學(xué)生開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2024-01-30 08:23:31 教育 我要投稿

學(xué)生開(kāi)學(xué)周記

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結束了,我們既增長(cháng)了見(jiàn)識,也鍛煉自身,是不是該好好寫(xiě)一篇周記記錄一下呢?周記你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編整理的學(xué)生開(kāi)學(xué)周記,僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)生開(kāi)學(xué)周記

學(xué)生開(kāi)學(xué)周記1

  轉眼間,兩個(gè)月的暑假已結束了。我們帶著(zhù)歡歌笑又回到闊別六十多天的校園。今天已經(jīng)是開(kāi)學(xué)第二周了。

  前幾天,閱覽室還是全部都是書(shū)本,根本沒(méi)有開(kāi)始正常營(yíng)業(yè),就是很多書(shū)。是高一的書(shū)吧。所以我去了圖書(shū)館找書(shū)看,找了本馬化騰和李彥宏。百度的總裁和騰訊的總裁,這些對于我有興趣的書(shū)本,真的一看就不想停下去的。之前我看喬布斯的那個(gè)雜志的那個(gè)介紹,也是不斷地看,真的很想明白究竟他成功的每一部是怎么樣。而騰訊和百度的成功又是怎么樣的一回事?所以我總是喜歡去看,然后看看有沒(méi)有介紹怎么樣蹭別人的服務(wù)器用,怎么樣熬過(guò)艱苦的時(shí)光。然后怎么樣就有了利潤的回報……

  這個(gè)星期的專(zhuān)業(yè)課,老師表?yè)P我了,說(shuō)我對比周天和劉秋玲的都好,最基本是個(gè)形狀。而他們起稿都有點(diǎn)問(wèn)題,不過(guò)經(jīng)過(guò)老師的多多關(guān)注,他們也進(jìn)步了很多,但是我還是在緩慢地等待著(zhù)。前進(jìn)著(zhù),真的沒(méi)有什么優(yōu)勢去戰勝他們。不過(guò)慢慢來(lái)吧,這些東西一定是靠多練和多畫(huà),多去領(lǐng)會(huì )的出來(lái)的,放假在家畫(huà)了這么多靜物掃描,不進(jìn)步一點(diǎn)也對不起自己了。

  這個(gè)周末,我還去了一次閱覽室,閱覽室真是很多人啊,很多高一的`。哎,新學(xué)習開(kāi)始,大家都去貪新鮮,怎么會(huì )不多人呢?而上個(gè)學(xué)期,基本上我天天都去,就是我們這幾個(gè)人天天去光顧,搞到那個(gè)老師都認得我,我不知道今個(gè)學(xué)期那個(gè)老師是不是還依然認得我。不過(guò),今個(gè)學(xué)期都沒(méi)有這么多的機會(huì )去沉浸在雜志的海洋里面了。所以還是在課室慢慢復習吧。

  學(xué)校給我的印象是一切都很美好。同學(xué),老師每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對我頻頻點(diǎn)頭似乎在歡迎我,也似乎在告訴我要加油!要更努力學(xué)習。當時(shí)我就感到這所中學(xué)是我喜歡的。我見(jiàn)到它開(kāi)始我就有似曾相識的感覺(jué)。是!在我的夢(mèng)里多少次夢(mèng)見(jiàn)了它!

  現在我已經(jīng)成為中學(xué)生一周了。在新的班級里我感到同學(xué)相處融洽,都很友好。我們在互相了解建立新的友誼。在注冊之前我認為可以憑自己的成績(jì)分到一班也就是我認為的好班。因為之前在小學(xué)我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學(xué)習,生活了,F如今我被分到了三班開(kāi)始并不滿(mǎn)意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課,我改變了我的想法。

  我從班主任身上看到了希望,找到了信心,更化解了對三班的誤解。我認為楊老師我們的班主任是有能力帶領(lǐng)我們三班的同學(xué)一起創(chuàng )造出團結,勤奮向上,學(xué)風(fēng)優(yōu)良的好班級的。楊老師雖然年輕,但據我觀(guān)察他管理班級是很有經(jīng)驗的。我相信在他的帶領(lǐng)下我們班能一步一步走向目標。讓我們一起努力!讓我們一起迎接挑戰!明天會(huì )更好的!

