快樂(lè )的元旦節作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的快樂(lè )的元旦節作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂(lè )的元旦節作文1
時(shí)光就像一條永不停息的小河,匆匆地、悄悄地從人們身邊流過(guò)。不知不覺(jué)中,送走了20xx年,迎來(lái)了20xx年。又一個(gè)365天畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號,在深夜我們靜靜地等待著(zhù)新年的到來(lái)。
晚上12點(diǎn),大鐘打破了所有人的沉默,新的一年開(kāi)始了,同時(shí),煙花也都從四面八方響起有。嘭”的一聲巨響,煙花騰空而起,在天空中綻開(kāi)五顏六色的煙花,有的像流星徘徊在夜空,有的像萬(wàn)壽菊欣然怒放,還有的像仙女散花,一朵朵從天而降。十幾支煙花直指天空,一粒!敖鹕啊眹娚涠,在空中傲然綻放。赤、橙、黃、綠、青、藍、紫,樣樣俱全,姹紫嫣紅,把夜空裝點(diǎn)得美麗、婀娜,把大地照射得如同白晝!巴!”地面上又升起個(gè)通體發(fā)紅的大火球。它飛到半空,“啪”的一聲,化作千萬(wàn)顆小火星飛濺開(kāi)來(lái),拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的、閃光的尾巴緩緩落下,好似翩飛的蝴蝶,從空中旋落;又好似被風(fēng)吹散的.蒲公英,不知是哪個(gè)調皮鬼,給它們涂上七彩的顏色……“通通通!”“嗤嗤嗤!”看!一顆顆發(fā)亮,五顏六色的火焰拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的尾巴,爭先恐后,前仆后繼地躥上夜空;瞧!那邊升出了“天女散花”,這里出現了“孔雀開(kāi)屏”!哇!再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中頓時(shí)成了“花”園,“花”的海洋,璀燦奪目,火樹(shù)銀花,多美呀!多么熱鬧的元旦節呀!窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲,這是人們告別舊年的戀戀不舍,人們對新年的美好憧憬。
放完了煙花和鞭炮,就要根據習俗來(lái)過(guò)元旦,每個(gè)國家的習俗都不一樣,如:印度,印度的元旦被人稱(chēng)為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們在新年第一天,誰(shuí)也不許對人生氣,更不準發(fā)脾氣。有些地方,過(guò)年不但不慶祝,反而相抱大哭。他們認為,歲月易逝,人生短暫,所以用哭聲來(lái)表示自己的感嘆。有些地區的人們則以禁食一天一夜來(lái)迎接新的一年,由元旦凌晨開(kāi)始直到午夜為止······ 元旦煙花就在歡聲笑語(yǔ)中結束了,我們欣賞了璀璨的煙花。在新的一年,祝愿我的家人身體健康,每個(gè)人都能心想事成。
快樂(lè )的元旦節作文2
時(shí)間就像一條記憶的長(cháng)河,匆匆地、悄悄地流過(guò),眨眼間,又迎來(lái)了新的一年。四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝,今天是新一年的開(kāi)始――元旦。
雖然元旦這幾天天空不作美,寒風(fēng)刺骨,使人感到冷颼颼的,再加上零星細雨,冷得人直打哆嗦,但街道上還是人織如流、車(chē)水馬龍。人們沐浴著(zhù)改革開(kāi)放的春風(fēng),充分地享受著(zhù)閑暇的時(shí)光。街道邊擺滿(mǎn)了來(lái)自四面八方的商品,小販叫賣(mài)著(zhù),趁著(zhù)這喜慶的節日,搞了各種促銷(xiāo)活動(dòng):一個(gè)買(mǎi)羊毛衫的小伙子,打了真材實(shí)料、物廉價(jià)美,假一賠百的招牌,贏(yíng)得了顧客的信任;那個(gè)賣(mài)港式夾克的叔叔,寫(xiě)上:虧本處理大甩賣(mài)七個(gè)顯眼的大字,過(guò)客蜂擁而上&&這些機智的小販們都拿出看家本領(lǐng),打折促銷(xiāo)。
