下雨天作文

[熱]下雨天作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的下雨天作文，希望能夠幫助到大家。

下雨天作文1

　　快看！雨，在跳舞。

　　如水的江南，朦朧的江南，柔情的江南，不知怎的，孕育出那一群調皮的精靈。

　　首先是貝多芬的《月光曲》。細細的踩著(zhù)節奏，和伙伴們在平靜的湖面上跳起了華爾茲，一圈一圈，圓圓的波紋就是它們足尖輕點(diǎn)的旋轉�？墒沁@舞臺似乎太小，它們跳到了房檐上，可惜一個(gè)沒(méi)站穩，就順著(zhù)滑滑的，布滿(mǎn)苔蘚的青瓦上滑下來(lái)，“滴答”，碰到了石階，就這樣源源不斷地形成了一串串風(fēng)鈴。多美的華爾茲��！自然，脫俗，歡快。

　　接著(zhù)請仔細聽(tīng)，��！可愛(ài)的小精靈們在自己譜曲。門(mén)口水溝首先響應起了“嘩嘩”聲，屋旁的那棵老榕樹(shù)也不甘示弱，抖動(dòng)著(zhù)粗壯的枝葉，全家齊上陣，好不氣派。呵！鄰居家的小男孩的彈珠也湊熱鬧，“啪啪”，接著(zhù)是一陣歡呼，��！還有，還有小妹兩條小細腿，“吧嗒，吧嗒”，在阿姨的嗔怪聲中，笨拙地提著(zhù)褲腳，努力地踩著(zhù)水塘，就這樣，不知是什么音樂(lè )，只記得它叫“快樂(lè )”。

　　雨蒙蒙的，它似乎不愿下大，怕是這柔情的江南經(jīng)不起它的捶打吧！這一切，盡在雨中氤氳成“煙籠寒水月籠沙”的意境。它濕了我的頭發(fā)，我的臉，我的衣服，也濕了我的心。好久沒(méi)有這般渴望心靈上的滋潤，我努力的呼吸著(zhù)，似乎要把這雨，這霧，這江南小鎮一股腦兒的全吸進(jìn)心里去。這雨是江南孕育出來(lái)的，它同時(shí)也在孕育這江南，孕育著(zhù)江南的'樹(shù)，江南的樓，江南的人。它用夢(mèng)幻般的雨霧織成了夢(mèng)幻般的江南。

　　呵！那雨喲，下得可真好！在喧鬧的塵世，永遠都那么一塵不染。窗外，白色的桔�；ㄉ⒅�(zhù)淡淡的幽香，忽然就沒(méi)理由的跑出屋，浸在雨中，大喊：“下雨天，真好！”

下雨天作文2

　　又下雨了，透過(guò)雨簾，我在七彩繽紛的雨具中尋覓那把褪色的油紙雨傘，明知這是無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想，但我仍執著(zhù)地一如既往。

　　油紙傘下，是我父親的樂(lè )土，有我童年的美好回憶，更是孕育我音樂(lè )和文學(xué)藝術(shù)細胞的溫床，啊，那是一個(gè)父女同創(chuàng )的極樂(lè )世界！

　　“又下雨了，走，聽(tīng)音樂(lè )去！”父親照例打起那把油紙雨傘，牽著(zhù)我的手，漫步雨中。雨打傘面，時(shí)而急促，時(shí)而輕緩，時(shí)而如玉珠傾瀉直擊，時(shí)而似輕沙漫灑而下……父親陶醉了。臉上溢滿(mǎn)了至今令我難忘的滿(mǎn)足的喜悅的笑容，那神情令你感到，他就是世界上最幸福的人——頭稍后傾，雙眼微閉，口兒半張。��！他品味著(zhù)雨中的詩(shī)情畫(huà)意，他欣賞著(zhù)雨中的美妙樂(lè )章，他忘卻了塵世的繁囂，他拋卻了一切憂(yōu)傷……

　　開(kāi)始時(shí)，我隨父同去，只為雨中可赤腳而行，無(wú)拘無(wú)束，自由自在。漸漸地，我也被雨聲吸引了，也被父親的醉態(tài)感染了，更被雨中父親隨口吟誦的詩(shī)詞歌賦所打動(dòng)。父女倆雨中牽手而行，簡(jiǎn)直癡人一雙。

