傳統文化作文

時(shí)間:2024-01-30 12:03:36 傳統文化 我要投稿

傳統文化作文

  在學(xué)習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的傳統文化作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

傳統文化作文

傳統文化作文 篇1

  中華民族有很多很多的傳統文化,如:剪紙藝術(shù)、陶瓷藝術(shù),傳統節日和國畫(huà)等。

  就說(shuō)傳統節日吧。我們以中秋節為例。每年農歷八月十五為中秋節,農村的老人就個(gè)性高興,這是為什么呢?因為他們立刻能夠和外出打工的.孩子們團圓了,因此中秋節又叫團圓節。既然是過(guò)中秋節,當然缺不了看月亮和吃月餅的活動(dòng)了。月亮比平時(shí)的更圓,更明亮,所以中秋節又稱(chēng)月夕,八月節。

  中國優(yōu)良的傳統文化是中華民族不可缺少的一部分,我們就應把它繼承下去,并且把它發(fā)揚光大。

傳統文化作文 篇2

  閱讀下面的材料,根據自己的感悟和聯(lián)想,寫(xiě)一篇不少于800字的文章。

  過(guò)去我們熟悉的是信封信紙,現在熟悉的是飛信微信;過(guò)去熟悉的是筆墨紙硯,現在熟悉的是鼠標鍵盤(pán);過(guò)去熟悉的是書(shū)香墨寶,現在熟悉的是手機電腦。

  現在與過(guò)去對比,會(huì )引起我們許多聯(lián)想和感慨。

  要求:①選準角度,自定立意;②自擬題目;③除詩(shī)歌外,文體不限;④文體特征鮮明。

  【優(yōu)秀作文】守住傳統文化

  如果說(shuō)經(jīng)濟的主體是物質(zhì)豐富的創(chuàng )造,政治的主體是根本利益的保障,那么文化的主體則是精神家園的耕耘。

  文化,是民族延續的重要標志,是國民素質(zhì)和科技水平的重要保障;傳統文化則是民族的認同與歸屬。然而,在一個(gè)人心愈發(fā)浮躁功利化的社會(huì ),文化儼然成為一種奢侈品,似乎給人以可望而不可及的感覺(jué)。因此,我們應該重建文化家園,解決精神的歸宿與寄托問(wèn)題,守住民族文化的根脈,這是中華民族實(shí)現偉大復興的中國夢(mèng)的必須要求。

  文化傳承是對民族文化的認同,是精神的寄托和靈魂的歸宿。泱泱大國,不曾斷代,五千年的華夏文明,創(chuàng )造了光輝燦爛的歷史。在這曲折迂回但又不曾斷流的文化潮流中,我們有著(zhù)無(wú)可比擬的傳統建筑,我們有著(zhù)引以為傲的傳統文化,我們有著(zhù)修身養性的史書(shū)典籍。我們可以游故宮,覽皇家王室之恢宏;登長(cháng)城,觀(guān)群山環(huán)抱之雄偉;賞園林,品江南水鄉之柔情;我們可以包餃子,盼游子歸家之團圓;賽龍舟,思愛(ài)國屈原之情懷;插茱萸,念異鄉親友之安危;我們可以吟唐詩(shī),贊平仄音韻之美妙;誦宋詞,嘆國家興亡之蒼茫;讀小說(shuō),慨人生命運之起伏……在中華文化的長(cháng)河里徜徉,我們樂(lè )此不疲,流連忘返。傳承悠悠大國之風(fēng)范,繼承光輝文明之偉大,不斷地從經(jīng)典中汲取營(yíng)養,才能不斷地煥發(fā)出生機與活力。

