下雨天作文

下雨天作文[集錦15篇]

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的下雨天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

下雨天作文1

　　黃梅時(shí)節家家雨，青草池塘處處蛙。

　　雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅

　　雨密密地斜織著(zhù)。伴隨著(zhù)雨，悠揚的簫聲縈繞。那樣歡快，那樣明凈。啪！簫聲戛然而止。父親如同一頭暴怒的獅子，將巴掌扇向他的女兒。都初三了，還吹，你能吹出個(gè)瑞中嗎？還不快給我去復習。說(shuō)完，粗暴地奪走女兒手中的簫，扔到地上。

　　女兒呆呆地站著(zhù)。

　　淚水流過(guò)紅腫的臉頰，滴到地上，濺到心里。

　　迷茫的眼睛透向窗外。

　　雨不大，但心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨下雨天，好嗎？

　　女孩埋葬了簫，埋葬了夢(mèng)，一頭扎進(jìn)書(shū)本

　　從此，樹(shù)林里少了簫聲，課堂中多了提問(wèn)的聲音；山野上少了一個(gè)身影，卻見(jiàn)教室里有人埋頭苦讀。她只記得父母的'期望，心中只有考上瑞中的呼喊。

　　大家都夸她懂事，都夸她好學(xué)，卻不知她在雨天里落了多少淚。

　　臨考前，父親的身影移進(jìn)了女兒的房間。女兒正在出神，父親輕輕地拍拍她，她仿佛從夢(mèng)中醒來(lái)，震驚地看著(zhù)父親。又下雨了。父親說(shuō)。

　　女兒無(wú)語(yǔ)。

　　出去走走吧。

　　女兒不相信這是父親的話(huà)。

　　疑惑的眼神射向父親。

　　目光中，父親那么的和藹。

　　去樹(shù)林吧！

　　她的心中頓時(shí)燃起了希望。

　　她歡快地跑了出去，突然，她轉身回來(lái)。對，她差點(diǎn)忘了那把塵封的簫。溫柔地撫摸著(zhù)它翠綠的身體，伴隨著(zhù)簫聲，女兒的腳印留在了樹(shù)林中的每一個(gè)角落。在這雨中，她盡情地吹，盡情地歡笑。雨點(diǎn)不時(shí)落到她臉上，手上、簫上，她全然不知。

　　雨天，她終于找回了遺失許久的自我；她終于從無(wú)盡的學(xué)習中被釋放；她終于能在雨中漫步。

　　她就像一只羞紅的小鳥(niǎo)，在山里大聲地笑了

　　雨，淅淅瀝瀝，瀝瀝淅淅

　　下雨天，真好！

　　【點(diǎn)評】

　　故事發(fā)生在雨天，雨天使得這個(gè)故事別有況味。雨見(jiàn)證了我的傷心與失而復得的幸福，情感的雨下得那樣細膩、那樣洶涌。于是，雨在這里不僅是情節變化的線(xiàn)索，更是情感變化的線(xiàn)索，現實(shí)的雨與內心的雨交融得幾乎天衣無(wú)縫，不僅表現作者駕馭語(yǔ)言的功底，更表現了作者對情感體驗的深度。雨落在我的心中，成為我成長(cháng)歷程中最刻骨銘心的一段記憶。

下雨天作文2

　　那個(gè)下雨天讓我嘗到了世間的人情冷暖，那個(gè)下雨天讓我感受到了人的熱情和冷漠，正是因為那個(gè)下雨天我成長(cháng)了！

　　那個(gè)下雨天上午剛放學(xué)，我就以流星的速度沖出了教室，因為我沒(méi)有帶傘，必須得以最快的速度回家，要不然就得淋成落湯雞了！剛跑到公路邊，正準備過(guò)斑馬線(xiàn)，就聽(tīng)到“砰”的一聲，我的眼睛迅速尋找著(zhù)聲音的來(lái)源，于是我看到，對面一個(gè)老奶奶，她肩上扛著(zhù)一大袋的塑料水瓶，整個(gè)人趴在了斑馬線(xiàn)上，看樣子她好像是摔倒了。她伸出無(wú)助的雙手痛苦地呻吟著(zhù)，眼神充滿(mǎn)渴望的看著(zhù)路人，然而，過(guò)路的人，沒(méi)有一個(gè)人上前去扶，而是用異樣的眼神看著(zhù)她，從她身后身邊經(jīng)過(guò)后，頭也不回的大步流星的走了，好像她們都很害怕自己被牽扯進(jìn)去。無(wú)奈老奶奶只好靠自己，她雙手撐著(zhù)地面，試圖自己爬起來(lái)，手剛沒(méi)撐一會(huì )兒就顫巍巍的抖了起來(lái)，到最后，又趴下去了。老奶奶嘗試了很多次，每次都以失敗告終，看的我心不由得寒了起來(lái)。

　　正當我想去幫忙時(shí)，紅燈亮了，我只好繼續停在原地，并祈禱著(zhù)老奶奶能盡快站起來(lái)。由于老奶奶擋在路中央，阻礙了許多車(chē)的去路，那些車(chē)都紛紛鳴起了笛，示意讓老奶奶快一點(diǎn)的站起來(lái)。但是老奶奶也無(wú)能為力，正當我為老奶奶捏一把汗時(shí)一輛白色，車(chē)上下來(lái)一個(gè)人，徑直走向老奶奶方向，大步走去，向老奶奶伸出了援助之手。小心翼翼的將老奶奶扶了起來(lái)，并把周?chē)�，老奶奶袋子里那些被遺漏的塑料瓶放回袋子里去，并把老奶奶扶起來(lái)，扶回了人行道，老奶奶握著(zhù)那個(gè)人的手，眼睛泛著(zhù)透亮的光芒，眼角的淚水像珍珠似得被夾著(zhù)，好似快要掉下來(lái)一樣，搖搖欲墜。老奶奶嘴里不時(shí)的嘟囔著(zhù)什么，好像對那個(gè)人說(shuō)著(zhù)感謝的話(huà)，那個(gè)人也對老奶奶溫柔的`笑著(zhù)說(shuō)了一句什么我沒(méi)聽(tīng)清，但是看好口型，好像說(shuō)的：下次您一定要注意安全！

　　在不知不覺(jué)中，我看傻了，雨噼里啪啦的下著(zhù)，站了這么久的我，無(wú)疑已經(jīng)被淋成了落湯雞！不管怎樣，那個(gè)下雨天為我上了一堂很好的社會(huì )實(shí)踐課，讓我學(xué)會(huì )了：每個(gè)人必須得懷揣著(zhù)一顆善良的心，不畏懼的心。

