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我們這個(gè)班作文優(yōu)秀（15篇）
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的我們這個(gè)班作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我們這個(gè)班作文1
在我們學(xué)校里，我們六一班是個(gè)相當矛盾的班級。門(mén)板課的老師都說(shuō)我們班紀律好，發(fā)言積極，回答問(wèn)題質(zhì)量高，甚至校長(cháng)也再選公開(kāi)課的時(shí)候選的是我們。但是，我們的任課老師卻說(shuō)我們班又吵又鬧，玩起來(lái)跟瘋了似得，愛(ài)搗蛋，惹是生非。好吧，我承認我們是這樣。但如果你們認為我們不可能這樣的話(huà)，就請看看我們班的特點(diǎn)吧！
第一特點(diǎn)：愛(ài)學(xué)！我們班上有幾位學(xué)霸，他們不管是語(yǔ)數外還是美體音都是無(wú)懈可擊。其中代表就是我們的副班長(cháng)。她很小，是因為他出生晚，但這不影響她的學(xué)習成績(jì)。她的語(yǔ)數外次次滿(mǎn)分或者九十以上的高分傲視群雄，其他班的什么學(xué)習委員什么的在她面前全是渣！如此水平，我估計在古代連中三元者也望塵莫及。
第二特點(diǎn)：愛(ài)玩！說(shuō)起我們班的這個(gè)特點(diǎn)，那可是有悠久的歷史。從一年級開(kāi)始，我們就玩起了捉迷藏這些游戲，現在隨著(zhù)游戲的'升級換代，我們玩起了三國殺之類(lèi)的卡牌游戲和“城市獵人“這種游戲。我們班級也有一群專(zhuān)門(mén)玩這些游戲的人，我們稱(chēng)他們是”玩黨“�！蓖纥h“的首領(lǐng)是我們班的搗蛋鬼倉碩陽(yáng)。在他的帶領(lǐng)下，”玩黨“越玩越瘋。
嘿，我們這個(gè)班。
我們這個(gè)班作文2
我們班雖然在體育和美術(shù)方面都比不上其它班，但我們的學(xué)習水平是很強的。
先說(shuō)說(shuō)我們班的副班長(cháng)吧。她呀，真是無(wú)所不能！在學(xué)習上，她音樂(lè )、美術(shù)、品德、信息……樣樣都學(xué)得非常好，可是一到下課，她就變成了一只驕傲的孔雀，整天傲慢地向別人炫耀自己，連班長(cháng)她都不放在眼里，她可真是“一面認真，一面煩��！”
再說(shuō)說(shuō)我們的語(yǔ)文學(xué)習委員—于謹碩吧。說(shuō)起他，他可是我最要好的兄弟呢！每天他都充滿(mǎn)激情，每次考試他都得100分，但只要他知道了分數，就會(huì )像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳，所以每天他都充滿(mǎn)幽默感，同學(xué)們都稱(chēng)他為“假學(xué)霸”。
還有我的組長(cháng)，說(shuō)起他可真是力大無(wú)窮，只要有人和他握手，準會(huì )疼的哇哇直叫。他一向鐵面無(wú)私，對于不好的做法堅決否認，雖然他表面嚴厲，但他學(xué)習卻成績(jì)確不是很好。
現在才輪到主角登場(chǎng)了。我嘛，學(xué)習可以算中上等了，我的`英語(yǔ)卻是全班數一數二的，也有很多人給我起外號，比如：米線(xiàn)、李現……我最喜歡學(xué)語(yǔ)文和英語(yǔ)了。
這就是我們品學(xué)兼優(yōu)、歡樂(lè )活潑的四五班！