有的還自編了一道道廣告詞,使得路人駐足不前,心馳神往。誰(shuí)都想買(mǎi)到便宜的東西,小販和顧客展開(kāi)了激烈的爭論,顧客們拼命地殺價(jià),小販們拼命地推辭,討價(jià)還價(jià)聲吵成一片。一位買(mǎi)小棉襖的阿姨對商販說(shuō):便宜點(diǎn),大過(guò)年的,求個(gè)好兆頭,算我16元,六六大順吧。小販皺皺眉頭,說(shuō):不行啦,我也是靠這養家糊口,要不再添點(diǎn),18元!幺發(fā)――要發(fā),大家發(fā)!怎么樣?好,成交!阿姨高興地付錢(qián),高興地把溫暖的小棉襖裝進(jìn)袋子里――也許
她的眼里正經(jīng)浮現著(zhù)自己那可愛(ài)的孩子穿上這溫暖的棉衣的溫暖的幸福的樣子。地攤上有許多賣(mài)假花的`,五顏六色的假花可謂巧奪天工;以假亂真,許多路人都駐足欣賞,買(mǎi)上一兩束。小孩們最歡了,到處亂逛,看到又圓又大的糖葫蘆或印著(zhù)卡通人物的氣球,就拉著(zhù)大人的手嚷嚷地鬧著(zhù)要,如果不滿(mǎn)足他們的話(huà)就愁眉苦臉,大人們無(wú)可奈何地掏腰包把錢(qián)往小販手里塞,孩子們手中拿著(zhù),嘴里含著(zhù),蹦蹦跳跳地高興極了!‘廣場(chǎng)里更是張燈結彩,花團錦簇,人山人海,人們拎著(zhù)大包小包在廣場(chǎng)上閑逛著(zhù),歡歌聲此起彼伏。廣場(chǎng)里還擺著(zhù)各色小吃,叫人看垂涎三尺,賣(mài)上一點(diǎn)帶上。人們的歡聲笑語(yǔ)出喜慶的心情。
在黨的奔小康的好政策的引領(lǐng)下,人們都過(guò)上了好日子,因此我們要珍惜眼前的幸福生活,長(cháng)大了報效祖國,為祖國的建設多出一分力。元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè )的節日啊!我堅信,在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導下,我們的日子一定是天天有今日,歲歲似今朝!
快樂(lè )的元旦節作文3
“過(guò)元旦嘍!過(guò)元旦嘍!”同學(xué)們踏著(zhù)歡快的步伐走進(jìn)了教室。原來(lái),今天我們學(xué)校要舉行元旦慶;顒(dòng)。
一進(jìn)教室,我就被眼前的景象吸引住了。原來(lái)一排排的桌椅排成兩圈圍繞著(zhù)教室;教室的門(mén)窗戶(hù)貼上了各種各樣的裝飾圖案,上面還有漂亮的蝴蝶結;黑板上貼著(zhù)各種各樣的謎語(yǔ)。瞧!“X”形的繩子交叉系在教室上方,上面繞滿(mǎn)了色彩斑斕的拉花,交叉處還掛著(zhù)一只用多彩閃光紙扎成的燈籠呢!教室里到處彌漫著(zhù)一種喜氣洋洋的節日氣氛。
元旦慶;顒(dòng)多種多樣,有猜謎語(yǔ)、小品、游戲……
當然,文藝節目是少不了的。林安琪和徐億偉表演的小品《爭做優(yōu)秀少先隊員》就很出彩,精彩有趣的對白不時(shí)把大家逗得哄堂大笑,博得了大家的'滿(mǎn)堂彩。
最吸引人和令人激動(dòng)的就要數做游戲了。我們班的第一個(gè)節目是搶板凳游戲,有五個(gè)椅子被擺在教室中央,讓六個(gè)同學(xué)去搶座位,沒(méi)搶到的一位同學(xué)為失敗。雖然我沒(méi)有被選上,但是作為觀(guān)眾,一樣看得興趣盎然。游戲就要開(kāi)始,六個(gè)同學(xué)分別站好,緊緊盯著(zhù)對自己有利的椅子,身體向前傾著(zhù),似乎都做好了“百米沖刺”的準備,隨著(zhù)宣言的一聲令下:“一!二!三!”個(gè)個(gè)爭先恐后地向椅子撲去。漸漸地,許多同學(xué)都被淘汰了,椅子也減少了,只剩下了一把椅子!皼Q賽”要開(kāi)始了!