下雨天作文3

　　夏夜的城市總是充滿(mǎn)了喧鬧，我和母親走在擁擠的路上，抬頭望向路邊，卻只能看見(jiàn)燈紅酒綠中的一片茫茫人海。

　　暑期，母親帶我出游，本想趁此機會(huì )讓母親得到放松，可誰(shuí)想，她的工作卻如此忙碌！信息電話(huà)從未停過(guò)，哪還有時(shí)間用來(lái)休息？

　　我正苦惱著(zhù)，突然覺(jué)得頭頂一涼——下雨了。是的，這夜雨來(lái)得促不及防。街上的人們慌亂起來(lái)，幾個(gè)男孩不顧母親注意，撒腿就跑；買(mǎi)東西的人急急忙忙付完賬；有些人翻起背包，掏出雨傘，街上霎時(shí)成為花花世界。人流涌向反方向，和著(zhù)嘀嗒的雨聲，能清楚地聽(tīng)見(jiàn)各種抱怨與苦惱。我把頭轉向母親，她撐開(kāi)一把傘，拉我入懷，不急不躁地對我說(shuō)；“咱往前繼續走走�！�

　　兩旁的店鋪紛紛關(guān)上門(mén)，收起了招牌。不一會(huì )兒，在這雨中，仿佛只剩下我們母女二人。

　　雨越下越大，雨點(diǎn)重重地落到地面上，激起層層水花，甚至冒起了泡。風(fēng)越吹越猛，母親只得緊緊握住傘柄，讓傘盡可能偏向我些……我究竟有多久沒(méi)有感受過(guò)母親溫暖的臂彎了？是從第一次掙開(kāi)她的手蹣跚學(xué)步時(shí)？還是從第一次邁入校園與她告別時(shí)？是從第一次沖她耍小脾氣時(shí)？還是從第一次懂得感恩時(shí)……

　　無(wú)數次溫暖心田的瞬間在歲月的沖刷與洗滌下漸漸淡了痕跡，可我知道，這些回憶從未消失。母親的懷抱中有朝暮、有四季、有如太陽(yáng)般炙熱的愛(ài)，也有如流水般柔情的心。

　　其實(shí)，母親的懷抱一直向我敞開(kāi)著(zhù)。

　　一場(chǎng)夜雨，如絲一樣細密地織在我的心頭。路邊昏黃的燈照清了母親的臉：眉眼彎彎，嘴角上揚，她依舊那樣美麗！可是我看見(jiàn)，她的眼角又爬上幾條皺紋，她的'黑發(fā)又變白了幾根……我與母親的距離縮小到一個(gè)小小的圈下，我能聽(tīng)見(jiàn)她有節奏的呼吸，我能聽(tīng)見(jiàn)她快而穩的腳步。身邊的一切像電影里的慢鏡頭，我們兩人因雨的來(lái)臨而挨得更近，心也貼得更緊。

　　在雨中，我感受到了久久不會(huì )松開(kāi)的擁抱。但我想，我成長(cháng)了。這一次應換我來(lái)為母親遮風(fēng)擋雨，于是我接過(guò)了傘，摟住了母親……

　　我嘴上沒(méi)說(shuō)，但我心里，樂(lè )呵呵地想著(zhù)：下雨天，真好！

下雨天作文4

　　灰蒙蒙的地面倒映著(zhù)灰蒙蒙的天空。我為大雨停下了自己的腳步，望著(zhù)地面的水洼，望著(zhù)自己被雨水打得漸漸模糊的臉，我又想起了四年前的那個(gè)下雨天。

　　那時(shí)的我雖然已經(jīng)四年級了，但大人們還是會(huì )每天去接送我上下學(xué)，那天也不例外。

　　因為沒(méi)做完作業(yè)而被老師留下的我，坐在教學(xué)樓門(mén)口的臺階上。一場(chǎng)大雨讓我停住了前進(jìn)的腳步。雖然雨下的很大，時(shí)間也很晚，但此時(shí)的校門(mén)口熱鬧依舊。一些孩子打著(zhù)傘，三三兩兩的走出了校門(mén)。那些沒(méi)帶傘的孩子，或用外套，或用書(shū)本，遮住了頭，拼命沖進(jìn)雨里，沖進(jìn)父母溫暖的懷抱里。

　　“爸爸還是沒(méi)有來(lái)�！蔽疫@樣對自己說(shuō)。我又冷又餓，但對我這樣又沒(méi)有傘，又沒(méi)有勇氣沖進(jìn)雨里的人來(lái)說(shuō)，又有什么辦法呢？

　　學(xué)校里倒是冷清了不少，學(xué)校外依舊是那樣的熱鬧。我聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的轟鳴，聽(tīng)見(jiàn)孩子們與父母分享學(xué)校里的事，甚至聽(tīng)見(jiàn)了家家戶(hù)戶(hù)筷子與碗筷的碰撞聲。

　　“爸爸還是沒(méi)有來(lái)��！”我一邊往小水洼里丟著(zhù)碎石片，一邊對自己說(shuō)道。

　　雨小了很多，學(xué)校門(mén)口的人也漸漸稀疏了�；颐擅傻奶炜�，看上去比它實(shí)際還要陰沉呢。我淋著(zhù)小雨在操場(chǎng)上踱來(lái)踱去，在衣服濕透后又坐回了原來(lái)的位置。

　　“爸爸還是沒(méi)有來(lái)嗎？！爸爸還是沒(méi)有來(lái)嗎……”我的聲音漸漸低了下去，回應我的，一直都是那連綿不斷的小雨，令人煩躁的小雨，它若有若無(wú)，若有若無(wú)，會(huì )在不經(jīng)意間把人淋得濕透。

　　一場(chǎng)雨停了，不一會(huì )又下起了另一場(chǎng)“雨”，我模糊著(zhù)雙眼望著(zhù)水洼中被“雨”打得凌亂的自己，這場(chǎng)雨，比這世間所有的雨都要來(lái)得厲害。

　　遠處忽然間出現了一個(gè)正在張望的身影，他試探性地喊了幾聲“珠珠！”我抬起頭，哭著(zhù)向他奔去，狠狠地撞進(jìn)他的懷里。饑餓，寒冷在這一刻不復存在。

