實(shí)用的元宵節的作文【精華8篇】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的元宵節的作文8篇，歡迎大家分享。
元宵節的作文 篇1
我本命年的元宵節，我竟有幸成為了學(xué)校元宵節游園會(huì )的來(lái)賓。
剛進(jìn)校門(mén)，就感到氣氛不同往日，一片喜氣洋洋。操場(chǎng)上的樹(shù)上、竹子上，掛滿(mǎn)了彩色的燈籠，教學(xué)樓每層樓的走廊上也都掛滿(mǎn)了各式各樣的燈籠。
走廊上的燈籠各種各樣，排成一條長(cháng)龍，好似每一層樓的守護神，也或許是吉祥物。凝結著(zhù)同學(xué)們智慧和心血的燈籠，都各具特色。最吸我睛的燈籠有：用水桶做的、易拉罐串成的、彩木棒圍成宮燈狀的、方正端莊的古典宮燈和我的同學(xué)孔思琪、何雨軒做的超大圓球形燈籠。
何宇軒的燈籠很有個(gè)性。近看時(shí)，粉色的紙糊在用鐵絲圍成的.球上，何宇軒巧手親筆揮墨“明月松間照，清泉石上流”，顯得古風(fēng)味十足！再從遠看，大大的球體，很出眾，讓我一眼就從大紅大彩的燈籠群中看到這個(gè)淡雅古樸的“小家碧玉”，娟秀的字跡，精簡(jiǎn)的設計彰顯著(zhù)制作者的才思和品味。
易拉罐做的燈籠有點(diǎn)長(cháng)，用了三個(gè)易拉罐，連成串狀。我這個(gè)動(dòng)手能力差的人，根本無(wú)法想象有什么東西能將硬硬的易拉罐串起來(lái)，既結實(shí)，又還好看。這個(gè)燈籠制作者的思維還真是與眾不同呢！燈籠上的易拉罐都貼上了紅紙，應該是希望今年紅紅火火吧！看來(lái)這個(gè)“小手工家”應該費了不少心思！讓我不得不佩服他的設計和做工。
彩木棒做的燈籠真是讓我大開(kāi)眼界了呢！在看這之前，我素不知道雪糕棒還能做燈籠！這個(gè)燈籠也是很費心思的，要把一個(gè)個(gè)雪糕棒涂上顏色，再合成一個(gè)宮燈。真不容易！這個(gè)燈籠上，一邊有個(gè)小狗，一邊有個(gè)小豬，好似寓意著(zhù)歡送狗年，歡迎豬年呢！能這般心靈手巧且心思細膩的人一定是個(gè)小女生吧？
匠心獨具、形態(tài)各異的燈籠，讓我眼界大開(kāi)，我不僅見(jiàn)識了更多燈籠的樣式并了解它的寓意，還見(jiàn)識到了好多燈謎，感受了中華傳統文化的魅力呢！
這一定是我一生最難忘的元宵節！
元宵節的作文 篇2
過(guò)了春節之后，小孩們就會(huì )盼望元宵節的到來(lái)。
我們這兒過(guò)元宵節都要吃湯圓、餛飩，象征著(zhù)團團圓圓，幸福美滿(mǎn)。吃完晚飯后，就會(huì )發(fā)現田埂上，小路邊，到處都是星星點(diǎn)點(diǎn)的火把，孩子們跳躍著(zhù)，呼喊著(zhù)，奔跑著(zhù)……這也是我們這兒的風(fēng)俗：在一根竹棒上捆上柴，點(diǎn)上火，在自家的田頭甩著(zhù)火把，嘴里唱著(zhù)歌謠：“點(diǎn)點(diǎn)柴，大發(fā)財……”一把把火焰燃燒著(zhù)，在田野里游動(dòng)，像一條條火龍。大人們都會(huì )在村頭，在田邊看著(zhù)我們玩“點(diǎn)點(diǎn)柴”，臉上洋溢著(zhù)幸�？鞓�(lè )的笑容�；蛟S在你看來(lái)，這只不過(guò)是農村野孩子玩的土把戲，可是它包含著(zhù)農民對新一年收成的美好企盼，是一種別具農村特色的祝福方式。
節目，一個(gè)接一個(gè)。這不，剛從田里回到村子里，就聽(tīng)得村中心傳來(lái)鑼鼓聲，禮炮聲。調龍燈開(kāi)始了!只見(jiàn)十來(lái)個(gè)身體健壯的男青年舉著(zhù)長(cháng)龍燈，龍身通體發(fā)亮，龍珠引路，珠動(dòng)龍隨，龍身蜿蜒游走。這可全靠舞龍燈人的.本事，瞧，他們隨著(zhù)鑼鼓聲，一招一式整齊有力，配合默契。禮花在空中綻放，五彩繽紛，爭妍斗麗，整個(gè)村子火樹(shù)銀花!哇，好美的夜晚。深藍色的天空五彩斑斕，禮花如彩球，似雪花，像流星雨……天空光彩奪目!