我們這個(gè)班作文3
我們這個(gè)班有3名大明星，給這個(gè)班增填了許多快樂(lè )和榮譽(yù)。
刻苦學(xué)習的張家瑞
下課后，老師說(shuō)：“可以出去玩�！蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō)：“太好了，終于可以放松一下�！蔽覀儙е�(zhù)喜悅走出教室，而張家瑞呢，卻坐在客桌旁，拿出數學(xué)書(shū)，一道題一道題細細地分析，有時(shí)，他會(huì )又拿出作文書(shū)，欣賞里面的文章，因此他科科都那么好，老師就非常喜歡他。
愛(ài)說(shuō)笑話(huà)的董世沖
這次期中考試，大家成績(jì)都不理想，老師很生氣，下課后教室里少了以往的歡聲和笑語(yǔ)。董世沖想：我應該讓大家笑起來(lái)。這時(shí)，董世沖站起來(lái)說(shuō)：“有一天，爺爺問(wèn)孫子說(shuō)：”我們日常用的鐵是從哪里來(lái)的？”孫子說(shuō)：“青菜里�！薄安粚��！睜敔斦f(shuō)�！皼](méi)錯，生物老師說(shuō)的，青菜里有鐵質(zhì)�！睂O子說(shuō)。逗得我們班級的同學(xué)哈哈大笑，連剛進(jìn)屋的`老師也笑了起來(lái)。
愛(ài)搞惡作劇的陳冠華
下課了，同學(xué)們走出教室，老師也出去了，教室里剩下陳冠華同學(xué)。他偷偷拿起水桶，里面放滿(mǎn)了水，躲在門(mén)旁等著(zhù)。有幾名同學(xué)回班，一推門(mén)，他就一倒，那幾名同學(xué)身上全都是水，他還在一旁哈哈大笑。
這就是我的班級，一個(gè)充滿(mǎn)團結，充滿(mǎn)快樂(lè )的班級。
我們這個(gè)班作文4
我們班是一個(gè)團結，樂(lè )于助人，勤勞的班級。
先說(shuō)說(shuō)我們班是怎樣團結的吧！在學(xué)雷鋒活動(dòng)月中，我們班捐的錢(qián)在學(xué)校里本來(lái)是排第三的，但在現場(chǎng)捐款中，我們班所捐的錢(qián)比六（2）班少了10元，于是，小玉和一些同學(xué)便自動(dòng)掏出了本來(lái)用來(lái)買(mǎi)學(xué)習用品的錢(qián)捐了出去。我們班便比其他班多捐了幾元得了第二名，這就是我們班的團結。
我們班最大的共同點(diǎn)就是：勤勞。例如：星期五的下午，我們學(xué)校準備搞清潔，第一節課下課后，我們便分工合作，我和一些女同學(xué)負責擦窗戶(hù)，小嘉過(guò)來(lái)跟我說(shuō)：“小湘，你擦完窗戶(hù)后幫我扶著(zhù)椅子，行嗎？”我說(shuō)：“行呀�！边^(guò)了一會(huì )，班上的.四臺風(fēng)扇都被小嘉擦得干干凈凈了。
我們班的男生都有一個(gè)共同點(diǎn)就是：樂(lè )于助人。在我們班有一位比較特殊的的人。有一次，這位同學(xué)突然發(fā)病，那個(gè)時(shí)候我們正在上課，有的同學(xué)看見(jiàn)那個(gè)同學(xué)發(fā)病了，我們班的男生便沖了上去，有的幫他擦風(fēng)油，有的幫他按住手，有的把他扶起來(lái)大家都不慌不忙的做著(zhù)。這就是我們班的男生。
我們班就是一個(gè)這樣的班級，一個(gè)優(yōu)秀的班級。
我們這個(gè)班作文5
我們班有了這幾個(gè)搗蛋鬼，班里不再無(wú)聊。讓我向大家介紹一下他們吧。
