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我的書(shū)架作文【范例15篇】
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的書(shū)架作文，歡迎大家分享。
我的書(shū)架作文1
我家的書(shū)柜真熱鬧，里面住著(zhù)我最喜歡的寶貝。
書(shū)柜的最上層是各式毛絨玩具的家。粉嘟嘟的小豬、黃黑相間的加菲貓、淺藍色的小公雞、奧運吉祥物福娃，還有可愛(ài)的圣誕老人，它們陪伴我度過(guò)了開(kāi)心熱鬧的時(shí)刻。
書(shū)柜里第二層擺放了智力拼圖、電子積木、遙控汽車(chē)、電動(dòng)玩具、各種圖畫(huà)書(shū)、水彩筆、橡皮泥。我可以用它們拼出好看的圖案，還可以用蠟筆畫(huà)畫(huà)呢！
書(shū)柜第三層擺放了一本本色彩鮮艷、插圖漂亮的書(shū)籍。有《十萬(wàn)個(gè)為什么》，《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》，還有《愛(ài)的教育》，《國際大獎小說(shuō)》等等，它們帶我進(jìn)入一個(gè)個(gè)神奇世界；《格林童話(huà)》帶我進(jìn)入童話(huà)般神奇的世界，《十萬(wàn)個(gè)為什么》，讓我學(xué)到了很多不知道的知識，楊紅櫻的兒童小說(shuō)中的故事，就像發(fā)生在我的.身邊一樣熟悉、親切。書(shū)柜帶給了我閱讀的快樂(lè )。
我喜歡我的書(shū)柜，它帶給我不一樣的快樂(lè )。
我的書(shū)架作文2
我家的廁所旁邊，有一個(gè)“滿(mǎn)腹經(jīng)綸”的老師——那就是我的小書(shū)架！
這個(gè)書(shū)架是媽媽以前給我買(mǎi)的，結構簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，架子是藍色的，上面是幾塊白色的'木板。第一層是放數學(xué)課外書(shū)的；第二層是放課外書(shū)的；第三層是放紙的。日出時(shí)，燦爛的陽(yáng)光灑在小書(shū)架上，它顯得格外醒目。
每當上廁所時(shí)，我都會(huì )隨手拿一本數學(xué)課外書(shū)，與里面的人物一起聊天，跟著(zhù)他們一起解題，把知識裝進(jìn)我的腦袋里。
每當我無(wú)聊時(shí)，我就會(huì )拿起課外讀物來(lái)看看，我會(huì )和“陳陣”一起遨游《狼圖騰》的世界，我會(huì )跟《科學(xué)家》一起走過(guò)他們的青春，我會(huì )跟《尋寶記》一起去世界各地漫游……
每天起床，我會(huì )看一會(huì )兒《金獎好》。它使我的寫(xiě)得更好，我還因此參加過(guò)比賽呢！
小書(shū)架，謝謝你！是你使我的世界多姿多彩！
我的書(shū)架作文3
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，書(shū)同樣是我們樂(lè )于奉獻的老師和幫助你的朋友。有句名言說(shuō)得好：書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，瞧！我的書(shū)架上就擺滿(mǎn)了書(shū)。一眼望去，幾乎數不清，一本本像精神飽滿(mǎn)的士兵，挺著(zhù)筆直的腰排列著(zhù)。
我的書(shū)架上擺著(zhù)各種顏色，類(lèi)型，以及形狀的書(shū)：紅的綠得紫的黃的，在整齊的書(shū)架上劃出一道道彩虹，給我的書(shū)架增添了許多色彩；科普的冒險的歷史的，是我的知識得到了填充；方的三角的還有八腳魚(yú)的，無(wú)非又為我的小書(shū)架著(zhù)色了。