淳樸的歌謠，游蕩的火把，喧天的鑼鼓，舞動(dòng)的龍燈，絢麗的禮花，把元宵節“鬧”得一片歡騰!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
這篇敘事文主要圍繞家鄉的元宵節展開(kāi)細致具體的描寫(xiě)，字里行間中透露著(zhù)元宵節的熱鬧以及作者對家鄉元宵節的熱愛(ài)。本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為自然生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味，富有較強的感染力。
元宵節的作文 篇3
昨天是元宵節，可熱鬧了!按中國民間的傳統，在這天上皓月高懸的夜晚，人們要點(diǎn)起彩燈萬(wàn)盞，以示慶賀。出門(mén)賞月、燃燈放焰、喜猜燈謎、共吃元宵，合家團聚、同慶佳節，其樂(lè )融融。
傍晚7：00多，我剛剛吃完飯，天空中響起了炸雷一般的響聲，嘭!嘭!嘭!每一家接二連三的放起了煙火!我早知開(kāi)始放了!于是趕忙停下手中的筷子，沖出飯廳和爸爸、弟弟跑到樓上觀(guān)賞起煙火來(lái)!因為我家在這一帶是屬比較高的樓房!我站在樓頂上一切景物盡收眼底!煙火升起來(lái)了!有的像一朵盛開(kāi)的菊花!有的像螢火蟲(chóng)般滿(mǎn)天飛舞，有的像一座雪山炸開(kāi)了一般!最有趣的還要算“老鼠跑”了!剛開(kāi)始是白色像火箭一般射上天空!隨即便像老鼠遭人攻擊一樣四處跑開(kāi)!不一會(huì )兒便沒(méi)了蹤影。最好看的要數“大禮花”，朵朵猶如火山爆發(fā)，嫣紅、翠綠、金黃，“一座山”連“一座山”爆發(fā)出來(lái)!如流星般四散，襯著(zhù)漆黑的夜幕，艷麗奪目!把漆黑的夜晚照成了明亮的白天!我們看后無(wú)一人不發(fā)出贊嘆聲!最使人耐人尋味的要屬“導彈”了，先是一束白色的'煙火串上天空，而后便在空中爆炸，最后銷(xiāo)聲匿跡……
看完了別人的煙火，我和弟弟也把自己的煙火拿出來(lái)放了!我拿出了“沖天炮”，點(diǎn)燃后，像流星般射了出去，后面還拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“尾巴”!五彩繽紛!弟弟拿出了“圣誕樹(shù)”，發(fā)出了強烈的火花!顏色各種個(gè)樣!像噴泉一樣，時(shí)高時(shí)矮，時(shí)亮時(shí)暗!火花從“天”而降，像無(wú)數條珍珠掛在天空!落下時(shí)像天上的銀河一樣!閃閃發(fā)光!還放了“雨花”就像仙女散花一樣，從空中落下來(lái)，時(shí)而“花”心中還綻開(kāi)“小花”，如花蕊一般。還有的像“ufo”一樣閃過(guò)去，速度快的眼睛跟不上，有的像陀螺一般“瘋狂旋轉”……在夜幕中，家家戶(hù)戶(hù)的煙火就好象在比“美”，一家比一家壯觀(guān)，一家比一家希奇……
終于放完了煙花，四周也靜下來(lái)了，看到這美麗的煙花，讓我想起了辛棄疾的《青玉案元夕》，眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在，火闌珊處。元宵晚會(huì )已經(jīng)結束了，但那歡聲笑語(yǔ)，久久繚繞在我們窗前……
評語(yǔ)：