我有一個(gè)朋友，他有一對炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑油亮的頭發(fā)，還有一個(gè)大嘴巴。他就是我們班的.帥哥—鄧俊仲。他活潑好動(dòng)，性格開(kāi)朗，我很喜歡和他在一起玩。
我們班還有一個(gè)搗蛋鬼—張宣。他有著(zhù)刺手的頭發(fā)，生得濃眉大眼，很是帥氣。他是我們班的臟話(huà)大王，我動(dòng)他一下，他就會(huì )罵我。但是他還是很樂(lè )于助人的，每次我有困難，他都會(huì )挺身而出，幫我解決問(wèn)題。
我們班還有一個(gè)活寶—蔡國鈞。他有一張瘦小的臉，長(cháng)得眉清目秀，兩個(gè)大門(mén)牙潔白如雪。他活潑開(kāi)朗，很愛(ài)笑，每天都是笑瞇瞇的。他還很搞笑，說(shuō)的話(huà)風(fēng)趣幽默，經(jīng)常惹得大家哈哈大笑。他還是我們班的游戲大王，我感覺(jué)他天天打游戲，可是為什么他總是能考到98分呢？每次有什么新的游戲新聞，他都會(huì )和我們說(shuō)，我便給了他一個(gè)“游戲報告員”的身份。
瞧，我的班是不是挺好玩呢？我們幾個(gè)搗蛋鬼是不是很有趣��？我覺(jué)得我們班非常有趣，你們要加入我們這個(gè)班嗎？
我們這個(gè)班作文6
“五年級”聽(tīng)起來(lái)是高年級了，可是，我們班的有些同學(xué)還是那么調皮，那么稚氣。
我們班最調皮的同學(xué)要數“胡蘿卜”了。你們聽(tīng)了一定會(huì )問(wèn)我為什么會(huì )取這個(gè)外號？其實(shí)是因為他的名字聽(tīng)起來(lái)像“胡蘿卜”。說(shuō)起咱班的“胡蘿卜”，他的經(jīng)歷真不少。他明知道自己打不過(guò)前面的女同學(xué)，可還要“宣戰”。唉，禍從口出呀，拳頭鋪天蓋地，像暴雨一樣飛過(guò)來(lái)。哎，又是一陣好打。幸好，“勸說(shuō)的”來(lái)了，真是救“胡蘿卜”于水深火熱之境地……
我們班最會(huì )耍孩子氣的就是“大舌頭”。說(shuō)起他，實(shí)在太好笑了。他和旁邊的女同學(xué)斗嘴總是輸掉。沒(méi)辦法，只好像三歲小孩似的裝哭。男同學(xué)見(jiàn)了笑罵連篇；女同學(xué)見(jiàn)了什么怪樣的都有。惹得做作業(yè)的也是探頭探腦，以為又是一顆“原子彈”爆炸了。
平時(shí)，班級里總是嘻嘻哈哈，笑聲不斷；可到了該用功的時(shí)侯，大家還是會(huì )很努力的。
比如有時(shí)，我們會(huì )為考試而安靜得呆在教室里，大家都在認真地復習。有的'只是嘶嘶的動(dòng)筆聲，以及一張張微皺眉頭的臉。當然，如果誰(shuí)要是隨便做出一些小動(dòng)作，或者來(lái)一些搞笑的話(huà)，教室里的氣氛就會(huì )立刻輕松起來(lái)。我們又會(huì )覺(jué)得心里挺舒暢的。過(guò)后大家又會(huì )認真準備考試。就算是平時(shí)不努力的同學(xué)，也會(huì )為一些不懂的問(wèn)題去請教別人。大家都能夠互相幫助，共同提高。
這就是我們的班級，喜歡嗎？
我們這個(gè)班作文7
我們五愛(ài)小學(xué)五（3）班是個(gè)團結友愛(ài)、互幫互助的大家庭，同學(xué)們每天都在快樂(lè )地學(xué)習，不過(guò)有時(shí)也會(huì )發(fā)生一點(diǎn)小小的“戰爭”。
本班女生可分為三大類(lèi)：第一類(lèi)，乃做事無(wú)拘無(wú)束者，人稱(chēng)“假小子”；第二類(lèi)，乃文文靜靜，做事細心者，人稱(chēng)“淑女”；第三類(lèi)，乃學(xué)習認真，成績(jì)名列前茅者。雖然女生人數接近我班總人數的一半，但本班的淑女僅有一位。比起“淑女”，“假小子”可多了去了,把十根手指頭全都扳出來(lái)也數不完。
