人文精神、提升人文素養，使學(xué)校最終成為集“現代化建筑”“花園式環(huán)境”“儒雅大氣氛圍”于一體的家園、學(xué)園和樂(lè )園。
尊敬的老師們，我們肩上的責任關(guān)系著(zhù)學(xué)生、家庭和社會(huì )的未來(lái)，在新的學(xué)年里，我們要勇于擔當、實(shí)干創(chuàng )新，用崇高的師德去凝煉精神境界，用神圣的責任去拓展工作業(yè)績(jì)，用不懈的追求去創(chuàng )造事業(yè)輝煌，努力營(yíng)造踏實(shí)干事的正氣場(chǎng)，不斷凝聚跨越發(fā)展的正能量，齊心開(kāi)創(chuàng )風(fēng)清氣正的新局面。
親愛(ài)的同學(xué)們，你們是附中的希望，校園因你們而生機勃發(fā)，老師因你們而欣慰自豪。在此，我要分別送給高一、高二和高三的同學(xué)們各一句話(huà)：
高一的同學(xué)們，“抓住了高一就抓住了高中”，高一的關(guān)鍵詞是習慣。你們要調整好狀態(tài)，盡快進(jìn)入角色，誰(shuí)適應得快誰(shuí)就占得先機。首先，你們要接受學(xué)校，認同老師，要盡快適應高中快節奏的生活方式，適應高中學(xué)習坡度上陡、知識密度上大的特點(diǎn)，如果你中考考出高分，請不要驕傲，因為山外有山，人外有人，優(yōu)秀不是一次的成功，要讓優(yōu)秀成為習慣還需要很長(cháng)時(shí)間的努力;如果你中考考出低分，請不要氣餒，學(xué)校會(huì )為你提供發(fā)展的空間。其次，你們要接納同學(xué)，發(fā)展友情，珍惜難得的同門(mén)之誼、同室之情和同窗之緣，做到友愛(ài)相處，誠信相待，志趣相投，道義相助。
高二的同學(xué)們，“抓住了高二，就抓住了高考”，高二的關(guān)鍵詞是拼搏。你們是經(jīng)過(guò)附中環(huán)境熏陶的堅守者。在審視自己高中生活的得失后，你們應該感受到肩上那份沉甸甸的責任，應該想一想我們?yōu)槭裁闯霭l(fā)，要到哪里去?要不斷問(wèn)問(wèn)自己是否專(zhuān)注、是否投入，有沒(méi)有在通往理想彼岸的`小島上小憩分神?同學(xué)們，此刻打盹，你將做夢(mèng)，此刻學(xué)習，你將圓夢(mèng)，兩年后的收獲要看今天的專(zhuān)心致志、頑強拼搏和不懈努力。
高三的同學(xué)們，“抓住了高三，就抓住了人生”，高三的關(guān)鍵詞是堅持。堅持是對夢(mèng)想的最好回答�！霸匐y的逆境也絕不放棄”，“哪有什么洪荒之力，不過(guò)是在咬牙堅持”，沒(méi)有日常的積累，怎會(huì )有關(guān)鍵時(shí)刻的爆發(fā)?在等待的日子里，你們需要不停的凝聚力量;在困難的日子里，你們要學(xué)會(huì )將壓力化作動(dòng)力;在迷茫的日子里，你們要保持初心。把困難踩在腳下，把責任扛在肩上，把夢(mèng)想化作風(fēng)帆。天道酬勤，學(xué)道酬苦，請相信，首屆畢業(yè)生能做到的，你們一定能做到，而且會(huì )做得更好。你們有責任、有實(shí)力書(shū)寫(xiě)歷史，創(chuàng )造奇跡!
老師們，同學(xué)們，新的學(xué)年，新的起點(diǎn)，新的夢(mèng)想!讓我們師生一起放飛夢(mèng)想，去追求真知、奉獻愛(ài)心、實(shí)現自我、感受快樂(lè )!我衷心希望每一位教師、每一位同學(xué)都能以滿(mǎn)腔的熱情、高度的責任感、昂揚的精神狀態(tài)，投入新學(xué)期的工作、學(xué)習中去!讓我們在附中這塊熱土上，同心、同行、共同鑄就新的輝煌!