我的書(shū)架還分為四層，每一層的含義都不同。第一層為一馬當先，放的都是關(guān)于學(xué)習的書(shū)，希望我的學(xué)習一馬當先嘛；第二層是二龍戲珠，放的是歷史和學(xué)習的'書(shū)，是希望我的歷史和學(xué)習能融會(huì )貫通；第三層是三顧茅廬，希望我不要放棄學(xué)習，再一次復習鞏固；第四層是科普，驚悚，冒險和笑話(huà)，希望我課余的讀書(shū)生活能四通八達。
我書(shū)架上的書(shū)的確豐富了我緊張的學(xué)習生活，是我的人生也更加豐滿(mǎn)了。
我的書(shū)架作文4
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)，班主任黃老師很有創(chuàng )意地搞了一個(gè)小書(shū)架放在教室的一角。
小書(shū)架不大，分成上、中、下三層。高才85厘米，寬也只有55厘米。跟我們家的書(shū)櫥相比，它可只能算是“小弟弟”了。別看它小，用起來(lái)卻十分方便，原來(lái)我們的書(shū)總是“借宿”在老師的辦公室，每天同學(xué)們總是抱過(guò)來(lái)抱過(guò)去，很不方便。而有了小書(shū)架，同學(xué)們看起課外書(shū)來(lái)方便多了，大家紛紛從家里帶來(lái)自己喜愛(ài)的各種書(shū)籍充實(shí)到小書(shū)架上，有故事書(shū)、科學(xué)書(shū)、作文書(shū)以及各種文學(xué)名著(zhù)，趙宇昂同學(xué)的一本《對聯(lián)大全》堪稱(chēng)書(shū)架上的“大哥大”。
這個(gè)小書(shū)架成了我們班級文化建設的'一道靚麗的風(fēng)景，使同學(xué)們閱讀課外書(shū)籍實(shí)現了“資源共享、互通有無(wú)”，也使我們增長(cháng)了知識。
我的書(shū)架作文5
我有一個(gè)小書(shū)架，上面有各種各樣的書(shū)。
有百科全書(shū)，故事書(shū)，文學(xué)書(shū)，英語(yǔ)讀物，各種雜志……。
每種書(shū)都有它的優(yōu)點(diǎn)：
百科全書(shū)能給我豐富的知識；故事書(shū)能開(kāi)發(fā)我的想象力；文學(xué)書(shū)能讓我掌握更多的好詞好句；英語(yǔ)讀物能讓我熟練運用英語(yǔ)；雜志能讓我的課余時(shí)間增添一點(diǎn)色彩。
我最喜歡的書(shū)是百科全書(shū)，它讓我知道了月亮本來(lái)是沒(méi)有光亮的，它之所以會(huì )發(fā)亮，是因為太陽(yáng)的光的`反射。
我還聽(tīng)了許多故事和寓言，比如《烏鴉和狐貍》的故事告訴我們要提防壞人。
最近我們班被《查理九世》給迷住了。幾乎每個(gè)人都有一本。它主要講的是莫多多，查理九世，堯婷婷，湖沙，扶一起探險的故事。
我家有許多英語(yǔ)讀物，我很愛(ài)讀。
我還訂了許多雜志，有《開(kāi)心地理與歷史》《戰爭傳奇》等等。
我愛(ài)讀書(shū)。有人說(shuō)“書(shū)伴人一生”書(shū)就陪伴我很多時(shí)光。
我的書(shū)架作文6
我家有一個(gè)小書(shū)架，披著(zhù)紅色的“外衣”，設計的精巧別致，非常的漂亮。
小書(shū)架大約有二米高，共分為六層。第一層放的是學(xué)習參考書(shū)。第二層是帶給我無(wú)窮樂(lè )趣的課外書(shū)。第三層是我的'工具書(shū)——詞典。第四層放著(zhù)我最喜歡漫畫(huà)書(shū)。第五層是我的歷史類(lèi)書(shū)。而第六層放著(zhù)我的相冊。
我的小書(shū)架雖然不夠龐大，但它卻像百科探密一般吸引著(zhù)我，讓我在知識的海洋里不斷前進(jìn)，不斷成長(cháng)。上面的書(shū)都是我的最?lèi)?ài)，如《愛(ài)麗絲漫游記》帶我走進(jìn)了奇幻的世界，《木偶奇遇記》喚起了我對童話(huà)的熱愛(ài)，《福爾摩斯》讓我揭開(kāi)了神秘的謎團……
古人云“書(shū)中自有黃金屋”，我的小書(shū)架里躺著(zhù)這么多書(shū)，不僅教我學(xué)習各種知識，還教我學(xué)會(huì )做人的道理，我為我有這個(gè)小小的書(shū)架而感到自豪！