一個(gè)同學(xué)和另一個(gè)同學(xué)都看好了一張椅子,他們狹路相逢,他們都向對方看了一眼,好像在對自己的競爭對手說(shuō):“我要贏(yíng)了你!”你看,他們倆隨著(zhù)“1、2、3”的叫喊,在這三個(gè)數字里,他們一邊圍著(zhù)椅子轉,一邊還不時(shí)地看看僅剩下的一把椅子,還不時(shí)向自己的競爭對手露出挑戰的神情。這三聲一完,兩個(gè)同學(xué)便急忙坐了下來(lái),可是已將有一個(gè)同學(xué)在椅子上坐下了,那一個(gè)同學(xué)只好“怏怏離去”?此谋砬,我猜他在想:這一次輸給你,下一次也不代表我也會(huì )輸給你!同學(xué)們被游戲逗得前仰后合,教室里的歡聲笑語(yǔ)響徹校園。
這真是一個(gè)快樂(lè )的元旦!
快樂(lè )的元旦節作文4
元旦的晚上,蔡老師帶我去電影院聽(tīng)新年音樂(lè )會(huì )。我們上了二樓后,蔡老師就工作去了,留下我一人在座位上等演出開(kāi)始。沒(méi)過(guò)一會(huì )兒舞臺燈光打起來(lái)了,主持人走上臺對大家說(shuō):“新年好!這是一次新年音樂(lè )會(huì ),現在演出開(kāi)始!“指揮已站在了臺上,緩緩的、清脆的音樂(lè )開(kāi)始響了起來(lái),慢慢地我飄入了音樂(lè )所表達的意境之中。就這樣一個(gè)一個(gè)的精彩節目進(jìn)行著(zhù),我覺(jué)得一位胖阿姨唱得特別好聽(tīng),就連忙走向工作間,想跟蔡老師說(shuō)說(shuō),卻碰到一位叔叔對我說(shuō):“小朋友,下一個(gè)請你把花獻給演員!蔽乙宦(tīng)樂(lè )得一蹦三尺高,心想:下個(gè)節目又是胖阿姨表演,正好,我可以向她獻花了。終于等到她的表演開(kāi)始了,我把一束鮮花工工整整地放在自己的胸前,慢慢地走到了演員的身前。獻花的我本應該離演員一定距離,走近時(shí)要先向演員行隊禮,再把花遞上去,轉身回來(lái)前要先退后兩步?上М敃r(shí)我又緊張又激動(dòng),當我回過(guò)神來(lái)時(shí)發(fā)現自己已經(jīng)走得太近了,就更緊張了,腦子里一片空白,根本不知道該怎么做,只能面無(wú)表情地把花遞給了演員,一轉身就跑下了臺。我低著(zhù)頭走到了蔡老師身旁,不好意思地對蔡老師說(shuō):“對不起,我沒(méi)有把這件事辦好,下次能不能再來(lái)?”蔡老師說(shuō):“當然可以了!”這時(shí)我心里的石頭終于落地了,臉上又露出了燦爛的笑容。等胖阿姨表演一結束,我就迫不及待地走到工作間對她說(shuō):“阿姨,您唱的歌真好聽(tīng),您以后能不能教我呀?”她說(shuō):“當然可以。但是要等到你15歲以后!蔽抑缓么诡^喪氣地坐到了臺下的座位上。又一個(gè)節目過(guò)去了,我走到工作間,看到一位外國人正向我們這邊走來(lái),我就連忙向他打了個(gè)招呼:“hell,happy new year!”,他也連忙說(shuō):“hell,happy new year!”,接著(zhù),蔡老師還幫我們拍了張合影。沒(méi)想到的是,晚會(huì )結束后,在爸爸帶我回家的路上,我又碰到了這位外國朋友,我跟他說(shuō):“goodbey!”他也說(shuō)了聲:“goodbey!”。我覺(jué)得我好久都沒(méi)有這樣開(kāi)心了,整個(gè)晚上我都很興奮,這真是一個(gè)難忘的'元旦之夜!
happy new year!
元旦作文簡(jiǎn)評
好一個(gè)難忘的元旦之夜,好一個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘。由于是親身經(jīng)歷,入情動(dòng)情感染力極強,真棒!