　　長(cháng)大了的我，已難有機會(huì )與父親雨中漫步，今天的我，只有在夢(mèng)中才有機會(huì )與父親相聚，然而那雨中陶冶出來(lái)的對音樂(lè )和文學(xué)藝術(shù)的熱愛(ài)將伴隨我的一生。我經(jīng)�；匚�，回味父女牽手漫步雨中那令人產(chǎn)生無(wú)窮遐想，無(wú)窮意境的'浪漫一幕；我非常珍惜，珍惜那父親對女兒的一份獨特的愛(ài)；我萬(wàn)分敬佩，敬佩父親在那動(dòng)蕩的年代，仍然無(wú)畏地表達他那對美好生活的熱愛(ài)。

　　又下雨了，潺潺的雨聲勾起我美好的回憶，我仿佛，仿佛又和父親撐起那褪色的油紙雨傘漫步雨中，享受著(zhù)難以名狀的幸福與歡樂(lè )。

下雨天作文3

　　“滴答，滴答……”早上起床聽(tīng)見(jiàn)窗外正下著(zhù)小雨，街邊的幾個(gè)行人打著(zhù)傘，穿著(zhù)雨衣奔跑在雨中，馬路上的汽車(chē)搖著(zhù)雨刷來(lái)來(lái)往往地穿梭著(zhù)。我望著(zhù)屋檐上不停滴下的雨出了神，想起了上一次下雨還是在上一個(gè)冬天……

　　那天，我生病了，沒(méi)有去上學(xué)。中午的時(shí)候接到了一個(gè)電話(huà)�！拔�，舒兒�！薄拔�，譚譚。你好點(diǎn)了嗎？”“嗯，好點(diǎn)了�！薄澳愕任乙幌��！彪S后便掛了電話(huà)。那是什么意思呢？為什么要我等一下？后來(lái)又為什么要掛了電話(huà)呢？我覺(jué)得很奇怪。

　　十五分鐘后，我家的門(mén)鈴響了。那時(shí)，我看到一個(gè)背著(zhù)布袋，全身上下都被淋濕了，可手中卻還抱著(zhù)老師發(fā)回來(lái)的作業(yè)的一位女孩，我仔細一看，那是舒兒！舒兒從學(xué)校走到我家小區的大門(mén)，還得走好久才能到我家。她為了我，耽誤了她吃飯和睡覺(jué)的時(shí)間，還細心的為我抄了作業(yè)。

　　我拿了把傘送舒兒下樓，還把傘借給她。她拿著(zhù)傘走了，像豆子般大的雨落在那把粉色的雨傘上，濺出了雨花，而我卻站在雨中看著(zhù)她遠去。咦？為什么舒兒的布袋都濕了，而我的作業(yè)封皮上卻沒(méi)有一滴水滴？冰冷的雨點(diǎn)打落在我的唇尖上，我感到酸酸的。我的眼角閃爍著(zhù)感激的'淚花，聲音哽咽了�！鞍莅�！”“拜拜！你快點(diǎn)回家吧！”

　　我回到家，站在窗邊又一次看到舒兒往她家走時(shí)的背影。雨水落到房頂上，順著(zhù)屋檐流下來(lái)了，一層層水簾簾呈現在我眼前，繼而又拋灑在了地面上，賤在了玻璃水。我沉浸在前不久的心情里，視線(xiàn)模糊了，也不知道是淚水還是玻璃水的雨水。

　　直到現在，每到下雨天，我都會(huì )想到舒兒淋雨為我送作業(yè)但卻又耽誤她自己時(shí)間的樣子！她送作業(yè)來(lái)的那一幕卻永遠地留在了我的心間，永遠不能忘懷！

　　干燥的季節，無(wú)奈的風(fēng)景。

下雨天作文4

　　我已記不清這是第幾次在雨中漫步，和那些轉瞬即逝的小生命嬉戲。也許是因為小時(shí)候被父母關(guān)在只有“陽(yáng)光”的房子里，現在的我對下雨情有獨鐘。

　　我喜歡下雨天，喜歡那種在雨中漫步的幸福感覺(jué)；喜歡看小雨滴在生命結束時(shí)還不忘擊起一朵生命的花；喜歡聽(tīng)小生命們醞釀了許久而彈奏出來(lái)的絕唱。

　　我喜歡下雨天，喜歡春天的小雨，那種蒙蒙細雨，卻能滋潤萬(wàn)物。那些無(wú)私奉獻的小精靈又在志南和尚筆下變得那么詩(shī)情畫(huà)意，“沾衣欲濕杏花雨”真是一種美麗的境界。

　　雨，是大地的精靈，它似乎能看透人們的哀樂(lè )，杜牧的“清明時(shí)節雨紛紛”不是很好的印證嗎？

　　我喜歡下雨天，喜歡漫步在雨中，感受大自然賜予我們豐厚的禮物。但我更喜歡獨自倚在窗前，伶聽(tīng)大自然美妙的音樂(lè )，去思索那“春潮帶雨晚來(lái)急，野渡無(wú)人舟自橫”的景象，想象詩(shī)人當時(shí)的心境。有時(shí)甚至幻想古代英雄們冒雨拼殺，倒在雨中的英勇畫(huà)面。