我的書(shū)架作文7
我的小書(shū)架是和書(shū)桌連在一起的。
我的書(shū)架有四個(gè)格子，兩個(gè)格小的，兩個(gè)格是大的。大的上面那格是爸爸媽媽的雜志，比如：〈好日子〉〈讀者〉〈環(huán)球〉。大的下面那格是我的書(shū)，列如：〈作文100分〉〈馬小跳〉〈小百科〉等等......我在另外兩個(gè)小格子里放了一些小飾品和相片。
爸爸媽媽的書(shū)郵是在局里訂回來(lái)的，看完了，就裝訂成一本大書(shū)。我的書(shū)是從小到大購書(shū)、別人給書(shū)、訂書(shū)積累回來(lái)的。
我最喜歡的書(shū)是《馬小跳》講的是四年級的`故事，我覺(jué)得這些事就發(fā)生在我們的身邊一樣。
小書(shū)架，你在我不會(huì )寫(xiě)作文的時(shí)候，你拿《作文100分》給我看，謝謝你。
“小書(shū)架你真能干！”我不由自主的夸道，同時(shí)也仿佛聽(tīng)見(jiàn)小書(shū)架對我說(shuō)“小主人我會(huì )每天陪著(zhù)你的”
我的書(shū)架作文8
書(shū)，是人類(lèi)的好朋友。瞧！我的書(shū)架上就擺滿(mǎn)了書(shū)。
我的書(shū)架上分五層。第一層是字典，有《新華字典》、《新華成語(yǔ)詞典》、《英漢詞典》、《漢英詞典》等，這些書(shū)只要是幫助我查字，詞語(yǔ)和成語(yǔ)，對我來(lái)說(shuō)可重要的呢！
第二層則是古詩(shī)和詩(shī)詞。有《唐詩(shī)三百首》、《宋詞三百首》等等。媽媽說(shuō)，古詩(shī)和詩(shī)詞要多看，對學(xué)習很有用處呢！所以，每天我做完作業(yè)，總要挑幾首讀一讀。
第三層就是我最最?lèi)?ài)看的`書(shū)——小說(shuō)和故事書(shū)。我將它們按大小來(lái)排列，晚上要讀書(shū)時(shí)，找起書(shū)來(lái)簡(jiǎn)直是易如反掌。有時(shí)，我還會(huì )拿幾張紙仔仔細細地把書(shū)面擦了一遍又一遍，知道我滿(mǎn)意為止。
第四層是我的一些本子。比如說(shuō)，作文本，英語(yǔ)本，草稿本，默寫(xiě)本等等。
第五層是一到四年級語(yǔ)數英的課本。有空時(shí)，我會(huì )翻開(kāi)以前的書(shū)，回想一下以前上課的情景。
怎么樣？這就是我家的書(shū)架，你們的呢？
我的書(shū)架作文9
在我的小屋里，我有一個(gè)漂亮的小書(shū)架，它既是我的好老師，又是我的好朋友。
我的小書(shū)架是我上一年級時(shí)，媽媽在家俱商場(chǎng)給我買(mǎi)的。我的.小書(shū)架和電腦桌是一體的。電腦桌上面是書(shū)架，書(shū)架分為兩列，左列是三層窄窄的，右列是兩層又寬又長(cháng)的木板。書(shū)架的底層的擋板是淺藍色的，桌子和其它木板都是白色的，看起來(lái)又干凈又漂亮。
我的小書(shū)架，又寬又長(cháng)的兩層的上層放的是我用過(guò)的課本，下層放的有童話(huà)書(shū)、作文書(shū)、故事書(shū)、工具書(shū)等等。每當我學(xué)習遇到難題時(shí)，我就會(huì )請教我小書(shū)架上的工具書(shū)。每當我累的時(shí)候，我就會(huì )從小書(shū)架上拿一本童話(huà)書(shū)看，讓自己的心情變得又開(kāi)心又快樂(lè )。小書(shū)架上的作文書(shū)教給我許多寫(xiě)作文的方法。
我的小書(shū)架左邊窄窄的三層因為放不上書(shū)，所以就放了一些玩具和學(xué)習工具。小書(shū)架的電腦桌上放著(zhù)電腦和臺燈，這是我每天學(xué)習的地方。
我的小書(shū)架雖然很簡(jiǎn)單，但它是個(gè)五彩繽紛的世界。它是我學(xué)習中的好老師和好伙伴。
我的書(shū)架作文10
我的同桌又高又大，是個(gè)長(cháng)方體，它的皮膚是灰白色的，它的四根肋骨，把身體分成了五層。每層都放滿(mǎn)了各種課外書(shū)和學(xué)習資料。它的.名字叫書(shū)架。
