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(優(yōu))小王子作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小王子作文，歡迎閱讀與收藏。
小王子作文1
讀后感是什么，用感受與思想相互結合寫(xiě)出來(lái)不就成讀后感了嗎？我對今天讀過(guò)的書(shū)有些另類(lèi)看法，感受也不太一樣。
這本書(shū)很特別，我剛讀的時(shí)候認為是中國版的《哈利.波特》，可后來(lái)才發(fā)現本書(shū)其實(shí)與《哈利.波特》有很大的區別，書(shū)中注入了更多的是作者的童趣思維和現代能量的元素，使高科技與特殊魔法結合，讓內容更勝一籌，而且書(shū)中有中國化的友善、美好、包容的理念，讓內容更有一番另類(lèi)新說(shuō)。主人公包小龍勇敢，敢于突破大家不認可的想法，探索更新，對朋友忠誠，樂(lè )于助人，從而被朋友信任，這是我值得學(xué)習的地方，因為我很少有打破常規的想法，不善于和陌生人交流和溝通，讓對方誤認為性格內向也不愿主動(dòng)向你伸出交友之手，也就很難得到別人的幫助和信任了，而小龍卻敢于與形形色色的人交友，并因此揭開(kāi)了送來(lái)“新年大禮包”人的可怕陰謀，在不經(jīng)意間還挽救了整個(gè)精靈世界，從而得到了人們的信任。我也要敢于面對陌生人，克服自己的'恐懼心理，要在困境中逆流而上去探索，去發(fā)現，去理解，還要盡力幫助需要幫助的人，維護正義，為大家做出一些真心奉獻，從而取得朋友的信賴(lài)。
我的確用了書(shū)中學(xué)的方法，我在學(xué)習生活中才能辦好事才能學(xué)習進(jìn)步，我現在交友方面越來(lái)越有信心了。
小王子作文2
今天我看了《小王子》的電影，電影里的人物有：一個(gè)漂亮的小女孩、小女孩的媽媽、老頑童飛行員、小王子、國王、戴帽子的人、商人等。這個(gè)小女孩的爸爸媽媽離婚了，所以她媽媽希望她能考上好學(xué)校，成為一個(gè)有用的人。為了上好學(xué)校，小女孩和媽媽搬到學(xué)校附近的小區里，老玩童飛行員爺爺就是她們的鄰居。有一次偶然，小女孩遇到了老玩童飛行員爺爺，爺爺給她講了他和小王子的故事。這個(gè)故事改變了小女孩的生活。所以她沒(méi)有聽(tīng)她媽媽的話(huà)，每天都去飛行員爺爺家玩，與爺爺建立了深厚的友誼。有一天，老玩童飛行員爺爺出事了，她很傷心，她開(kāi)著(zhù)飛行員爺爺的飛機去找小王子，可是小王子變成了大人了，小女孩想辦法打敗了商人，送小王子去他自己的星球，最后小女孩給爺爺帶來(lái)了小王子的問(wèn)候，小女孩把這個(gè)故事編寫(xiě)成一本書(shū)，還用上了飛行員爺爺小時(shí)候畫(huà)的話(huà)，小女孩把這個(gè)故事講給了她的'同學(xué)和老師聽(tīng)。
那個(gè)飛行員爺爺出事的時(shí)候，讓我傷心不止，眼淚不停地流因為我感受到她的心情，不想失去這個(gè)朋友，我感覺(jué)我跟小女孩比幸福多了，我有愛(ài)著(zhù)、我經(jīng)常陪著(zhù)我的爸爸媽媽?zhuān)�有許多好朋友。這個(gè)電影里我最喜歡小王子和飛行員老爺爺，因為飛行員爺爺很幽默，不過(guò)小王子長(cháng)成大人好看些，但他失去了童心了。老爺爺畫(huà)的小王子要好看些，小王子有一顆善良的心，他一個(gè)人住在星球上很孤單，很寂寞，很害怕，我想成為他的朋友，這樣他就不會(huì )孤單，寂寞和害怕了。