謝謝大家!
在升旗儀式上的講話(huà)12
老師們，同學(xué)們：
新學(xué)期好！
首先，我代表學(xué)校行政和黨總支向跨入我校學(xué)習的750名高一新同學(xué)和加盟我們教師團隊的22名新教師表示熱烈的歡迎！祝全校廣大師生員工在新的學(xué)年里身心健康，事業(yè)有成，學(xué)業(yè)進(jìn)步！
老師們，同學(xué)們，當我們跨入臨江高中校園時(shí)，映入眼簾的便是一個(gè)大大的“實(shí)”字，“實(shí)”是我們學(xué)校辦學(xué)的核心理念，它昭示著(zhù)我們臨中人實(shí)實(shí)在在做人，扎扎實(shí)實(shí)做事，爭取厚厚實(shí)實(shí)的成效。由此而生化開(kāi)來(lái)的是“求實(shí)、務(wù)實(shí)、踏實(shí)、扎實(shí)”的學(xué)校精神：求實(shí)是學(xué)校師生員工工作和學(xué)習精神的體現；務(wù)實(shí)是學(xué)校師生員工工作和學(xué)習行為的寫(xiě)照；踏實(shí)學(xué)校師生員工工作和學(xué)習態(tài)度的顯現；扎實(shí)學(xué)校師生員工工作和學(xué)習功底的展示。五十多年來(lái)，我們一代又一代臨中人，正用自己的美好年華和實(shí)際行動(dòng)形成“實(shí)”的品格，踐行“實(shí)”的要求，創(chuàng )造“實(shí)”的業(yè)績(jì)！近年來(lái)，我們憑著(zhù)“實(shí)”的.精神，順利完成了整合搬遷任務(wù)；我們憑著(zhù)“實(shí)”的精神，成功創(chuàng )建了省級三星高中；我們憑著(zhù)“實(shí)”的精神，連續取得了辦學(xué)績(jì)效輝煌。而如今，學(xué)校師生多了，班級多了，規模大了，層次高了，自然辦學(xué)標桿需要提高，辦學(xué)水準需要提升，歷史把我們這代臨中人推到了學(xué)校發(fā)展的最前沿，把發(fā)展機遇呈現在我們的面前……一切都在變，唯有不變的當是我們臨江高中求實(shí)的品格，我們臨中人當站在學(xué)校發(fā)展的新的節點(diǎn)上，弘揚求實(shí)品格，采取務(wù)實(shí)行動(dòng)，建樹(shù)臨江高中！
建樹(shù)臨中需要在規范辦學(xué)上求實(shí)。一個(gè)有建樹(shù)的學(xué)校，應該是一個(gè)管理規范的學(xué)校。在新的學(xué)年里，我們理當按照江蘇省中小學(xué)管理規范要求進(jìn)一步規范我們的言行，嚴格執行五嚴規定。學(xué)校將按照要求開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，嚴格執行作息時(shí)間、嚴格執行考試規定，我們的老師將在規定的教學(xué)時(shí)間內引導好學(xué)生的學(xué)習，管理好學(xué)生的學(xué)習，努力實(shí)現高效教學(xué)；我們的同學(xué)不僅在老師教學(xué)的時(shí)間內積極參與學(xué)習，主動(dòng)認真學(xué)習，更要在你們自己的時(shí)間內自主學(xué)習、自主管理、自主活動(dòng)，努力培養自主能力。我們要清醒地認識到規范辦學(xué)不等于不要質(zhì)量，不等于不要管理，不等于不要吃苦。
