元旦的作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的元旦的作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
元旦的作文 篇1
新的一年又到了,小朋友們是無(wú)比的高興,而我們的元旦節里卻充滿(mǎn)了:興奮、喜慶、盼望和開(kāi)心。對了!我們都很驚訝,因為在新年里我們的小伙伴郭宇放的'雷王煙太濃了,差點(diǎn)嗆死我們啦!
新年的天那么藍,草那么綠,花那么香,我家養的小銀鼠絨絨那么可愛(ài),書(shū)那么好看。新年的一切都煥然一新。媽媽早上為我們全家準備了豐盛的早餐:雞蛋、煎餅、湯圓、牛奶等,吃起來(lái)比往常還要好吃幾百倍。這都是因為新年到了呀!我們的心情無(wú)比的愉快!靶履旰醚,新年好呀,祝福大家新好......”
我們玩的小伙伴們高興地邊玩邊唱了起來(lái)。晚上,我和我的小伙伴唐可、李佳一起到小公園玩。我們在公園里“游山玩水”,山是假山,水是小溪。來(lái)公園玩的還有大姐姐和小弟弟,一對對情侶。大
姐姐在拍照,小弟弟在喂魚(yú),情侶們在說(shuō)著(zhù)甜蜜的話(huà)。我們一會(huì )兒到大石頭上玩,一會(huì )兒又到小溪邊玩。玩累了,我們坐在六角亭里背誦著(zhù)《靜夜思》,而最后兩句我們卻不約而同地背成了:“舉斗望明月,低頭思親人”,因為新的一年我們都希望親人們能在一起共度新年。
在回我們住的小區的路上,我們又開(kāi)心的唱起了新年好呀,新年好呀,祝福大家新好......”
元旦的作文 篇2
今天,是我們在學(xué)校中這一年中最快樂(lè )的一天了,因為今天是——元旦聯(lián)歡晚會(huì )。這次元旦是最快樂(lè ),最有紀念的元旦了,這是我們在校的最后一次。明年我們就要升初中了。下面我就開(kāi)始給你講解講解吧。
全場(chǎng)都到場(chǎng)后,節目就要開(kāi)始了。隨著(zhù)倒計時(shí)5、4、3、2、1后,節目終于拉開(kāi)了序幕。我們下面的觀(guān)眾都沸騰了起來(lái),歡呼了起來(lái)。我在其中也按捺不住了,張開(kāi)嗓子“噢,噢,元旦開(kāi)始了!”四位主持人站在了主席臺上。他們美麗的衣服,再加上好聽(tīng)的聲音,讓這個(gè)場(chǎng)的氣氛都活躍了起來(lái)。第一個(gè)節目——《英華暢想曲》,這是拉開(kāi)帷幕的第一個(gè)曲子。這個(gè)曲子的運力是優(yōu)美的,激昂的。隨著(zhù)這首曲子的開(kāi)始,我旁邊的演員也開(kāi)始準備了起來(lái)。因為這首曲子過(guò)后,表演類(lèi)就開(kāi)始了。時(shí)間滴滴答答過(guò)去了,一個(gè)有一個(gè)節目過(guò)去了,有:《辣妞妞》、《張燈結彩》、《雀之夢(mèng)》、《響聲過(guò)河》……到了倒數第三個(gè)節目,我們班都炸開(kāi)了鍋,因為這是我們的節目。本來(lái)就表演的不錯,在加上老師說(shuō):“鼓掌熱烈,作業(yè)免一半!蔽覀冋麄(gè)都歡天喜地。我們這個(gè)節目的名字叫《吉祥孔雀》主演是我們班的'張玄儀,他經(jīng)常表演了。我們班的演員們站在幕后面,等到這個(gè)節目完了。他們就要開(kāi)始表演了。我們開(kāi)上使勁的鼓掌,到精彩的時(shí)候在猛地鼓掌,手掌都拍紅了,因為鼓掌次數多,容易給班級加分,領(lǐng)導們要評選的,還有免作業(yè)。所以管不了那么多了。
……
節目精彩真是精湛絕倫,演員們也很出色。
元旦的作文 篇3
元旦,元旦,新年的第一天。
為了慶祝元旦節,星期一下午,我們學(xué)校將舉行一場(chǎng)隆重的`聯(lián)歡會(huì ),表演的節目豐富多彩,有的唱歌、有的跳舞、還有王思源同學(xué)的葫蘆絲。尤其是王俊儒同學(xué)表演的魔術(shù),實(shí)在是太精彩了。他拿了一條繩子,打了很多結,一拽,就開(kāi)了,太神奇了。每個(gè)同學(xué)都展示了自己的特長(cháng)。同學(xué)們都在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦。
元旦節,我很快樂(lè )!
