我的名片作文

時(shí)間:2024-01-27 15:51:31 作文 我要投稿

我的名片作文

  在日常學(xué)習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的我的名片作文,希望對大家有所幫助。

我的名片作文

  我的名片作文 篇1

  問(wèn)當今世上,有多少真正樂(lè )觀(guān)的人?多少開(kāi)放的人?又有多少開(kāi)放與樂(lè )觀(guān)合為一體的人?這世間,人往往為個(gè)人利益而煩惱,為了面子而不闖蕩,可我,絕對不是這樣的人。在同學(xué)眼中,我是個(gè)樂(lè )天派,并且,臉皮厚得要命,不信?咱們往下看。

  樂(lè )觀(guān)——考砸了,一樣好

  一次普通的數學(xué)考試,我考砸了,一百二十分的試卷我只拿了八十一分。望著(zhù)那耀眼的紅叉叉,淚水簌簌的就落了下來(lái),滴在那紅叉叉上,將它渲染得更加耀眼。這時(shí),一個(gè)聲音在我耳邊響起:“算了吧,過(guò)都過(guò)了,再怎么樣,也哭不回來(lái)了!”我突然覺(jué)得心里輕松了好多,停止了哭泣。接著(zhù),仔細研究了一遍試卷,發(fā)現好多題目都是自己粗心做錯的,實(shí)在不應該。不過(guò),我沒(méi)有太難過(guò),相信自己下次一定會(huì )考好。最后,我哼著(zhù)逍遙嘆接受了數學(xué)老師異樣的目光。

  開(kāi)放——兔子喂奶?

  我上生物課上,老師要我們組演出哺乳動(dòng)物的特征。母兔子是有了,解說(shuō)員也有了,就是少了小兔子。眼看著(zhù)老師的手越來(lái)越靠近扣分欄,我心一橫,奔上了講臺。解說(shuō)開(kāi)始,組長(cháng)用著(zhù)他那流利的普通話(huà),說(shuō):“哺乳動(dòng)物的特征,一,胎生!蓖蝗,一同學(xué)把我拉到了他的后面,一陣恩恩后,我砰地一聲被生了出來(lái),小兔子,就此誕生。不過(guò),這只兔子有蠻慘,一出生就被摔倒了臺下,一片哄笑!岸,哺乳!边@兩個(gè)詞說(shuō)的.我毛骨悚然?粗(zhù)那個(gè)同學(xué)正在拉開(kāi)拉鏈,我心又是一橫,沖過(guò)去磨了幾下,臺下又是一片哄笑,無(wú)不捂著(zhù)肚子。我們這組長(cháng)也是壞,又是解剖又是被毛,感情我就是小白鼠!不過(guò),我可不為此憤怒,反而高興,因為我們組的分數是最高的,真是高興!

  我,就是這樣的人。樂(lè )觀(guān)開(kāi)放是我的一張明信片!

  我的名片作文 篇2

  我憨笑著(zhù)看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在旁邊看我,憨憨裝飾了我的名片,憨憨點(diǎn)燃了別人的快樂(lè )。

  ——題記

  “哈哈……哈…”天天憨笑的我,已經(jīng)成了一種習慣了。

  名片上的名字

  名字:憨神姐姐。詳細說(shuō)明:其實(shí)我精神和智商都挺正常的,就是在有些事情上反應老是比別人慢半拍。比如:一件搞笑的事,別人都笑完了,我才后知后覺(jué)憨憨的.笑了,所以他們都叫我憨神姐姐。

  我的職務(wù)

  職務(wù):憨憨地做每件事。詳細說(shuō)明:“憨”顧名思義就是“憨”。我的工作就是憨憨的做好每件事。學(xué)習上,同學(xué)們都很認真,別人很容易就能解出來(lái)的題,我不是不理解,就是反應慢、做題慢。于是大家就逗我說(shuō):“看你憨的吧,哈哈…”。憨就憨吧,隨你們說(shuō),我也不生氣,因為我自己也覺(jué)得是有些憨。

  生活中,樂(lè )趣無(wú)處不在,笑容天天掛在臉上,微笑、大笑、冷笑……而我是憨笑。那天班主任用河南話(huà)說(shuō)了一句搞笑的話(huà),說(shuō)完之后,全班哄堂大笑。好幾秒后,我才奔隨大流地笑起來(lái),本來(lái)同學(xué)們都快笑完了,聽(tīng)到我的笑聲又是迎面大笑,好朋友說(shuō):“憨憨,你笑的真憨,一臉的憨笑!睙o(wú)語(yǔ)的我,憨憨地點(diǎn)了點(diǎn)頭,確實(shí)有時(shí)侯我笑著(zhù)笑著(zhù),自己都覺(jué)得“憨”了。