建樹(shù)臨中需要在高效優(yōu)質(zhì)上求實(shí)。一個(gè)有建樹(shù)的學(xué)校，應該是一個(gè)高效優(yōu)質(zhì)的學(xué)校。大家知道，我們學(xué)校生源和地理位置都處于劣勢，但我們就是靠“實(shí)”的精神創(chuàng )造了一個(gè)又一個(gè)輝煌，今年高考，我們這屆高三同學(xué)當年中考成績(jì)沒(méi)有一個(gè)達到省四星高中的分數線(xiàn)，我們就是憑借求實(shí)的精神，務(wù)實(shí)的態(tài)度，踏實(shí)地學(xué)習，扎實(shí)的工作，取得了本科錄取130人，95%的同學(xué)夢(mèng)圓高校的業(yè)績(jì)�，F在，全省進(jìn)行規范辦學(xué)，規范辦學(xué)實(shí)行的是同等要求下的公平競爭，這給我們既帶來(lái)了是嚴格的要求，嚴峻的挑戰，也給我們的發(fā)展帶來(lái)極好的機遇，我們當抓住這一機遇，在高效優(yōu)質(zhì)上求實(shí)務(wù)實(shí)，我們就能立于不敗之地，就能更好地發(fā)展學(xué)校，建樹(shù)學(xué)校。而追求辦學(xué)的高效優(yōu)質(zhì)其突破口就在課堂，眼下，學(xué)校正在如火如荼地開(kāi)展“學(xué)習山東模式，打造高效課堂”的活動(dòng)，全校師生應當堅定不移將此項活動(dòng)進(jìn)行到底，因為它很好地解決了課時(shí)緊張、教法陳舊、學(xué)生被動(dòng)等一系列問(wèn)題，只要我們咬定青山不放松，鞏固前期成果，攻克導學(xué)案編寫(xiě)與使用、學(xué)情調查、即時(shí)評價(jià)、當堂鞏固、預習指導等幾個(gè)難點(diǎn)，完善教學(xué)評價(jià)，總結實(shí)驗經(jīng)驗，我們定當有所斬獲。
建樹(shù)臨中需要在彰顯特色上求實(shí)。一個(gè)有建樹(shù)的學(xué)校，應該是一個(gè)特色鮮明的學(xué)校。我�？萍冀逃�、讀寫(xiě)活動(dòng)等特色歷來(lái)令人稱(chēng)道，連續多次獲得全國和省級大獎，央視和省報曾對此作出過(guò)報道，近年來(lái)，學(xué)校堅持“科學(xué)人文共同發(fā)展，文化體藝齊頭并進(jìn)”的辦學(xué)思路，我們的美術(shù)音樂(lè )、廣電傳媒、健身健美、友善用腦、名著(zhù)鑒賞等也初具特色，我們還有心理教育、社團活動(dòng)等有待開(kāi)發(fā)。新課程改革要求我們認真開(kāi)好校本課程，我們當借校本課程開(kāi)發(fā)之機，本著(zhù)“貼近學(xué)生，關(guān)聯(lián)學(xué)科，滲透高考，彰顯特色”的原則，切實(shí)構建好校本課程，把校本課程這塊“自留地”開(kāi)發(fā)好，讓校本課程成為我們老師施展才華的平臺，成為我們同學(xué)張揚個(gè)性的樂(lè )園，成為展示學(xué)校特色的舞臺！
建樹(shù)臨中需要在文化建設上求實(shí)。一個(gè)有建樹(shù)的學(xué)校，還應該是一個(gè)文化濃郁的學(xué)校。區教育局朱慧局長(cháng)在暑假教育干部培訓會(huì )上曾說(shuō)，學(xué)校管理的最高境界是文化境界。學(xué)校的特色，都是文化傳承、適應和創(chuàng )造的結晶。學(xué)校文化是超越了傳授知識、培養能力的更高層次的自覺(jué)追求，它體現了教育理想、人文關(guān)懷、行為準則、創(chuàng )造激情……是一所學(xué)校的靈慧所在。學(xué)校文化對人的影響是潛移默化的、根深蒂固的。學(xué)校要讓師生在文化場(chǎng)中潛移默化地接受文化的熏陶、滋養、浸潤�！皩�(shí)”是我們學(xué)校的核心理念，是我們學(xué)校的一種精神，更是我們學(xué)校的一種文化，我們理當圍繞這一文化努力打造校園文化、教師文化、學(xué)生文化，讓我們的文化成為系列，讓我們的文化成為精神，讓我們的學(xué)校、老師、同學(xué)在求實(shí)的文化中得以熏陶，在求實(shí)的文化中不斷前行！