　　春雨美麗無(wú)限，夏雨卻別有一番滋味。靜靜地坐在窗前，看著(zhù)傾盆大雨從天而降，似乎有了它那種豪邁，漫步雨中，它們會(huì )將你一身的煩躁和疲勞沖刷得一干二凈。

　　傍晚坐在窗前看雨，此時(shí)，炊煙裊裊，和蒙蒙細雨混在一起分不清是雨還是煙，此時(shí)不猶想起李商隱“何當共剪西窗燭，卻話(huà)巴山夜雨時(shí)”的`詩(shī)句。

　　秋天的雨夾雜著(zhù)寒風(fēng)襲來(lái)，似乎更增添了大地的凄涼。但細細品味此時(shí)的小雨滴們其實(shí)也在歡唱，似乎為人們秋天的豐收慶祝，“叮咚叮咚……”又為大地增添了活力。

　　我喜歡雨天，喜歡雨天多變的小精靈，喜歡它們的活潑，喜歡它們的機靈，喜歡它們的憂(yōu)愁，喜歡它們?yōu)榇笞匀蛔喑龅臉?lè )章。

　　喜歡下雨天，喜歡在雨天的思慮，喜歡雨天時(shí)我們的心情變化，喜歡雨天時(shí)的無(wú)遐想象和自由自在。

下雨天作文5

　　雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)，伴隨著(zhù)悠揚的笛聲，那樣歡快。

　　“啪！”笛聲瞬間停止。父親如同一頭發(fā)怒的獅子，給了男孩一個(gè)巴掌。

　　“該高考了，還吹，你能吹出個(gè)好大學(xué)嗎？趕快給我復習去！”邊說(shuō)邊奪過(guò)兒子手中的口琴。兒子呆呆的站著(zhù)，淚水流到臉上。透過(guò)窗戶(hù)，迷茫的眼神望向樹(shù)林，雨不算太大，可心中卻有一場(chǎng)傾盆大雨。

　　“下雨天，好嗎？”他默默的想男孩埋葬了夢(mèng)，男孩一頭扎進(jìn)了書(shū)堆。

　　從此，樹(shù)林里少了笛聲，課堂上多了回答問(wèn)題的聲音；田野上少了一個(gè)身影，教室里卻有人苦學(xué)讀書(shū)。他只記得父母的期望，他的心中只有考上好大學(xué)的呼喊。親戚都夸他勤奮，都夸他好學(xué)，都夸他懂事，卻不知道他在下雨天到底流了多少淚。

　　期考前，父親走進(jìn)了兒子的書(shū)房。兒子正在靜靜地寫(xiě)字。父親輕輕的說(shuō)：“又下雨了�！眱鹤記](méi)有說(shuō)話(huà)。

　　“出去走走吧�！备赣H說(shuō)。兒子不能相信這話(huà)出自他的'父親之口。疑惑的他望向父親。眼神中，父親是那么的和藹，又是那么的親切。

　　“去樹(shù)林吧！”他興奮的跑出去。突然，他轉身回來(lái)。對，他差點(diǎn)忘了那把竹笛，雨中，他的笛聲傳遍了樹(shù)林的每一個(gè)角落，他的歡笑在樹(shù)林里回蕩。他盡情的歡笑，他終于從學(xué)習中釋放。雨，淅淅瀝瀝的下著(zhù)。

　　下雨天，難道不好嗎？下雨天，真好！

下雨天作文6

　　快下雨的時(shí)候，小青蛙會(huì )出來(lái)坐在石頭上等待小雨滴出來(lái)跟他玩，跟他唱歌跳舞；快下雨了，小蚯蚓會(huì )躲進(jìn)泥土里，他怕自己變成落湯雞，他真的很需要泥土哥哥的幫忙。下雨了，小朋友回家了，只能回家跟弟弟、妹妹玩捉迷藏，在家玩，也不會(huì )寂寞。

　　小雨滴滴滴答答落，在池塘里跟池塘姐姐一起跳舞肚皮舞，還會(huì )變魔術(shù)給她看；小雨滴滴滴答答，滴在葉子上睡覺(jué)，葉子哥哥非常歡迎，葉子哥哥變成了小雨滴的搖籃；小雨滴滴滴答答，滴在水庫里，讓他坐在葉子上到處逛逛，讓他有一個(gè)美好的'時(shí)光，小雨滴真頑皮。