  總結描述名片

  每個(gè)人都有屬于自己張揚個(gè)性的名片,都有千奇百怪地各種特點(diǎn),這些都可以代表自己。然而我就是“憨”,這個(gè)名片給予了我個(gè)性,這個(gè)字給予了我快樂(lè ),我想這就是傳說(shuō)中的大智若愚吧。

  每個(gè)人都有屬于自己的名片,名片上的內容簡(jiǎn)單明了,若它真能把你描述得淋漓盡致,那這張名片就是你的了。

  我的特點(diǎn)就是“憨”,憨就是我的一張名片。憨帶給自己了幸福,憨給朋友帶來(lái)了快樂(lè )。

  我“憨”并快樂(lè )著(zhù)!

  我的名片作文 篇3

  我是一個(gè)很熱情的小女孩,平日里要我不說(shuō)一句話(huà),或一天不玩那是不可能的,當然我也很樂(lè )于助人。

  有一次,我的一個(gè)好朋友因媽媽太嘮叨而心情差極了。我見(jiàn)了,急忙問(wèn)她怎么了!盁┧懒,整天嘮叨個(gè)沒(méi)完,說(shuō)了還說(shuō),“真是的'!彼鷼獾卣f(shuō)。我聽(tīng)了,急忙逗了逗她:“哎呀,正常,八成是到了更年期了!”這時(shí),她看了看我,我也看了看她,我們不禁大笑起來(lái)。我見(jiàn)她心情好轉后,說(shuō)到:“其實(shí),你應該理解一下你的老媽呀!她純粹是為了你好,應該多體諒她一些!”聽(tīng)了這些話(huà),煩惱馬上煙消云散!拔野l(fā)覺(jué),你真是我媽的接班人哦!”她說(shuō)!澳阏f(shuō)誰(shuí)?”“你唄!”說(shuō)著(zhù),我們又打鬧起來(lái)。

  贈人玫瑰,手留余香,當然,你對別人好,別人也會(huì )記得你。

  中午,音樂(lè )老師宣布下星期我們要進(jìn)行口琴考試,這對我可是晴天霹靂!可我是個(gè)音盲,什么音都不會(huì )吹?斓娇荚嚵,我心急如焚,便到處“尋師求學(xué)”?墒菦](méi)人愿意教我,他們都用各種理由拒絕我。我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉,焦急地說(shuō):“真糟糕,怎么辦呢?”

  就在這時(shí),有個(gè)人拍了一下我的肩膀,一看原來(lái)是她(我的那個(gè)好朋友)。她拿著(zhù)口琴和考試曲目來(lái)到我的桌前,笑瞇瞇地對我說(shuō):“我教你吹口琴吧!蔽蚁渤鐾猓骸罢娴膯?”“對呀!來(lái),我們先從簡(jiǎn)單的學(xué)起……”為了教我吹口琴,她放棄了許多午休的時(shí)間,做作業(yè)的時(shí)間。我很努力地學(xué),一天內竟然學(xué)會(huì )了6個(gè)音呢!沒(méi)過(guò)幾天我竟然全都會(huì )吹了,這都是她的功勞?荚嚹翘,當我流利的把它吹完時(shí),我朝她笑了笑,她也朝我笑了笑。我多么希望時(shí)間在世停頓……

  我的名片作文 篇4

  作為生活在二十一世紀的人類(lèi),沒(méi)有名片可是一件悲哀的事,如同沒(méi)有了語(yǔ)言。像我這等愛(ài)交朋友的人,怎么可以沒(méi)有名片?

  哈,今天我終于可以了了這樁心事了。我們小記者班的同學(xué)要做一張名片,楊老師真了解我的心思!下面我就介紹一下我自己吧!

  我,叫鄭杜之韻。呵,名字夠長(cháng)夠酷吧!還有來(lái)歷呢!我老爸姓鄭,老媽姓杜,之是和在一起的意思,韻和孕是同音字,因此我的名字意思就是:我是我爸爸媽媽一起生出來(lái)的!