小王子作文3
《小王子》這部童話(huà)，最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”，“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊含著(zhù)一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話(huà)包含著(zhù)象征好處，這些象征看上去既明確又隱晦，因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話(huà)，它的魅力究竟在哪里。于是，我的手中有了這本書(shū)。
說(shuō)實(shí)話(huà)，我開(kāi)始讀的時(shí)候，并沒(méi)覺(jué)得它怎樣的吸引人。但是，有一天我清晨醒來(lái)，突然腦海里有一個(gè)小小的金黃色頭發(fā)的小人，用他細小的聲音說(shuō)：“勞駕——請給我畫(huà)一只綿羊吧！”我在發(fā)奮地回想這種聲音，在一霎那間，明白了，小王子，已經(jīng)在記憶中存在。這讓我再一次讀圣艾修伯里的那些文字，這次的閱讀，我才漸漸地感受到了這部“唯一一部寫(xiě)給大人看的童話(huà)，一則關(guān)于愛(ài)與職責的寓言”的奇跡。
書(shū)一開(kāi)始，就諷刺了缺乏想象力的大人們，“這些大人從來(lái)就不主動(dòng)去了解任何事情；而對我們小孩來(lái)說(shuō)，老是跟他們再三作解釋……”“于是，我就不會(huì )再跟他說(shuō)什么蟒蛇、原始森林或是星星了。我只會(huì )談他們能夠明白的事，譬如談?wù)剺蚺�、高爾夫球、政治，還有領(lǐng)帶等等。這樣一來(lái)，這個(gè)人就會(huì )十分高興，一位遇到了一個(gè)通情達理善解人意的人�！倍⒆觽兏笕苏f(shuō)：“我看到一棟漂亮的房子，它是用玫瑰花磚砌起來(lái)的，窗口有天竺葵，屋頂上有白鴿�！彼麄儽仨殯](méi)辦法想象那間房子的`樣貌，你得說(shuō)：“我看到一棟價(jià)值兩萬(wàn)美金的房子�！彼麄儽仨殨�(huì )說(shuō)：“那棟房子鐵定是美呆了�！笔グ薏镆苍S就是在成年人里感到了孤獨，于是就透過(guò)小王子的眼睛來(lái)發(fā)現成年人的無(wú)事空忙，為了占有財富，為了金錢(qián)權力學(xué)問(wèn)等忘掉了自己生命的真正價(jià)值真正需要，失去了自己最可寶貴的童真和無(wú)邪，失去了寶貴的想象力和美感。
小王子作文4
書(shū)是引導人生路上的，一盞孔明燈，是你在最黑暗的路上遇到了一位知己，說(shuō)讓我們成長(cháng)讓我們找到光明。
我與小王子的故事，這本書(shū)雖然是一本故事書(shū)，但他對我的影響很大。記得有一段時(shí)間我非常的失落，非常的黑暗，每天都在自己的房子里，腦子里想了很多的事情，心里面有很多的不安。有一天媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)叫做小王子，媽媽對我說(shuō)靜下心來(lái)慢慢的品讀，看看其中的意思。