學(xué)生開(kāi)學(xué)周記2

  這是開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期,因剛剛上學(xué),大家都精力旺盛,用卞老師的話(huà)來(lái)說(shuō),就是“我們在暑假靜養了兩個(gè)月,身上充滿(mǎn)能量,我們要在開(kāi)學(xué)后,盡情釋放這些能量,就像四、五年級的小學(xué)生”!

  班主任——張老師是今年剛從南京大學(xué)本科畢業(yè)過(guò)來(lái)的大學(xué)生!卞老師總說(shuō)他教學(xué)經(jīng)驗不足,當班主任經(jīng)歷太少,太放縱我們這群調皮、可愛(ài)的“猴子”了。

  其實(shí)她并不知道事情的終究緣由,張老師幾乎每堂課下課都會(huì )過(guò)來(lái)說(shuō)紀律,他也會(huì )教育我們說(shuō):“自習,是讓你溫書(shū),做習題的,時(shí)間是很寶貴的,不是幫你們泡壺茶,讓你們這群富貴少爺小姐來(lái)聊天的!”不知道他嫌不嫌煩!反正他不嫌煩,我們大多數人都嫌煩了,就是左耳朵進(jìn),右耳朵出!!!

  上午自習,張老師在我們就安安靜靜的,盡量不發(fā)出聲音,了,連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開(kāi)班級后,沒(méi)過(guò)幾分鐘,我們就又嘰嘰喳喳的聊開(kāi)了!因為辦公室離我們班很近,只要有老師經(jīng)過(guò),“探子”就會(huì )報告,班上就又安靜下來(lái)了,每日如此,反正我們班只要沒(méi)老師在,肯定是嘰里呱啦的!吵翻了天!!!

  張老師給我的'印象是就是陽(yáng)光、帥氣、幽默的好老師。在我的優(yōu)秀教師排行榜中排第二,僅次于當我六年級班主任兼教語(yǔ)文的劉慶祿老師。在劉老師那里我不僅學(xué)到了課本上的知識,還學(xué)到了許多人生知識。他也是一個(gè)具有幽默風(fēng)趣的齊于一身的好老師了。他的一言一行都在影響著(zhù)我們的成長(cháng),他用他的一言一行教會(huì )我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路,變得平坦起來(lái)。他常用幽默的語(yǔ)言,告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達的,只能在今天這個(gè)特殊的日子里,說(shuō):“劉老師,將來(lái)我無(wú)論成為參天大樹(shù),還是低矮的灌木,我都將以生命的翠綠向您祝福,我的老師!祝您教師節快樂(lè )!身體健康!萬(wàn)事如意!”

  有人可能會(huì )疑惑,劉老師這么好,為什么張老師排在第二名呢?不為什么,就應他的風(fēng)趣幽默,我喜歡這樣的老師,他不會(huì )讓我們感到學(xué)習是件無(wú)趣得事,他只會(huì )用幽默的話(huà)語(yǔ)引領(lǐng)我們走進(jìn)多姿多彩的學(xué)習樂(lè )園。在這種老師面前,你可以盡情表現出你的喜怒哀樂(lè ),不用隱瞞你內心的真實(shí)心情。

  漸漸的,我想給張老師升級了——和劉老師同級,但星期五的那件事,讓他原地踏步了。

  周五老師在一次噴發(fā)出他的第三次怒火,開(kāi)學(xué)一個(gè)星期,張老師竟發(fā)了三次怒火,三次點(diǎn)燃這怒火之人都是——任雪梅,而且,源頭一次比一次大!