快樂(lè )的元旦節作文5
早上一起來(lái),老爸就對我說(shuō):“雖然今年元旦節媽媽和姐姐不在家,我們倆也要過(guò)一個(gè)快樂(lè )的元旦節……”
伴著(zhù)陣陣鞭炮聲,我和老爸開(kāi)車(chē)走在大街上,喔!原來(lái)寧靜的街面現在卻熱鬧非凡,只見(jiàn)馬路上車(chē)水馬龍,人行道上人山人海,路燈上掛著(zhù)大大的紅燈籠鮮艷奪目,黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著(zhù),到處張燈結彩,一派喜氣洋洋的節日氣氛。這時(shí),老爸一邊開(kāi)車(chē),一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》,“四氣新元旦,萬(wàn)壽初今朝……”來(lái)到南城百貨,遠遠地就看到商場(chǎng)門(mén)口掛著(zhù)一副鮮紅的大對聯(lián):“快快樂(lè )樂(lè )過(guò)新年,歡歡喜喜迎新春!碧みM(jìn)商場(chǎng),一股過(guò)年的熱鬧氣氛撲面而來(lái):到處是拎著(zhù)大包小包滿(mǎn)面笑容的人們,人擠人、人挨人,頑皮的小朋友穿著(zhù)嶄新的衣服,手扯著(zhù)各種造型的氣球,在人群里鉆來(lái)鉆去,嬉笑歡鬧地打鬧著(zhù)。我好不容易擠到零食區,拿起一大包薯片就往推車(chē)里放,爸爸卻從推車(chē)里拿出來(lái),走到我面前說(shuō):“兒子,買(mǎi)東西尤其是食物,一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分,學(xué)會(huì )做個(gè)合理消費的理性消費者,來(lái),我教你看這里的說(shuō)明……”呀,這么麻煩,不過(guò)的確有用,我看完說(shuō)明嚇一跳,袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分,原來(lái)仔細看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區,我看見(jiàn)漂亮的橡皮和筆就往推車(chē)里放,爸爸又來(lái)了:“兒子,你的'橡皮和筆夠多了,還有好多沒(méi)用呢!不要看見(jiàn)喜歡就要買(mǎi),買(mǎi)東西也要有計劃,快用完時(shí)再買(mǎi),養成計劃消費可是以后很重要的生活能力!笨磥(lái),爸爸和媽媽還的確不一樣,媽媽在家時(shí)我想買(mǎi)的都會(huì )給我買(mǎi),抽屜里的確擺滿(mǎn)了各式各樣的新筆,有時(shí)自己都忘了還有多少,嗨,這回我絕不能再心血來(lái)潮的多買(mǎi)了,挑了一本心愛(ài)的成語(yǔ)書(shū),我問(wèn)爸爸:“這個(gè)可以買(mǎi)嗎?家里那本的內容太少了!卑职中χ(zhù)說(shuō):“當然可以!”來(lái)到蔬果區……
從南城百貨出來(lái),幫著(zhù)老爸從滿(mǎn)滿(mǎn)的購物車(chē)上將物品一件件放到車(chē)上,心里樂(lè )滋滋的,這個(gè)新年的第一天既快樂(lè )又有收獲。
快樂(lè )的元旦節作文6
年底了,熱鬧的日子總是接二連三的來(lái)到我的世界,讓喜歡安靜的我總是來(lái)不及躲閃。圣誕剛剛從我的生活中離開(kāi),元旦又趕來(lái)了,這個(gè)元旦真的是一個(gè)難忘的元旦,一個(gè)倒霉的元旦。
元旦那天,我本來(lái)與王子鍇約好上午八點(diǎn)半到圖書(shū)館去,不見(jiàn)不散,看一會(huì )兒書(shū)后,再到他家慶祝他過(guò)生日?蔁o(wú)奈,元旦那天,媽媽要去上班,爸爸倒是放假的,可他卻早不去,晚不去,偏偏與他的汽車(chē)教練約好說(shuō)要去學(xué)車(chē)。這一來(lái),家里只有我一個(gè)人了,爸媽決定讓我去外婆家,并讓表哥來(lái)接我,就這樣,原來(lái)的計劃泡湯了。