接下來(lái)的每一天我都在讀，只要沒(méi)事就讀。我覺(jué)得這本書(shū)有很深的意思，但一直看不出來(lái)說(shuō)不出來(lái)，就一直在讀那幾句話(huà)，直到我懂得了那句話(huà)的意思：當你抬起頭看看夜空時(shí)，因為我住在某個(gè)星星上，因為我會(huì )在某個(gè)星星上笑。所以對你來(lái)說(shuō)，就好像所有的星星都在笑，到時(shí)你將擁有會(huì )笑的'星星。這句話(huà)讓我永遠都不會(huì )忘記，這句話(huà)就像在鼓勵我一樣，給我帶來(lái)了一次希望，當我認真慢慢品讀完這本書(shū)時(shí)，就像阿斯圖利亞斯說(shuō)的那樣：只有那些勇敢鎮定的人才能熬過(guò)黑暗，迎來(lái)光明。這本書(shū)就是這樣給我帶來(lái)了光明，讓我從那段黑暗中走了出來(lái)，讓我每天都在快樂(lè )中度過(guò)。
通過(guò)這件事，我有這本書(shū)的故事讓我懂得了，人生道路上不一定是一帆風(fēng)順，但我們要堅持下來(lái)用最積極最陽(yáng)光的心態(tài)來(lái)面對，這本書(shū)讓我讀完之后收獲了很多，雖然作者用了最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言，但讓我懂得了最新的那個(gè)道理讓我受益了很多。
書(shū)就是這樣給我帶來(lái)了光明，給我帶來(lái)希望，他就是一位我人生道路上的一位知己。
小王子作文5
《小王子》是法國作家寫(xiě)的一部名著(zhù)。它反映了當時(shí)社會(huì )上的一些不良之風(fēng)以及人類(lèi)本來(lái)?yè)碛械菂s又失去的東西。主角小王子是一個(gè)天真，善良，負責和不喜歡打人的孩子。文章里的一個(gè)情節讓我感受很深。
小王子有一朵玫瑰，他認為那是獨一無(wú)二的玫瑰。他每天都給這花兒澆水，用罩子罩住她，用屏風(fēng)為她擋風(fēng)和為她殺滅毛毛蟲(chóng);他每天還聽(tīng)她抱怨，聽(tīng)她吹牛和咳嗽，甚至有時(shí)還看她沉默。但是花兒并沒(méi)有因為此而對小王子表達任何好感。她總是以命令的語(yǔ)氣命令小王子做這做那。小王子一旦沒(méi)有做好，她就裝做生病了快不行來(lái)以此來(lái)嚇唬深?lèi)?ài)她的小王子，天真的小王子也總是被這樣“戲�！�。
但是當小王子準備離開(kāi)出去旅行時(shí)，玫瑰總是出人意料地說(shuō)：“我曾經(jīng)做了傻事，請你原諒，努力讓自己幸福吧!”小王子很感動(dòng)。
后來(lái)是小王子的真誠打動(dòng)了玫瑰。小王子每天為玫瑰做事，使玫瑰成了對小王子而言獨一無(wú)二的玫瑰。就算后來(lái)小王子在同一個(gè)玫瑰園里看到五千株美麗的玫瑰，他還是獨愛(ài)他的玫瑰。因為小王子對自己一手澆灌的玫瑰花有情，有愛(ài)，有一絲牽掛。他心里想：我的玫瑰再怎么的，也是我的'玫瑰啊!
我們生活中也是一樣，假如你自己有一只小狗，你們一起玩得很開(kāi)心，一起生活了很久，彼此已經(jīng)有了一根神秘的“線(xiàn)”相連。有一天他如果不見(jiàn)了，你肯定很焦急，很是心煩意亂，甚至痛哭。如果他被放在一千只和他長(cháng)相相同的群體里，你也許看一眼，摸一摸都能認出你的狗來(lái)。
這，就是感情。你對你所付出的情感看得很重要，那是因為你認為你所付出的都是值得的。所以，珍惜你擁有的和得到的，比如你的愛(ài)人，家人，同學(xué)，或是使你生情的美景……
小王子作文6
《小王子》所講述的故事既美麗又傷感：小王子，純潔、憂(yōu)郁，來(lái)自太陽(yáng)系中某個(gè)不為人知的小行星b612，對世界的一切好奇又單純。他因為他深?lèi)?ài)的玫瑰花目中無(wú)人又自高自大離開(kāi)了他的星球（玫瑰花是愛(ài)他的，可那時(shí)他并不明白）。他在各星球中間漫游，分別造訪(fǎng)了國王、自負的人、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家的星球，最后降臨到地球上，遇見(jiàn)了作者。