　　我走在他身后，被沒(méi)有像往常一樣和他并排走，一路上也沒(méi)有說(shuō)一句話(huà)。我的目光不可避免的.的停留在他的后背，他那被雨水打的全濕的后背。他那高高卷起的褲腿，依舊沾上了不少的泥點(diǎn)子，他的那雙皮鞋，不知是因為心情還是因為雨水，沉重無(wú)比。他小心翼翼地開(kāi)口說(shuō)道：“對不起啊，來(lái)晚了，路上……”我望著(zhù)他，臉上不知是雨，是汗，還是淚。他抱歉的笑著(zhù)，笑著(zhù)，我也笑著(zhù)撲進(jìn)他的懷抱。

　　雨也快停了，我淋著(zhù)那令人愉悅的小雨，跳過(guò)一個(gè)又一個(gè)的水洼，裝著(zhù)滿(mǎn)懷幸福的回憶，向前走去。

下雨天作文5

　　每當下雨天時(shí)，我便望這那蒙蒙的雨絲，心里便想起那一件往事，一個(gè)下雨天的故事……那是發(fā)生在上個(gè)學(xué)期的故事。一個(gè)下雨天，我沒(méi)帶雨傘。

　　所以只好在教室里等媽媽。我趴在窗口，眼睛朝著(zhù)大路上望去，恨不得馬上見(jiàn)到媽媽。時(shí)間就這么在我的等待中過(guò)去了……“汶汶！”媽媽的聲音從后面響了起來(lái)，我一轉頭，發(fā)現媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在教室門(mén)口了。我趕緊跑到她身邊。準備和她一起回家。我們撐著(zhù)雨傘，來(lái)到校門(mén)口，那里非常擠，都是那些愛(ài)子心切的家長(cháng)。我們走出校門(mén)，便擠進(jìn)了一片人海中。在人海中，還有一輛輛轎車(chē)，它們“嘟嘟嘟”的響著(zhù)，讓別人讓路。

　　還有大人們，他們推推擠擠，我和媽媽像暴風(fēng)中的一葉扁舟，在海中飄來(lái)飄去。我們終于擠到了一個(gè)大水洼前，看著(zhù)眼前的大水洼，我不禁搖搖頭，學(xué)校的道路總是這樣，一下雨就會(huì )形成一個(gè)個(gè)大水洼。水洼蠻深的，我即跨不過(guò)去，又不能踩，一踩整只腳會(huì )濕的。媽媽轉過(guò)頭，對我說(shuō)：“汶汶，我背你過(guò)去�！蔽覌岆m然力氣不是很小，但也不是大力士，我那80斤的體重外加我那重書(shū)包，我媽怎么背的不吃力��！“不用吧！”我說(shuō)�！皠e廢話(huà)了，快上來(lái)�！眿寢尨叽傥�。我只好磨磨蹭蹭的上了媽媽的背。媽媽背著(zhù)我，雨傘我撐著(zhù)。她不惜冰冷的`雨水，一腳一腳的踩在大水洼里，鞋子都濕了�！皨寢�?zhuān)�你的鞋子……”我在她背上說(shuō)著(zhù)�！皼](méi)關(guān)系，我這是拖鞋，只要你別淋著(zhù)就行了�！眿寢尣辉诤醯恼f(shuō)。在她背上，我看著(zhù)她那單薄的背，看著(zhù)那被雨水浸透的衣服。心中便有一股悲傷，媽媽?zhuān)�你別再背我了！你這么關(guān)照我，你以你的體力和你的精力來(lái)這么關(guān)心我，你為我做的太多了，我一輩子也還不清��！。一個(gè)水洼過(guò)了，還有一個(gè)。

　　于是，媽媽背著(zhù)我走了50米的路。水洼過(guò)了后，她放我下來(lái)。我們有繼續往家走�；丶液�，我看了看媽媽?zhuān)�身上什么很多地方都濕了——回家時(shí)，因為雨傘比較小，所以為了不讓我淋著(zhù)，她的雨傘一直往我這靠。當看到媽媽身上濕濕的衣服時(shí)，我鼻子一酸，火辣辣的眼淚便流了出來(lái)。

下雨天作文6

　　鮑爾吉·原野的《雨水去過(guò)一切地方》讓我仿佛看到了春雨的魅力。

　　春雨不像夏雨那樣張揚，它不打雷，只是靜靜地、細密地、清涼地、晶亮地在天地間飄灑，下落。只要春雨來(lái)過(guò)的地方，生命就開(kāi)始復蘇。她落在土壤上，土壤開(kāi)始復蘇；落在草上，小草開(kāi)始生長(cháng)；落在樹(shù)上，樹(shù)開(kāi)始奏樂(lè )。春雨飄落時(shí)還會(huì )伴隨歌聲合唱，她隨著(zhù)六八拍的拍子時(shí)疾時(shí)徐，或快或慢地在空氣蕩漾。春雨下起來(lái)也沒(méi)有個(gè)征兆，青草和野花被春雨滋潤，唯有人被春雨嚇得奔向四方。雨，撫過(guò)他們的面頰，摸摸他們的鼻梁，洗一洗人的眼睛，讓他們看一看桃花開(kāi)了。桃花在雨水中依然盛開(kāi)，有一些濕紅。鳥(niǎo)兒也聚集在一起，它們在枝頭歡唱，仿佛在歡迎春天的到來(lái)。雨后的空氣是那么新鮮，混著(zhù)泥土的清香，自然界的昆蟲(chóng)從四面八方的'各個(gè)角落趕來(lái)，與人們一起享受林間的氣息。此時(shí)，樹(shù)葉上的雨水也一串連著(zhù)一串地躍入母親的懷抱。鳥(niǎo)兒的歌聲越唱越響亮，仿佛在歌頌這個(gè)雨后美好的世界。

　　季羨林和余光中寫(xiě)的都是聽(tīng)雨，字里行間滿(mǎn)溢著(zhù)作者對雨的喜愛(ài)之情�？赡茉谟行┤搜劾镉晏焓怯憛挼�，因為雨后的街道是那樣的濕滑�？杉纠蠀s認為雨滴聲有如金聲玉振，黃鐘大呂在他耳邊的雨聲都各有特色，婉轉動(dòng)聽(tīng)。因為，季老干過(guò)農活兒，一聽(tīng)到雨聲，他就會(huì )想到田頭的麥子。他對農民和農村懷著(zhù)深厚的情感，所以對天氣預報很感興趣。下雨一少，他就會(huì )憂(yōu)心如焚，徒喚奈何，就連夢(mèng)中也能看見(jiàn)細雨蒙蒙，可見(jiàn)季老對雨天的急切期盼和深深的喜愛(ài)。