我們班的男生雖然稱(chēng)不上獨一無(wú)二的“俠客”,但也稱(chēng)得上是“武林高手”。別看我們的男生“身手不凡”，卻沒(méi)有一個(gè)是女生的對手。女生一旦亮出她們的.“白爪”，周?chē)哪猩⒖趟奶幪由�，如同老鼠�?jiàn)了貓。
一次，徐嚴斌向“母老虎”鄒憶柯宣戰。只聽(tīng)“裁判”一聲令下，“比武”開(kāi)始了！徐嚴斌剛想使一招“佛山無(wú)影腳”，誰(shuí)知鄒憶柯來(lái)了一聲“河東獅吼”，把徐嚴斌嚇得轉身想逃，結果被鄒憶柯一招“九陰白骨爪”給“抓”了回來(lái)。唉，出師不利，慘��！看著(zhù)徐嚴斌那狼狽的樣子，在場(chǎng)的同學(xué)們都笑了，誰(shuí)叫他去惹“母老虎”呢？
雖然，我們班時(shí)不時(shí)會(huì )發(fā)生“戰爭”，但是也有安靜的時(shí)候：每當中午吃完飯，同學(xué)們都會(huì )安安靜靜地把作業(yè)拿出來(lái)做；在午間閱讀的時(shí)候，同學(xué)們都會(huì )到圖書(shū)角去借書(shū)，然后坐在位子上自覺(jué)地看起來(lái)。
每當回想起這一幕幕，我便非常開(kāi)心。祝愿即將升入畢業(yè)班的我們，能開(kāi)心快樂(lè )每一天。
我們這個(gè)班作文8
說(shuō)起我們這個(gè)班，你一定不熟悉吧！我們這個(gè)班——六年級（2）班是一個(gè)由55名同學(xué)組成的大集體。
同學(xué)們不但和睦團結，友愛(ài)互助，而且還挺有趣呢！就拿長(cháng)得高、瘦、調皮、聲音小來(lái)說(shuō)吧，就占了幾個(gè)“最”字。如果六年級7個(gè)班同學(xué)全往操場(chǎng)上一站，最高的同學(xué)是我們班的`王升。要說(shuō)最瘦的是王同學(xué)，他瘦得皮包骨頭，活像一只小瘦猴。另外還有兩個(gè)“最”：最調皮的是吳奇同學(xué)，他“無(wú)”所不奇，每秒鐘都停不下來(lái)，老師經(jīng)常批評他，記得有一次他闖了大禍，竟然將110、120都叫來(lái)了學(xué)校；說(shuō)話(huà)聲音最小的要屬黃炎同學(xué)了，別看他那么高大，其實(shí)聲音卻像蚊子叫一樣，課堂上要安靜得針掉到地上都聽(tīng)到才能聽(tīng)得到他的發(fā)言。
我們班好比是浩瀚的大海，我們每個(gè)同學(xué)就是一滴滴小水珠，每一點(diǎn)成績(jì)，每一點(diǎn)功勞，都凝結著(zhù)每個(gè)同學(xué)的汗水�？蔀榱诉@點(diǎn)滴的成績(jì)，老師的頭上不知增添了多少銀絲。在生活上，老師更是無(wú)微不至地關(guān)心我們，愛(ài)護我們。
如果把我們的班集體比作樂(lè )隊，那老師就是指揮。在老師的指導下，才能演奏出動(dòng)聽(tīng)、悅耳、和諧的樂(lè )曲！
我們這個(gè)班作文9
我們班是一個(gè)76人組成的大家庭。它是一個(gè)團結、友愛(ài)的班集體。