  文化虛無(wú),是對民族文化的否定,是信仰的坍塌時(shí)代的悲哀。大文豪魯迅在《拿來(lái)主義》一文中曾批判過(guò)對文化的不正確做法。我們處在一個(gè)急劇變革的時(shí)代,這是一個(gè)既充滿(mǎn)夢(mèng)想又不乏困惑的.時(shí)代;這是一個(gè)拋棄傳統,丟掉根本,一味奉行“民族虛無(wú)主義”與“歷史虛無(wú)主義”的時(shí)代;這是一個(gè)崇洋媚外,一切都是外國的好的時(shí)代;這是一個(gè)正在割斷自己的精神血脈,努力把自己打扮成老外的時(shí)代,這種虛無(wú)主義盛行、缺乏信仰的時(shí)代,它正影響著(zhù)人們的思維方式和行為方式。所以,研究生考試出現的問(wèn)題,就能理解。中華文化強調以德治國,以文化人、強調“仁者愛(ài)人”等等思想。這些思無(wú)論過(guò)去還是現在,都有其鮮明的民族特色,它是滋養著(zhù)中華民族五千年生生不息的血脈,深深融入每個(gè)炎黃子孫的精神基因中,成為中華民族獨特的精神標識。

傳統文化作文 篇3

  坐車(chē)是一件很普通的事,特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設的。但我總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著(zhù),偏偏會(huì )有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著(zhù)的'人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位?”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因為我做到,看見(jiàn)這樣的情況會(huì )主動(dòng)讓位! 禮貌不用花錢(qián),卻能贏(yíng)得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續傳承中華的傳統美德——禮貌!

傳統文化作文 篇4

  生活中的傳統文化有很多,比如:冬至餃子、中秋月餅、端午粽子、農歷二月二、刺繡、麻將、足球(蹴鞠)、 旗袍 和放風(fēng)箏。

  其中,我最喜歡刺繡了。所謂刺繡,又稱(chēng)絲繡,俗稱(chēng)“繡花”。就是用針將絲線(xiàn)或其他纖維或紗線(xiàn)以一定圖案和色彩在繡料(底布)上穿刺,以縫跡構成花紋的裝飾織物。它是用針和線(xiàn)把人的設計和制作添加在任何存在的織物上的一種藝術(shù)。刺繡,又名“針繡”,俗稱(chēng)“繡花”。是中國優(yōu)秀的民族傳統手工工藝品之一。以繡針引彩線(xiàn)(絲、絨、線(xiàn)),按設計的'花樣,在織物(絲綢、布帛)上刺綴運針,以繡跡構成 紋樣或文字,是我國優(yōu)秀的民族傳統工藝之一。古代稱(chēng)“黹”、“針黹”。后因刺繡多為婦女所作,故又名“女紅”。

  中國的傳統文化真是博大精深!

傳統文化作文 篇5

  東漢黃香僅僅九歲,就懂得尊老愛(ài)幼,孝順父母。在冬天嚴寒之時(shí),就用自己的身體將父母的被子溫暖后,再請父母安寢;在夏日炎熱之際,則用扇子給父母扇涼驅蚊,以侍奉父母安寢。黃香溫席是在中國傳統孝之禮儀,孝順父母,從小事做起。 近百年來(lái),由于種種原因,一些優(yōu)秀的`倫理道德遭到不同程度的破壞。如今的人們已經(jīng)有了較之過(guò)去更為雄厚的經(jīng)濟基礎來(lái)孝敬老人,心已經(jīng)沒(méi)了,孝敬父母不是有心無(wú)力,而是有力無(wú)心。 唐朝貞觀(guān)年間,西城回綸國是大唐的藩國,一次,回綸國為了表示對大唐的友好,派使者帶一批珍寶見(jiàn)唐王,其中最珍貴的是白天鵝。途中,白天鵝不謹飛走,使者只拔下幾根鵝毛,卻沒(méi)能抓住白天鵝,使者在擔心害怕之余吧鵝毛獻給了唐太宗,唐代宗并沒(méi)有怪罪他,反而覺(jué)得他忠誠老實(shí),不辱使命,從此,“千里送鵝毛,禮輕情意重”的故事干為流傳開(kāi)來(lái)。