　　而余光中的《聽(tīng)聽(tīng)那冷雨》，讓我仿佛看到了一幅水墨畫(huà)。霧氣縈繞的群山，蓊郁的水氣冉冉升起，這樣的景象真是難得一見(jiàn)。就連雨打在樹(shù)上和瓦上都比往常動(dòng)聽(tīng)�？磥�(lái)余大師對雨也有一份獨特的感情。下雨對孩子也有“好處”呢，琦君寫(xiě)的《下雨天真好》就體現了這一點(diǎn)。六歲的她不愛(ài)認方塊字，每當雨天老師就來(lái)得更晚，當老師叫琦君去習字時(shí)，阿榮伯總會(huì )找借口讓她不用去學(xué)習，而琦君的母親也不知道女兒是否上學(xué)。所以每當雨天，琦君就會(huì )逃一整天的學(xué)，在家里有吃有玩，長(cháng)工們對琦君十分疼愛(ài)，這樣的雨天也挺好。

下雨天作文7

　　我沿著(zhù)晨光熹微走來(lái)，路上伴著(zhù)洋洋灑灑的細雨，我會(huì )在雨過(guò)天晴，夕陽(yáng)漸落麥野中，與你講述之前的種種。

　　我喜歡半夜突如其來(lái)的雨，這樣我可以看清他原原本本的樣子，又給靜謐的夜籠上了一層神秘的輕紗。

　　我已經(jīng)很久很久沒(méi)有和父母平靜地交流過(guò)了。他們所有的關(guān)心幾乎被我冷臉回絕，漸漸地，在我們中間便出現了一道無(wú)法跨越的鴻溝。

　　我聽(tīng)著(zhù)窗外細細碎碎的雨聲而又夾雜著(zhù)父親漸大漸小的鼾聲。父親生得肥壯，卻是天生的好脾氣。兒時(shí)母親都會(huì )去加夜班，家里便只留我與父親兩人。

　　上初中了，我更是不愿與父親交流，也不是不愿，說(shuō)不清什么原因。包括到現在，我們都說(shuō)的很少，只是有些事，我替他做。母親總說(shuō)父親太慣著(zhù)我了，父親只是笑而不語(yǔ)。我倆從沒(méi)有促膝長(cháng)談過(guò)。

　　今年暑假，我隱約記得那也是一個(gè)雨夜，父親的鼾聲大過(guò)窗外嘩嘩的雨聲，時(shí)不時(shí)地還夾雜著(zhù)隆隆的雷聲。我被嚇得不輕，在床上翻來(lái)覆去。只聽(tīng)父親低聲說(shuō)了一句“別怕”，緊接著(zhù)用他粗糙的大手握住我的手。我記不清那是怎樣的一雙手了，只是覺(jué)得那夜伴著(zhù)父親的鼾聲睡得格外的香。

　　我猛的回神，雨點(diǎn)輕拍著(zhù)我的窗，我感覺(jué)時(shí)間不早了，隨著(zhù)年紀的增長(cháng)我與父母的意見(jiàn)常常不合，母親總說(shuō)我變了。今夜聽(tīng)著(zhù)一滴一滴雨落的聲音我又陷入了迷惘�！斑�沒(méi)睡�！鄙砗笫歉赣H低低的男中音，他并沒(méi)有用問(wèn)句，而是陳述了這件事。我剛想張口回答，他又自顧自地說(shuō)：“你真是一點(diǎn)也沒(méi)變，你小時(shí)候也喜歡聽(tīng)雨�！蔽一仡^，黑暗中我看不清他的臉，但我能想到他的面容，“你出生的時(shí)候下雪，也是。雪和雨是一樣的，你自然也會(huì )喜歡。我不懂你們女孩子的.心思，但只要是你想去嘗試的，我都支持你。你自小就不愿與我多說(shuō)什么，但心思全擺在臉上，不要受外界影響，做好自己，開(kāi)心就好。你一點(diǎn)也沒(méi)變�！蔽也徽Z(yǔ)，只是點(diǎn)點(diǎn)頭，淚眼已模糊。我不知他是否能看得見(jiàn)，但我相信他一定感應的到。

　　一直以來(lái)，別人同我的評價(jià)都是“你變了”，我也為此糾結徘徊著(zhù)，他們只是告訴我該做什么不該做什么，而只有父親同我說(shuō)的是你想做什么與你不想做什么。我不曾想過(guò)父親是如此細膩的一個(gè)人。

　　“一起看看吧！”我同他說(shuō)。他應了一句，走到我的旁邊。我們倆都沒(méi)說(shuō)話(huà)。

　　夜如一個(gè)無(wú)底的洞，雨似一位孤獨的演奏者；而我不同，身邊有一座堅實(shí)的靠山，包容我，理解我，真好。

下雨天作文8

　　雨是最純潔的，因為它是天使的眼淚�！�—題記

　　早晨還是晴空萬(wàn)分，沒(méi)想到，天空就是淘氣的娃娃，說(shuō)變臉就變臉。一朵朵烏云密集了起來(lái)，遠處不時(shí)的傳來(lái)轟隆隆的雷聲，這天氣，使人的心情不由的郁悶了起來(lái)……“怎么，還不出去��？”媽媽催促著(zhù)我去交話(huà)費。我不由得提高了分貝“媽?zhuān)�你看這天氣，就要下雨了�！蔽夜室忾_(kāi)始抱怨�！安恍�，你看這天，還沒(méi)開(kāi)始下雨呢，趕緊去吧！”這聲回答，一下子澆滅了我因下雨而不想出去的希望。

　　我推上車(chē)子，邁著(zhù)沉重的步伐走出了家門(mén)口，一滴晶瑩透亮的雨珠順著(zhù)我的手背滑落了下來(lái)，踏著(zhù)輕快的步伐，我上了路。路途中，我的目光被環(huán)衛工人緊緊的吸引過(guò)去，他們正在清理垃圾，頓時(shí)我的心里不禁生出了敬意，這么冷的天，還要來(lái)為大家、社會(huì )服務(wù)，真是好有責任心，而且他們的熱情根本就沒(méi)有被這雨點(diǎn)所澆滅。

　　走著(zhù)走著(zhù)，時(shí)不時(shí)的聽(tīng)到一些人在引吭高歌，路旁叫賣(mài)的小販也毫不懼畏這寒冷，我的心頭不禁被這氛圍所感染了，心里的熱情止不住的涌了出來(lái)，我忘記了寒冷，忘記了雨珠從我的面頰上滑落下來(lái)。