老師們，同學(xué)們，讓我們用實(shí)干作筆，用汗水當墨，在臨江高中發(fā)展的頁(yè)面上，用我們的勤奮，用我們的智慧，去書(shū)寫(xiě)更加輝煌的篇章吧！
謝謝大家！
在升旗儀式上的講話(huà)13
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
非常高興有這樣的機會(huì )和大家一起來(lái)分享“溝通”這個(gè)話(huà)題。今天，我演講的題目是《敞開(kāi)心扉？擁抱你我》。
生活中，溝通無(wú)處不在，良好的人際關(guān)系來(lái)自正確的溝通方式。語(yǔ)言是溝通的基礎和橋梁，我們需要有效的溝通來(lái)消除誤會(huì )，化解矛盾，它能照亮人們的內心，能拉近心靈的距離，能使我們變得開(kāi)朗，我們的生活也會(huì )因為有效的溝通而變得和諧、多姿多彩，由此可見(jiàn)溝通有多么重要。
不同的人，決定了不同的溝通方式，著(zhù)名心理學(xué)家薩提亞提出“五大溝通姿態(tài)”，分別是：指責型、討好型、超理智型、打岔型、表里一致型，下面我們來(lái)分別了解一下。
指責埋怨型
指責埋怨型的人滿(mǎn)眼只有自己和環(huán)境，沒(méi)有他人，喜歡怪罪他人，比較獨裁，總是吹毛求疵，試圖表明不是自己的過(guò)錯，讓自己遠離壓力的威脅，但是內心往往很孤單。
遷就討好型
遷就討好型的人缺乏自我，眼里只有他人和環(huán)境，內在的價(jià)值感很低，總是過(guò)分的和善，道歉，乞求諒解，覺(jué)得自己一無(wú)是處。
超理智型
超理智型的人語(yǔ)言上總是很客觀(guān)，一般會(huì )避開(kāi)個(gè)人或情感話(huà)題，性格頑固，做事刻板，其實(shí)內心比較敏感。
打岔型
打岔型的人與人溝通時(shí)會(huì )經(jīng)常改變話(huà)題或者打斷話(huà)題，也會(huì )辭不達意，缺乏專(zhuān)注度，講話(huà)抓不住重點(diǎn)，情緒上會(huì )表現得波動(dòng)混亂，有時(shí)候自己也搞不清楚。
一致型溝通
一致型溝通的人具有較高的自尊體系，重視自我、他人和環(huán)境，情緒表現通常比較穩定、樂(lè )觀(guān)、開(kāi)朗并且自信。那么對應的行為表現會(huì )接納壓力和困難，顧全大局，樂(lè )于助人，所以溝通起來(lái)會(huì )讓人很舒服，自然也非常受歡迎。
上面講的五種溝通姿態(tài)中，我們把前四種歸類(lèi)為不良溝通模式�，F實(shí)生活中，很多人都在使用這些不良的溝通模式，也會(huì )不自覺(jué)地在它們之間互相轉換。這些溝通方式嚴重影響了人際關(guān)系，危害到很多人的身心健康。第五種溝通方式才是科學(xué)健康有益的溝通方式，它可以幫助我們正確處理人際關(guān)系中的矛盾沖突，正確地釋放內心的不良情緒，讓自我和諧，自我和群體和諧。所以，我們要重視并學(xué)會(huì )第五種正確的溝通姿態(tài)——一致型溝通。
溝通是一門(mén)技術(shù)活，人與人之間的交往需要一定的溝通技巧，我們要學(xué)會(huì )與溝通的對象互動(dòng)。在家里，我們的互動(dòng)對象往往是爸爸媽媽、兄弟姊妹，這種關(guān)系屬于親子關(guān)系；在學(xué)校，我們的互動(dòng)對象是老師，同學(xué)們，這種溝通關(guān)系屬于師生關(guān)系；與朋友之間的.溝通屬于同伴關(guān)系；面對不同的關(guān)系，不同的人群，我們的溝通就要不斷的變化，需要注意的是，溝通不是說(shuō)服，說(shuō)服是單向的行為，而溝通是雙向的行為。首先一定要打造安全的心理氛圍，建立彼此的信任鏈接，用平等的視角去和對方進(jìn)行平等的對話(huà)，相互尊重，這樣才能達到溝通過(guò)程中的理解和信任。