　　我喜歡在下雨天去吃火鍋，那時(shí)，我出去外面時(shí)，我會(huì )把手伸到外面接小雨滴，讓他在我的手上玩溜滑梯，讓他玩得很過(guò)癮，但是我怕感冒了，所以只玩一會(huì )兒，等到我吃完了，就去找他再玩一下，那時(shí)，我就很溫暖了，因為火鍋把我的胃按摩了。

　　下雨過(guò)后，我會(huì )看到彩虹，如果彩虹是溜滑梯，我想溜幾次就溜幾次，那該有多好，這時(shí)太陽(yáng)快出來(lái)了，我就可以去找朋友玩，下雨過(guò)后真開(kāi)心，我要跟好朋友玩水船、踢足球、騎自行車(chē)和捉昆蟲(chóng)，尤其，下過(guò)雨后用氣球撈水，再把水噴出去，這個(gè)游戲最特別，我會(huì )跟朋友比賽誰(shuí)射得最遠。

　　我喜歡下雨天，因為它可以幫我澆花，還會(huì )讓我很涼快，這時(shí)，我就愛(ài)上了下雨天，下個(gè)雨天時(shí)，我要站在門(mén)邊再聽(tīng)聽(tīng)他要跟我說(shuō)的話(huà)。

下雨天作文7

　　七彩下雨天

　　嘩啦啦，嘩啦啦......

　　下雨啦。

　　聽(tīng)到雨聲，

　　我一會(huì )兒豎起耳朵傾聽(tīng)，

　　一會(huì )兒伸出手摸摸雨滴。

　　突然，一個(gè)想法蹦了出來(lái)。

　　如果下起彩虹色的雨，

　　會(huì )是什么樣的��？

　　下起彩虹色的雨，

　　人們會(huì )怎么想呢？

　　動(dòng)物們會(huì )怎么樣呢？

　　會(huì )高興得手舞足蹈？

　　還是害怕得東躲西藏？

　　如果下起紅色的雨，

　　雞皮疙瘩。

　　想一下，也覺(jué)得害怕。

　　大家可能會(huì )大聲尖叫吧！

　　如果下起橙色的`雨，

　　酸酸甜甜。

　　是好喝的橙汁嗎？

　　快伸出舌頭嘗一嘗吧！

　　如果下起黃色的雨，

　　翩翩起舞。

　　那美麗的黃蝴蝶，撲扇著(zhù)透明的翅膀在跳舞！

　　如果下起綠色的雨，

　　綠意融融。

　　是天空在飛撒樹(shù)葉嗎？

　　大樹(shù)先生張開(kāi)了雙臂

　　迎接伙伴們的到來(lái)！

　　如果下起青色的雨，

　　嘩啦嘩啦......

　　遨游在海洋中的鯨魚(yú)，

　　會(huì )不會(huì )以為是大海顛倒過(guò)來(lái)而嚇一跳呢？

　　如果下起藍色的雨，搖搖晃晃。

　　那是外婆洗得干干凈凈的藍裙子，

　　晾在了天上嗎？

　　如果下起紫色的雨，

　　噼里啪啦。

　　就像從天空中跳下來(lái)的葡萄粒，

　　讓整個(gè)世界充滿(mǎn)甜甜的味道！

　　快看！看那兒！

　　是彩虹！

　　哦，原來(lái)這下的就是七色的雨！

　　我們看不到它，是因為它被云彩遮住了。

　　彩虹呢，是太陽(yáng)為沒(méi)看到七彩雨的人們送來(lái)的一份小小的禮物！

下雨天作文8

　　“嘩啦啦！唰！轟隆隆……”

　　聽(tīng)到了這段“大自然氣勢磅礴的交響樂(lè )”，你就會(huì )明白——窗外下著(zhù)瓢潑大雨，雨的形勢非常龐大，像潑的，像倒的，大家目不轉睛的看著(zhù)窗外，窗外是場(chǎng)罕見(jiàn)的大雨。