　　周?chē)�的花草�?shù)木，貪婪的喝著(zhù)香甜的雨水，朵朵花瓣上閃著(zhù)晶瑩的水珠，我不禁想到了：好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生；隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲。天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)��！雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，和著(zhù)夏的協(xié)奏，和著(zhù)到來(lái)的喜悅來(lái)到這世界上，我們又有什么理由來(lái)拒絕它，來(lái)否定它呢？

　　以前，在我的.印象中，雨是無(wú)情的，每每見(jiàn)到雨，便心生厭惡，因為多雨的季節是令人煩悶的，而每次雨的到來(lái)也會(huì )使我們不由的感傷，生出眼淚……可是，我錯了，我們總是一味地抱怨它，卻忽略了它的美。

　　我望著(zhù)這個(gè)世界，仿佛就是一張清新的水墨畫(huà)，是那么的純潔、透徹，滴滴雨珠都像是一朵朵雨花，旋轉、彌漫在大地的每個(gè)角落。��！靜靜地去聆聽(tīng)它的聲音吧。在我眼中，這雨不單單只是水蒸氣而形成的，更多的，它像是天使的眼淚，來(lái)溫暖、灌溉整個(gè)大地。

　　我不禁放慢了步伐，去欣賞、陶醉在其中……

下雨天作文9

　　滴——答!滴——答!推開(kāi)濕漉漉的窗戶(hù)，外頭果然又下雨了。雨?我忽然想起了什么，我四處尋了尋，目光最終落在一個(gè)普普通通的礦泉水瓶子上。

　　這個(gè)瓶子里的水好臟，還生出一些灰塵團似的東西，我轉過(guò)瓶身，——咦，上頭貼著(zhù)一張標簽呢，是我寫(xiě)的字：“日記，雨水�！卑�，我想起來(lái)啦!去年的七月十五日，是一個(gè)暴雨天。那天……

　　“考試開(kāi)始，請各位安靜地坐下!”教練嚴肅大聲地說(shuō)道，聲音大得可以蓋過(guò)門(mén)外的雨聲。跆拳道館的.門(mén)是卷閘門(mén)，四面窗戶(hù)中開(kāi)了兩扇，所以大風(fēng)大雨就幾乎可以隨意進(jìn)來(lái)攻擊我們�？燧喌轿疑蠄�(chǎng)了，加之時(shí)而淅淅瀝瀝，時(shí)而急促的雨聲，我的小心臟不禁怦怦直跳……教練喊了我的名字!“到!”我大聲一應，總得給自己壯壯膽吧。我的腦海里快速地回放練習的場(chǎng)景，時(shí)刻提醒自己不要忘記或者做錯了一些重要的事，不可以被扣一分�！伴_(kāi)始吧�！苯叹氃�(huà)音剛落，我腦袋一片空白了。其中一套動(dòng)作我做了一半時(shí)，忽然忘了一個(gè)動(dòng)作!怎么辦，怎么辦!我好像靈魂一下出竅了，一動(dòng)也不動(dòng)，呆若木雞。這時(shí)，場(chǎng)下同學(xué)們紛紛議論起來(lái)，突然，教練的聲音打破了沉寂：“收。請站在那兒，重新來(lái)一次�！�

　　呼!原來(lái)，教練以為我是離墻太近才打不下去的，幫我換了個(gè)更寬敞的地方!我調整了一下呼吸，門(mén)外雨下得更密、更緊了，但是我竟讓自己平靜了下來(lái)——越是這種時(shí)候，越需要冷靜!我終于順暢、完整地打完了這套動(dòng)作。窗外的雨聲也仿佛漸漸地被我的大喝聲震住了，像剛剛大發(fā)脾氣的小孩子，現在認識到自己的錯誤后漸漸地停止了哭鬧。

　　我這次跆拳道考試——成功啦!好開(kāi)心哪。教練把我剛才考試成功踢破的木板送給我作紀念，我望著(zhù)它們，真是既心酸又快樂(lè )，回家吧，告訴好朋友這件事!

　　剛到了家樓下，天又下起雨來(lái)了，放佛在歡迎我回家呢。我突發(fā)奇想，跑上樓端了一個(gè)臉盆下來(lái)，放在天空之下，接收來(lái)自天空的祝福。又想了一會(huì )，還差點(diǎn)什么，我又奔上四樓的家，翻出這個(gè)礦泉水瓶，寫(xiě)上：“日記，雨水�！卑�，不知是先前考試時(shí)手使勁過(guò)頭，還是心情太激動(dòng)了，字都寫(xiě)不好，手老是抖個(gè)不停，我看了看四周無(wú)人，便走到臉盆旁，對著(zhù)天空哈哈大笑。

　　滴——答!滴——答!分鐘又走過(guò)了一圈，此時(shí)窗外仍是淅淅瀝瀝下著(zhù)雨。

　　我的心緒萬(wàn)千，如這雨絲萬(wàn)千。

下雨天作文10

　　走過(guò)下雨天的西湖，心底里只會(huì )浮現出一個(gè)字：奇。

　　山是奇的。雨西湖邊的山，是天然的美，是奇幻的美。這種美，是一種突然的美：一大朵烏黑的云猛地遮住了太陽(yáng)，幾千幾萬(wàn)條雨絲飛一般地落下，使爬山的人措手不及。有人把包擋在頭上，有人只能用手遮住頭發(fā)，所有人無(wú)一不是猝不及防，從山下望上去，真是天下奇觀(guān)。這種美，是一種迷蒙的美：不是清晰可見(jiàn)，也不是若隱若現，而是這山望不見(jiàn)那山高，“孤山煙雨”，“湖濱晴雨”，令人感到如夢(mèng)似幻。這種美，是一種沁人心脾、豁人耳目的美：或清新脫俗，或依稀如畫(huà)。不加修飾，飄出綿綿細雨；千絲萬(wàn)縷，仿佛山巒的“白色屏障”；牛毛小雨，則宛如“淡淡紗巾”。