這是一篇敘事文章，作者講述了正月十五看煙花和放煙花的經(jīng)歷。文章一大亮點(diǎn)在于作者能夠以?xún)?yōu)美的語(yǔ)言細致描寫(xiě)煙花的狀態(tài)，作者采用比喻修辭，將煙花比作“盛開(kāi)的菊花”、“螢火蟲(chóng)”、“雪山”，生動(dòng)展現了煙花在空中綻放的迷人，給人留下深刻印象。 文章結尾處引用名家詞句，表現出正月十五令作者回味無(wú)窮。
元宵節的作文 篇4
這天是正月十五，皓月當空，銀光灑滿(mǎn)大地。咱們吃個(gè)晚飯，就和爸爸媽媽一齊，到印臺山下東正街的天橋上觀(guān)看禮花。��！好熱鬧呀！人們穿著(zhù)節日的盛裝，臉上洋溢著(zhù)愉快的笑容，興高采烈地聚到那里。
“多漂亮啊呀！”才放出幾束煙花，我就已經(jīng)陶醉在這迷人的夜色中。忽然聽(tīng)到幾聲巨響，天空中出現幾個(gè)亮點(diǎn)，緊之后無(wú)數條“小蝌蚪“一齊飛向天空。過(guò)了一會(huì )兒，又是一聲巨響，又一個(gè)亮點(diǎn)出現了，“啪”的一聲，開(kāi)出許多黃色的小花，漸漸地變成了綠色、慢慢地又變成了紫色，真是美極了。像太陽(yáng)一樣絢麗多彩的禮花，有的像孔雀開(kāi)屏，有的像鐵樹(shù)開(kāi)花；有的像蘑菇。。。。繽紛的禮花一次又一次劃破寧靜地夜空，最后放出了一個(gè)大紅色的禮花，頓時(shí)天空猶如白晝，煙火星星點(diǎn)點(diǎn)地散落下來(lái)，好像一顆顆閃亮的星星，慢慢地變成一個(gè)個(gè)長(cháng)長(cháng)的小燈籠，又美麗又可愛(ài)。人們歡呼起來(lái)了，大家都不由自主地伸手去接，我也情不自禁地說(shuō)：“到我那里吧，落在我的.手中，多么美麗的禮花，讓我應接不暇，一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，人們和我一樣久久不愿離去。
回到家中，我還陶醉在里面，那些燦爛的景象，一向在我眼前浮現，我衷心地祝愿咱們的祖國繁榮昌盛，咱們的生活像禮花一樣更加絢麗多彩。
愉快的笑容興高采烈地聚到那里。
元宵節的作文 篇5
一說(shuō)起元宵節，那可是人人皆知。晚上八點(diǎn)，我和爸爸媽媽一起去政府廣場(chǎng)去賞花燈，猜燈謎。
到了政府廣場(chǎng)，我被眼前的美景驚呆了。各色的花燈如同一條彩虹一樣絢麗多彩，“狗年大吉”四個(gè)大字將美好的祝福送給每一個(gè)人，紅色的大燈籠給大街與廣場(chǎng)增添了節日的喜慶。
進(jìn)了廣場(chǎng)，廣場(chǎng)上人山人海，觀(guān)燈的游人絡(luò )繹不絕。天上的孔明燈如同繁星點(diǎn)點(diǎn)。我和爸爸媽媽費了九牛二虎之力才進(jìn)了進(jìn)去，“哇塞”！我一下子被眼前的美麗景色神魂顛倒了。圓形的噴泉里有個(gè)大大的“春”字，“春”字周?chē)幸蝗汗зR新春的孩子，這些孩子個(gè)個(gè)栩栩如生。
噴泉周?chē)挠稳擞械鸟v足觀(guān)看，有的拿出了手機玩自拍，有的模仿著(zhù)鬧春的孩子做著(zhù)恭賀新春的動(dòng)作。正當人們都沉浸在元宵的'氣氛中，不知誰(shuí)喊了一聲“猜燈謎了”，這句話(huà)就像具有魔力一般，照相的人們趕緊收拾了手機，賞燈的人群一涌向猜謎處匯集。
我也牽著(zhù)爸爸媽媽的手向猜謎處涌去，所有的謎面都印在各種形狀的花燈上。猜謎的大多是一家一家的，大家都比劃著(zhù)，若有所思，難的不會(huì )，會(huì )的不難，有的家長(cháng)干脆拿出手機百度查找。我和爸爸媽媽試著(zhù)猜了幾個(gè)，呵呵呵，猜對的大多是別人猜過(guò)的。
快樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，難忘的元宵佳節永遠刻在了我的心間，期待明年的元宵節會(huì )有更多的游藝項目。
元宵節的作文 篇6
家鄉的元宵節在我的家鄉，過(guò)完元宵節才算是過(guò)完年，今年的元宵節格外熱鬧，人們在新世紀廣場(chǎng)扭秧歌、劃旱船、敲鑼打鼓。扭秧歌的`奶奶穿紅掛綠，滿(mǎn)面笑容，扭得可帶勁了，引得人們哈哈笑。
晚上吃完元宵，我們出去看花燈、看煙火，各式各樣的花燈真漂亮，大紅燈籠映紅了街道。小兔子形狀的花燈最有趣，有趴著(zhù)的，有站著(zhù)的，還有一只吹喇叭的，真可愛(ài)!看完花燈，來(lái)到物測隊門(mén)前，這里正在放煙花，只聽(tīng)得“嘭嘭嘭”幾聲響，煙花在夜空中開(kāi)放了，有紅的，有綠的，還有一種煙花像蛇一樣彎彎曲曲向上爬，有的煙花象傘一樣在空中打開(kāi)，象雨一樣落下，人們紛紛拿出手機拍下這美麗的瞬間。
這就是我家鄉的元宵節，熱鬧而祥和。
元宵節的作文 篇7
什么？元宵佳節去“打虎”？老虎是珍稀動(dòng)物，不能打！呵，不是打老虎，是猜燈謎。那么，老虎和燈謎有什么關(guān)系呀？別急，別急，聽(tīng)我慢慢跟你講……
猜燈謎是傳統元宵佳節的一個(gè)傳統助興節目，因為要開(kāi)動(dòng)腦筋，使出打虎的勁才行，所以。稱(chēng)作“打文虎”
第一輪比賽開(kāi)始了，這一組四道謎，都是猜一地名。誰(shuí)先舉手，誰(shuí)就可搶答，開(kāi)始了，第一道題是“一年四季是春天”吳亮先高高地起手，大聲地說(shuō)：“老師，老師，我知道”吳亮說(shuō)“是昆明！”可老師一句“不是”打破了吳亮的美夢(mèng)，老師又提示：“是北方的.城市”第二組的陳芊果斷地舉起了手，說(shuō)“是長(cháng)春”這道題竟然被三年級的陳芊答對了呀！
后來(lái)，老師又出了一題，是“兩個(gè)胖子”同學(xué)們議論了一番，說(shuō)：“是合肥”答對了，最后，老師評了一下，最高分的是第一組。
競賽完了之后，雖然我們組沒(méi)得到冠軍，但是讓我們知道了很多知識，也知道了許多好玩的謎語(yǔ)。
元宵節的作文 篇8
2月27日 星期四 天氣晴
元宵節到了，家家戶(hù)戶(hù)掛燈籠、燃煙花、放鞭炮這是為什么呢?我帶著(zhù)這個(gè)問(wèn)題，到書(shū)本中去找答案。
我花了九牛二虎之力，才找到了答案。原來(lái)，有一位獵人無(wú)意中打死了一只神鳥(niǎo)，天上的玉帝聽(tīng)到了這件事情，大發(fā)雷廷，打算在正月十四、十五、十六三天燒掉凡間所有的畜。天上有一位善良的仙女，她聽(tīng)到了玉帝的.話(huà)，馬上來(lái)到凡間，把這件事告訴了人類(lèi)，人類(lèi)聽(tīng)了非常著(zhù)急。這時(shí)，一位老人說(shuō)：“我們在這三天家家戶(hù)戶(hù)掛滿(mǎn)了燈籠，燃放煙花，手拿火把�！钡搅诉@幾天玉帝看見(jiàn)人間火光沖天，就以為大火正在熊熊燃燒呢……
哦，我恍然大悟。原來(lái)這就是元宵節掛燈籠、放煙花的緣由啊!祖國的每一個(gè)傳統文化里都藏著(zhù)一個(gè)神奇的傳說(shuō)啊!我深深地又一次陶醉在祖國優(yōu)秀的傳統文化里。
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