　　“叮鈴鈴”放學(xué)了，大家在走廊上紛紛議論著(zhù)：“耶，還好我有帶傘，可以回家嘍！”有的則絕望地說(shuō)：“完了，回不去了，要成落湯雞了！”我的心里也很焦慮，到了操場(chǎng)，大家互幫互助，有傘的幫忙沒(méi)帶傘的結伴一起回家。唯獨我還在焦急的地等著(zhù)爸爸或媽媽能有空過(guò)來(lái)接我，等了許久，我還以為我要淋著(zhù)雨回家了，沒(méi)想到一個(gè)熟悉的聲音在喊著(zhù)我的名字。那是爸爸，“爸爸我在這兒！”我看到爸爸撐著(zhù)一把大傘，急匆匆的跑向我，我有點(diǎn)生氣了又有點(diǎn)感動(dòng)。我生氣是覺(jué)得爸爸來(lái)得比其他家長(cháng)晚，感動(dòng)的是爸爸能冒著(zhù)大雨過(guò)來(lái)接我。在回家的'路上，水積得比較深，我和爸爸的鞋子和褲子都濕透了，我有的埋怨的對爸爸說(shuō)：“爸爸，你怎么這么晚來(lái)，同學(xué)們都走了！”“哎，沒(méi)辦法呀！我們家那棟樓的樓下，估計是電線(xiàn)短路了，都爆出火花了，我猶豫了好久，最后還是硬著(zhù)頭皮上樓，回家拿傘，所以耽擱了一些時(shí)間�！�

　　原來(lái)爸爸冒著(zhù)生命的危險，才回家拿傘來(lái)接我，我真的是感動(dòng)得無(wú)法形容，這時(shí)我把爸爸緊緊的抱著(zhù)，爸爸似乎感覺(jué)到了，摸著(zhù)我的頭笑著(zhù)說(shuō)：“兒子，沒(méi)事了，現在我們可以安全的回家了�！�

　　父愛(ài)如山��！

　　爸爸我愛(ài)你！

下雨天作文9

　　空中劃過(guò)幾道風(fēng)的身影，天上抹過(guò)幾筆陰暗的灰色，遮住了太陽(yáng)幾縷直射的光線(xiàn)。濕潤的感覺(jué)悄然而起，就這樣，雨，悄悄地來(lái)了。

　　眼前恍惚的出現些許雨絲，滴落在皮膚上感到微微的冰涼。不一會(huì )兒，雨絲成了雨鏈子，連串地跳到地上，葉上，花上……像小精靈在竊竊私語(yǔ)。那細小的聲音像極了各種音符被彈奏后留下無(wú)限回味的空靈音韻。飄灑的雨似乎還在空中留下了若有若無(wú)的雨香，為雨滴落在萬(wàn)物上那動(dòng)人的聲音添上了奇妙的.色彩。仿佛女巫在山的那一頭念著(zhù)幸福的咒語(yǔ)。仙女們在花叢中玩笑嬉戲，銀鈴般的笑聲在耳邊響起。小矮人扛著(zhù)鋤頭，還在那礦地里挖著(zhù)亮眼的鉆石，叮咚叮咚，敲出童話(huà)世界美好的結局。癡迷的在泡泡般易碎的幻想世界，那幻境一觸即破——

　　雨鏈子分散了，滴滴小雨珠在剎那間變得碩大，狠狠地往下砸，有著(zhù)不容侵犯的威嚴，打破了某種平靜。啪嗒啪嗒，落在地面上，濺起了一個(gè)個(gè)小水花，花和葉被抽的生疼，貌似發(fā)出了陣陣呻吟。大雨滂沱，千軍萬(wàn)馬在進(jìn)攻著(zhù)我們的“領(lǐng)土”，氣勢洶洶。這浩浩蕩蕩的隊伍在我心里激起千層巨浪：我面前豎立著(zhù)一面鮮艷的五星紅旗，壯闊的進(jìn)行曲在耳邊奏起，嘴里唱著(zhù)高昂的國歌，回想著(zhù)中華民族多少屈辱歷史，悼念著(zhù)英勇抗戰犧牲的戰士。不禁肅然起敬，眼中涌現出滿(mǎn)眶的淚……這傾盆的雨聲又似一顆顆子彈，迅疾地擊在地面，給我心里帶了震撼，

　　雨漸漸的變小了，像哼著(zhù)一首首輕快的歌謠，像朗誦著(zhù)一個(gè)幸福美滿(mǎn)的故事，又像有千萬(wàn)根針輕輕掉落，帶著(zhù)安撫的意味。閉上眼，周?chē)�浮現出一個(gè)棉花的世界，沉醉在棉花之中，溫暖的氣息環(huán)抱著(zhù)，好想就這樣沉沉地進(jìn)入夢(mèng)鄉……