非暴力溝通
著(zhù)名的心理學(xué)博士馬歇爾？盧森堡發(fā)現了一種神奇而平和的溝通方式——非暴力溝通，也就是前面提到的薩提亞溝通理論中的表里一致型溝通。這種溝通方式教會(huì )我們如何觀(guān)察生活周遭發(fā)生的情況，體會(huì )和表達自己的感受，并通過(guò)傾聽(tīng)認識自己和他人的需要，最后根據這些需要清晰地表達自己的請求，不批評指責，耐心的傾聽(tīng)，促進(jìn)自己加強與他人的聯(lián)系。
相信大家聽(tīng)過(guò)很多次非暴力溝通，那么這種溝通有哪些要素呢？
首先，學(xué)會(huì )觀(guān)察，這種觀(guān)察不帶任何主觀(guān)評價(jià)，客觀(guān)描述自己看到的事物。其次，敢于表達自己的主觀(guān)感受。第三，清楚地表明我為什么會(huì )有這樣的感受。第四，明確的告知他人，我需要對方做什么。舉個(gè)例子，比如看到同學(xué)亂翻你的課桌，我們可以這樣說(shuō)：我看到你翻了我的課桌，我感到不太高興，是因為我很在意整潔，同時(shí)我也很在意你沒(méi)有得到我的允許而動(dòng)我的物品，我希望你能提前跟我打聲招呼，同時(shí)請把書(shū)本、文具整理一下。
其實(shí)生活中，當我們遇到問(wèn)題時(shí)，首先學(xué)會(huì )傾聽(tīng)自己內心的聲音，然后站在對方的角度去感受，做到真誠接納，善于發(fā)現和表達贊美。如果我們習慣了用指責、命令、批評、否定的態(tài)度對待別人時(shí)，這些不良的溝通方式會(huì )讓對方因自我保護而產(chǎn)生強烈的攻擊性，那么，溝通也勢必會(huì )功虧一簣。因此，好好說(shuō)話(huà)和表達，認真體會(huì )自己的感受和需要以及他人的感受和需要，才能建立積極的溝通關(guān)系，從而得到對方的積極反饋。
同學(xué)們，在生命的旅途中，不斷有人加入我們前行的隊伍，也有人不斷與我們分道揚鑣。請珍惜每一段結伴同行的日子，讓它充滿(mǎn)陽(yáng)光和快樂(lè )。請用你的愛(ài)心和耐心化解必然會(huì )有的小矛盾、小爭執。讓我們敞開(kāi)心扉，悅納父母、老師、朋友、同學(xué)，還有最重要的自己。讓寬容的鮮花盛開(kāi)在人生旅途，讓理解的清流浸潤心靈的沃野，讓信任的陽(yáng)光溫暖這煙火人間。
希望老師今天的話(huà)題能夠打開(kāi)你們的心房，孩子們，勇敢一些，試著(zhù)去改變。敞開(kāi)我么們的心扉，爸爸媽媽會(huì )發(fā)現，我的孩子長(cháng)大了；老師和同學(xué)們會(huì )發(fā)現，這個(gè)同學(xué)這么可愛(ài)；你自己也會(huì )發(fā)現，原來(lái)我這么棒！
未來(lái)，你住進(jìn)我心房，咱們來(lái)日方長(cháng)！
我的演講到此結束，謝謝大家！
在升旗儀式上的講話(huà)14
親愛(ài)的老師和同學(xué)們，
早上好!今天我在國旗下講話(huà)的題目是《愛(ài)國從小事做起》。
幾天前，我們迎來(lái)了偉大祖國的生日。請問(wèn)同學(xué)們，你們知道新中國成立于哪一年嗎?是1949年。那你們知道1949年10月1日，是誰(shuí)在天安門(mén)城樓宣布新中國成立的嗎?