首先我來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的風(fēng)云人物——陳王明，他就是我們班的“飛毛腿”。記得有一次，學(xué)校舉辦跑步比賽，陳王明在比賽上跑得飛快，還幫我們班獲得第一名，所以我們班的.同學(xué)都稱(chēng)他為“飛毛腿”。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的“睡神”——周鑫，他是我們班的“睡神”。記得有一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫(huà)水果，周鑫畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，忍不住，就呼嚕呼嚕地進(jìn)入了夢(mèng)鄉，還留下一條長(cháng)長(cháng)的鼻涕，我們班的同學(xué)都忍不住笑起來(lái)。所以我們班的同學(xué)都稱(chēng)他為“睡神”。
最后說(shuō)說(shuō)我們班的“惡作劇大師”——維鑫，他是我們班鼎鼎有名的“惡作劇大師”。記得有一次，老師提出一個(gè)問(wèn)題，讓維鑫的同桌站起來(lái)回答，結果維鑫把椅子往后推，他同桌坐下來(lái)后，就摔了個(gè)四腳朝天，使我們哈哈大笑。所以我們叫他為“惡作劇大師”。
我們班級的同學(xué)中還有許多優(yōu)秀的人，也有好多精彩的故事。聽(tīng)了我的介紹，你想加入我們這個(gè)大集體嗎？
我們這個(gè)班作文10
說(shuō)起初三（3）班，是無(wú)人不知無(wú)人不曉，許多老師對我們這個(gè)班是既愛(ài)又恨，因為好事壞事都在我們這個(gè)班出現，常常出乎人的意料。欲聽(tīng)是何事，且聽(tīng)我分解：
初三（3）班，“電線(xiàn)桿”兒挺少，“小不點(diǎn)兒”倒不少，可學(xué)習之類(lèi)的事卻從不落在別人后面，個(gè)個(gè)都爭強好勝，而且我們這個(gè)班非常團結，好事、壞事大家一塊兒“分享”，挺講義氣，是吧？說(shuō)到這，你肯定羨慕。因為有人無(wú)法表達，乃至唱出了“在我心中，三（3）班最美……”，有人發(fā)出了感慨：“三（3）班，此情此景，欲辨已忘言……”全班同學(xué)狂暈！
三（3）班，好事連連，笑話(huà)連篇。
某日，上語(yǔ)文課《威尼斯商人》，此文為莎士比亞的著(zhù)名喜劇，內容較多，人物多。老師讓各位同學(xué)每人扮演一個(gè)角色，正當演到高潮時(shí)，扮演葛萊西安諾的C君，正罵十惡不赦的夏洛克：“……萬(wàn)惡不赦的狗，鉆進(jìn)你那老狼的'腌臜的胎里，……”同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)，有的捧腹大笑，還笑出了淚花，怎么回事？原來(lái)C君把這一句讀成了：“鉆進(jìn)了你那老娘的腌臜的胎里，”鬧出了如此大的笑話(huà)，語(yǔ)文老師瞪大眼睛；大聲喝道：“C君，你連狼和娘都分不清，以后怎么做人？”C君顫顫的坐了下來(lái)。語(yǔ)文老師又氣又笑，無(wú)奈，GOON……
三（3）班的奇聞異事，不計其數，想聽(tīng)，三（3）班的大門(mén)隨時(shí)向你敞開(kāi)，歡迎光顧！三（3）班也永遠令老師又愛(ài)又恨，所以大家永遠愛(ài)好事、壞事兼有的三（3）班。
瞧！我們這個(gè)班。
我們這個(gè)班作文11
無(wú)論窗外是晴天還是雨天，走進(jìn)十四班，永遠都是陽(yáng)光燦爛。
邁進(jìn)教室，一陣書(shū)香，一切顯得如此美好。我們于幽幽晨曦中早讀，伴著(zhù)和煦的晨風(fēng)，開(kāi)始一天緊張卻又快樂(lè )的學(xué)習生活。
教室里不算安靜，但也絕不喧鬧。大家都完成著(zhù)屬于自己的那份事。
