元旦作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的元旦作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
元旦作文 篇1
在假期間，我來(lái)到了迷人的浙江湖州。在這里，山水相連，河流滾滾，令我心曠神怡。
走進(jìn)里面，群山連綿起伏，好似奔騰的波浪，而那高高的浪頭被白云包圍著(zhù)，若隱若現。此時(shí)，我被一間小木屋吸引住了，向前一瞧，原來(lái)是一位老婆婆正在編制一個(gè)熱水瓶套套，這個(gè)“奇怪的東西”一下子把我迷住了。這可不是一般的熱水瓶套，材料是用竹子編的，有趣極了。這個(gè)套子的把柄是用一根粗竹竿做的，十分結實(shí)，怎么敲也敲不破。整體部分用較細的竹條編制而成，精細美麗。一時(shí)興起的我也想好好體驗一番，便上前說(shuō)道：“婆婆，能讓我來(lái)試一下嗎？”那位老婆婆熱情地把一個(gè)“半成品”遞給了我，說(shuō)：“小姑娘，你可要認真些，穿的'時(shí)候一定要交叉地穿，不能分心呀！”說(shuō)完，我開(kāi)始集中注意力，拿起一根細竹竿先穿入一個(gè)小孔內，又把細竹竿拿了出來(lái)，這樣的動(dòng)作重復了好多次。不知不覺(jué)，一個(gè)熱水瓶套的樣子就已經(jīng)出來(lái)了！我一把手遞給了老婆婆。她慈祥地笑了笑。隨后，我便離開(kāi)了這美麗的地方。此時(shí)陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，山上樹(shù)木蔥蘢，十分茂密。有的凌空騰起，像展翅飛翔的雄鷹，有的像威武高大的巨人，千姿百態(tài)，美極了。遠處的山脈連綿不斷，峰巒起伏，一座比一座高。
望著(zhù)這美麗的風(fēng)景，我離開(kāi)了這兒。這個(gè)元旦真令我愉快呀！
元旦作文 篇2
耳邊回響著(zhù)他們的聲音，竟使我有些迷惘了。
七歲的小侄子高興地拍著(zhù)手說(shuō)我又大了一歲了！
表姐望著(zhù)鐘擺似乎嘆了口氣，我又老了一歲了。
而奶奶卻笑著(zhù)說(shuō)：離100歲又近一步了。
我卻苦笑著(zhù)說(shuō)：離高考又近一步了。
他們有他們的快樂(lè )，對新年的期盼，對未來(lái)的美好憧憬無(wú)不占據著(zhù)那顆顆熱情洋溢著(zhù)的心。他們有他們的悲傷，對年齡的害怕，對前途未知迷惘的惆悵，年華的'逝去無(wú)不折磨著(zhù)他們，包括我。
一個(gè)又一個(gè)元旦，隨著(zhù)時(shí)間流逝，帶走了我的過(guò)去，推搡著(zhù)把我擠到下一站，即使再害怕，再抵抗，步伐卻不聽(tīng)使喚地向前邁著(zhù)，即使我知道，那里很恐怖。時(shí)間的力量，誰(shuí)能抵抗？
然而元旦，又讓我從新的起點(diǎn)開(kāi)始，縱然我要面對不盡的艱險，但其他人也這么過(guò)了，我也必須經(jīng)歷。興許洗去舊跡，能讓我煥發(fā)新的活力，從而可以微笑著(zhù)看著(zhù)未來(lái)，大聲喊上一句：新年快樂(lè )。
日出日落，在365個(gè)循環(huán)后，元旦站在路邊等你。這365個(gè)循環(huán)中，失敗了什么，成功了什么，元旦不在乎。元旦永遠在等你，希望你從他身旁經(jīng)過(guò)，好為你拍拍灰塵，換身衣服，加點(diǎn)干糧，鼓勵你繼續走下去，你也不僅愁眉苦臉，該笑著(zhù)迎接元旦的洗禮，并告訴他你很快樂(lè )，別忘了一句謝謝。
咚，元旦的的鐘聲，不久又會(huì )響起。那時(shí)，又會(huì )怎樣呢？
元旦作文 篇3
今年的元旦是我們六年級學(xué)生在小學(xué)過(guò)的最后一個(gè)元旦。老師想讓我們在教室里開(kāi)個(gè)聯(lián)歡會(huì )。大家都很積極地投入到策劃中。其中,裝扮教室這部分給我留下了深刻的印象。
由于班費少,我們買(mǎi)的裝飾品根本不夠用�？墒窃龠^(guò)一天就要裝飾教室了,我們去哪兒集資買(mǎi)裝飾品呢?這時(shí),一個(gè)同學(xué)想出了一個(gè)辦法。她在黑板上寫(xiě)了一行字。大概意思是:明天要裝飾教室,請大家帶一些裝飾品,如彩帶、氣球……到了第二天早上,一進(jìn)教室我就看見(jiàn)了許多同學(xué)帶來(lái)的彩帶、氣球等東西。哈!這下我們的裝飾品可算是齊了。
上午的后兩節課,我們就開(kāi)始裝飾教室了。同學(xué)們分了工,吹氣球的吹氣球,貼彩條的貼彩條,掛彩燈的掛彩燈……就連那些不愛(ài)勞動(dòng)的同學(xué),這次也都忙了起來(lái)。不太會(huì )裝飾的同學(xué)就當起了幫工。一會(huì )兒跑到這兒來(lái)送剪刀,一會(huì )兒又跑到那兒送膠帶,一刻也沒(méi)休息。
大家都忙得不可開(kāi)交。教室里前后穿梭著(zhù)傳遞物品的同學(xué),上下攀扶著(zhù)粘貼彩帶的.同學(xué),不惜把桌椅踩臟,衣服蹭臟,到處充盈著(zhù)同學(xué)們開(kāi)心的說(shuō)笑聲,真是熱鬧極了,頗有過(guò)年的氣氛。如果你站在教室前面,想讓后面的人過(guò)來(lái)說(shuō)點(diǎn)啥,那你就必須使出吃奶的勁兒喊他的名字,否則他是聽(tīng)不見(jiàn)的。
直到下午兩點(diǎn)半左右,我們把教室的每一個(gè)角落都裝飾得漂漂亮亮的�？粗�(zhù)那五彩繽紛的教室,每個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著(zhù)燦爛的笑容。因為教室能裝扮這么漂亮,也有自己的一份功勞呀…...
