吹泡泡作文

(優(yōu)秀)吹泡泡作文

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的吹泡泡作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

吹泡泡作文1

　　今天，老師決定帶我們去操場(chǎng)吹泡泡。同學(xué)們把材料都帶來(lái)了，我也不例外。

　　我們興高采烈的來(lái)到操場(chǎng)，老師正式宣布吹泡泡的活動(dòng)開(kāi)始了。我和我的好伙伴——周楠、吳霄琳、黃媛晨一起玩�！拔蚁却�！” 周楠說(shuō)�！昂�！”我們爽快地答應了。于是，周楠吹了起來(lái)，她一吹和吹起了一個(gè)又大又圓的泡泡，好像一個(gè)胖娃娃。她高興地一蹦三尺高，她又吹了第二次、第三次……

　　我也吹了起來(lái)，我拿起蘸上肥皂水的吸管，使勁一吹，只聽(tīng)“啪”的一聲，只流出一滴水。我并不灰心繼續吹，我慢慢的吹，只吹出一個(gè)迷你小泡泡，我有些高興，但我還是繼續練習，一次又一次，一次又一次……直到吹第九次時(shí)，吹出了一個(gè)比我臉還大的泡泡。我終于掌握了吹泡泡的技巧。我一會(huì )兒吹出一連串的泡泡，向一串冰糖葫蘆;一會(huì )兒又吹出了一個(gè)大泡泡套著(zhù)一個(gè)小泡泡，就像一個(gè)善良的.媽媽摟著(zhù)自己的孩子。泡泡在陽(yáng)光的照耀下，五光十色，發(fā)出奪目的光彩。

　　老師宣布活動(dòng)結束了，大家都覺(jué)得不過(guò)癮。我只希望滿(mǎn)足就夠了，愿這最后一個(gè)泡泡能寄托著(zhù)我的愿望，把它帶到天涯海角。

吹泡泡作文2

　　今天，我在家里做完作業(yè)，覺(jué)得沒(méi)有什么事情可以做了。

　　于是，我就想到了可以吹泡泡玩。我拿來(lái)了杯子、洗潔精，放了些水，蓋上蓋子搖了一搖。杯子里的水和洗潔精混合起來(lái)，生成了許多泡泡。好了，我立刻停止搖動(dòng)。然后，我拿了一根管子伸進(jìn)杯子里，蘸了一些水，拿出來(lái)一吹，五顏六色的“小不點(diǎn)”立刻飛向空中，隨風(fēng)飄動(dòng)。大的、小的`、高的、低的，圍滿(mǎn)了整個(gè)陽(yáng)臺。

　　呵，真是一個(gè)泡泡的世界。這些泡泡猶如仙女在散花，又似一串串晶瑩的項鏈。在陽(yáng)光的照射下，閃閃發(fā)光……我靈機一動(dòng)，可以多吹一些，堆一座山吧于是，我加快了吹泡泡的速度。陽(yáng)臺上方，一下子生成了許多五彩繽紛的小泡泡，這些小泡泡組成了一座小山，水晶小山。真是太棒了，我樂(lè )得合不攏嘴。這時(shí)，我并沒(méi)有滿(mǎn)足，仍舊在那里不停地吹。沒(méi)有多少時(shí)間，小山就變成了一座大山。

　　這些大小不同，形狀各異的泡泡好象是云媽媽的孩子，太陽(yáng)公公的眼淚，春姑娘的耳環(huán)……它們在空中到處飛舞。

吹泡泡作文3

　　星期天的一個(gè)下午，我約了幾個(gè)小伙伴們到不遠的公園里吹泡泡。

　　吹泡泡開(kāi)始了，我一手拿著(zhù)泡泡水瓶子，一手捏著(zhù)吹泡泡的管子，先用管子的一頭蘸了一些泡泡水，再把管子的另一頭送到嘴邊，鼓起腮幫子，輕輕一吹，��！大大小小的泡泡就從管子里飛出來(lái)了！

