快樂(lè )元旦節的作文

時(shí)間:2024-01-29 15:35:30 元旦 我要投稿

(熱)快樂(lè )元旦節的作文4篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的快樂(lè )元旦節的作文4篇,歡迎大家分享。

(熱)快樂(lè )元旦節的作文4篇

快樂(lè )元旦節的作文 篇1

  小朋友們,你們知道今天是什么節日嗎?今天就是二十一世紀二零一零年人們最歡樂(lè )的節日——元旦。

  在這一天里,我發(fā)現了和以前不一樣的變化 :早晨,云雀歌唱黎明的時(shí)候更歡唱了;白云比以前更懶洋洋的蠕動(dòng)了;中午,太陽(yáng)暖洋洋的照向大地;土、地板美洋洋的欣賞著(zhù)人間歡快的`節日景 象;下午,孩子們玩的比灰太狼還要傻;車(chē)飛快的跑著(zhù),他那速度呀,比紅太狼的平底鍋還要飛得快;晚上,樹(shù)懶洋洋的睡著(zhù)覺(jué);人們喜洋洋的看著(zhù)天上爭奇斗艷的各種煙火,心里沸洋洋的。

  !二零一零年元旦可真像個(gè)魔術(shù)師呀!

快樂(lè )元旦節的作文 篇2

  “哈哈哈……”是哪里傳來(lái)的笑聲?原來(lái)是我正在和老爸媽媽玩成語(yǔ)接龍的游戲。

  “成語(yǔ)接龍游戲規則:說(shuō)出開(kāi)頭的.成語(yǔ),下面一個(gè)人必須接上成語(yǔ)的最后一個(gè)字,就這樣一直接下去,可以是同音字,誰(shuí)輸了,就要接受懲罰!蔽掖舐曊f(shuō)出游戲規則。

  游戲開(kāi)始了,我先和自稱(chēng)是“人工百度”的媽媽pk。我漫不經(jīng)心的出了一個(gè)成語(yǔ)——欣喜若狂,媽媽擺擺手說(shuō):“So easy(太簡(jiǎn)單了),狂躁不安!”我不假思索地說(shuō):“安分守己!”“己,己什么呀?”媽媽抓耳撓腮,“時(shí)間倒計時(shí),十,九,八,七,六,五……”我數道,就在我得意洋洋之時(shí),媽媽靈機一動(dòng):“杞人憂(yōu)天!”我一聽(tīng),臉頓時(shí)從晴天變成了陰天,“天壤之別!”“別來(lái)無(wú)恙!”我目瞪口呆,可恙開(kāi)頭的成語(yǔ)我沒(méi)學(xué)過(guò),只能認輸,看來(lái),“人工百度”的稱(chēng)號也不是浪得虛名的,我無(wú)可奈何,只能接受懲罰,媽媽笑得前仰后合。

  接下來(lái),是書(shū)呆子老爸和媽媽的比拼!叭f(wàn)紫千紅!”紅紅火火!“媽媽剛說(shuō)完,老爸便接過(guò)話(huà)題,媽媽不服氣:”火上澆油!“”那我就油嘴滑舌!“老爸壞笑著(zhù)說(shuō)!鄙嗯糯浇!“媽媽對答如流,”焦,焦什么?“老爸深思熟慮,也無(wú)濟于事,我趕忙前去幫忙,小心翼翼對老爸說(shuō);”焦頭爛額!“說(shuō)完,便跑了,老爸與媽媽一陣唇槍舌戰后,經(jīng)過(guò)幾番波折,老爸終于取得了來(lái)之不易的勝利。

  今天,我不僅收獲了快樂(lè ),還學(xué)會(huì )了許多成語(yǔ),真是一舉兩得。

快樂(lè )元旦節的作文 篇3

  今天是元旦,爸爸說(shuō)我又長(cháng)了一歲,應該更懂事了。

  上午,我把自己的小房間收拾得干干凈凈,媽媽沖我直點(diǎn)頭。

  中午,我和爸爸坐車(chē)回老家,看見(jiàn)一位老爺爺上車(chē),我連忙讓座,爸爸對我微微笑。

  下午,我遇見(jiàn)了“老相識”——黃玉,我拿出最心愛(ài)的.玩具跟他一起玩,我們還一起讀我們最?lèi)?ài)讀的故事,奶奶瞧了直迷糊。

  晚上,我挑爺爺奶奶最?lèi)?ài)吃的菜,象他們以前夾給我一樣夾給他們,把他們的飯碗堆得象“小山”,爺爺停了筷子直發(fā)愣。

  呵呵,爺爺奶奶爸爸媽媽?zhuān)衲赀^(guò)新年,我又大了一歲啦!

  名師點(diǎn)評:小作者用欣喜的筆觸,寫(xiě)出了成長(cháng)的快樂(lè ),讓我們仿佛聽(tīng)到了春筍迎風(fēng)拔節的聲音。

 。20xx-01-12)星期二

快樂(lè )元旦節的作文 篇4

  今天,我和老師同學(xué)們一起過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦。早晨,我走進(jìn)教室就看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著(zhù)“新年快樂(lè )”四個(gè)大字,周?chē)有氣球,拉花,很好看!同學(xué)們有的帶去了拉花和氣球,還有的帶去了彩帶……老師把五顏六色的彩帶掛在燈上,還有的貼在玻璃上,繞在暖氣管上,老師還把兩個(gè)火紅的小燈籠掛在了后黑板上。我們都高高興興的.坐在座位上整個(gè)教室里充滿(mǎn)了節日快樂(lè )的氣氛。

  九點(diǎn)鐘,老師為七單元考試加五分的同學(xué)發(fā)了喜報,拍了照片。我也得了一張心里非常高興!但是我想,我考的只是九十五加五,其實(shí)成績(jì)并不是非常好,以后我還要更加努力學(xué)習!最后,在放學(xué)站隊時(shí)老師又說(shuō)了祝福的話(huà),我們就都高高興興的回家了。

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