當我看到這美麗的教室時(shí),我想,今年的元旦聯(lián)歡會(huì )大家一定都會(huì )很開(kāi)心、快樂(lè )的!
自評:20xx年元旦已經(jīng)過(guò)去一周多了。由于我們小學(xué)時(shí)期的最后一個(gè)聯(lián)歡會(huì )辦得很精彩,所以至今不忘當時(shí)的情境。特別是裝扮教室一事,大家齊心協(xié)力把我們的教室打扮成了全校最漂亮的教室。我把當時(shí)的情境寫(xiě)下來(lái)和博友一起分享快樂(lè ),
元旦作文 篇4
“我們語(yǔ)文老師怎么還不來(lái)！”我同桌——韓夢(mèng)雅一臉茫然的樣子�！罢l(shuí)知道呢？老師明明說(shuō)今天下午’辦元旦’，第一節課都快結束了老師還不來(lái)！”我更是生氣。幾乎每個(gè)學(xué)生都在不滿(mǎn)的抱怨，科學(xué)老師說(shuō)：“別急，一會(huì )兒恁老師就來(lái)了。同學(xué)們這才不嚷嚷了。
“叮鈴鈴”下課了，我們既高興又無(wú)奈，高興是因為又可以布置教室了，無(wú)奈是因為語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)，讓我們浪費了一整節的時(shí)間……
————上課————
“好了，同學(xué)們，既然你們語(yǔ)文老師還沒(méi)來(lái)，那就先開(kāi)始吧！”科學(xué)老師不緊不慢的說(shuō)。我們答應了：
“下面是賈文格，董曼曼，遲淑慧，程金鳳唱‘隱形的翅膀’，歡迎！”“主持人"張芳芳說(shuō)
“每一次，都在，徘徊孤單中堅強，每一次，就算……”賈文格等人唱了起來(lái)，可下一個(gè)就要到我們了，還是有些緊張噠！
“語(yǔ)文老師來(lái)了！”不知誰(shuí)吆喝了一聲。誰(shuí)知，惠宇樂(lè )聽(tīng)了，連忙拿起“彩噴”從窗戶(hù)那噴老師^ω^我就在他后面，可以看見(jiàn)老師背上還有彩噴，把我笑的……
“下面是韓曉閣(我)，韓夢(mèng)雅(我同桌)，李樂(lè )薇（我好朋友），韓雨露(我更好的朋友)，唱“水手”，歡迎！”張芳芳用她那洪亮的聲音說(shuō)。。
“苦澀的沙，吹痛臉龐的感覺(jué)，像父親的'責罵，母親的哭泣，永遠難忘記，年少的我，喜歡……”我們四個(gè)唱了起來(lái)……
我們大家表演了一個(gè)又一個(gè)節目，老師也贊不絕口……
放學(xué)時(shí)，我們心里一萬(wàn)個(gè)舍不得，因為覺(jué)得時(shí)間過(guò)的好快。
元旦作文 篇5
20xx年12月29日，我們實(shí)驗小學(xué)一年一度的元旦快樂(lè )一起秀活動(dòng)，快要開(kāi)始了！
這是我最盼望的時(shí)刻，一大早我就開(kāi)心地蹦到教室和小朋友們一起沖向體育館。那里面可真熱鬧呀，人山人海，萬(wàn)頭攢動(dòng)。我們三（10）班小朋友在指定的位置坐下，等待表演開(kāi)始。
第一個(gè)節目架子鼓表演開(kāi)始了，音樂(lè )開(kāi)始后，幾個(gè)鼓手迅速地飛舞著(zhù)鼓槌，發(fā)出了美妙的聲音，傳遍了整個(gè)體育館。
第三個(gè)節目小品《精選學(xué)生會(huì )干部》是我最喜歡的。里面有一個(gè)男孩扮演主席，他說(shuō)：“哎呀！我們的學(xué)校是越來(lái)越干凈了，教室干凈，走廊干凈，操場(chǎng)也干凈，特別是體育館，干凈的連一點(diǎn)掌聲都沒(méi)有�！边@時(shí)，臺下突然想起熱烈的掌聲，有的同學(xué)哈哈大笑，有的同學(xué)連連叫好，還有的同學(xué)繼續專(zhuān)心致志地聽(tīng)著(zhù)。舞臺上的四位演員表演得很幽默很有趣，也很有自己的想法，個(gè)個(gè)都是我的偶像。