元旦的作文 篇4
哈哈哈……知道我為什么這么高興嗎?告訴你吧,因為今天是元旦。媽媽終于同意帶我去大潤發(fā)玩了。
我們來(lái)到大潤發(fā),哇,這里的商品可真多呀!一排排整齊的貨架上琳瑯滿(mǎn)目。電梯下面只見(jiàn)高大的圣誕樹(shù)像一位軍人在站崗,喲,上面的圣誕老人正向我調皮的眨著(zhù)眼呢!手上還拿著(zhù)一個(gè)小禮物送給聽(tīng)話(huà)的小朋友。一個(gè)個(gè)小鈴鐺叮叮鐺鐺的響……、聲音清脆極了!哦,忘了告訴你,上面還有一個(gè)小雪人呢!一提到雪人,小朋友們不知道有多高興呢!小雪人頭上戴著(zhù)一頂粉紅色的小帽子,雪白雪白的臉龐,就像白雪公主。兩只烏黑發(fā)亮的大眼睛一眨一眨的,好像在說(shuō):圣誕老人,給我一個(gè)小禮物。她的脖子上圍著(zhù)一條紫色的圍巾,上面布滿(mǎn)了亮晶晶的飾片,可漂亮了。兩只小手上套著(zhù)一雙藍色手套,好像又再說(shuō):?jiǎn),好冷啊?/p>
呀,小金魚(yú)!我趕緊走過(guò)去看。瞧,小金魚(yú)下快樂(lè )的吐著(zhù)泡泡呢!一串串小彩燈把泡泡映得五彩斑斕,漂亮極了。突然,小魚(yú)看見(jiàn)了我,好像在說(shuō):哈,羨慕嗎?我不吹了,免得羨慕死你!哼,你不吹就不吹。我嘴里這樣說(shuō),可心里還想要小金魚(yú)吐泡泡……銘銘,快來(lái)買(mǎi)東西。媽媽朝我招手。哦,來(lái)了。你站在魚(yú)缸那兒干什么?看小金魚(yú)吹泡泡唄。有什么好看的。我心里說(shuō):媽媽?zhuān)悴恢佬〗痿~(yú)吐出漂亮的泡泡。
我們之后又買(mǎi)了飲料,奇多,海苔,楊梅等……咕咕咕,媽媽?zhuān)叶亲羽I了。媽媽把我帶到樓下的'肯德基,我想吃冰淇淋和勁爆雞米花。我對媽媽說(shuō)。好的。不一會(huì )兒,服務(wù)員就把東西送來(lái)了,我把買(mǎi)的零食拿出來(lái)看,發(fā)現采笛卷,正好要放進(jìn)冰淇淋里,我高興極了!拿了一根卷條放進(jìn)冰淇淋里,涼涼脆脆的,可好吃了!接著(zhù),我又拿出飲料,喝了一口,拿起一粒雞米花,放進(jìn)嘴里,好辣呀!我趕緊喝了一口水……我吃飽了。我對媽媽說(shuō)。好,我們走吧。
這個(gè)元旦我真快樂(lè )呀!
元旦的作文 篇5
為迎接新年,我們學(xué)校舉辦了慶元旦歌唱比賽!
今天應該是同學(xué)們過(guò)的最開(kāi)心的一天了。同學(xué)們在舞臺上歡樂(lè )的歌唱著(zhù),有嫻熟的音樂(lè )伴奏著(zhù),吸引著(zhù)會(huì )場(chǎng)的每一位同學(xué),演唱的同學(xué)為了所有的同學(xué)能夠在這一天過(guò)得開(kāi)心,快樂(lè ),他們都很認真地唱著(zhù)整個(gè)會(huì )場(chǎng)像是一片歡樂(lè )的海洋,同學(xué)們都沉浸在其中!
在這次元旦比賽中,有幾位同學(xué)的演唱給我留下了深深的印象,其中,我認為最棒的是七年級一班劉帥同學(xué)。這次比賽參賽的男生人數很少,女生是男生的幾倍。他唱的雖然跑調了,但他是最棒的,雖然高潮沒(méi)唱上去,但他勇氣可嘉,敢于挑戰自我,面丟同學(xué)們的嘲笑,諷刺和挖苦,他仍然堅持的'唱下去我非常佩服他。我覺(jué)得我們就應該像他那樣,敢于挑戰自我,堅持就是勝利!
在節目快要結束的時(shí)候,我們學(xué)校的老師也唱了幾首歌,都很棒,深藏不露!
我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功,他給了同學(xué)們表現自我的機會(huì ),娛樂(lè )了同學(xué)們的生活,使同學(xué)們都歡樂(lè )的度過(guò)了元旦,展現了我們學(xué)校學(xué)生的精神面貌!
今天是我最開(kāi)心的一天了!