書(shū)架上的課外書(shū)有的是學(xué)校發(fā)給我們看的，有的是同學(xué)們捐給班級共同分享的。其中有我捐的《三十六計》《三國演義》和《拖拖拉拉國》，我可喜歡讀了。
老師規定中午12點(diǎn)半到下午2點(diǎn)15分可以看書(shū)。我每天中午也會(huì )看各種各樣的書(shū)。因為我坐在書(shū)架旁邊，所以同學(xué)們看書(shū)都要通過(guò)我拿給他們。因此，我當上了一名圖書(shū)管理員。
我非常喜歡老師發(fā)配的這個(gè)任務(wù)。它不僅讓我每天中午可以方便的學(xué)習一些名人名言和一些成語(yǔ)故事與歷史知識。還讓同學(xué)們也喜歡我。
我非常喜歡這個(gè)同桌，它有無(wú)窮無(wú)盡的知識供我學(xué)習，我真心的喜歡這個(gè)鐵哥們！
我每天也很愿意借書(shū)給同學(xué)們一起看。每天同學(xué)們還書(shū)的時(shí)候，我會(huì )把書(shū)整整齊齊的放在原位。
我的書(shū)架作文11
在我的船艙里，有一個(gè)貫通的“老師”，那就是我的好朋友——書(shū)架。
這個(gè)書(shū)架是我媽媽去年在鐘白超市買(mǎi)的。它又瘦又高，穿著(zhù)橙色的衣服，看起來(lái)很優(yōu)雅。它是由四塊光滑平整的'木板裝在幾根鋼筋上，彎曲后涂上透明的白色油漆，非常優(yōu)雅。金色的陽(yáng)光照耀在我美麗的書(shū)架上，就像夜空中明亮的星星。書(shū)架的頂板上有一個(gè)圓形商標。那是一張微笑的娃娃臉，仿佛在對我說(shuō)：“你要像海綿一樣吸收知識�！�
書(shū)架的肚子上放著(zhù)我所有的書(shū)，琳瑯滿(mǎn)目：漫畫(huà)書(shū)、安徒生童話(huà)、小學(xué)生作文等等。每天，我都會(huì )把需要看的書(shū)拿出來(lái)。日復一日，我獲得了許多新知識。
我要感謝你，我的小書(shū)架，給我帶來(lái)了知識和快樂(lè )，我愛(ài)我的小書(shū)架。
我的書(shū)架作文12
在我的書(shū)桌旁，有一個(gè)書(shū)架。他與我密不可分，是我的好伙伴。
這個(gè)書(shū)架是白色的雖然并不大，但是擺滿(mǎn)了書(shū)：文學(xué)類(lèi)，科普類(lèi)，數學(xué)類(lèi)應有盡有。每當我遇到不順心的事，就從書(shū)架上拿一本書(shū)讀。使我馬上忘卻了所的不的事，重新又的面對生活。
書(shū)架不僅是我的好伙伴，我的心理醫生，還是一個(gè)提高，幫助我學(xué)習的好呢！
我經(jīng)常在學(xué)習上，每次遇到困難，我便抬頭看一看書(shū)架。這時(shí)，書(shū)架都會(huì )在我耳邊語(yǔ)氣嚴肅地說(shuō)：你不能因為一道題而退縮，題目越困難，你就越要去解決它！有了書(shū)架的，我似乎全身都充滿(mǎn)了解開(kāi)這道題的欲望，努力的破解題目，方法。每次，我都因為有書(shū)架的鼓勵，解開(kāi)了題目。
每次，我都因為有書(shū)架的鼓勵，受到老師的'表?yè)P；每次，我因為有書(shū)架的鼓勵，沒(méi)有考得很差書(shū)架真是我的好伙伴。
書(shū)架不僅讓我的生活變得，而且使得成績(jì)不會(huì )下降，它真是我生活中的的好伙伴！
我的書(shū)架作文13
星期天，我做完作業(yè)，用了一個(gè)裝酸奶的紙箱制作了一個(gè)很實(shí)用的小書(shū)架。
我先找來(lái)一個(gè)空的酸奶紙箱，用剪刀把箱子的上方和一個(gè)側面剪去。然后把剪下的紙片固定在箱子的中間。接著(zhù)我還用了一張藍色的卡紙作成一個(gè)小火炬，還把一些紅色的皺紋紙當成火炬的火焰，這看上去就像一個(gè)熊熊燃燒的.火炬，放在小書(shū)架上多好看呀!最后，我把一個(gè)喝完的酸奶瓶剪成一個(gè)筆筒粘在書(shū)架的一端。這樣，我的小書(shū)架就完成了!