傳統文化作文 篇6

  早上十點(diǎn)多,我們第七飛龍假日小分隊聚集在許可欣家,進(jìn)行小隊活動(dòng)。

  今天,我們難得六人全部到齊,大伙兒窺視著(zhù)廚房,等一切準備就緒,就開(kāi)始進(jìn)行今天的主要活動(dòng)之一——包餃子。

  在這之前,我們還帶了彩紙、剪刀,進(jìn)行第一項今天要做的年俗活動(dòng)——剪窗花。

  嚓嚓嚓,我的紙上出現了一個(gè)歪七扭八的圓形;唰唰唰,張天樂(lè )的紙上誕生了一個(gè)詭異的`等腰三角形;咔咔咔,留澄盈的紙上產(chǎn)生了一些愛(ài)心……就這樣,許多顏色不同,形狀各異的窗花誕生了。

  終于可以開(kāi)始包餃子啦!一切準備就緒,陷、面粉等一應俱全,獨獨少了餃子皮。原來(lái),今天我們不光要親手包餃子,連皮都要自己來(lái)?yè){呢!

  因為每個(gè)人搟自己的餃子皮、加上包會(huì )很慢,所以,我和許可欣外公搟餃子皮,其他人包餃子。

  知道為什么要兩個(gè)人來(lái)?yè){皮嗎?不僅僅是因為許可欣外公搟得快、搟得圓圓的,厚度適中,我搟得慢、搟得十分不規則,厚度不均勻,還是因為有兩塊板,袁立瑤、張天樂(lè )、許可欣用一塊(每塊板可以放餃子,以及“待包中”的餃子),留澄盈、施潤共用一塊板,一個(gè)人自然忙不過(guò)來(lái)。

  一開(kāi)始,我搟得跟上面說(shuō)的一樣,十分難看,許可欣外公看不下去了,就教我:搟餃子皮的時(shí)候,左手輕輕握住小圓餅的上方邊緣,右手放在搟面杖上,搟好下面一邊,左手轉一下,再搟一下,左手再轉一下,右手再搟一下……一張漂亮的餃子皮就完工啦!

  其他人也包了很多餃子,形狀不同,大小也不相同,其中,張天樂(lè )包的最有創(chuàng )意,看上去像一個(gè)圓球,裝在一個(gè)菜籃子里,擠得滿(mǎn)滿(mǎn)的,煞是有趣。

  勞動(dòng)了大半天,“報酬”終于端上了桌子,我們大吃特吃,吃得肚皮圓溜溜的,不亦樂(lè )乎。

  中國的傳統文化還有很多,我以后要多體驗體驗!

傳統文化作文 篇7

  今天是正月初一,我們一家三口一起回老家過(guò)春節,我盼望著(zhù)時(shí)間快點(diǎn)過(guò),因為到了中午我就可以吃到香甜美味的湯圓了。

  中午到了,外婆、媽媽準備大顯身手開(kāi)煮湯圓了!外婆和媽媽討論了一下,準備給我一個(gè)大大的驚喜,把硬幣放到湯圓里,誰(shuí)吃到這種湯圓就代表今年你很幸福。

  湯圓煮好了,外婆和媽媽把湯圓端到桌上來(lái),我聞到香噴噴地氣味,立馬放下手中的事,奔向桌子,等全部人都到齊了,我們就開(kāi)始進(jìn)餐,媽媽對我說(shuō)了一句話(huà):“果果,今天有一個(gè)大大地驚喜哦,它就藏在湯圓里,你自己找找看吧!”我的嘴巴馬上變成“O”形狀,開(kāi)始我的大胃王形似,我狼吞虎咽,終于,咬到了一個(gè)硬硬的東西,我馬上就把它吐了出來(lái),才清楚地看見(jiàn)了它的'樣子。啊,快看,是幸運湯圓,我大聲地叫到。媽媽看了一下說(shuō):“真的,看來(lái)你找到我說(shuō)的驚喜了!蔽揖透吲d地手舞足蹈,先跑到客廳炫耀了一下,又跑到廚房去炫耀了一下,不用說(shuō),這次的春節我過(guò)得很快樂(lè )。