　　雨停了，那濕潤的氣息卻還在空中飄蕩，也許是這場(chǎng)雨留下的無(wú)盡遐想。

下雨天作文10

　　也許，下雨天沒(méi)有那么糟。雨也不再透明，而是有了色彩。

　　天上的烏云在舞蹈，早已按耐不住將被釋放的心情，地上的人們迎來(lái)的是天色變暗，陰沉壓抑，陰天，總有種失落的感覺(jué)，心情也隨之下沉，陰天，是人們靜靜思考的好時(shí)機，陰天，總是預示著(zhù)要下雨；不一會(huì )兒，雨就從天而降，打破了這種沉悶。頭頂上的蒼穹，泛著(zhù)灰藍色的光，凄凄切切地照耀在地上。突然，雷聲轟隆，一道閃電從天劃過(guò)，雨越下越大。

　　放學(xué)的鈴音是判斷自由的哨子，當歡樂(lè )襲滿(mǎn)天空，只有孤獨在我身邊靜靜留守�？匆�(jiàn)同學(xué)們都打著(zhù)家長(cháng)送來(lái)的雨傘，而我卻什么雨具都沒(méi)有，一個(gè)人站在學(xué)校門(mén)口靜靜等候？我左看看，右望望，還是沒(méi)看到父母的身影。雨，像剪不斷的`線(xiàn)，淅淅瀝瀝的下個(gè)不停。身邊的人一個(gè)接一個(gè)的都被接走。

　　天越來(lái)越黑，雨也越下越大。我焦急的走來(lái)走去，一次又一次的看手中的表，十分鐘過(guò)去了，二十分鐘過(guò)去了心里暗想：爸媽不會(huì )忘記我了吧，怎么還不來(lái)接我。這時(shí)，身邊的人已經(jīng)走盡，只有黑暗陪伴著(zhù)我。心里不禁增加了些恐懼感。

　　隱隱約約中，我看到了一個(gè)熟悉的身影。大喊：爸爸，是你嗎？他并沒(méi)有回答，只見(jiàn)身影離我越來(lái)越近。我跑向他，抱住他。爸爸把我抱進(jìn)懷里。

　　雨，還在不停敲擊著(zhù)這個(gè)世界�？晌乙颜驹趥阆�。爸爸把傘偏向我。半邊身都被淋濕了。我嘆了口氣，爸爸打一把傘只不過(guò)想和我靠的更近點(diǎn)。他為我付出了一切，可我又為他做了什么？想到這，眼淚竟不聽(tīng)話(huà)的流了出來(lái)。

　　下雨天真好，它使我懂得了什么是愛(ài)。

下雨天作文11

　　巍峨峻峭的高山，九曲回轉的黃河，廣袤無(wú)垠的草原，遼闊無(wú)邊的大�！�…地大物博的中華處處都是美景，而我獨愛(ài)聆聽(tīng)大自然的雨聲，只要你用心口味，就能聽(tīng)出四季的聲聲傾訴。

　　“隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲”，春天的雨就像位文靜的姑娘，悄無(wú)聲息地行走在芬芳四溢的夜色中，溫柔又斯文地撫摸著(zhù)她熱愛(ài)的大地，將甘甜的營(yíng)養巧妙地滲入萬(wàn)物，一切生命就此蓬勃瘋長(cháng)。對于她的到來(lái)，沒(méi)有熱烈的掌聲，因為人們早已癡迷并深深陶醉了。

　　“黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船”，夏天的'雨是個(gè)頑皮的小孩子，他趁你不注意，就呼朋引伴，“噼哩啪啦”從天而降，令你手忙腳亂，防不勝防。有時(shí)他為了更好玩，更熱鬧，還把雷公電母也拉來(lái)一起瘋，霎時(shí)電閃雷鳴，好不嚇人。偶爾玩過(guò)了頭，停不下來(lái)，結果到處亂鉆，弄得大地一片狼藉，不過(guò)當他乖巧聽(tīng)話(huà)時(shí)還是挺逗人喜歡的。

　　“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲”，秋天的雨像一位多愁善感的畫(huà)師，淅淅瀝瀝，高興時(shí)為金色的大地更添一份豐收的喜悅，處處晶瑩透亮；不高興時(shí)，讓分別的人們在凄風(fēng)苦雨中多加一份悲傷。但在我眼中，他是位不錯的畫(huà)師，濃淡都讓我歡喜。

　　“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，雨也怕冷，到冬天它總是藏著(zhù)，偶爾出來(lái)逛一圈，見(jiàn)把人們嚇著(zhù)了，它也不忍心，干脆讓位給飄逸的雪花仙子，讓她給大家跳一段優(yōu)美的舞蹈，送一件厚厚的棉衣。整個(gè)大地白茫茫一片，它也落得清閑。