  偶是一個(gè)大大咧咧風(fēng)風(fēng)火火的假小子。沒(méi)啥興趣。要是按古代平才女的標準就是要才沒(méi)才,要貌沒(méi)貌。在老爸老媽眼中,是個(gè)怎么管也管不好的瘋小子;在同學(xué)們眼中,我是個(gè)愛(ài)嘮叨的管家婆。在男生眼中,我是個(gè)沒(méi)有一點(diǎn)兒淑女風(fēng)范的“武林高手”(我的'一大愛(ài)好是和男生打架)在女生眼中我是位行俠仗義的“女俠”。

  我愛(ài)笑,一笑起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了,我的睡相那可是天下第一差!在睡覺(jué)時(shí),我會(huì )突然喊一聲“鄭大俠來(lái)也!”然后拳打腳踢,把被子踹到十萬(wàn)八千里之外。蚊帳也跟著(zhù)我滾到床下。我最?lèi)?ài)說(shuō)的話(huà)是天是藍的,草是綠的,生活是美好的!我的成績(jì)不錯,為什么?這個(gè)問(wèn)題我自己也想不通,我沒(méi)怎么努力呀?期末考前,我的作業(yè)時(shí)間沒(méi)超過(guò)18:45,但照樣考得不錯。有的同學(xué)羨慕我,崇拜我,我都說(shuō)他們腦子有問(wèn)題。因為我覺(jué)得我是一個(gè)平平常常的人。

  這就是我,整天生活在“腥風(fēng)血雨”中的我,一個(gè)性格大大咧咧,調皮灑脫的我。OK,我的名片誕生嘍!

  我的名片作文 篇5

  我的名字叫作陳鏡宇,說(shuō)起這個(gè)名字,還真是大有來(lái)歷。

  我父親姓陳,我自然隨他姓陳,而這鏡宇二字,也算得上少見(jiàn)了。我的名字出自《后漢書(shū)·班固傳》,意為“榮鏡宇宙”,指光芒可以遍及整個(gè)宇宙。聽(tīng)說(shuō)當時(shí)我父親翻了各種類(lèi)型的書(shū)籍,取了各種各樣,千奇百怪的名字,最后卻選擇了“鏡宇”這兩個(gè)字為我的名,這兩個(gè)方方正正的字飽含了父親對我未來(lái)滿(mǎn)滿(mǎn)的期望,希望我長(cháng)大后能“不鳴則已,一鳴驚人!弊屛业拿窒窆庖粯踊厥幵谡麄(gè)宇宙,傳遍宇宙每一個(gè)角落。我的名不僅僅只兩個(gè)字,更含有父母對我未來(lái)的無(wú)限期望和愛(ài)。

  我的字是青陽(yáng),這和我的名有關(guān)。

  青陽(yáng)一詞意為春天,春天的太陽(yáng),青陽(yáng)也與鏡一樣發(fā)光,不過(guò)它的光對比起鏡的光雖不及鏡,可卻能普照萬(wàn)物,給世人和世間萬(wàn)物給予溫暖,帶來(lái)一絲最為別致的.陽(yáng)光。青陽(yáng)像一縷新織的綢緞,密而舒適,輕輕的,滑滑的,流在大地上,浸濕了土地,浸濕了草根,這綢順著(zhù)根沿到莖,在春天新陽(yáng)下閃閃發(fā)亮,如新磨制的綠寶石,深遂而又空靈,讓人忍不住想多看兩眼,可卻又被那明亮而又并不刺眼的新陽(yáng)迷住了。這字就如夢(mèng)一樣,生機,活力,新,包容萬(wàn)物,哺育萬(wàn)物,無(wú)毫不體現出那初春般溫柔,可又不失寬廣的胸襟。

  而我的號是謙謙仙人,這個(gè)號是引導我做人要謙虛,要做到“靜以修身,儉以養德”。不要因為小小成績(jì)就飄飄然,要“三省吾身”,擅于發(fā)現自己的缺點(diǎn),做得不好的地方及時(shí)改正,靜下心,沉下身,一步一個(gè)腳印,真正去做到“積跬步以至千里”,因為只有努力和更加努力才能化作青陽(yáng),榮鏡宇宙,照亮春天。

  我的名片作文 篇6

  又是一年花開(kāi),人們慕名而來(lái),卻怎么也找不著(zhù)方向,空氣中到處彌漫著(zhù)我的香味,哪里的味道更濃些,人們就往哪走。好不容易,終于找著(zhù)了我,香不愧是我的一張名片。

  通常我上班的時(shí)間都是在八月份,所以人們常說(shuō);“八月桂花遍地開(kāi)!