  今天的春節我過(guò)得非?鞓(lè ),還得到了一個(gè)大大地驚喜,我真開(kāi)心。

傳統文化作文 篇8

  在南方,有香甜可口的湯圓;在北方有香脆多餡的餃子,不管是南方湯圓還是北方餃子,我都鐘愛(ài)。

  媽媽告訴我餃子和湯圓有區別,但是我看不出有多大的區別,因為我的饞嘴都很喜歡吃,我的眼里只有吃,哪還能看出他們的區別。

  湯圓我喜歡在元宵的時(shí)候吃,代表團團圓圓,畢竟一家子在一起才是幸福美滿(mǎn)嘛。每逢元宵時(shí)節,媽媽總會(huì )煮好一大鍋湯圓,我在一旁看著(zhù)那白白胖胖的湯圓,忍不住想要往前去掐一口或者直接吞掉。湯圓們在鍋里面沸騰,仿佛在里面狂歡似的,真令人喜歡。

  “開(kāi)動(dòng)啦,小饞嘴!眿寢層H切地說(shuō)。我已經(jīng)等候多時(shí)啦,終于來(lái)了,我都要等不及了。我立刻拿起筷子往下面夾起來(lái),可是頑皮的湯圓們不讓我?jiàn)A,油膩油膩的,一夾起來(lái),就會(huì )滑下去。所以媽媽讓我用勺子來(lái)吃,這樣以來(lái),他們就掏不出你的手掌心了。

  我們一家人,都團聚在一起,都一起團團圓圓地吃著(zhù)圓圓的湯圓。我喜愛(ài)白白胖胖的`湯圓,因為,他讓我和家人在一起,幸福地在一起。

  到了冬天,唯有餃子令人喜愛(ài),可口又多餡。有玉米餡兒的,有肉餡的,也有玉米火腿餡的,真是趣味多多。冬至的時(shí)候,雖然我們在南方,但是我也喜愛(ài)吃餃子,餃子給了我們溫暖,讓我們家庭溫暖如初。

  當然了,餃子什么時(shí)候都能吃,因為隨便去街上逛一逛,都能看見(jiàn)沙縣等小吃餐廳,都把餃子列為特色小吃。我每次去都會(huì )來(lái)幾份。每逢晚上我肚子餓了,就會(huì )去買(mǎi)幾份餃子充充饑,順便也讓家人們飽滿(mǎn)。我喜愛(ài)多餡的餃子,因為餃子解決了我們的溫飽,讓家庭美滿(mǎn)。

  南湯圓,北餃子,我都愛(ài),我都要;每吃幾口口水流,家庭吃了幸福留,肚子餓了就找它。

  中國傳統文化,我真的超愛(ài)呢。

傳統文化作文 篇9

  中華優(yōu)秀傳統文化博大精深,不但有許多著(zhù)名學(xué)者為我們留下了許多光輝的著(zhù)作,智慧的結晶,而且深入到我們社會(huì )生活的方方面面。好的東西,內化于心,化為自己的東西,才能真正成為優(yōu)秀傳統文化的傳人。

  當然,繼承優(yōu)秀傳統文化不可以泥古不化。過(guò)去的文化產(chǎn)生于過(guò)去的時(shí)代,不可能不受到歷史條件的限制。今天我們當然應當善于分清精華與糟粕。而且中華優(yōu)秀傳統文化的一個(gè)特點(diǎn)就是能夠與時(shí)俱進(jìn),不斷隨著(zhù)時(shí)代的發(fā)展而發(fā)展變化,也只有這樣才能永遠保持光輝。