馴養（小王子對玫瑰花的愛(ài)）是一種責任，而如果要馴養就一定要付出愛(ài)。狐貍希望小王子能夠馴養它，它渴望被愛(ài)�？墒亲詈�，小王子還是離開(kāi)了狐貍，盡管狐貍并沒(méi)有被愛(ài)的機會(huì )，可他仍然愛(ài)著(zhù)小王子。
當小王子離開(kāi)他的星球時(shí)，他與玫瑰花之間的馴養的關(guān)系就消失了，他并沒(méi)有對自己的愛(ài)和馴養付出責任，玫瑰花向他坦白了自己的抱歉，可單純的小王子并不懂得玫瑰花對他的愛(ài)。故事的最后，小王子最終明白了自己的愛(ài)，即使世界上有千萬(wàn)朵玫瑰花都不能取代他自己的玫瑰花對他的愛(ài)和他對自己的玫瑰花的'愛(ài)。這就是責任。
我們在得到的同時(shí)都會(huì )失去，可是當我們同一些事物“建立某種關(guān)系”后，得到與失去都已變得不再重要。重要的是，以一種平和的心態(tài)去對待，無(wú)論結局是喜是悲，至少我們還擁有愛(ài)。
小王子牢記了狐貍的話(huà)“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的�！庇谑撬f(shuō)：“沙漠美麗，因為沙漠的某處隱藏著(zhù)一口井�！焙芏嗍挛�，因為我們用肉眼無(wú)法看到，才顯得神秘。其實(shí)得到這些又是那么的簡(jiǎn)單，只需要一顆充滿(mǎn)愛(ài)的心。
小王子作文7
其實(shí)早已聽(tīng)說(shuō)過(guò)《小王子》，但嫌它太幼稚，于是就不愿意把它捧起來(lái)讀。所以，第一次讀它，已經(jīng)上初中了。
我們只是一群整天穿著(zhù)肥大校服晃悠的假裝成熟的中學(xué)生，經(jīng)歷的一切，都是符合邏輯的，所以，學(xué)習對我們來(lái)說(shuō)并不那么重要。
《小王子》的確也是一本無(wú)趣的書(shū)，只是一個(gè)絲毫沒(méi)有涉及浪漫的童話(huà)故事，只是一個(gè)小王子擁有自己的星球，兩座活火山，一座死火山，小王子認識了一只狐貍，小王子馴養了狐貍。
我能記住的也只有這么多了，那些索然無(wú)味的故事我也是在不想記太多。
我把時(shí)間用在更多“有意義”的事上：和朋友們逛街，唱歌;在學(xué)校草坪上睡覺(jué)，捉一種紅色的甲殼蟲(chóng)······我為這些事樂(lè )此不疲。
可是一個(gè)人靜下來(lái)，這樣的日子真的很無(wú)聊。我會(huì )想起小王子，想起小王子的玫瑰，小王子的'狐貍。
我在一次考試失利后去找小學(xué)老師訴苦：“初中真的很悶��！可身邊的人好像都很忙，只有我不知道我要干什么！”“找一個(gè)目標，并為之奮斗，不好嗎？”
找一個(gè)目標，并為之奮斗。。。。。。
我們畢竟還是孩子，等我們長(cháng)大以后，這個(gè)世界的游戲規則是不是就改變了呢？也許，生命不是為了有趣，是為了要讓自己做點(diǎn)什么，并讓它成功。
就像小王子，有小王子的星球，有小王子的玫瑰，有小王子的那只守望愛(ài)與自由的狐貍。
而我們，有我們的理想，有我們的追求。
讀懂小王子，讀懂人生，就是找一個(gè)目標，并為之奮斗。
后記：“我們肉眼看到的星辰，也許在億萬(wàn)年前已爆裂死亡，此刻小王子們的光芒到達我的瞳孔，是最神秘的意外�！薄缎⊥踝印�
小王子作文8