　　湖是奇的。雨西湖像一個(gè)才華橫溢的奇女子，一會(huì )兒輕輕撫琴，一會(huì )兒又用上烏黑的墨汁，在紙上寫(xiě)下濃濃的毛筆字。它尤其愛(ài)跟小魚(yú)妹妹一起玩：一會(huì )兒說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)，用細細的雨點(diǎn)兒撫摸著(zhù)小魚(yú)妹妹；一會(huì )兒卻召喚來(lái)了大大的雨滴和呼呼吹著(zhù)的的風(fēng)，把剛剛露出水面的'小魚(yú)嚇了一跳。小魚(yú)妹妹可生氣了，它把頭一掉，潛到湖底去了，只在湖面留下了陣陣漣漪。有時(shí)候，小魚(yú)妹妹也不會(huì )生氣，反而不買(mǎi)這個(gè)奇女子的帳，依舊自我地在湖面上逛來(lái)逛去，弄得這個(gè)奇女子哭笑不得。小魚(yú)還有更聰明的辦法，它召集來(lái)好多朋友，在湖面上躍出一道道優(yōu)美的弧線(xiàn)，讓在路邊散步的人們拍手叫好，夸獎這位奇女子孕育出了那么美麗的魚(yú)兒，弄得這有些調皮的奇女子不好意思再對這些小魚(yú)兒“風(fēng)雨相加”。小魚(yú)兒成功地用這個(gè)“奇”辦法逃過(guò)一劫！

　　湖邊的植物當然更是“奇趣”十足了。那些高高低低的柳樹(shù)在我們的兩旁搭起了一個(gè)天然的屏障，遮掉了許多雨點(diǎn)兒。當我們正在贊嘆被雨洗禮過(guò)的柳葉更加青翠，好像要流下來(lái)的時(shí)候，一只麻雀飛到了樹(shù)枝上，那片葉子上真的流下了水珠，還掉在了我的額頭上——原來(lái)是雨滴！

　　在雨西湖邊行走，游客們也變得“奇”了起來(lái)。平時(shí)總是嘰嘰喳喳吵個(gè)不停的小朋友，安靜了下來(lái)，呆呆地望著(zhù)滿(mǎn)是漣漪的西湖；沒(méi)帶傘的人們也顧不上躲雨了，定住腳步凝望著(zhù)湖中央。我也不例外，趴在車(chē)窗上，想起了那句諺語(yǔ)，“晴湖不如雨湖”……滿(mǎn)湖的安安靜靜，滿(mǎn)街的滴滴答答。人們，在這雨西湖中真正做到心如止水了。

下雨天作文11

　　望著(zhù)窗外的綿綿細雨，街上人人都打著(zhù)傘，不時(shí)有人把傘借給別人，這是一種風(fēng)景線(xiàn)；望著(zhù)窗外雷聲陣陣，街道上空無(wú)一人，好安靜；望著(zhù)一場(chǎng)太陽(yáng)雨，大家都跑上操場(chǎng)，享受太陽(yáng)的沐浴，同時(shí)享受雨點(diǎn)的清閑……

　　毛毛細雨，滴滴的下。在人群中穿梭，不斷尋找一個(gè)同學(xué)或熟人，能借我傘，或直接把我用傘撐回家�？嗫鄬ふ�，始終找不到。正準備絕望時(shí)，前方傳來(lái)一聲男生的聲音：“我的傘借你撐吧！”抬起頭是一位和我一樣大的小學(xué)生……在艷陽(yáng)高漲的太陽(yáng)下，我又在人群中穿梭，這次，我尋找的是那位小學(xué)生……過(guò)了一會(huì )兒，毛毛細雨又開(kāi)始下了。這是我不在尋找那位小學(xué)生，而是站起來(lái)，把傘交給了另一位正在雨中狂奔的小學(xué)生，這時(shí)，我看除了他眼中的感激，感動(dòng)……有很多種感覺(jué)交織在他的.眼中。我也想那位小學(xué)生一樣，用手抱著(zhù)頭，走回了家……

　　雷雨，在下……雷電，在閃……我正在做作業(yè)，正在做一道百思不得其解的數學(xué)題，這時(shí)，我正在數學(xué)的世界中翱翔。準備找到對這道題的一線(xiàn)方法。忽然！我抓住了！我找到了！我正準備振臂高呼時(shí)，一陣雷聲響徹云霄，我的思路……沒(méi)了……我抱頭，無(wú)奈。媽媽這時(shí)突然走了進(jìn)來(lái)，將切好的蘋(píng)果放在我面前，說(shuō)了句快吃吧，就走了。這時(shí)的我仿佛一只野獸——狼我把所有的怒氣都散發(fā)在了一個(gè)人身上。一撒手，盤(pán)子掉了下去，沒(méi)碎，蘋(píng)果撒了一地。媽媽蹲下身來(lái)，開(kāi)始撿蘋(píng)果……這時(shí)，我好像懂了什么，我也蹲了下去，開(kāi)始撿蘋(píng)果……那一夜，雷聲陣陣，但我卻感到格外安靜……

　　太陽(yáng)與雨，生生相克，他們怎么會(huì )在一起？……體育課上，正在下太陽(yáng)雨�？�，那是陳，他在研究怎樣才能把粘在地上的口香糖去除。我走過(guò)去，饒有興趣的看著(zhù)他，希望他能有一點(diǎn)收獲。忽然，他好像有點(diǎn)頭緒。他一路小跑，沖進(jìn)了科學(xué)館�？磥�(lái)他遇到了點(diǎn)麻煩，怎么這么長(cháng)時(shí)間都沒(méi)出來(lái)，不過(guò)，這時(shí)，他滿(mǎn)臉笑容的走了出來(lái)�？�！他的手里拿著(zhù)放大鏡。他用手中的放大鏡，一面對準太陽(yáng)，另一面對準地上的口香糖，過(guò)了一會(huì )兒，口香糖冒煙了。他又把放大鏡拿開(kāi)，讓雨浸透口香糖。過(guò)了一會(huì )兒，口香糖，自己從地上“跳”了起來(lái)。陳好像對自己也挺滿(mǎn)意的。我又在想，這不是太陽(yáng)與雨的結合嗎？……

　　今天，正好下著(zhù)雨……

下雨天作文12

　　外面的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，自從昨天就一直陰云密布，太陽(yáng)公公始終沒(méi)有露面，樹(shù)葉隨著(zhù)一陣陣風(fēng)吹過(guò)而顫動(dòng)著(zhù)，發(fā)出沙沙地響聲，柳枝也開(kāi)始了那極不和諧的舞蹈。

　　媽媽去開(kāi)家長(cháng)會(huì )了，剩下我一個(gè)人在家。我的心也一直像窗外一片片樹(shù)葉，在掉落的過(guò)程中旋轉顛簸，起伏不定，有時(shí)啪地一下打在窗戶(hù)上，頓時(shí)涼了半截，有時(shí)飛舞、掉落、亂成一片。我這并不是因為獨自在家而倍感孤獨，而是因為前幾天剛剛不好好聽(tīng)講造成的成績(jì)下滑被老師批評，害怕被媽媽打而感到空落。我坐立不安，就連倒水時(shí)都把水灑在了桌子上。有時(shí)心想，如果媽媽知道了怎么辦？肯定免不了一場(chǎng)唾沬大戰，還有可能拳腳相加，唉，要是當時(shí)我能認真聽(tīng)講，上課不吃零食就不用這么擔心了，還有可能被老師表?yè)P，多好呀！希望老師不把這事告訴媽媽?zhuān)�多夸夸我，那樣我就保證以后幾乎篇篇試裝考一百。我抬頭看看灰蒙蒙的天空，想像著(zhù)自己幾小時(shí)后的悲慘狀況。

