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【精品】我的小制作的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的我的小制作的作文4篇,希望對大家有所幫助。
我的小制作的作文 篇1
說(shuō)起我的小制作——瓜子盒,是在一次不經(jīng)意的事情中,產(chǎn)生了靈感而想到的,并且進(jìn)行了動(dòng)手制作。
過(guò)年時(shí),我們一家在一起吃糖果、磕瓜子,可瓜子皮總是不聽(tīng)話(huà),經(jīng)常從桌子上掉下來(lái),害得媽媽每天都要打掃一遍。媽媽生氣地說(shuō):“你們爺倆磕得瓜子皮由我來(lái)打掃,美得你們!”說(shuō)完,就放下笤帚剝開(kāi)糖紙吃起糖來(lái)。
我突發(fā)奇想:如果用紙疊一個(gè)瓜子盒,讓瓜子皮整齊入盒那該多好啊!
于是,我找來(lái)一張廢彩紙,首先把它撕成正方形,然后把正方形對折再對折成雙正方形,再一層一層得往上卷(粗細自定),卷到中間為止,反面也一樣。從中間翻過(guò)來(lái)到?jīng)]有疊的那一面。然后,從外面的那個(gè)角往中間的線(xiàn)上折,反過(guò)來(lái)也是,再從下面的`角往上折,最后撐開(kāi)就行了。
裝的時(shí)候,由于支撐得不太牢,瓜子皮就往外掉,爸爸拿起觀(guān)察一陣,意味深長(cháng)地說(shuō):“紙太薄,支撐不住,瓜子皮才往外掉的,你用硬紙再作一個(gè)吧!”我撅起了小嘴,很不情愿。
爸爸看見(jiàn)了,就對我說(shuō):“別灰心,你再動(dòng)動(dòng)腦筋,一定會(huì )行的!蔽一謴土诵判,又疊了一個(gè),爸爸說(shuō):“這一個(gè)比上一個(gè)好用!蔽以嚵嗽,真的挺好用。
我終于成功了,那一刻我十分激動(dòng),用了之后,爸爸夸獎了我,我心里比吃了蜜還甜呢!
其實(shí)在我們生活中有許多事,只要我們多留心觀(guān)察,多動(dòng)腦筋,多動(dòng)動(dòng)手,一個(gè)個(gè)小“愛(ài)迪生”就會(huì )出現在我們身邊!
我的小制作的作文 篇2
前幾天,我們的美術(shù)老師給我們留了一個(gè)這樣的作業(yè),就是讓我們在家里自己動(dòng)手做一份新穎的日歷。
做怎樣的日歷才算新穎呢?我在進(jìn)行一番苦思冥想的時(shí)候,忽然,我的眼神在無(wú)意之中飄落在了窗外的一顆大樹(shù)上面,我見(jiàn)那大樹(shù)已經(jīng)很枯萎了。經(jīng)過(guò)了深秋的洗禮,初冬的介入,它那樹(shù)冠上的葉子都掉落的差不多了。
由這棵大樹(shù),我的靈感突然被激發(fā)出來(lái)。是啊,大樹(shù)到了春天就泛起新綠,到了夏天就綠蔭融融,到了秋天就凄美一片,到了冬天就枯萎蕭條,這是什么,這不就是時(shí)間的見(jiàn)證嗎?而時(shí)間,就是我們平日里一篇篇翻過(guò)去的日歷,大樹(shù)就是日歷,是時(shí)間的見(jiàn)證,歐耶,靈感被激活了。
我興奮的叫了起來(lái),我就做一個(gè)大樹(shù)日歷吧,那大樹(shù)上的一片片葉子恰恰不就是一篇篇的日歷嗎。
敲定了初步的想法,我就開(kāi)始制作起來(lái),首先,我準備好材料,剪刀,彩紙,雙面膠,彩筆,接著(zhù),我便埋頭做了起來(lái)。
我先是制作好了一個(gè)深褐色的樹(shù)根,然后細心的剪裁好一片又一片綠色的葉子,一共剪下了十二片葉子,又認真的將每一片葉子上寫(xiě)滿(mǎn)了十二個(gè)月份的每一天。
最后一步是用雙面膠粘牢樹(shù)干與每一片樹(shù)葉,這樣,一根樹(shù)日歷便挺挺拔拔的以一副嶄新的面孔出現在我的小小學(xué)習桌上。媽媽看見(jiàn)之后,也跟著(zhù)興奮的我高興了好一陣子,還特意為我的樹(shù)日歷用手機拍了照片,發(fā)了自己的朋友圈。
又到了美術(shù)課時(shí)間了,同學(xué)們都拿出了自己的美術(shù)作品,美術(shù)老師逐一進(jìn)行了檢查,她還說(shuō),若是哪一個(gè)同學(xué)做的棒的話(huà),就可以提前下課去操場(chǎng)上玩,當檢查到我的樹(shù)日歷時(shí),美術(shù)老師經(jīng)過(guò)一番查看之后,于是,對早已得意的不行的我說(shuō)道:“趙雯悅,你可以下課了,因為你的'作品在創(chuàng )意和制作方面都還是不錯的。你自由了!”
“哈哈哈,我自由了!”于是,聽(tīng)完老師的話(huà)之后,我帶著(zhù)開(kāi)心的笑聲,就像一只小鳥(niǎo)似的,轉眼之間就飛出了教學(xué)大樓,在操場(chǎng)上盡情的玩耍起來(lái)……。
我的新版日歷,它是我生活中的意外驚喜!
你好!樹(shù)日歷!
我的小制作的作文 篇3
今天,老師布置了一項作業(yè),就是做一個(gè)環(huán)保小制作。我要做的是光盤(pán)陀螺,做光盤(pán)陀螺的材料只需要一個(gè)廢舊的光盤(pán),一支廢舊的水彩筆和兩張不同顏色的'彩色卡紙。首先我先把兩張彩色卡紙按照光盤(pán)一半大小的尺寸裁好,分別貼在光盤(pán)的表面上,接著(zhù)再畫(huà)些自己喜歡的圖案在卡紙上面,最后把準備好的水彩筆插在光盤(pán)中央的圓洞里,這樣我的光盤(pán)陀螺就做好了。
看著(zhù)不停旋轉的陀螺,我覺(jué)得在這次的制作過(guò)程中我不僅學(xué)了小制作的知識,而且又多了一個(gè)小玩具,還能把廢舊的東西再利用起來(lái),我真的很開(kāi)心啊!
我的小制作的作文 篇4
今天,我做完作業(yè)在家閑著(zhù)沒(méi)事。于是,我決定做一架神舟七號的模型。
我先用白紙卷成一個(gè)圓筒狀。再把四節小電池和筆頭小心翼翼地粘在一起,用膠帶粘在火箭的下方,做火箭的.發(fā)射器。接著(zhù)把一個(gè)白色的羽毛球塞進(jìn)火箭的下面,這就是火箭噴出來(lái)的火焰啦。然后,我還把藥瓶子用紅紙包好,粘在火箭的頭部。最后用黑筆在圓筒上寫(xiě)上“神舟七號”四個(gè)大字。瞧!我做的神七模型威風(fēng)吧!
看著(zhù)這架神七模型,我覺(jué)得自己仿佛坐上了火箭,去太空旅行呢!
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