這樣的小制作很有意義，我們變廢為保，保護了環(huán)境!
我的書(shū)架作文14
我有一個(gè)小書(shū)架，一共有五層，里面有好多好多的書(shū)：四大名著(zhù)、《淘氣包馬小跳全集》《古希臘神話(huà)》《冒險小王子》《意林》《三十六計》《床邊故事》太陽(yáng)篇、月亮篇好多好多書(shū)，當然還有沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。
在很早以前媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架。那時(shí)候我的書(shū)架里的書(shū)寥寥無(wú)幾，就在那一天，媽媽給我一本沈石溪的《狼王夢(mèng)》。我看了看，里面的情節太美了，狼媽媽的愛(ài)感動(dòng)了我！我愛(ài)上了沈石溪的書(shū)。和動(dòng)物結下了不解之緣。以后我努力的讀書(shū)，現在我一共買(mǎi)了7本書(shū)，讀了20本書(shū)。我很高興我現在的小書(shū)架。
看了這么多關(guān)于動(dòng)物的書(shū)，我想其他書(shū)也應該不錯的吧。于是我買(mǎi)了很多的書(shū)�！短詺獍R小跳全集》是我最喜歡的.一本。馬小跳的一次次搞笑事跡，馬天笑（馬小跳的兒子）童心未眠的可愛(ài)爸爸。我太喜歡了�，F在我讀了好多好多的書(shū)。我的書(shū)架現在已有90與本書(shū)了。
我現在特別喜歡看書(shū)，幾乎沒(méi)一天夜里都要看一會(huì )。我也要撫摸我的小書(shū)架，我愛(ài)他。
我的書(shū)架作文15
我的房間里有一個(gè)白色的小書(shū)架。小書(shū)架上有許多書(shū)。我很喜歡我的小書(shū)架。就像我的朋友一樣。
有一次，我發(fā)現我的小書(shū)架不開(kāi)心。當我看到小書(shū)架有點(diǎn)臟的時(shí)候，我開(kāi)始清理我的小書(shū)架。打掃完之后發(fā)現我的小書(shū)架還是有點(diǎn)不開(kāi)心。再看的時(shí)候，原來(lái)書(shū)架上的書(shū)凌亂不堪。難怪我的小書(shū)架會(huì )生氣。于是，我開(kāi)始整理我的書(shū)，過(guò)了一會(huì )兒，終于整理得井井有條，小書(shū)架立刻變得笑臉相迎。
每當我放學(xué)回家，我的'小書(shū)架總是對我說(shuō)：“現在我要做作業(yè)了！”我很快完成了作業(yè)。小書(shū)架會(huì )說(shuō)：“小主人，該讀書(shū)了！”我會(huì )把書(shū)從書(shū)架上拿下來(lái)，仔細看看。讀書(shū)的時(shí)候，童話(huà)書(shū)告訴我：“童話(huà)里的世界真美！”作文書(shū)告訴我：“小師傅，這樣寫(xiě)會(huì )讓你的文章更生動(dòng)！”繪本告訴我：“小師傅，小師傅，你畫(huà)的葉子真好看！”每次看完一本書(shū)，小書(shū)架就會(huì )說(shuō)：“小主人，你今天學(xué)到了很多知識！”
這樣，我的小書(shū)架就會(huì )陪我一起學(xué)習，一起成長(cháng)。
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