　　沒(méi)過(guò)多久，媽媽就回來(lái)了。那夾雜著(zhù)幾縷銀絲的黑發(fā)被亂風(fēng)吹得擰作一團，混合著(zhù)雨水粘在被汗水打濕的粘糊糊的面龐上，顯得格外蒼老，那雙無(wú)神的雙眼透露出對我的`失望與傷心。只見(jiàn)她放下雨傘，把老師發(fā)的評價(jià)表，卷子與通知扔到一邊，沒(méi)有說(shuō)什么，只是輕輕地“哎‘了一聲就轉身去廚房做飯去了。我坐在沙發(fā)上呆呆地望著(zhù)地面，沒(méi)有批評，沒(méi)有嘮叨，也沒(méi)有指著(zhù)我大罵一通，也沒(méi)有把卷子扔到我面前，更沒(méi)有拳腳相加。我感覺(jué)奇怪極了。心想，可能媽媽不知道？不可能，卷子和評價(jià)表都帶回來(lái)了，也許老師沒(méi)有寫(xiě)上去？可媽媽那眼神。那眼神。仿佛什么都告訴了我。那眼神，就像在說(shuō)：“兒子��！你怎么就不能明白媽媽的苦心呢？媽媽是為你好��！你要是是不努力，就考不上重點(diǎn)中學(xué)呀！”那眼神，雖然也是陰暗的，就像外面的天，可它更像一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴，把無(wú)限的道理都告訴了我。

　　“兒子，吃飯了�！甭曇粝裢�常一樣，充滿(mǎn)了慈愛(ài)。我磨磨蹭蹭到了飯桌前。媽媽不停地往我碗里夾菜，就好像什么都沒(méi)發(fā)生一樣。我實(shí)在忍不住了，一滴眼淚滾到飯碗里，說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我知道錯了，我以后再也不上課吃零食了，我一定好好聽(tīng)講，再把落下的功課補上�！蔽乙惶ь^，看到媽媽早已淚流滿(mǎn)而，她哽咽地說(shuō)：“兒子，知道了就好，以后好好聽(tīng)講就是了�！�

　　外面的雨早已停了，太陽(yáng)又撥開(kāi)烏云那層面紗露了出來(lái)，柳樹(shù)又開(kāi)始隨著(zhù)風(fēng)兒飄蕩起來(lái)，我的心也豁然開(kāi)朗。

下雨天作文13

　　雨里散落著(zhù)我的思緒，我的不安，浸透了我落寞的滋味。望著(zhù)前面太高的樓，我看不過(guò)去，被擋住了我太遠的視線(xiàn)。眼里的模糊在恍惚間變幻，雨里太多蒙蒙的憂(yōu)傷，裹了我一個(gè)季度的寒冷。秋天的清冷開(kāi)始游蕩，鉆進(jìn)了每一個(gè)縫隙，鉆進(jìn)了我的衣角，不住的哆嗦，我躲閃不及。

　　眼神迷離在雨里，凄愴的雨，擋不住的哀傷，怨著(zhù)天涼里的遠，不知道尋你去向哪個(gè)地方。你在雨里模糊的走遠，一場(chǎng)場(chǎng)的觸不可及，身姿的影還停在雨里，我尋找在自己的記憶里，不舍得的失去，讓我痛下心扉的祈禱，我希望的留住，在你身旁的快樂(lè )，愛(ài)著(zhù)很久很久，從我最開(kāi)始的記憶開(kāi)始。

　　秋葉飄零帶著(zhù)哀傷游蕩，季雨是醒不來(lái)的夢(mèng)，帶著(zhù)我迷失在悵惘里。過(guò)著(zhù)街道的天橋，望著(zhù)兩邊的車(chē)，我想被帶走，沒(méi)有因果，我被帶走離開(kāi)。在街道的盡頭里，和現在再也不相遇，不相遇沒(méi)有一份記憶，沒(méi)有一份現在的哀傷。 路邊燈火輝煌，是別人的歡聲笑語(yǔ)，我是一個(gè)無(wú)關(guān)的人，無(wú)關(guān)這個(gè)世界的悲痛。燈光耀眼，一場(chǎng)場(chǎng)戲劇在這個(gè)人生的舞臺里上演，你是站在哪個(gè)地方的人，說(shuō)著(zhù)什么言不由衷的話(huà)，什么時(shí)候卸下厚厚偽裝，沒(méi)有人需要你的偽裝，這里沒(méi)有那么多偽裝。燈光太過(guò)耀眼，蓋過(guò)了每一個(gè)人自己，有一天我們在各種追逐里，還未來(lái)得及明白失去，便早已離開(kāi)了歲月。

　　我躺在雨里，像是青蔥般的生長(cháng)。雨的微細滋潤著(zhù)我的田野，我在一點(diǎn)點(diǎn)生長(cháng)，天空中沉沉的云，壓不住我的希望，我沖破天際去迎接陽(yáng)光的溫柔，懷抱里的安康。誰(shuí)的存在讓我明白所有的不可阻擋，誰(shuí)的意志讓我只在此路不愿回頭。向著(zhù)天穹走去是一條沒(méi)有盡頭的路，我們向著(zhù)那個(gè)方向走去，才會(huì )接受太多的存在。這里雨的迷蒙，已經(jīng)不能再看到更多了。

　　雨里的`流水聲，在水溝里盤(pán)轉，再也不見(jiàn)的消失。滴答聲落滿(mǎn)了傘的遮蓋，斷斷續續的，敲打著(zhù)這里的寧靜，我看著(zhù)樹(shù)木被洗的清脆，枝尖的霧氣仿佛是一場(chǎng)空曠的遠，在這里的寒意，損傷著(zhù)我的心情，久久不能愈合。