本來(lái)汽車(chē)教練一早就應該到我家來(lái)接我爸爸去學(xué)車(chē)的,但沒(méi)想到到了上午10點(diǎn)多,爸爸約好的汽車(chē)教練又以有其他事為借口,不到我家來(lái)接爸爸去學(xué)車(chē)了。聽(tīng)到這消息,我如五雷轟頂,傻傻地在原地站了數分鐘,最后一句話(huà)從我口中發(fā)出:“這教練啊!”要知道,爸爸自從開(kāi)始決定學(xué)車(chē)到現在已有不少時(shí)間了,可這么長(cháng)時(shí)間里,經(jīng)常是爸爸與教練之前約定好,但這個(gè)教練往往又是沒(méi)有按照約定的時(shí)間做到的。真是學(xué)個(gè)汽車(chē)比學(xué)飛機還費勁,這么長(cháng)時(shí)間,就連飛機也該學(xué)會(huì )了吧。
爸爸不去學(xué)車(chē)后,就帶著(zhù)我來(lái)到了外婆家。我心里難受極了,還在為沒(méi)去參加王子鍇的生日而耿耿于懷。到達外婆家,我邁著(zhù)沉重的腳步,拖著(zhù)疲憊的身軀向里屋移動(dòng),與外公、外婆打完招呼。這時(shí),又一個(gè)不幸的消息傳來(lái),原來(lái)我發(fā)覺(jué),表姐、表妹他們到柯橋明珠廣場(chǎng)的縣圖書(shū)館去了。一波未平,一波又起,此時(shí)我的心情如雪上加霜,加了一層厚得不能再厚的霜,直壓得我喘不過(guò)氣來(lái),F在好了,連個(gè)玩的伙伴也沒(méi)有了。我陷入了沉思,假如我按原計劃去圖書(shū)館的.話(huà),不僅能見(jiàn)到王子鍇,而且還能見(jiàn)到表姐、表妹他們呢。我重重地坐在椅子上,擺弄著(zhù)表哥的手機一遍又一遍地下起了四國軍棋游戲。
過(guò)了大概半個(gè)小時(shí),我放下手機,走到外婆家門(mén)口的小河邊。只見(jiàn)河水是那么的渾濁,以至于我只能模糊看見(jiàn)自己的身影。我抬起頭,仰望天空,只見(jiàn)幾只小鳥(niǎo)從我頭頂飛過(guò)。我無(wú)數地在心中吶喊:老天,你就狠心用這種方式來(lái)懲罰我不守信用啊。我沒(méi)有去赴約,這不能怪我呀,老天,你真的沒(méi)長(cháng)眼呀!
快樂(lè )的元旦節作文7
再過(guò)一天就放假了。收拾書(shū)包準備站隊放學(xué)時(shí),班主任陳老師忽然叫住了我們:“等一下,我有東西給你們!
我不敢相信地自問(wèn)道。真是難以置信,想起以前班主任罰我們抄課文時(shí)的那種嚴厲,我都懷疑我自己的耳朵。
“快回班,我有東西給你們!标惱蠋熡终f(shuō)了一遍。我半信半疑地做回到了座位上。
“快到元旦了,學(xué)校除了舉辦聯(lián)歡會(huì ),什么都沒(méi)準備?吹侥銈兌荚谒唾R卡,我就用我自己的錢(qián)買(mǎi)了一些。本來(lái)想挑44張完全不同的,結果找了半天都沒(méi)有找到,所以,如果有重復的,別把它當回事!标惱蠋熣驹谥v臺上,用很小但很清晰的聲音說(shuō)。
“我給每個(gè)人都寫(xiě)了留言,我希望你們能看一看,我把對你們的希望都寫(xiě)在了上面。我希望,你們過(guò)了這個(gè)元旦,放了這個(gè)假,能認真地對待學(xué)習,認真聽(tīng)從我的教導,別再貪玩了。當然我也會(huì )改正,我不會(huì )在無(wú)緣無(wú)故就罰你們了!苯淌依镬o得嚇人,所有的人都在聽(tīng),偶爾傳出一聲抽泣聲,那是被感動(dòng)的同學(xué)流淚了。
就在這時(shí),我們學(xué)校有名的小霸王忽然大喊一聲:“嗨!”無(wú)疑是一聲嘲笑。結果全班嘩然,有斥責他的,又罵他的,更多的'是對他的厭煩。
陳老師做了個(gè)手勢,示意我們安靜!翱赡苡型瑢W(xué)覺(jué)得這個(gè)賀卡沒(méi)什么價(jià)值。確實(shí),它的確沒(méi)有什么特殊的,但我是認真地對待它的。雖然有的賀卡大小不一,但它都是一個(gè)價(jià)格的,不是說(shuō)大的就貴,小的就便宜,而且,每一份都有我的一片心意。我希望你們能珍惜我們僅剩的不多的時(shí)間,抓住每一分每一秒……”陳老師說(shuō)不下去了,鼻子紅了,透過(guò)眼鏡,可以看見(jiàn)她眼睛里有晶瑩的液體在流動(dòng)。
“陳老師,我們會(huì )好好聽(tīng)您的話(huà)的!”金田寧大喊一聲,卻沒(méi)人埋怨他。
“對啊!”“陳老師,我們會(huì )聽(tīng)你的!”“就只有5個(gè)月了……”喊聲哭聲混為一談,我們都望著(zhù)老師,止不住眼眶中的眼淚。
“不耽誤你們的時(shí)間了。我點(diǎn)名,你們上來(lái)拿。記住,不要在學(xué)校里看。金田寧!