　　雨，不論它溫柔還是暴躁，不論它含蓄還是張揚，我都愿意去看，并用心去聽(tīng)，聽(tīng)它一切的酸甜苦辣，聽(tīng)它所有的喜怒哀樂(lè )。

下雨天作文12

　　美好的一天，竟然下起了淅瀝瀝的雨，阻擋著(zhù)我們奔跑的腳步。唉，太無(wú)聊了。

　　這時(shí)候，媽媽回來(lái)了，還給我們帶回了兩把水槍。媽媽說(shuō)：“你們乖乖地呆著(zhù)，我去做飯�！蔽液吡艘宦�，小聲地說(shuō)：“我不可能在這呆著(zhù)，因為我有了靈感，在雨中玩水槍�！蔽規е�(zhù)弟弟來(lái)到衛生間，給水槍灌滿(mǎn)水，溜到陽(yáng)臺上――我們家的陽(yáng)臺沒(méi)有屋頂。我告訴弟弟：“正宇，今天我們破一下吉尼斯紀錄�！钡艿芊嵌�似懂地說(shuō)：“好，知道了�！�

　　我拿著(zhù)紫色水槍?zhuān)�弟弟拿�?zhù)綠色水槍。我們每人鉆到一根柱子后面，準備襲擊。弟弟探出頭，觀(guān)察一下“戰場(chǎng)”的情況，被我靈敏的'耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，馬上發(fā)射“子彈”，正好打中弟弟的頭，這可喚起了弟弟心中的小野獸。他馬上向我沖來(lái)，對著(zhù)我使勁噴，我可倒霉了，水槍中的水加上雨水，衣服就緊緊地裹著(zhù)我，不愿松開(kāi)。弟弟擺出一副勝利的姿勢，在雨中跳起了舞。我抓住機會(huì )，把水全倒在弟弟身上，他瞬間成了落湯雞，哭了。媽媽聞聲跑來(lái)，氣憤地說(shuō)：“不是告訴你們呆在屋子里的嗎？為什么要跑出來(lái)？”我撇撇嘴說(shuō)：“哼！我又不是困在籠子里的鳥(niǎo)，為什么不能出來(lái)玩？”媽媽說(shuō)：“那你們就坐在這里看雨景吧！”

　　很無(wú)奈，我只能乖乖地呆著(zhù)看雨景了。不過(guò)，我發(fā)現了許多小秘密，雨水打在那嬌艷的花上，香氣四處飄散；飄到了人們的鼻子里，使人神清氣爽。還有那棵大樹(shù)的葉子上，也有許多小雨珠，好可愛(ài)呀。

　　當水槍手的感覺(jué)好棒呀！

下雨天作文13

　　天灰蒙蒙的暗了下來(lái)，我什么也不想干，便坐在窗邊向外看，看見(jiàn)天空的烏云聚集在一起，形成了巨大的網(wǎng)，陰沉沉的，給人一種會(huì )下起大雨的感覺(jué)。果不其然，沒(méi)幾分鐘，屋外便響起了雨聲，接著(zhù)大雨傾盆而下。雨水落到物體上，發(fā)出劈劈啪啪的聲音，落到地面上，濺起了一朵朵水花。

　　我竟發(fā)瘋般地喜歡這雨，于是，撐起傘，走到大街上，看見(jiàn)一番別有深意的景象。樹(shù)木在雨的沖洗下，變得綠油油的，像洗了一個(gè)舒服的澡�；ú菰陔S風(fēng)擺動(dòng)，來(lái)表示歡快的心情。而街上那些人，與不同往日那般悠閑。有些人因為下雨，在屋檐下躲雨，有些向家中飛奔，快要到家的人連飛帶跑地跑回家。此時(shí)，雨中奔跑的人，頭發(fā)淋濕了，衣服也濕透了，我想他們沖進(jìn)家，最渴望的一件事，是洗個(gè)熱水澡吧，好沖去一身的濕冷。

　　此時(shí)，雨水打在小溪上，小溪發(fā)出“叮咚叮咚”的聲音，聽(tīng)著(zhù)溪水時(shí)而緩，時(shí)而急，發(fā)出清脆的響聲，我的心情更加愉悅起來(lái)。聽(tīng)著(zhù)這雨水叩水的聲音，即使在屋檐下躲雨的人聽(tīng)了，抱怨的'心情也會(huì )平靜下來(lái)了吧。

　　黎明的時(shí)候，雨停了，街上變回原來(lái)的樣子了。鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上發(fā)出清脆的聲音，人們又開(kāi)始忙碌了起來(lái)……有的在洗衣服，有的在做點(diǎn)心，還有的在照顧孩子……街上的人變的門(mén)庭若市，車(chē)水馬龍。