　　身邊的小伙伴也和我一樣，吹出了形狀各異的泡泡。有的是單個(gè)泡泡，又大又圓，晶瑩剔透，就像一個(gè)個(gè)水晶球；有的是兩個(gè)連體的泡泡，大小一樣，形狀相似，好像一對雙胞胎手牽著(zhù)手在散步；有的是兩個(gè)泡泡一大一小疊起來(lái)，好似一個(gè)可愛(ài)的小雪人；還有的是一連串的.小泡泡，如同一條珍珠項鏈掛在天空。在陽(yáng)光的照耀下，這些泡泡有的隨風(fēng)飛上了天空，有的躺在樹(shù)葉上曬起了日光浴，還有些勇敢的泡泡跳下了降落傘，落在了地面上。

　　看著(zhù)這些可愛(ài)的泡泡越飛越遠，我仿佛看到，它們承載著(zhù)我的美好夢(mèng)想飛向了未來(lái)。

吹泡泡作文4

　　今天下午，我來(lái)到尚文寫(xiě)作的教室里，聽(tīng)說(shuō)老師要帶領(lǐng)我們做一個(gè)十分有趣的游戲——吹泡泡，我頓時(shí)心花怒放。

　　要開(kāi)始吹泡泡啦！首先我擰開(kāi)瓶蓋，接著(zhù)拿出泡泡圈，把泡泡圈輕輕地放到嘴邊，然后深深地吸了一口氣，最后輕輕一吹，美麗的泡泡一個(gè)接一個(gè)的飛了出來(lái)。我發(fā)現泡泡是五光十色的！它們的形狀各式各樣的，有大的；有小的'；還有一串一串的。這些泡泡就好像一串串冰糖葫蘆，看起來(lái)十分誘人，惹得我忍不住想要咬上一口。我要來(lái)捉泡泡了，我輕輕地一碰，泡泡就破裂了。泡泡水落在皮膚上，清清涼涼的，好像下了一場(chǎng)毛毛細雨。

　　泡泡消失不見(jiàn)了，我想：這五彩繽紛的泡泡去哪里了呢？難道泡泡飛到了草地上和螞蟻玩捉迷藏去了嗎？還是飛到了樹(shù)葉上，在和小鳥(niǎo)一起唱歌��？

　　我愛(ài)泡泡，泡泡帶給我無(wú)盡的樂(lè )趣！

吹泡泡作文5

　　星期六，我去上快樂(lè )閱讀與寫(xiě)作課。一進(jìn)教室，老師就讓我們在走廊里吹泡泡。

　　我們個(gè)個(gè)歡呼雀躍地拿起吹泡泡的工具，開(kāi)心地來(lái)到走廊里，我拿起8字圈，沾了一些泡沫水，用力一吹，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)大小不一、形狀各異的泡泡從8字圈里飛了出來(lái)，好像一位位美麗、調皮的小精靈在天空里自由的追逐嬉戲。

　　這時(shí)錢(qián)宬嘉走過(guò)來(lái)，趁我不注意的時(shí)候，朝我吹了很多泡泡，他們有的飛到了我的肩上，像一個(gè)五彩的小肩章；有的落在我的頭發(fā)上，像一個(gè)花發(fā)夾；有的落在鼻子上，我就變成了一個(gè)小丑；還有的落在了臉上，涼冰冰的，讓我感到舒服極了。于是，我也不甘示弱地朝她吹了一身泡泡�？粗�(zhù)飛向她的'泡泡，好像給她穿了一件件五彩的衣服，有紅的、黃的、粉的，還有淡藍的……美麗極了！就這樣，我們來(lái)來(lái)回回地玩了好幾次，真是開(kāi)心。不久，老師就叫我們回到座位上，我才依依不舍地放下吹泡泡的工具。

　　放眼望去，我發(fā)現，我們的周?chē)�全部是泡泡，好像是一個(gè)泡泡的世界。吹泡泡真好玩��！

吹泡泡作文6

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的星期日，我和爸爸媽媽在家。我突然想到了一個(gè)好主意，就是和爸爸、媽媽一塊兒玩吹泡泡。