書(shū)里主要講述了一個(gè)叫小王子的從外星球來(lái)的“人”到各個(gè)星球流浪的故事.在每個(gè)不同的星球上，他都遇到了各種各樣的人，直到最后，它來(lái)到了地球開(kāi)始了自己尋求友誼和真情的故事。雖然這本書(shū)是一本童話(huà)，但其實(shí)書(shū)中所表現出來(lái)的想象力、智慧和情感�？梢宰尭鱾�(gè)年齡層次的讀者都能從中找到快樂(lè )和有益的地方，而且隨時(shí)都能夠發(fā)現很特別的精神食糧！在書(shū)中，有很多地方的很多句子都值得我們去細細品味。就比如：“我一定會(huì )哭的，可是，你不應該忘記它。
你要對你馴養過(guò)的一切負責到底，你要對你的玫瑰負責……”這就是在從側面告訴我們，要有責任心，而且要勇于承擔自己的責任。還比如說(shuō)：“真正本質(zhì)的東西，眼睛是看不到的�！庇袝r(shí)，美麗的東西只能看到外表，內心的美往往是需要通過(guò)心靈來(lái)感受的，要用心仔細體會(huì )。就文中的.幾個(gè)人物來(lái)說(shuō)，我最佩服的還是要數小王子本人了。
小王子和他的伙伴的真摯友情，是非常讓我感動(dòng)的。小王子一次次的去不同的星球拜訪(fǎng)并尋找能理解他的伙伴的時(shí)候，每次都是滿(mǎn)懷著(zhù)信心與勇氣。這讓我不由的覺(jué)得，小王子是這么的勇敢！另一方面，小王子他對玫瑰的愛(ài)也讓我十分感慨。他會(huì )聽(tīng)玫瑰訴說(shuō)，幫玫瑰澆水，非常細心的照料它。
光這些就做的很用心了。讀完了《小王子》，你會(huì )發(fā)覺(jué)，這本書(shū)會(huì )讓你學(xué)到很多的東西，會(huì )讓你有很多的感受�？偟膩�(lái)說(shuō)，這真的是一本很值得去閱讀的書(shū)！
小王子作文9
暑假里，我借了《小王子》這本書(shū)，翻開(kāi)第一頁(yè)，我的目光就被牢牢吸引了。
這本書(shū)是一部幻想童話(huà)，但一頁(yè)頁(yè)翻來(lái)是如此逼真，讓我不知不覺(jué)身臨其境。它講述了身為的飛行員作者，因飛機故障而迫降在撒哈拉大沙漠上，遇見(jiàn)了小王子。小王子對主人公“我”描述了自己樓房大小的星球上的三座火山，還有他心愛(ài)的只有四根刺的.玫瑰，愛(ài)講話(huà)，天真無(wú)邪，需要小王子的保護。接著(zhù)小王子又說(shuō)了自己的旅途，先后遇到了一個(gè)威嚴的國王，一個(gè)虛榮的人，一個(gè)憂(yōu)傷的酒鬼，一個(gè)忙碌的商人，一個(gè)勞累的點(diǎn)燈人及一個(gè)寫(xiě)大部頭書(shū)的地理學(xué)家。最后他來(lái)到了地球上的非洲。小王子非常擔心自己的玫瑰，覺(jué)得她“在下一刻就會(huì )消失”，于是沙皇毒蛇幫助小王子回到了自己的星球。
這是一篇童話(huà)，卻不是一個(gè)普通意義上的童話(huà)，它充滿(mǎn)了對生活狀態(tài)的思考，它與說(shuō)教無(wú)關(guān)，一切蘊藏在如詩(shī)如畫(huà)的故事里，蘊藏在星星，沙漠和清泉里，蘊藏在小王子銀鈴般的笑聲里!小王子旅途中遇見(jiàn)的大人都有個(gè)共同的特點(diǎn)，就是把真正美好的東西忽略掉了。
這本書(shū)的作者是一個(gè)法國里昂人，是個(gè)出色的飛行員，也是一個(gè)偉大的作家，名字叫圣�？颂K佩里，在一次對法西斯德國的戰役中飛機失事，他的遺骸沒(méi)有找到，很多人都相信，他沒(méi)有死，只是回到小王子的星球去了。
《小王子》真好看，十分優(yōu)美，你們也來(lái)看看吧!