　　雨街小景真是美麗的景象，給我生活帶來(lái)了遐想。

下雨天作文14

　　下午快放學(xué)時(shí)，天空烏云密布，閃電劃破了天空，雷聲“轟隆隆”地響，好像在提醒我們快要下雨了，快回家吧。

　　小紅和小明他們剛走出校門(mén)口沒(méi)多久，果然下起了大雨。豆大的雨點(diǎn)落在地上，濺起朵朵水花，也落到小朋友們的身上，讓他們感受到了秋雨的涼意。

　　小紅拿下書(shū)包，頂在頭上，她想：如果放學(xué)時(shí)我不磨磨蹭蹭，動(dòng)作快點(diǎn)，說(shuō)不定我現在已經(jīng)到家了，就不會(huì )被雨淋到了。小明大步地往前跑，他東張西望地尋找著(zhù)避雨的.地方，他后悔地想：如果我昨天看了天氣預報，今天帶把傘，現在就不會(huì )那么狼狽了。

　　小剛早就穿上了雨衣，但是他卻站在雨里邁不動(dòng)步子了。原來(lái)他看到小明和小紅在雨中跑著(zhù)，很擔心他們會(huì )生病，小剛著(zhù)急得眉頭都打結了。忽然，他靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)好辦法。

　　小剛邊追邊喊：“小紅，小明快到這里來(lái)！”小紅和小明回過(guò)頭，只見(jiàn)小剛邊跑邊解開(kāi)雨衣的扣子，等來(lái)到他們面前的時(shí)候，已經(jīng)脫下了雨衣，他對小紅和小明說(shuō)：“雨這么大，你們趕緊進(jìn)來(lái)，不然會(huì )感冒的！”小紅和小明鉆到雨衣下面，幫小剛撐著(zhù)雨衣，連聲說(shuō)謝謝。小剛卻擺擺手說(shuō)：“不用謝，我們是朋友，互相幫助是應該的�！�

　　雖然今天下雨，但是他們的心里仿佛住著(zhù)一個(gè)小太陽(yáng)，照得他們暖暖的。

下雨天作文15

　　“滴答滴答……”一滴滴雨珠敲打在窗戶(hù)上……將近一個(gè)月來(lái)，老天一直拉著(zhù)臉哭個(gè)不停，難道是它受傷了或是誰(shuí)欺負它了？瞧，小草像是喝飽了，無(wú)力地趴在地上；大樹(shù)上的葉子也喝撐了，落到地上；大地也在抗議，路面淚流成河……

　　每天我去上學(xué)，雨傘是我的“標配”，真夠討厭的。走在路上，到處都是坑坑洼洼，到處都是一個(gè)個(gè)水坑，如果一不小心踩到了，那鞋子和褲子可要遭殃了。愛(ài)搗蛋的風(fēng)又來(lái)了，我抱緊身子冷得直發(fā)抖，一輛汽車(chē)飛快地開(kāi)過(guò)，車(chē)輪把積水濺到我身上，給我又洗了個(gè)十足的“臟水澡”。來(lái)到校園門(mén)口，汽車(chē)排起了一條長(cháng)龍，孩子們紛紛下車(chē)，有些車(chē)飛馳而來(lái)，十分危險。來(lái)到大廳，地面濕漉漉的，大家走著(zhù)就像溜冰一般，很容易滑倒。

　　在晴朗的天氣里，家里清洗的衣服曬曬就干了�，F在媽媽對著(zhù)陽(yáng)臺上的衣服直皺眉，嘴里喃喃道：“這天氣還讓不讓人曬衣服了？”她又對著(zhù)籃里的衣服發(fā)愁，說(shuō)：“這天氣可真忙��！上一波衣服還沒(méi)有干，這一波又來(lái)了�！奔依锞貌氐母梢聶C出動(dòng)，沒(méi)干衣機的家庭則用上吹風(fēng)機、空調、取暖器……一些臟兮兮的外套就只能多穿幾天，總有一股怪怪的味道，讓人不舒服。

　　雨天啊，還阻擋了我們小孩子出行游玩的計劃。瞧，室外的.兒童游樂(lè )園各項活動(dòng)器材上沾滿(mǎn)了水珠，一坐上去衣服都濕了。如果是晴天，孩子們在游樂(lè )園里快樂(lè )玩耍，傳出嘻嘻哈哈的歡笑聲，在公園里快樂(lè )地奔跑，躺在草地上欣賞美麗的藍天白云……可是，現在這一切卻成了我們腦海中的幻想。

　　太陽(yáng)公公，我們都想您了！難道你就拋棄了我們可愛(ài)的人類(lèi)嗎？我們訂一個(gè)期限，您快回來(lái)好嗎？

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