　　我先找來(lái)一個(gè)杯子和一根麥管，把水龍頭擰開(kāi)接了一點(diǎn)水后，倒入了一些洗手液，用麥管攪一攪，泡泡水就制成了。

　　我拿出麥管沾了一點(diǎn)水，用力一吹，泡泡沒(méi)有出來(lái)，反而我的口水噴出來(lái)了，滿(mǎn)嘴的洗手液味道。我可沒(méi)放棄，反反復復吹了好幾下，還是失敗了。我叫爸爸也試一下，他卻能吹出來(lái)。我百思不得其解，爸爸告訴我吹泡泡要屏住氣，輕輕吹。我聽(tīng)了爸爸的話(huà)拿起杯子，鼓起腮幫子輕輕地一吹，果然一串串氣泡飄上了天。在陽(yáng)光的照耀下泡泡顯得格外美麗，五彩繽紛，可漂亮呢！媽媽也輕輕地吹了一下，一個(gè)彩色的大泡泡飄上了天�！芭椤钡匾宦�，天上那氣泡破了，灑了我一臉。爸爸也吹了一個(gè)，它是個(gè)奇形怪狀的泡泡，這個(gè)泡泡慢慢落到了地上，好玩極了。我也吹出了許許多多的泡泡，有大有小，有的像乒乓球，有的像一串晶瑩剔透的.葡萄，還有的像一個(gè)個(gè)珍珠……

　　花花綠綠的泡泡真美呀！我多么想把它們留在我的身邊��！

吹泡泡作文7

　　一天晚上，我突發(fā)奇想要吹泡泡。

　　我先拿來(lái)一個(gè)杯子和一根吸管，又往杯子里倒了一些清水，再擠點(diǎn)洗衣液。

　　開(kāi)始吹了。我先蘸一點(diǎn)泡泡水，用力一吹，泡泡粘在了管子上，我左邊甩，右邊甩，可泡泡像是和我作對似的，總是粘在管子上。我火了，把它戳破。我小心翼翼地吹，這次竟一連吹出了好多串泡泡。它們時(shí)而全部粘在一起，像一串冰糖葫蘆；時(shí)而兩兩挨在一起，像一對好朋友正在說(shuō)悄悄話(huà)。它們越升越高，最后粘在天花板上，成了一個(gè)三角形，緊緊的挨在一起，像舞臺下的觀(guān)眾，你擠一擠我，我擠一擠你，誰(shuí)也不肯讓一點(diǎn)位置。

　　我還發(fā)現一種很好玩的方法：把吸管插在水里吹，杯子里會(huì )出現許許多多的泡泡，既像放大了的納米管，又像蜜蜂的'巢穴。我發(fā)現泡泡一個(gè)一個(gè)戳破太慢，想出了一個(gè)“壞主意”：不蘸泡泡水，對著(zhù)泡泡打轉吹，用吹出的風(fēng)把泡泡擠破。

　　吹泡泡真好玩，真有趣。它讓我想起了幼小的時(shí)候。以后我還要吹，說(shuō)不定它還能發(fā)現科學(xué)道理呢！

吹泡泡作文8

　　今天，我們的活動(dòng)是吹泡泡，大家都迫不及待地拿出吹泡泡工具，急不可待的向操場(chǎng)飛奔而去。

　　我打開(kāi)泡泡瓶的蓋子，用吸管蘸了一點(diǎn)泡泡液，鼓起腮幫子，對準吸管，用力一吹，“啪”的一聲，剛吹了一點(diǎn)的泡泡破了，成了一滴水，落在了地上，我冥思苦想：這是怎么了？是我吹得方法不對？還是泡泡水有問(wèn)題？我決定再試一次，這次，我用嘴對準泡泡桿的中心，輕輕地、勻速地吹，哇！我吹出來(lái)的泡泡在飛舞，仿佛一位仙子在跳舞。