  沒(méi)錯,我是桂花,我很嬌小,不大方,不妖嬈,香是我唯一的驕傲,唯一的最有價(jià)值的一張名片。

  因為我的`香,人們用我來(lái)做各式各樣的糕點(diǎn)和美酒,并且用我的名字來(lái)給它們命名,酒席上有我,壽宴上有我,禮盒中有我……我幾乎無(wú)處不在,我驕傲,我自豪。

  因為我的香,我被用做香水中的原材料。少男少女們用了這種香水,個(gè)個(gè)都英姿颯爽,走在大路上,經(jīng)過(guò)他們身邊的人總是會(huì )深呼吸一下,聞著(zhù)這香味,總是那么的讓人陶醉!

  因為我的香,人們喜歡種植我,小區的花園里,人家的大門(mén)前,后面的院子里,隨處可見(jiàn)我的身影。

  在主人家的花瓶里,時(shí)不時(shí)會(huì )插上一些,看著(zhù)人們陶醉的表情,聽(tīng)那些贊嘆的話(huà)語(yǔ),我心里別提有多高興了。

  全是因為我的香,我才被人類(lèi)所熟知,所欣賞,也正是因為有了這張名片,我的“前途”才如此輝煌。

  我感激,我欣慰,我自豪,我擁有了一張屬于自己的,獨一無(wú)二的一張名片。

  來(lái)年又花開(kāi),人們慕名而來(lái),尋找著(zhù)我的身影,循著(zhù)那空氣中彌漫著(zhù)的一股香。哦!那是我的一張名片。

  我的名片作文 篇7

  在別人的眼中,我是一個(gè)有著(zhù)烏黑的頭發(fā),一雙濃眉的大眼,櫻桃小嘴的小女生。她們說(shuō)我幼稚,喜歡穿有圖畫(huà)緊身褲,但是我想說(shuō):我已經(jīng)走在成熟的路上,因為我永不服輸。

  以前的我害怕走夜路,但是隨著(zhù)我的慢慢長(cháng)大,我不甘心,就嘗試著(zhù)自己走,雖然在路上傳來(lái)一聲?shū)B(niǎo)叫都會(huì )讓我害怕,但是我硬著(zhù)頭皮走了過(guò)去,現在的我,終于不害怕了,因為永不服輸的我不甘心被嚇倒。

  有人說(shuō),女孩子都比男孩子膽小,但是,我想說(shuō),不是所有女孩子都比男孩子膽小,我就是一個(gè)典例。

  有一次,班里的男孩去抓了一條蚯蚓來(lái)嚇唬班里的女生。我不甘心女生就這樣輕易被嚇倒,就也想去花壇里抓一只。但是我也害怕,可以想到不能輸給男孩子,便壯著(zhù)膽子,抓只毛毛蟲(chóng)往男孩脖領(lǐng)放……我平日里,把小心都收起來(lái),要變得勇敢,堅強。男孩子們爬墻上樹(shù),我也跟著(zhù),毫不遜色。

  有人說(shuō),上初中的女孩子學(xué)習就會(huì )不如男孩子好。我不相信,我便要用事實(shí)來(lái)證明這是偏見(jiàn)。于是升入初中后,我就發(fā)奮學(xué)習于是考進(jìn)了前40名,但是班里第一還是男孩子,但我堅信,我一定可以考進(jìn)前20我一定會(huì )努力刻苦學(xué)習。

  有時(shí)候,我也覺(jué)得很累,也想在面前撒撒嬌,在的`懷里流流淚,可是一想到“永不服輸”,就馬上提醒自己不是個(gè)嬌小姐,就不想的時(shí)候,就以談笑來(lái)掩飾,強作瀟灑。

  但它也是我懂得了,做任何事只有持之以恒才能成功。生活不會(huì )同情弱者和眼淚。只有不畏艱難,振奮精神,才能取得勝利。

  永不服輸是我的一張名片!

  我的名片作文 篇8

  五月的陽(yáng)光既不像三月那般溫柔,也不似七月那股火辣;蛟S正是由于這個(gè)原因才造就了這個(gè)與溫柔細膩搭不上邊,與火爆也沒(méi)半毛錢(qián)關(guān)系的陽(yáng)光小子。

  教室

  “老師,請您往左挪一下!”順著(zhù)這個(gè)聲音望去,你便能看到我!課堂上,我不會(huì )像某些學(xué)生連大氣也不敢出。對于老師,只要是合理的,正確的意見(jiàn)或建議我便大聲的說(shuō)出來(lái),而不是在下面竊竊私語(yǔ)。對此老師也頗為喜歡。

  考場(chǎng)