  我們喜歡的幽默的張老師,不是愛(ài)發(fā)“三言怒火”的張老師。

  望:

  張老師不要發(fā)哦!多向劉老師學(xué)習,學(xué)習用幽默化的管理方式,來(lái)管理我們這群“小猴子”。

  這樣張老師你就更受我們愛(ài)戴嘍了!!!

學(xué)生開(kāi)學(xué)周記3

  我成了一個(gè)中學(xué)生,走進(jìn)校園一切都是新的,新的同學(xué),新的老師,新的班級。在上小學(xué)時(shí)我就很向往中學(xué),因為在中學(xué)可以學(xué)到更多的知識,交更多的好朋友。

  上學(xué)的第一天,學(xué)校給我的印象是一切都很美好。同學(xué),老師每一個(gè)人臉上都洋溢著(zhù)開(kāi)心的笑容。就連花壇里的花也更明艷了。還對我頻頻點(diǎn)頭似乎在歡迎我,也似乎在告訴我要加油!要更努力學(xué)習。當時(shí)我就感到這所中學(xué)是我喜歡的。我見(jiàn)到它開(kāi)始我就有似曾相識的感覺(jué)。是!在我的夢(mèng)里多少次夢(mèng)見(jiàn)了它!

  現在我已經(jīng)成為中學(xué)生一周了。在新的班級里我感到同學(xué)相處融洽,都很友好。我們在互相了解建立新的友誼。在注冊之前我認為可以憑自己的成績(jì)分到一班也就是我認為的好班。因為之前在小學(xué)我待的班很糟糕我是再也不愿意在那樣的班里學(xué)習,生活了,F如今我被分到了三班開(kāi)始并不滿(mǎn)意。因為在我心中三班是很差的班級。自從上了班主任的第一課,我改變了我的想法。

  星期一是發(fā)書(shū)的日子,也是暨期末整理后第二忙的日子。而我很不幸地被抽中了搬書(shū),只因為我坐在后面幾排好不容易搬好了書(shū),接踵而至的就是拿書(shū)了。說(shuō)真的,每個(gè)體驗過(guò)這個(gè)過(guò)程的學(xué)生都知道,面對眼前這一堆書(shū)山,不花個(gè)把個(gè)鐘頭去整理是不可能的!等我把書(shū)全部整理好并寫(xiě)上名字后,我已經(jīng)幾乎沒(méi)有余力對付后面的那一節課了。

  好在后面那節是信息課,嗯,不錯,不錯。雖然還不能去電腦房,但我還是很高興,因為我們可以去新機房啦!環(huán)保的液晶顯示器,最新的360軟件配備,高速的上網(wǎng)設備,便捷的作業(yè)提交系統哈哈哈,等著(zhù)吧,再過(guò)一個(gè)星期,我就來(lái)啦!你可要等著(zhù)我呦~我會(huì )好好招待你滴。

  星期五下午,我正寫(xiě)作業(yè)呢,眼看著(zhù)一題就要完成了,誰(shuí)知老師突然通知我們要去開(kāi)一個(gè)什么開(kāi)學(xué)典禮?粗(zhù)就差最后一步就可以完成的題目,我的心似有無(wú)數尖刀刺向開(kāi)學(xué)典禮這四個(gè)字,搞什么!不過(guò),說(shuō)的也是,既然有修業(yè)式就必然有開(kāi)學(xué)典禮,前后照應嘛。在會(huì )堂,我不斷地找著(zhù)我表妹,不過(guò),越找我越感覺(jué)不對勁我找她干嘛?就算我是他學(xué)長(cháng)兼表哥,也不至于這么照顧她吧?真是話(huà)又說(shuō)回來(lái),三班的都是這樣的`嗎?初二的是這樣,初一的也是!難怪老師說(shuō)在四個(gè)實(shí)驗班里,三班是最活潑的那個(gè)班。嘿嘿,咱可從來(lái)沒(méi)有傳染給他們愛(ài)吵鬧的細菌啊,是他們自帶的,我們管不了。事不關(guān)己,高高掛起~