元旦的作文 篇6
太陽(yáng)公公將細碎的金沙披在了大地母親的身上,暖暖的風(fēng)吹落了橘黃色的樹(shù)葉,吹得人全身暖洋洋。街道上洋溢著(zhù)濃濃的節日氣息。我興奮得像只出了籠的小鳥(niǎo),拉著(zhù)爸爸去公園照相,以此慶祝元旦。
正當我興致勃勃地和爸爸在公園里漫步,完全沉醉在節日的喜慶氣氛中時(shí),忽然,一只臟兮兮的小手拽住了我的衣角。我象一只受驚的兔子,一下子蹦出了好遠,警惕地打量著(zhù)拽我衣服的人。那是個(gè)很落魄的小男駭,瘦弱的身軀,雜草似的頭發(fā)蓬亂地向上翹,顯得零亂骯臟。面頰象是蒙上了一層灰,額頭上還有少許的黑泥,雖然眼睛不小,但卻沒(méi)有少年應有的神采,眼神躲閃不定,在地面來(lái)回掃視,嘴唇微微嚅動(dòng)了一下,似乎想說(shuō)話(huà)但又不好意思開(kāi)口,只是可憐巴巴地伸出一個(gè)破舊的小鐵碗,輕輕抖動(dòng)了幾下,里面僅有的幾個(gè)硬幣互相碰撞,發(fā)出清脆的響聲,向你示意他來(lái)的目的。這無(wú)疑是一個(gè)小乞丐?此前蟮纳袂,我的心似乎顫了一下,油然生出一種同情。
“爸爸,給他一點(diǎn)錢(qián)吧,看他多可憐!”
“你想幫助他?”爸爸意味深長(cháng)地看我一眼。
“當然!”我不加思索地回答。
爸爸不再說(shuō)話(huà),往他的碗里扔了一張兩元的紙幣,然后拉著(zhù)我繼續往前走。
“先生,等等,再給一點(diǎn)吧”。令我驚訝的話(huà)語(yǔ)出自剛才那個(gè)“可憐”的小男孩的口中,此時(shí)他一掃剛才的羞澀,竟攔在我們的'面前,用可憐的目光注視著(zhù)我們,可我卻從他的目光中看出一絲貪婪。
“這到底是怎么回事?”我的腦海中冒出無(wú)數個(gè)小問(wèn)號,而爸爸象是什么都沒(méi)有看見(jiàn)似的想繞道而行,可那個(gè)小男孩卻死皮賴(lài)臉地擋在我們面前,一副不給錢(qián)就別想走的模樣。
“天啊,這個(gè)比我還小的乞丐怎么現在變成一副搶劫犯的模樣?”看到這種狀況,我一下蒙住了,求救似地望向爸爸。
“我們已經(jīng)沒(méi)有多余的錢(qián)給你了,不要擋道!”爸爸用慍怒的語(yǔ)氣說(shuō),兩道眉毛也“系”成了一個(gè)“疙瘩”。
那個(gè)小男孩見(jiàn)這里已經(jīng)要不到“油水”,便悻悻地離開(kāi)。
“爸爸,您平時(shí)不是還教我要樂(lè )于助人嗎?為什么對那個(gè)小男孩那么兇?”我不解地問(wèn)。
“孩子,我們要幫助那些實(shí)際有困難的人!卑职执认榈負崦(zhù)我的小腦袋。
“乞丐他雖然也有經(jīng)濟困難,可剛才那個(gè)小男孩,是屬于騙吃騙喝的那種。對那種人,沒(méi)必要心軟,知道嗎?否則他的胃口會(huì )越來(lái)越大的!
聽(tīng)完爸爸的話(huà),我的心象是突然墜入了冰窟窿,有說(shuō)不出的難受,不知是為他們感到悲哀,還是……
“原來(lái)社會(huì )上也有這種人!”,我暗想。我四處張望了一下,真是不看不知道,一看嚇一跳,躺著(zhù)的、跪著(zhù)的、拖著(zhù)別人的,“乞丐還真是‘種類(lèi)繁多’!”
想到這里,我不由自主地苦笑了一下。
“為什么節日一到,乞丐們也‘活躍’起來(lái)了呢?”我好奇地問(wèn)爸爸。
“因為現在上街的人多啊,要錢(qián)比平時(shí)好要!卑职帜托牡貫槲医忉。
“雖然他們的方法五花八門(mén),不過(guò)目的就只有一個(gè),那就是截住人要錢(qián)!卑职肿匝宰哉Z(yǔ)地說(shuō)。
暖暖的風(fēng)繼續吹拂著(zhù)大地,大片大片的樹(shù)葉在空中無(wú)助地飛舞,可我卻覺(jué)得太陽(yáng)不再和絢,周身不再溫暖,一切不再美好,就連節日的氣氛似乎也淡掉了許多,我的腦海里象放電影般不斷重復剛才那個(gè)小男孩截住我們要錢(qián)的情景。
我在心中問(wèn)自己:“這到底是節日,還是截日呢?”
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