小王子作文10
我每天都來(lái)到非洲那顆最亮的星星下面等，希望小王子能夠回來(lái)，可我覺(jué)得已經(jīng)不可能了。
有一天，我剛站在那顆星星下面時(shí)，有一個(gè)小男孩走來(lái)了。哦！是他，小王子！他還是這老樣子：一雙湛藍的眼睛，一頭金色的卷發(fā)，我急忙走近他，驚奇的問(wèn)到：你這么長(cháng)時(shí)間都去哪了？你回來(lái)是有什么事嗎？他慢慢地答道：請你為我的羊畫(huà)一個(gè)繩子吧！他到處亂跑，我管不住它，我害怕它會(huì )吃我的玫瑰花。
他還說(shuō)去了一個(gè)特別的星球：我去的那個(gè)星球叫沃克星球。我一到那里就呆住了，他們所有人竟然是倒退著(zhù)走路的！其他星球上的工作基本是在白天進(jìn)行，晚上休息。他們卻都白天睡覺(jué)，晚上工作。
有一個(gè)男孩請我去他家坐客，我答應了。便去了，因為是晚飯時(shí)間，所以他說(shuō)‘我們一起吃晚飯吧，我們這的菜很有特色，希望你會(huì )喜歡！’一進(jìn)門(mén)我就驚呆了，里面全是夢(mèng)幻的家具，如水晶床、水晶桌、會(huì )飛的`空調等等，第一個(gè)菜是一個(gè)藕，我以為是糖藕，我嘗了一口竟然是苦的，又端來(lái)一碗湯，我一嘗竟是胡辣湯但是冰冰的，吃的全身冰涼，還有飯后水果和飲料，水果是西瓜，一口咬下去西瓜竟是熱的！飲料是橙子汁是熱的這還好些，最有趣的是橙子汁不甜是酸的！真是個(gè)奇特的星球，我在那兒待了一天就告別小男孩走了。
我和小王子一起待了幾天，給他的小羊畫(huà)了一個(gè)繩子，在一個(gè)夜晚他走了，回到了他那個(gè)星球。
下次，如果你去非洲，看到這顆明亮的星星，就坐下來(lái)等一會(huì )兒，說(shuō)不定你也能遇到他呢，到那時(shí)一定要打電話(huà)給我哦！
小王子作文11
這一集叫《冒險小王子之神奇的時(shí)空門(mén)》這一集講的是：一個(gè)清晨小龍在齊格威（齊格威：一個(gè)魔法學(xué)校）圖書(shū)館里看書(shū)，可小龍覺(jué)得有一雙眼睛在看著(zhù)他，小龍終于發(fā)現了，可那個(gè)男孩跑到墻邊，鉆到了里面消失了，可小龍卻鉆不進(jìn)去一下子撞到了墻上，腦袋撞出了一個(gè)大包，為此小龍很奇怪，并和萌萌、阿諾一起尋找答案。有一天，小龍發(fā)現了一個(gè)偷吃阿諾東西的小偷，可它沒(méi)有主人，小龍他們感到很疑惑，并問(wèn)了它，那個(gè)精靈說(shuō)：“我是從可可里山來(lái)的�！毙↓埶麄兒荏@訝，因為從可可里山到齊格威要坐火車(chē)一個(gè)多星期！
小龍覺(jué)得很奇怪便又和伙伴們找答案，可怎么也想不出來(lái)小龍覺(jué)得少了一些東西，于是萌萌就到圖書(shū)館去找答案，蒙蒙把資料給了小龍，小龍和阿諾研究資料得出這是時(shí)空之門(mén)，可以在一瞬間轉換到不同的地方但已經(jīng)不給用了，而且有一個(gè)強大的守護者，小龍想：難道那個(gè)小男孩就是守護者？有一次小龍、萌萌、阿諾抓到了那個(gè)男孩，原來(lái)那個(gè)男孩叫空平，他的'爺爺才是守護者，而他的爺爺在不久前去世了，他才是守護者，而他還不太會(huì )用時(shí)空之門(mén)所以把可可里山的精靈全部弄到了齊格威。小龍說(shuō)：“我么交個(gè)朋友吧，我叫小龍，他叫阿諾，還有一個(gè)睡醒在介紹給你�！薄班��！本瓦@樣一個(gè)任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
我覺(jué)得他們用智慧完成了任務(wù)。
小王子作文12