還有個(gè)節目《繩彩飛揚》，這是一個(gè)非常精彩的花樣跳繩。十幾個(gè)同學(xué)在臺上飛快地舞動(dòng)著(zhù)繩子，輕盈的腳步也跟隨跳動(dòng)起來(lái)，一會(huì )兒跳長(cháng)繩，一會(huì )兒變出許多花樣跳，一會(huì )兒又雙人跳，還有一種高難度的在空中翻跟斗的`跳，簡(jiǎn)直太不可思議了。我連連鼓掌，邊上的同學(xué)也盯著(zhù)他們，仿佛呼吸都快停止了。
你們知道嗎，還有個(gè)我們班同學(xué)表演的節目呢，就是《有一個(gè)美麗的地方》這個(gè)節目！二十多個(gè)“傣族小女孩”拿著(zhù)葫蘆絲在舞臺上演奏，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )仿佛直射我的心田，這時(shí)臺下又響起了熱烈而贊賞的掌聲！我急忙對身邊的同學(xué)說(shuō)：'我們班同學(xué)真棒！'
漸漸的，漸漸的，元旦表演在歡笑聲中圓滿(mǎn)結束了！這就是我們學(xué)校精美絕倫的元旦表演，小朋友的歡笑聲都快把屋頂掀翻了。我期待來(lái)年的快樂(lè )一起秀！
元旦作文 篇6
今天是20xx年的最后一天，也是20xx年最難忘的一天。今天我們很高興，因為我們班要舉行元旦聯(lián)歡會(huì )，和老師同學(xué)一起狂歡!
今天我要表演一首好聽(tīng)的曲子-----《紫竹調》。這個(gè)曲子委婉優(yōu)美，非常好聽(tīng)。中午我自己又好好的練習了兩遍，生怕到時(shí)候會(huì )有差錯。吃完飯，媽媽在給我化妝打扮，我感覺(jué)自己像白雪公主。下午上學(xué)，我和媽媽把古箏帶到教室里，同學(xué)們知道我要表演古箏，都嚷著(zhù)讓我第一個(gè)表演，好滿(mǎn)足他們的好奇心。所以我那懸著(zhù)的心也非常緊張，心里像也許多的小鼓七上八下，不停地敲著(zhù)�！拔視�(huì )不會(huì )彈錯啊!我會(huì )不會(huì )彈錯啊!”“要大方，自信，沉穩，我彈錯了同學(xué)們是不會(huì )笑話(huà)我的�！�
另一個(gè)聲音在安慰我，鼓勵我�！安粫�(huì )的，同學(xué)們不僅不會(huì )笑話(huà)你，而且還會(huì )鼓勵你，放心吧，同學(xué)們都很團結!”聯(lián)歡會(huì )上女同學(xué)都是最美的，男同學(xué)都是最帥的，教室也被裝扮一新。聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，史宗彥，丁建博，苑楊一蘭和李洪坤四個(gè)主持人上臺了，，可我緊張的卻沒(méi)有聽(tīng)到他們說(shuō)了些什么，最后我只聽(tīng)見(jiàn)史宗彥說(shuō)元旦聯(lián)歡會(huì )現在開(kāi)始，第一個(gè)節目是高子洋表演的古箏獨奏《紫竹調》。我非常緊張的上了臺，怕的是彈錯了，因為我每次在家練習都會(huì )錯，沒(méi)想到，我在表演是時(shí)候越彈越自信，越彈越放松，盡然一個(gè)調也沒(méi)有錯，真是謝天謝地啊!
表演結束了，陳老師非常親切地給我拍照，還獎勵我了一顆棒棒糖，接下來(lái)是尉士浩和張俊熠表演的'相聲，繪聲繪色，有趣極了，逗得我們捧腹大笑。還有幾個(gè)男生表演小魔術(shù)。其中陳老師拉小提琴，史宗彥彈吉他，加上我們班四大美女聯(lián)合表演的《荷塘月色》把聯(lián)歡會(huì )推向高潮，最后，一班的蓋一寧，四班的劉書(shū)忻也給我們班表演了精彩的節目。
今天，我們班的聯(lián)歡會(huì )表演的很精彩吧?其中，同學(xué)們說(shuō)我表演的非常好，其實(shí)，他們都是在鼓勵我。我們班的同學(xué)真的是多才多藝呀!
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