清晨，在其他班還未安靜之時(shí)，我們初一十四班的每一個(gè)同學(xué)，早已頂著(zhù)朦朧的睡意，進(jìn)入了“ABC”的世界，跟著(zhù)酈道元游覽三峽了呢。
中午，在別班的同學(xué)還在下課鈴打響后漫步走向食堂，我們——十四班的莘莘學(xué)子，早已頭頂太陽(yáng)，手拿書(shū)本，一股腦兒殺進(jìn)了食堂。爭分奪秒是我們貫徹到底的基本方針。
暮色之中，那些打扮得花枝招展的姑娘們，還伴著(zhù)銀鈴似的`歡笑聲，徘徊在校園的林蔭小道之下；那些頭發(fā)亂得像團干草的男生們，還映著(zhù)暮色，嬉戲打鬧時(shí)，我們——十四班的同學(xué)們，早已暢游題海之中，享受著(zhù)那一份，屬于我們的樂(lè )趣呢。
十四班，成了所有優(yōu)生向往的寶地，我們，成了年級同齡人佩服的對象。其實(shí)，在每一聲贊嘆聲背后，浸著(zhù)我們苦讀的汗水，堆著(zhù)一疊厚厚的用過(guò)的演題紙。
我們這個(gè)班作文12
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝；團結友愛(ài)是我們的特征；努力學(xué)習是我們的標志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！
看著(zhù)墻上貼著(zhù)的獎狀，不禁回想起曾經(jīng)一起為了勝利而奮斗的過(guò)程，為了小小的一個(gè)足球而違抗班主任的命令，為了小小的一面紅旗努力一個(gè)月，我真的很感動(dòng)，“優(yōu)秀文明班，優(yōu)秀文明班······”
但那僅僅是從前！
如今他們生病了！天真活潑帶來(lái)了無(wú)休止的才能吵鬧；詩(shī)情畫(huà)意帶來(lái)了老師的'頭像；團結友愛(ài)帶來(lái)了作業(yè)的同步；努力學(xué)習帶來(lái)了上課放飛的夢(mèng)想；理想大學(xué)帶來(lái)了一個(gè)個(gè)的問(wèn)號。
如今他們生病了！從無(wú)意中我得知這種病叫做習慣，我能做的只有眼睜睜地看著(zhù)他們的病情密碼加重，我無(wú)法解救他們，盡管我擁有解藥。生病的人太多，但解藥卻少得可憐。我很無(wú)奈，因為我擁有藥卻不能使用，因為我必須保留它們，因為它們是我唯一的籌碼�；蛟S是因為我沒(méi)有及時(shí)給他們藥�；蛟S······
開(kāi)心，在笑聲中渡過(guò)；辛苦，在汗水中渡過(guò)；難過(guò)在淚水中渡過(guò)；只有無(wú)奈，在沉默中渡過(guò)。
天真活潑是我們的性格；詩(shī)情畫(huà)意是我們的才藝；團結友愛(ài)是我們的特征；努力學(xué)習是我們的標志；理想大學(xué)是我們的愿望。
但那僅僅是從前！如今他們生病了！
我們這個(gè)班作文13
我們班有32名同學(xué)，如果說(shuō)我們這個(gè)班是一篇精彩的文章，那么我們班的每一位同學(xué)就是文章里不可缺少的標點(diǎn)符號。我們這個(gè)班是個(gè)快樂(lè )的大家庭，同學(xué)們團結友愛(ài)，積極向上。誰(shuí)要是有了困難了，大家馬上就會(huì )伸出援助之手，讓你絕不會(huì )感到孤獨無(wú)助。班里總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)。
前幾天，我們班心弈可能是感冒了，胃也不舒服。上課時(shí)，她突然吐了。同學(xué)們看見(jiàn)了，趕緊過(guò)去照顧她。有的領(lǐng)她去水房洗洗，有的給她端水漱口，還有的給她收拾剛才吐的贓物，都忙得團團轉。