　　這是，我看見(jiàn)周?chē)��?小朋友用了“大夾子”、“自動(dòng)泡泡機”、“喇叭”等工具吹出了各式各樣的泡泡，有的像晶瑩剔透的水晶球；有的像一串五光十色的珍珠項鏈；還有的像一些小氣球在“開(kāi)會(huì )”……

　　突然，苗苗興致勃勃的對我說(shuō)：“我們來(lái)比賽吧！”“好吧！我肯定贏(yíng)�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�？墒敲缑绱盗艘粋�(gè)超級大的泡泡，可他吹的不多，而我吹了很多很多小泡泡，但并不大。我們打成了平手，第二局，第三局……我們還一直不分上下，鈴聲響了，我們依依不舍的離開(kāi)了。

　　我喜歡吹泡泡，也喜歡滿(mǎn)天飛舞的泡泡。

吹泡泡作文9

　　在今天的活動(dòng)課上，老師給了我們每人一瓶泡泡水，讓我們來(lái)一場(chǎng)吹泡泡比賽。吹泡泡開(kāi)始了，學(xué)生們像快樂(lè )的小鳥(niǎo)一樣飛出了教室。

　　首先，我拿了一根吸管，把它浸在泡泡水中。然后我輕輕地吹了吹。泡沫一個(gè)接一個(gè)地出現，不穩定地升上天空。

　　"看我的泡泡飛得多高！"

　　“那些泡泡多漂亮��！”

　　我看見(jiàn)頑皮可愛(ài)的`泡泡從泡泡洞“鉆”出來(lái)，來(lái)到這個(gè)世界。它們又亮又圓，晶瑩剔透，還閃著(zhù)五顏六色的光。它們非常漂亮。他們還在空中展示了不同的形態(tài)，有些像彩色的小球，有些像一對親密的“雙胞胎”，還有一些像米老鼠的小腦袋。

　　突然，我發(fā)現幾個(gè)泡泡擅自“離開(kāi)”了隊伍，有些漂浮在樹(shù)枝上，被樹(shù)枝刺破了；一些人倒在地上，“光榮地死去”，而另一些人隨著(zhù)風(fēng)飛得越來(lái)越高。

　　學(xué)生們一邊吹泡泡，一邊歡呼，看著(zhù)它們飄走。整個(gè)操場(chǎng)變成了一個(gè)泡泡世界和一個(gè)泡泡海。

　　泡泡帶給我們無(wú)限的快樂(lè )。我真的希望保持時(shí)間和泡沫。

吹泡泡作文10

　　我今天在樓下吹泡泡。我首先擰開(kāi)了泡泡蓋，沾了點(diǎn)泡泡水。然后拿到嘴巴前輕輕一吹，哇，這些五彩繽紛的泡泡爭先恐后地從泡泡管里鉆出，隨風(fēng)慢悠悠地在空中飄揚，就好像透明的氣球，那美麗的浮光漂亮極了。

　　我發(fā)現了很多讓泡泡飛出來(lái)的方法，比如吹和甩。我先重重地吹了一下，接著(zhù)又輕輕地吹了一下，我清楚地看到重重地吹比輕輕吹的泡泡少的多，而且還會(huì )甩出很多泡泡水�？磥�(lái)最好好事輕輕地吹才能吹出又大又多的泡泡來(lái)。

　　我接著(zhù)又試了試甩泡泡。我先輕輕甩了一下，甩不出來(lái)。只好用了點(diǎn)力，哇，泡泡變多了，我再馬上又更用力地甩了一下，泡泡就更多了，就像很多的珍珠從天上落下。此時(shí)突然有一個(gè)泡泡落到了我的臉上，破了。我惑覺(jué)好冷呀，好像在炎熱的夏天用冷水洗了下臉，冰涼冰涼的.，還挺舒服。