在這里我要向大家推薦的是安東。德。圣艾修伯里所著(zhù)的《小王子》它的書(shū)名，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)，因為這本書(shū)，曾風(fēng)靡了全世界。
小王子這本書(shū)我第一次看時(shí)完全不懂，看了幾遍后才有些領(lǐng)悟到，看這本書(shū)時(shí)，不能以大人成熟的心態(tài)去看，要以一顆赤子之心的`角度去了解它。書(shū)墅的小王子有著(zhù)一份純真的童心和豐富的想象力。
當小王子離開(kāi)他的星球，在旅途中，碰到一個(gè)國王，而那個(gè)國王只想理性的去控制一切，這不似我們嗎？尤其是當老師的，喜歡去管別人，因為命令別人可以讓自己覺(jué)得高高在上，成為了一個(gè)國王，別人只有唯命是從。
第二個(gè)遇到的是愛(ài)現的人，他只愛(ài)被仰慕，他除了贊美什么也聽(tīng)不見(jiàn)，其實(shí)我們自己又何嘗不是呢？只要別人一贊美自己，我們不就飄飄欲仙了嗎？這樣的我們，非常容易變成自負的人，也容易令人討厭了。還有酒鬼，還有了商人、點(diǎn)燈人和地理學(xué)家，我覺(jué)得那些人就等于我們現實(shí)世界的寫(xiě)照，愛(ài)命令人、愛(ài)被仰慕、想占有再占有，最后卻一無(wú)所有，……
我覺(jué)得小王子這本書(shū)是一本老少咸宜的書(shū)，在這本書(shū)中，我感悟到現代人整天為了功名利祿忙得團團轉，卻不曉得自己已深深得影響了下一代，小王子不懂大人為何要如此做？就如所有小孩也都不懂一樣。于是我感覺(jué)到了，要多去了解小孩子的需要，而不再是隨意敷衍，多去了解小孩子的想法、興趣，而不是一味束縛。
我從小王子我身上學(xué)到了一件事，真正重要的東西，眼睛是看不見(jiàn)的。真正重要的東西是要用心去看。
小王子作文13
小王子生活在一個(gè)非常小的星球上，哪里·有兩座火山和一朵他愛(ài)的玫瑰花。后來(lái)，他和玫瑰花吵了一架，小王子賭氣離開(kāi)了他的星球，成為宇宙中一個(gè)孤獨的旅行者。他在另一些星球上見(jiàn)到了一些古怪的大人，最后來(lái)到了地球上。地球上有一只愛(ài)他的狐貍，小王子馴養了這只狐貍，和它生活在一起�？墒�，小王子越來(lái)越想念自己的星球，想念那朵玫瑰花。雖然地球上有許多玫瑰花，但那一朵，是他曾經(jīng)去愛(ài)過(guò)的玫瑰花。他最后離開(kāi)了地球，回到了自己的星球上。
首先讓我感到的是小狐貍。它請求小王子馴養它。當小王子馴養和照顧了小狐貍后，一切金色的東西，在小狐貍眼里都會(huì )有特別的意義，只因為小王子有金色的頭發(fā)。當我們愛(ài)一個(gè)人的時(shí)候和他有關(guān)的一切，在我們眼里都有非同一般的含義。所以，小狐貍的愛(ài)讓我感動(dòng)。
還有，星球上的`那朵玫瑰花也讓我感動(dòng)。小王子愛(ài)著(zhù)玫瑰花，玫瑰花也愛(ài)著(zhù)小王子�？上�，小王子賭氣離開(kāi)了他的星球，也離開(kāi)了那朵他愛(ài)過(guò)的玫瑰花�？墒�，小狐貍的話(huà)喚醒了小王子心底對玫瑰花的思念。當小王子看到無(wú)數朵嬌艷的玫瑰花時(shí)，心里卻只想著(zhù)自己的那朵玫瑰花。在他的眼里，只有那一朵玫瑰花是獨一無(wú)二的，因為那是他愛(ài)過(guò)的玫瑰花。
是這本書(shū)，告訴我友誼的重要。如果一個(gè)人，失去了愛(ài)，他就會(huì )孤獨，失去了才懂得珍惜。我們都在尋找那遺失的美好。
其實(shí)，我覺(jué)得每個(gè)人都是小王子，但我們不要像小王子這樣再錯過(guò)那朵玫瑰了。即使那朵玫瑰不如別的玫瑰漂亮和完美，但既然有緣相識，就值得珍惜。