對，是毛澤東同志。從那一天中國人民站起來(lái)了。
當我們站在這里，唱著(zhù)雄壯激昂的國歌，目睹著(zhù)國旗冉冉升起，不禁為身為中華兒女而感到自豪。在這面國旗上，凝聚了無(wú)數革命者的信仰和追求，傾注了中國億萬(wàn)人民對祖國的深情摯愛(ài)。
現在我們生活在和平年代，祖國并不需要我們上戰場(chǎng)。我們應該如何來(lái)愛(ài)國呢?作為學(xué)生我們首先要做到的是熱愛(ài)身邊的人。一個(gè)連自己身邊的人都不愛(ài)的人，又怎么可能愛(ài)自己的國家呢?希望大家真心實(shí)意地尊敬我們的`老師;對待同學(xué)像對待自己的兄弟姐妹一樣互愛(ài)互學(xué)，一起歡樂(lè )成長(cháng)!珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習，努力拼搏，為祖國貢獻自己的一份力量。
同學(xué)們，讓我們自覺(jué)行動(dòng)起來(lái)，珍惜學(xué)習的機會(huì )，樹(shù)立遠大的理想，勇往直前，戰勝自我。我們應該發(fā)揚中華美德，遵紀守法、學(xué)會(huì )寬容、以禮待人、孝敬父母長(cháng)輩，學(xué)會(huì )感恩……讓自己成為一個(gè)珍惜光陰、熱愛(ài)學(xué)習的人，成為一個(gè)身心健康全面發(fā)展的人，一個(gè)值得別人信賴(lài)的人。
在升旗儀式上的講話(huà)15
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！
沐浴著(zhù)陽(yáng)春三月的朝曦晨露，此時(shí)，我們在這里隆重舉行本屆畢業(yè)生今春第一次升旗儀式。菁菁校園，楊柳依依，置身風(fēng)景如畫(huà)的家園，此刻我想到還有屈指可數的80多天，我們就要揮手作別了！一份不舍、一份眷念、一份牽掛、一份感激之情油然而生。我要對即將圓滿(mǎn)完成初中三年學(xué)業(yè)的1400余名畢業(yè)生表示熱烈的祝賀！預祝你們將要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向為你們的成長(cháng)傾注了無(wú)數心血的老師和家長(cháng)們表示深深的敬意和誠摯的謝意！
逝者如斯，不舍晝夜。同學(xué)們，時(shí)間過(guò)得真快，一千多個(gè)日日夜夜就這樣匆匆翻過(guò)。還記得三年前你們還是懵懂少年，懷著(zhù)憧憬踏進(jìn)外國語(yǔ)中學(xué)的教室，可是現在，畢業(yè)歌的歌聲就要響起三年緊張而有意義的學(xué)習生活即將結束。驀然回首，許多生動(dòng)的細節、精彩的瞬間依然歷歷在目、清晰可見(jiàn)。曾記否，軍訓場(chǎng)上你們的颯爽英姿；演講臺上你們的澎湃激情，今鳳藝術(shù)節上你們靚麗的歌喉；拔河賽場(chǎng)你們的聲聲吶喊；感恩報告會(huì )現場(chǎng)你們淚流滿(mǎn)面；書(shū)畫(huà)長(cháng)廊上你們筆走龍蛇；校報�？夏銈兠罟P生花，播音室里傳出你們聲情并茂、字正腔圓的童音；為災區捐款時(shí)你們把自己的吃飯錢(qián)全部捐出我們更記得，全體老師和后勤員工為大家的操勞和忙碌。昨天，既有你們的天真和幼稚，同時(shí)也有你們走向成熟的足跡；昨天，既有你們成功的喜悅，也有失敗的苦澀，但所有所有的一切都行將過(guò)去，都會(huì )被歲月沉淀為美好的記憶。