　　泡泡有很多特點(diǎn)：泡泡只有一個(gè)形狀，那就是圓形。它雖然五顏六色的，很是美麗，但是也很脆弱，一碰就不見(jiàn)了蹤影。

　　泡泡的生命很短暫，短的就像一場(chǎng)夢(mèng)，雖然很美，但也只是曇花一現。不過(guò)有可能正是因為那短暫的美麗，才使人們認為這淘氣、可愛(ài)的小泡泡是多么的美好。我十分喜歡它、欣賞它，明知道自己一觸即破，卻還是不斷地朝高空飛啊飛。

吹泡泡作文11

　　吹泡泡開(kāi)始了，我走進(jìn)花園，準備吹泡泡。

　　我先拿出一個(gè)杯子，在里面放一點(diǎn)洗手液，拿吸管攪拌均勻。不久，杯子里出現了一個(gè)個(gè)潔白無(wú)瑕的小泡泡，它們好像在等著(zhù)我吹呢！于是，我拿起吸管的另一頭輕輕一吹。��！可愛(ài)的泡泡們像小精靈般的從吸管里飛了出來(lái)！可是，我總覺(jué)得自己做出來(lái)的泡泡水和媽媽買(mǎi)來(lái)的不一樣。于是，我靈機一動(dòng)，在杯子里加入一點(diǎn)洗潔精，又開(kāi)始吹了起來(lái)。果然，這次泡泡變大啦。

　　這些泡泡有的.像一個(gè)個(gè)又大又圓的蘋(píng)果，有的連在一起像一串串葡萄。泡泡越吹越多，有的穿著(zhù)紅衣服，有的穿著(zhù)綠衣服，還有的穿著(zhù)七彩的衣服。它們把我包圍起來(lái)，我情不自禁地跳起了舞。我仿佛是一個(gè)泡泡公主在泡泡王國里翩翩起舞呢！

　　跳著(zhù)跳著(zhù)，我想起以前和同學(xué)們吹泡泡的時(shí)光。大操場(chǎng)上，同學(xué)們都在吹泡泡，有的站著(zhù)吹，有的趴著(zhù)吹，有的躺著(zhù)吹。泡泡在太陽(yáng)的照射下變成了彩色的。吹著(zhù)吹著(zhù)，大家都累了，坐在草地上休息一會(huì )兒。那些泡泡帶著(zhù)大家的夢(mèng)想越飛越高。

　　雖然，泡泡的生命是短暫的，但是它給我們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè )。

吹泡泡作文12

　　星期六的下午，在作文班里面傳來(lái)一陣歡笑。到底發(fā)生了什么？原來(lái)，大家一起在吹泡泡。

　　吹泡泡的時(shí)候，我撅著(zhù)嘴，深吸一口氣，猛地一吹，許多彩色的泡泡就飛了出來(lái)。

　　泡泡像一個(gè)彩色的皮球，圓圓的。

　　泡泡是彩色的，有紅的，黃的，白的，紫的，暗紅的，淡綠的，五光十色，美麗極了。

　　這些泡泡有的飛到地上，啪地一聲，泡泡就破了；有的飛到樹(shù)枝上，啪的一下，泡泡被戳破了；有的'飛到地板上，啪的一聲，泡泡碎了；還有的飛到土地里，和土地里的精靈在一起。

　　這些泡泡給我們的童年帶來(lái)了許多快樂(lè )和美好的時(shí)光，要是泡泡能一直陪著(zhù)我，那樣該多好��！

　　楊盼老師評語(yǔ)：

　　寫(xiě)的很棒！小作者寫(xiě)出了玩的樂(lè )趣，玩的精彩。觀(guān)察細致，描寫(xiě)生動(dòng)，修辭運用生動(dòng)形象！將吹泡泡寫(xiě)的多姿多彩！

吹泡泡作文13

　　我十分喜愛(ài)吹泡泡，只要一有時(shí)間，我就想看看那些五顏六色的泡泡。

　　今天，我剛做完作業(yè)，就特別想吹泡泡了。說(shuō)干就干，一刻工夫也不愿耽誤，我立即拿出一個(gè)小瓶子、吹泡泡的吸管、小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉等材料。首先，我把小肥皂塊、洗潔精和洗衣粉放入小瓶子里，再盛滿(mǎn)清水，最后用吹泡泡的吸管和弄和弄，這樣泡泡水就誕生了!我擰開(kāi)蓋子，里面全是五顏六色的小泡泡，我用吹泡泡的吸管蘸了一點(diǎn)泡泡水，拿到嘴邊輕輕地吹了吹，隨著(zhù)口哨聲，一個(gè)個(gè)又大又圓的泡泡就形成了!