  人類(lèi)已經(jīng)有了幾千年的文明史,任何一個(gè)國家、一個(gè)民族都是在承前啟后,繼往開(kāi)來(lái)中走到今天的。當代中國是歷史中國的延續和發(fā)展,當代中國思想文化也是中國傳統思想文化的傳承和升華。要認識今天的中國、今天的.中國人,就要深入了解中國的文化血脈,準確的把握滋養中國人的土壤文化。

  當今世界,文化在綜合國力競爭中的地位和作用更加凸顯,越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng )造力的重要源泉,博大精深的中華優(yōu)秀傳統文化是我們在世界文化激蕩中站穩腳跟的根基。青少年是祖國的未來(lái),民族的希望,是中華民族傳統文化的傳承者和弘揚者。青少年要傳承中華優(yōu)秀傳統文化,培養社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān),推動(dòng)文化創(chuàng )新和發(fā)展,讓中華優(yōu)秀傳統文化在我們心中生根發(fā)芽。

  青少年朋友們,讓我們以實(shí)際行動(dòng),傳承中華優(yōu)秀傳統文化,共筑中華民族共有的美好精神家園,為實(shí)現中華民族偉大復興的中國夢(mèng)而努力奮斗。

傳統文化作文 篇10

  就像大江大河最后都會(huì )匯入海洋一樣,各國文化的長(cháng)河也必然會(huì )交錯、沖擊,然后流入海洋。而我們大中華民族博大精深的五千年的傳統文化,也正遭受著(zhù)西方文化的沖擊、挑戰,只有我們每一位國民,誓死捍衛我們大中華民族五千年博大精深的文化,才能讓中華民族在歷史的競爭中不被淘汰。

  從望聞問(wèn)切到火藥、指南針,我們大中華民族對世界作出了多少貢獻,創(chuàng )造了多少奇跡?五千年文明為我們提供了堅實(shí)的基礎去改變世界,創(chuàng )造未來(lái)。而這一代的年輕人們,卻拋棄祖國崇洋媚 外!

  西餐、韓國日本料理在中國的猖狂,就是因為這一代人的民族意識淡薄,盲目地追捧。例如冬至,我們大中華民族的傳統節日,北方有吃餃子的習俗,我們潮汕地區也吃冬至圓,吃了長(cháng)一歲。去年冬至,學(xué)校像往日一樣,也沒(méi)人在談?wù)撽P(guān)于冬至的事;而幾天后外國的圣誕節,全校學(xué)生都對這個(gè)外國的新年著(zhù)迷得走火入魔,猖狂的互送蘋(píng)果,甚至連學(xué)校都要學(xué)生做圣誕賀卡。這難道不令人感到可悲嗎?

  我們中國五千年文明的確讓我們自豪,可從鴉 片戰爭后中國人不再是當年受到各國人尊重的“唐人”,而是侵略者刀叉下的一塊肥肉,中國文化被美國日本摧殘,國民對自己的民族失去了信心,于是清朝滅亡,F在我們中國的確是一個(gè)經(jīng)濟、軍事強國,可我們的文化卻是十分脆弱,連那個(gè)小韓國都來(lái)?yè)屛覀兊亩宋绻,甚至是四大發(fā)明的印刷術(shù)……

  各國家之間的文化戰爭,是不會(huì )停止的`,而勝者可以存留,失敗者只能退出歷史舞臺。作為世界文明的主導者,我們中華民族絕不能倒下。文化長(cháng)河之間互相碰撞,只有我們每一位國民,都用自己的靈魂捍衛中華民族的傳統文化,才能讓中國真正強大起來(lái)。校園中“三人行,必有我師焉”的誦讀儒家文化的讀書(shū)聲、春節時(shí)家家戶(hù)戶(hù)團聚吃年夜飯、京劇川劇的精髓代代相傳……這不是人們對中華文化的支持嗎?

  握緊刀槍?zhuān)蛞粓?chǎng)文化的翻身戰,我們中國一定會(huì )成為文化強國!

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