讀了這本書(shū)，我最大的感想就是，同窗四年的我們，馬上就要畢業(yè)分離了，同學(xué)之間的友誼和愛(ài)，會(huì )讓我永遠銘記在心，讓我今后的旅程不在孤獨和憂(yōu)傷。
小王子作文14
讀了這書(shū)，讓我明白了愛(ài)是相互的，只有為別人付出，才會(huì )有回報。
因果關(guān)系自由天地，只有一心為別人，不求回報，自已才能開(kāi)心，快樂(lè )。
它還讓我明白了要善于觀(guān)察，勇于探索，小王子愛(ài)它的那株的玫瑰花，為它付出很多，而玫瑰花驕傲，自大、虛榮的心傷害了小王子，使得離了他的那個(gè)星球，前后去了七個(gè)星球，在沙漠中認識飛行員，飛行員小時(shí)候非常想當一個(gè)畫(huà)家卻被別人的嘲笑，讓他失去了自尊放棄了畫(huà)畫(huà)，但他在沙漠中看到這黃顏色頭發(fā)的小不點(diǎn)，他第一眼看到飛行員就和他說(shuō)：“你能給我畫(huà)一幅畫(huà)？”飛行員激動(dòng)極了，因為他從小就想學(xué)一個(gè)畫(huà)家，可他卻做了飛行員，就因為這樣，小王子和飛行員成了好朋友。
小王子在地球生活了一年，最終在沙漠中認識了飛行員，但他最后卻沒(méi)有活著(zhù)回到家，但是他的靈魂，他的心卻一直守護在他的.星球的那朵花的旁邊，保護著(zhù)那朵花。
想知道小王子為什么沒(méi)有活著(zhù)回家嗎？在沙漠中飛行員的飛機半路壞了，他們在沙漠呆了很久，有一天，飛行員終于找到飛機上丟失的零件，當他要告訴小王子的時(shí)候，忽然聽(tīng)到小王子在和別人說(shuō)話(huà)，可他越走越近，卻沒(méi)有看到人，他終于走到了小王子身邊，看到一條毒蛇，在慢慢靠近小王子，小王子中了毒，最后喪命在了沙漠。
要知道愛(ài)可以讓人陶醉、癡迷，就像小王子為他的那朵花喪命一樣。
小王子作文15
小王子回到了B612小行星上，他發(fā)現自己的花兒正奄奄一息地趴在地上，四根毫無(wú)用處的刺在地上拍打著(zhù)，驅趕著(zhù)小蟲(chóng)子，看見(jiàn)小王子回來(lái)了，有氣無(wú)力地說(shuō)：“小王子，你知道你離開(kāi)后我的日子是多么的苦嗎？我天天都在思念你，現在我才知道和你在一起是多么的幸福，我真后悔當初在你面前那么驕傲，你不在時(shí)，這些可怕的小蟲(chóng)和猛獸都來(lái)襲擊我，起初有你為我做的袋子保護我，漸漸地，袋子被它們咬得破爛不堪，它們可以輕而易舉地欺負我�！被▋簢@了口氣，接著(zhù)說(shuō)：“我現在已經(jīng)快要死了，請你不要傷心??”花兒說(shuō)話(huà)時(shí)，語(yǔ)氣中沒(méi)有了往日的驕傲，而是那么真誠、平靜。小王子大喊道：“花兒，你是我唯一的寶貝，也是我和小羊的好伙伴，我們不能沒(méi)有你！”花兒露出了一絲微笑，在小王子的哭聲中慢慢地閉上了眼睛。小王子反而愣住了，過(guò)了幾秒鐘，“滴嗒”、“滴嗒”幾滴晶瑩的淚珠從小王子的眼角里流了下來(lái)，緊接著(zhù)，又是一陣悲痛地哭聲；“啊，花兒，你醒醒啊，別離開(kāi)我呀??”突然，小王子停止了哭泣，他發(fā)現自己的眼淚變成了一顆顆閃光的小星星，圍住了花兒，把花兒映照得光彩熠熠。這時(shí)，花兒竟奇跡般地開(kāi)放了，比任何時(shí)候都要美麗�！拔业腵花兒，是你嗎？是你嗎？你不是離開(kāi)了我嗎？”“我的確離開(kāi)過(guò)你，可是你真誠的淚水打動(dòng)了上帝，因此上帝把我送回了這里�！被▋簻厝岬卣f(shuō)�！芭�！我的花兒！我以后再也不離開(kāi)你了�！毙⊥踝泳o緊地抱著(zhù)花兒，花兒也用嫩綠的葉子緊緊抱著(zhù)小王子。
從此，他們幸福地生活在一起。
三年級:葉峻嶠