約莫過(guò)了十幾分鐘,大部分同學(xué)都拿到了賀卡。我看到有不少同學(xué)躲著(zhù)老師的目光,偷偷地打開(kāi)了精美的信封,讀起了老師的留言。沒(méi)有一個(gè)同學(xué)不淚水涕零的。
快樂(lè )的元旦節作文8
今天,是節,吃過(guò)午飯,爸爸便帶我去東州公園一睹燈會(huì )盛況。
還沒(méi)到公園,幾盞大紅燈籠便映入我的眼簾。我往左、右看看,一盞盞大紅燈籠一直延伸出去,直到消失在我的目光盡頭。我不禁暗自竊喜:看這樣兒,東州公園真的改變了許多呢?想到這兒,我撒開(kāi)兩腿直往里走。
我們先往公園的西北方向走去。首先,我們來(lái)到的是一座小廣場(chǎng),跟往常不同的是在小廣場(chǎng)上又矗立起了一座塔,叫“江海明珠”。我感興趣地圍著(zhù)它轉啊轉啊,發(fā)現這座塔威武挺拔,顯得格外壯觀(guān)。再往旁邊看,四周的燈都換成了荷葉狀的,而且一朵朵都排列得井然有序。兩朵荷花之間夾著(zhù)一片荷葉,兩片荷葉之間夾著(zhù)一朵荷花,真是錯落有致、高低分明。荷花也不遜色,有的全開(kāi)了,露出了嫩黃色的小蓮蓬;有的開(kāi)了一小半,像個(gè)害羞的女孩藏在綠葉叢中;有的還是花骨朵兒,飽脹得好像要馬上裂開(kāi)似的。這些燈在太陽(yáng)光的照耀下熠熠閃光,顯得美倫美奐。
我和爸爸意猶未盡 ,信步往西南方向走去。迎面而來(lái)的.是一個(gè)大湖,湖上不僅有荷花燈,還有鯉魚(yú)燈呢!那些小鯉魚(yú)搖頭擺尾、活靈活現,不知不覺(jué)便把人們引入了鯉魚(yú)跳龍門(mén)的傳說(shuō)之中……
最后,不能不說(shuō)一下公園東側那我最喜歡的 “喜羊羊與灰太郎”的花燈了。這組花燈造型源于一部經(jīng)典國產(chǎn)動(dòng)畫(huà)片《喜羊羊與灰太郎》。不過(guò)現在啊,故事中的主人公都變成了一盞盞燈,有灰太郎、紅太郎、喜羊羊、美羊羊和懶羊羊等。瞧,灰太狼那一副唯唯諾諾的樣子,還真是好笑呢!看著(zhù)這組花燈,我甭提有多興奮了,恨不得立刻撲上去跟它們來(lái)個(gè)親密接觸。這時(shí)我的身旁傳來(lái)鬧嚷嚷的聲音,我低頭一看,原來(lái)是一群七、八歲的小朋友,他們鬧哄哄地擠在一起,都想親眼目睹這美妙的藝術(shù)品。
不知不覺(jué),夜色朦朧起來(lái)。霎時(shí)間,各組花燈都放射出柔和的光線(xiàn)來(lái),照得公園里到處亮閃閃的。再看那個(gè)湖面,微波起伏,倒映著(zhù)荷花燈、鯉魚(yú)燈、鴛鴦燈顯得流光溢彩,格外璀璨。
在這樣美麗的夜色下,我深情地望著(zhù)天空,默默地祝福道:“祖國媽媽?zhuān)D拿魈旄用篮?”
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