  傍晚,一場(chǎng)冰雹突然降臨。許多人措不及防,匆忙張開(kāi)的雨傘被隨之而來(lái)的大風(fēng)大雨沖得東倒西歪,幾乎沒(méi)有半點(diǎn)作用。還好那天學(xué)校早放學(xué),要不然大風(fēng)甚至吹倒了我們小區里的一棵近六米高的大松樹(shù)?上Я四穷w大松樹(shù)啊風(fēng)雨過(guò)后,居然沒(méi)有一個(gè)人來(lái)幫她扶正,反而砍下她的枝葉,劈開(kāi)她的主干,拿去賣(mài)錢(qián)掙小費!人性貪婪!

  今日特此記錄,以待來(lái)年回憶。

學(xué)生開(kāi)學(xué)周記4

  新的學(xué)期又到了,在這關(guān)鍵的時(shí)期里,我要認真,仔細地規劃每一分鐘。認真投入到學(xué)習中。曾經(jīng)有一位老師對我說(shuō),態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學(xué)習。挑戰自己,相信自己,我個(gè)人認為,人一生的時(shí)間的有限的,時(shí)間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時(shí)間,我不會(huì )放過(guò)從我身邊中的每一份時(shí)間,掙取把握好身邊的每分每秒。

  環(huán)顧學(xué)習生涯,我覺(jué)得最薄弱的科目是語(yǔ)文,化學(xué);強項是數學(xué)和物理。每次月考都有化學(xué),語(yǔ)文拉分,我認為在這些方面我應該加強。我覺(jué)得首先應該做到的是應該認真聽(tīng)課,將老師課上所講內容完全消化,讓思維與老師同步;一般先以課本為先,書(shū)上的內容是基礎;在掌握的基礎上,做專(zhuān)項訓練,按層次補缺和提高。我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目和尚未弄懂的題目及時(shí)記錄下來(lái),逐一解決,形成鞏固;在復習中應該提倡務(wù)實(shí)精神,也應該重視規范化和格式化,要養成科學(xué),嚴謹的態(tài)度。因為任何一次不規范的答題都有可能造成失分。

  1、因為我最薄弱的一項科目是語(yǔ)文,成績(jì)處于中等水平,作文干巴巴的,不生動(dòng)。

  空閑時(shí)間多看課外書(shū),每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進(jìn)行寫(xiě)作練習。爭取每次作文練習都在95分以上。

  2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習。多做深,精的題目,拓展思維。

  3、每天堅持朗讀外語(yǔ)作品,養成良好的語(yǔ)感。認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分。認真復習和預習全品的考點(diǎn)聚焦和附錄,要求重點(diǎn)掌握語(yǔ)法,句型。注意活學(xué)活用。

  4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價(jià),酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分;認真識記和歸納老師給出的化學(xué)方程式,要求活學(xué)活用,知道反應條件,反應結果。

  5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學(xué)和光學(xué)是物理里我最薄弱的環(huán)節,我要跟隨老師的`總復習,認真,仔細的鞏固電學(xué)和光學(xué)知識。根據考綱認真復習各點(diǎn)知識,按時(shí)完成作業(yè),做筆記。

  6、根據考綱認真復習歷史知識點(diǎn),在未來(lái)的2個(gè)多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點(diǎn),關(guān)注今年發(fā)生的時(shí)事,聯(lián)系時(shí)事與中學(xué)歷史的聯(lián)系。

  7、根據考綱與全品上面的題目和知識點(diǎn)循環(huán)復習,背誦。由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學(xué)活用,認真參考其他地市的中考題目。

  以上的學(xué)習計劃要認真實(shí)施,成功在于行動(dòng),過(guò)一段時(shí)間要仔細分析檢查現狀,與制定的計劃。

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