我們班還是人才多多的班級�！靶∩裢睔W淑亦曾經(jīng)獲得數學(xué)競賽一等獎；搞笑大師——周與，說(shuō)話(huà)幽默·風(fēng)趣，從他嘴里說(shuō)出的話(huà)，經(jīng)常引人發(fā)笑。；有“小作家”之稱(chēng)的淑影，她是個(gè)很用功的孩子，只要一有時(shí)間，她就會(huì )寫(xiě)作文，她的'作文經(jīng)常成為老師的范文……總之，我們班32名同學(xué)，性格各有不同，并且都有自己的特長(cháng)。
說(shuō)完了同學(xué)，就來(lái)說(shuō)說(shuō)我們班的老師吧。我們班最受矚目的當然是我們心中的老大——班主任周老師。周老師幽默風(fēng)趣。上課時(shí)，時(shí)不時(shí)來(lái)點(diǎn)幽默，吳老師的語(yǔ)文課總是妙趣橫生，從不會(huì )讓人感到疲勞，感到枯燥乏味。
你瞧，這就是我們的班級。怎么樣，不錯吧！哈哈！
我們這個(gè)班作文14
我們五三班可是藏龍臥虎。在校訊通里曾獲得過(guò)兩次獎，我們班在學(xué)�？墒谴竺Χ�，要說(shuō)我們班人才濟濟，可一點(diǎn)也不夸張。如果你不信就跟我一起看看——————
書(shū)法之星：
我們班這位書(shū)法家可是人人皆知呀！那就是聶子茵。聶子茵的名字在五年級可是大名遠揚。在學(xué)校的畫(huà)室里，別人一走到那里————聶子茵的位置，你看，聶子茵的畫(huà)，大家都認出來(lái)了。
體育之星：
劉琪可是我們班的體育健將，體育項目樣樣都行，比如：跑步、打籃球、跳繩等等，在去年的'運動(dòng)會(huì )上，劉琪獲得了男子1500米的冠軍。在前幾年的時(shí)光里，他也給我們班爭了不少的光��！我希望在將來(lái)的兩年里，劉琪還會(huì )堅持給我們班爭光。
我們班還有一顆最大最明亮的星，那就是我們的老師。我們班能有這么多的閃爍著(zhù)光芒的“小星星”就是因為有我們這個(gè)偉大的老師。她是我們最敬愛(ài)的老師，她幫助我們在博客上獲得過(guò)大獎，她教會(huì )我們怎樣做人，不要有虛榮心，不要攀比。
五三班沖吧！朝著(zhù)更美的將來(lái)努力！
我們這個(gè)班作文15
我們班是個(gè)人才濟濟的班級，每個(gè)人都有獨一無(wú)二的才華。
“飛毛腿”——梁智翔
梁智翔天生是一個(gè)跑步好手。每次體育課玩接力賽時(shí)，他都會(huì )以驚人的時(shí)速飛奔出去，就像一只極速飛翔的翼龍。有一次接力賽，我們隊掉了棒，眼看就要輸了。這時(shí)，他接過(guò)了棒，“飛”了出去。他將差距縮小，慢慢超過(guò)了敵方。有了他，最后我們班反敗為勝了，大家都歡呼起來(lái)。
“大書(shū)法家”——林芮伊
林芮伊寫(xiě)的字非常漂亮，我們都叫她“大書(shū)法家”。她寫(xiě)的字，個(gè)個(gè)都像印刷上去的一樣。她在寫(xiě)字的時(shí)候，非常專(zhuān)注，就算你拍她的腦袋，她都不會(huì )理你，還在用“神筆”埋頭寫(xiě)字。不僅如此，在考場(chǎng)上他也能發(fā)揮出驚人的`寫(xiě)字水平，讓老師都驚訝不已。有時(shí)，老師還會(huì )給她加5分的卷面整潔分呢。
“獅王”——楊藝靈
楊藝靈是我們班的班長(cháng)，她的管理能力很強。凡是在自習課上有人吵鬧，她只需用“獅子吼”，大吼一聲“安靜！”全班瞬間就鴉雀無(wú)聲了。
這就是我們這個(gè)人才濟濟的班級，如果少了任何一人，可能都不會(huì )有這么優(yōu)秀了。