　　這些色彩斑斕的泡泡，美麗極了!它們特別圓，有的圓的像一個(gè)乒乓球，有的圓的`像一個(gè)燈泡，有的圓的像小氣球，看到它們透明可愛(ài)的樣子，有人便伸手去觸摸，結果泡泡“砰”的一聲，就破裂了!當微風(fēng)輕輕吹過(guò)，小泡泡的顏色也不停轉變，呈現出紅色、紫色、白色、藍色、黃色、綠色等多種顏色，十分惹人喜愛(ài)!

　　那一個(gè)個(gè)小泡泡代表我們的希望與祝福，看著(zhù)它們，我心里充滿(mǎn)了快樂(lè )、驕傲!

吹泡泡作文14

　　今天我們在上寫(xiě)作課。錢(qián)老師說(shuō)：“今天我們寫(xiě)吹泡泡�！庇螒蛞巹t是：第一局，比誰(shuí)吹得多。第二局，比誰(shuí)吹得大。第三局，比誰(shuí)吹得又大又多。第四次大家一起吹。分男女兩組。

　　第一局，我們女生選手叫彭淑婧，男生叫黃禎，汪羽航叫：“Let’s go!”彭淑婧用力一吹，��！太用力了，一個(gè)也沒(méi)有。第一局男生贏(yíng)了。

　　第二局，相張鈺自信十足地站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)！”男生是錢(qián)津權，汪羽航說(shuō)：“Let’s go！”相張鈺輕輕一吹，我們就在下面叫：“我們大，太好啦！太好啦！……��！破了！……”我的球破了，好可惜，男生又贏(yíng)了，相張鈺失望地下了臺。

　　第三局，陶星宇上臺了，汪羽航這裁判坐不住了，說(shuō)：“我跟她比�！焙�！這回我們女生贏(yíng)了�？墒�，還是二比一，錢(qián)老師不得不宣布比賽結果：男生贏(yíng)了。

　　最后一次大家一起吹斯老師，吹得她頭暈眼花。

　　呵！你們說(shuō)這次比賽好玩嗎？

吹泡泡作文15

　　今天，崔老師對大家說(shuō)；“我們要做一個(gè)好玩的游戲，那就是吹泡泡！”我們聽(tīng)了又驚又喜，高興得都跳起來(lái)了！

　　開(kāi)始吹泡泡了。因為我們沒(méi)有掌握吹泡泡的竅門(mén)，所以就用勁吹了起來(lái)，但是越是用勁，泡泡越是吹不出來(lái)，肥皂水都從吸管里涌出來(lái)。我們雖然很著(zhù)急，但是絲毫沒(méi)有放棄的意思。折騰了老半天，我終于明白了，吹泡泡應該用一種巧勁。我輕輕的.吹，果然吹出了一個(gè)淘氣的大泡泡。我等泡泡飛高了便從心里許下了愿望：帶著(zhù)我的愿望飛上太空。

　　這時(shí)同學(xué)們也都吹出了許多泡泡，看著(zhù)一個(gè)個(gè)泡泡在陽(yáng)光下閃爍，五彩繽紛的，美麗極了！那泡泡在天空中飛翔，一個(gè)個(gè)就像無(wú)聲的舞者，一個(gè)個(gè)又像天宮里的仙女。我們不斷的吹，泡泡連續的飛，我們覺(jué)得整個(gè)天空都變得絢麗多姿了！

　　老師宣布游戲結束，但是我們卻遲遲不肯離去。

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