同學(xué)們，自從你們進(jìn)入初中的第一天起，你們的成長(cháng)、前途和命運就已經(jīng)和外國語(yǔ)中學(xué)緊密相關(guān)。三年來(lái)，在我校良好教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的熏陶下，在老師們不拋棄、不放棄的耐心指導下，你們憑著(zhù)自身的天資和不懈的努力不斷的進(jìn)步、快速的成長(cháng)，我們又一次高興地看到，第二屆畢業(yè)生90%的同學(xué)，儀表端莊，舉止文明，待人誠信，與人為善，彬彬有禮，呵護花木，節約水電，愛(ài)校如家，養成性教育，令父母、老師和社會(huì )稱(chēng)道，也為今后的發(fā)展奠定了堅實(shí)的基礎。三年來(lái)，你們取得了許多的成績(jì)，也為學(xué)校贏(yíng)得了諸多榮譽(yù)。我們看在眼里，喜在心頭，外國語(yǔ)中學(xué)以你們?yōu)闃s！
所以，我首先要對同學(xué)們說(shuō)的就是要相信自己，相信自己是獨一無(wú)二的，是無(wú)比優(yōu)秀的，我們不比別人差，別人能做到的，我們也能做到，而且做的更好。當然，這種優(yōu)秀不僅僅表現在成績(jì)上，而主要的是表現在綜合素質(zhì)上，它包括一個(gè)人的品德教養、個(gè)性性格、行為習慣、生活能力、進(jìn)取精神、良好心態(tài)以及與人交往和合作的能力等等，而這些往往是從書(shū)本中學(xué)不到的。我們學(xué)校的辦學(xué)理念就是讓每位教師獲得成功，讓每位學(xué)生得到發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展奠基不求人人成才，但求人人成人。當然，我們也強調成績(jì)，也曾逼著(zhù)你們犧牲了大量玩耍的時(shí)間鉆進(jìn)書(shū)山題海，但是這是為考試制度所制約，出于迫不得已。在這里我希望你們明白，成績(jì)不能說(shuō)明一切，更不能決定我們將來(lái)的一生�？忌闲抨�(yáng)高中、固始慈濟高中固然很好，沒(méi)有考上重點(diǎn)高中，就讀普高、職高的同學(xué)也不一定不好。只要你努力，七十二行，行行出狀元。這樣的例子，大家應該知道很多，我就不再羅列了。
初中三年是人生的一段重要歷程，而初中畢業(yè)則標志你們正在從幼稚走向成熟。是的，你們長(cháng)大了，也該懂事了。懂什么？我覺(jué)得最主要是要懂得感恩。感恩誰(shuí)？一是你們的父母，二是你們的老師，三是我們的校園。你們要感謝父母，他們不僅給了你們生命，初中三年他們?yōu)槟銈兏冻隽巳康男难�，你們的喜怒哀�?lè )、炎涼冷暖，全在他們的心頭牽掛。也許他們有時(shí)也會(huì )過(guò)于羅嗦，也許他們有時(shí)也會(huì )疏忽，可能有時(shí)還有點(diǎn)粗暴，但是他們?yōu)槟銈兏冻隽艘磺�，父母的�?ài)是天下最無(wú)私最偉大的。沒(méi)有他們，你們不可能這么順利地走過(guò)這人生的重要的三年�？蓱z天下父母心！你們要感謝你們的老師。你們的每一點(diǎn)進(jìn)步都會(huì )使他們高興，你們的每一點(diǎn)失誤也常常會(huì )使他們寢食難安。雖然他們有時(shí)也許會(huì )過(guò)于嚴格，有時(shí)也許會(huì )失之隨意，有時(shí)也會(huì )說(shuō)一些不中聽(tīng)的話(huà)，但是他們日夜操勞，為你們付出了他們生命中的三年，這一切也都是為你們在人生的道路上走得更好。