　　七夕的雨里找不到別人，一個(gè)人的旅途，是給了自己的浪漫，在雨里，在風(fēng)里，等待又失去。

下雨天作文14

　　“又下雨了!”一群女生嘰嘰喳喳地怨天尤人。這句話(huà)，好熟，似曾相識——

　　“又下雨了!”是你，是你在乍暖還寒的那個(gè)季節，把我藏在你的手臂下。因為那時(shí)的我，忘記拿傘，沖到學(xué)校，卻又凍得瑟瑟發(fā)抖。我還記得你用紙巾，輕輕地擦著(zhù)我額頭上欲流而未流下的雨水。又不知從哪兒弄來(lái)了一個(gè)熱水袋，小心地藏到我的外套里。但那時(shí)的你，雖已汗滿(mǎn)額頭，卻毫無(wú)怨言，只是在我耳旁，輕輕說(shuō)了一句：“下次不要忘了!”我點(diǎn)頭默許。上課鈴響了，紙巾進(jìn)入了垃圾桶，你也留了一個(gè)回座位的背影給我。那時(shí)那刻身處那地的我，不覺(jué)一陣感動(dòng)化為暖流，隨著(zhù)血液充斥全身。

　　“又下雨了!”依然是你。不過(guò)這一次，是在夏天，在那個(gè)我們即將分別的不愿走過(guò)的六月。

　　你拉著(zhù)我的手，跟著(zhù)老師走到了那幾排座椅旁。你半開(kāi)玩笑地對我說(shuō)：“你看，老天都為我們的分開(kāi)傷心著(zhù)呢!都哭了!”我不得不承認你的修辭和想象都很棒，但這一次，你開(kāi)錯了時(shí)間。

　　我看著(zhù)你，你在笑。在一聲“茄子”之后，我們又回到了班上。我不知道照片上的你，會(huì )怎樣。但我們沒(méi)有時(shí)間再去思考，因為我們要畢業(yè)考試了。

　　“快下雨了吧!”這一次發(fā)話(huà)的是我。剛剛走下演講臺的`我，看著(zhù)天空的烏云，似乎在問(wèn)卻又好像沒(méi)問(wèn)你地嘀咕了一句。

　　“或許吧!”我不相信這是你說(shuō)的話(huà)。以前，你從來(lái)都那么自信，就算錯了，也會(huì )堅持到底，你從不會(huì )模棱兩可地回答我的問(wèn)題。

　　回到班上，我們默默無(wú)語(yǔ)。只剩下兩個(gè)小時(shí)的團聚了，以后，可能不會(huì )再次相遇。

　　我記得，你在我的同學(xué)錄上留了這么一段話(huà)——

　　“在我們沒(méi)有認識之前，是兩條毫不相干的平行線(xiàn)。這六年，不知是誰(shuí)突然走錯了路。我們認識了。六年之后的今天，我們中的一個(gè)又走回了正確的路。我希望，一直走直線(xiàn)的人是你，走折線(xiàn)的人是我!”

　　或許我的答復晚了很久吧!

　　我寧愿相信，我和你都是折線(xiàn)，在特定的時(shí)間是會(huì )相遇的，我們只需用愛(ài)，來(lái)等待。

　　又是一個(gè)下雨天。

　　又是一個(gè)想你的日子。

　　……

下雨天作文15

　　窗外的云，越積越厚，仿佛在剎那間化作一只巨大的黑手籠罩了整個(gè)世界。隨著(zhù)一聲巨響，壓抑已久的烏云被雷電釋放出來(lái)，豆大的雨點(diǎn)從天而降。雨越下越大，越下越猛�！皣W啦啦，嘩啦啦……”那是雨點(diǎn)們在大地的舞臺上翩翩起舞，它們淋漓盡致地展現著(zhù)自己瞬間的風(fēng)采。

　　窗內的我，正埋頭苦干奮筆疾書(shū)。哎！寫(xiě)不完的作業(yè)，解不完的方程……在題海中憋得快要窒息的我禁不住窗外精彩世界的誘惑，拋開(kāi)紙筆，盡情地欣賞這別開(kāi)生面的雨的舞會(huì )。

　　“轟隆隆，轟隆隆”一陣陣震耳的雷聲，震得窗戶(hù)“嗡嗡”響，這是為雨的舞會(huì )配樂(lè )。隨著(zhù)雷聲，雨越下越大，雨的合唱隊的聲音越來(lái)越響亮，那是強而有力的伴奏。我側耳傾聽(tīng)，聽(tīng)到雨點(diǎn)撞擊防盜網(wǎng)的“嘭嘭”聲，聽(tīng)到風(fēng)吹襲窗戶(hù)那“呼呼”聲……窗外，已是一片茫茫雨海；天地間，已是一片模糊。

　　在這激情興奮的背景音樂(lè )中，雨點(diǎn)迸濺、旋轉、跳躍，落在地面上，窗欞上，墻壁上。飛濺的水花劃出華麗的弧線(xiàn)，晶瑩潔凈。有時(shí)大的雨點(diǎn)如子彈般飛快地砸向窗戶(hù)，“砰砰砰”的聲音便縈繞在窗欞間。有時(shí)大雨點(diǎn)分散成小雨點(diǎn)輕輕地從窗戶(hù)上滑落下來(lái)，就像一顆顆透明的水晶落下。那一刻，雨點(diǎn)們凝結成了一種豪邁，爽快，意氣風(fēng)發(fā)的精魂。

　　是的，這個(gè)世界是它們的，世間萬(wàn)物都是雨的臣民，你看，大樹(shù)低下了頭，窗戶(hù)不斷地顫抖……又有誰(shuí)能抵擋住雨點(diǎn)如此猛烈的攻勢呢？也許是跳累了唱累了，雷聲漸漸停了，雨聲漸漸小了，“滴答滴答”，你聽(tīng)，舞會(huì )的.伴奏不再是鼓聲了，它已經(jīng)換成了柔和悅耳的琵琶聲了。在這婉轉清脆的旋律當中，小雨點(diǎn)輕輕舞動(dòng)，樹(shù)葉更綠了；小雨點(diǎn)淡淡一抹，花兒更美了；小雨點(diǎn)伴著(zhù)風(fēng)旋轉，空氣更清新了。孩子們穿著(zhù)漂亮的雨鞋，打著(zhù)花花綠綠的小傘，高興地踩著(zhù)水花，在微微細雨中快樂(lè )地嬉戲。那一刻，雨點(diǎn)們又成了溫柔，細膩，純潔無(wú)瑕的精魂。

　　��！雨的精魂不正是中華魂嗎？像中華的漢子，豪邁，爽快，意氣風(fēng)發(fā)；像中華的女子，溫柔，細膩，純潔無(wú)瑕。

　　一場(chǎng)雨，不僅僅凈化了世界，也凈化了我的心情。

　　下雨天，真好！

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