我可以毫無(wú)愧色地說(shuō)，我們學(xué)校的老師都是優(yōu)秀的，他們才華橫溢、敬業(yè)奉獻，值得我們尊敬和感謝。伴你們一起走過(guò)三年的幾位班主任，看看他們是不是又消瘦了許多，憔悴了許多；教畢業(yè)班的幾位老師，他們配合的默契，對待同學(xué)們的耐心、細心和苦心，不用我說(shuō)，同學(xué)們比我更清楚。三是感恩我們的育人環(huán)境。同學(xué)們從農村、從城鎮、從四面八方帶著(zhù)美好的心愿云集到我們這所環(huán)境一流、管理規范、設施齊全、溫馨和諧的市縣名校，三年來(lái)你們見(jiàn)識了很多、學(xué)到了很多，外國語(yǔ)中學(xué)培育你言高于眾、行高于人，外國語(yǔ)中學(xué)當是你求知歲月中彌足珍貴的花園、樂(lè )園！
同學(xué)們，初中畢業(yè)，只是在漫漫人生路上的一個(gè)驛站，今后還有更廣闊的天地任由你們馳騁，還有更美好的.前程期待你們拓展。稍作休憩，你們又要風(fēng)雨兼程，因為你們的目標是地平線(xiàn)。我始終信奉：行動(dòng)就是收獲，堅持就會(huì )成功，這里，也把這句話(huà)送給你們。
接下來(lái)，無(wú)論你是就讀示范性高中或者其他高中，或是到其他職校就讀，母校都會(huì )一如既往地關(guān)心你們的成長(cháng)和進(jìn)步，老師們永遠期待你們不斷取得成功。母校永遠是你們的精神家園和堅強后盾，你們永遠是母校的驕傲！希望同學(xué)們無(wú)論在任何時(shí)候，無(wú)論走到哪里，都不要忘記老師的教誨和母校的培育，那就是要學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )學(xué)習、學(xué)會(huì )生活。希望同學(xué)們把在外國語(yǔ)學(xué)校養成的一系列良好的素養和習慣帶到以后的學(xué)習和工作中去，宣揚母校，感恩母校，積極進(jìn)取、樂(lè )觀(guān)向上，把自己鍛造成一個(gè)品格高尚、學(xué)識淵博的人。以身示范、薪火傳承，讓學(xué)弟學(xué)妹們記住你們，讓母校感謝你們，讓優(yōu)秀的習慣成為你終身取不完的存折！上周，我們發(fā)出了創(chuàng )建和諧校園，愛(ài)我美麗家園倡議書(shū)，希望大家帶好頭，堅決落實(shí)在行動(dòng)中，做一個(gè)高尚的人，一個(gè)脫離低趣味的人，一個(gè)對家庭，對親友、對社會(huì )有用之人！
同學(xué)們，有一句說(shuō)的好：人過(guò)留名，雁過(guò)留聲。有一首歌經(jīng)典傳唱：請把你的歌帶回你的家，請把你的微笑留下明天明天這歌聲，飛遍海角天涯明天明天這微笑將是遍野春花最后，讓我們再次把祝福送給到會(huì )的每一位同學(xué)，祝愿你們的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。祝愿你們的生活永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光與歡樂(lè )！祝愿你們的人生永遠寫(xiě)滿(mǎn)輝煌和壯麗！同學(xué)們，亮出你的劍來(lái)，在中招這場(chǎng)戰役中取得屬于你們自己的勝利��！
謝謝大家！
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