  “親,莫激動(dòng),淡定點(diǎn)!”瞥見(jiàn)聲源處,你又能發(fā)現我。面對考試大軍壓境望著(zhù)有人歡喜有人憂(yōu),我總能在保衛自身的情況下安慰幫助那些“惆悵哥”?荚嚂r(shí)無(wú)意瞥見(jiàn)那些作弊的同學(xué),加上自己正巧有一道不會(huì ),我也會(huì )想作弊,可轉眼一想:“自己會(huì )就是會(huì ),不會(huì )便是不會(huì ),抄來(lái)的又有何用?”淡笑著(zhù)交了卷。

  操場(chǎng)

  “!”我睡在海綿墊上叫了起來(lái),忽視著(zhù)旁邊的橫桿。我一得碌起身,拍身上的灰,再次助跑,收腰,起跳。終于跳過(guò)了!顧不上喘氣便向旁邊的人說(shuō):“哥歷害不?”換來(lái)的只是一片噓聲,顧不上身上的.灰。我便沖上去和他們鬧了起來(lái)!有時(shí)候也喜歡耍寶的我總能和同學(xué)打成一片!

  家里

  “媽?zhuān)沂悄阌H生的不?”聽(tīng)著(zhù)媽媽給我講小時(shí)候的我因為調皮被打的狠時(shí)我不禁問(wèn)道?蓻](méi)等到答案,有的只是老媽的一個(gè)忽視,隨后媽媽說(shuō)道“我不是你親媽媽?zhuān) 彪S后便是一片嬉鬧聲……

  名片如森林里樹(shù)葉,雖然紫多,卻沒(méi)有一片相同,都是獨一無(wú)二的,摘下屬于我的那一片,上面赫然寫(xiě)著(zhù)“陽(yáng)光”。

  我的名片作文 篇9

  也許每人都會(huì )有一張屬于自己的名片。如果你問(wèn)我的名片是什么,我想也許告訴你還不會(huì )相信。那就是倔強。

  我很小就有這種性格。在農忙季節,比我大幾歲的表哥主動(dòng)幫媽媽擔水。事后,媽媽逢人就夸他。我在一旁聽(tīng)了,心里怪不是滋味的。于是,有一次我強行奪下表哥肩上的鐵桶,在大人們贊許的目光中,硬是將擔子挑了起來(lái)。雖然事后自己感覺(jué)很累,甚至感覺(jué)有些力不從心,但我認為這就是勝利。我想:為什么表哥挑得起,我卻不能。我就是這樣一個(gè)人,從來(lái)都不愿意認輸。

  慢慢地,我就養成了這種習慣。不管別人認為好也好,不好也好,我一直堅持著(zhù)。我認為別人能做的,我一定能做;別人不能做的,我也一定要去做。因此班上有許多同學(xué)都說(shuō)我怪。一次,做一道幾何題,大家都說(shuō)少條件,我卻不管那么多,自顧自做下去。結果,草稿打了一張又一張。本想打退堂鼓的.,偏偏這時(shí)同桌說(shuō):“少條件,你縱有天大本事也做不出來(lái)的,別傻了!边@時(shí),我的倔勁兒又上來(lái)了。為了這道題,我竟然弄了一個(gè)晚上。雖然最后也沒(méi)有做好題目,但我認為自己盡了力,就是好事。后來(lái)媽媽笑我太傻,可我認為自己“傻”得值得。

  這樣的事情還有很多。在課堂上我總是喜歡發(fā)言,雖然我的答案可能是錯誤的;在球場(chǎng)上我總喜歡奔跑,雖然我不是最厲害的球員;在學(xué)習上我從來(lái)不放棄,雖然我的成績(jì)依然處于下等。

  有同學(xué)勸我改變一下性格,以免將來(lái)吃大虧,我卻不以為然。倔有什么不好?它是我的個(gè)性,是我自身的特點(diǎn)。這就是我,一個(gè)15歲的倔強女孩!

  我的名片作文 篇10

  如果人生是一張名片,我會(huì )毫不猶豫地在上面寫(xiě)下“永不放棄”四個(gè)大字。

  頭頂上的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地,眼前唯一的景象是前面同學(xué)的后腦勺。我握緊拳頭,努力讓自己集中精神,一定要堅持到最后一刻。

  “教官,我不行了!”“老師,可以休息一下嗎?”看著(zhù)同學(xué)們一個(gè)個(gè)脫離了炎熱的酷刑,走向樹(shù)蔭喝著(zhù)冰涼的水,我感到臉上火辣辣的,汗也越流越多。

  不,不能放棄!我挺直了腰,對自己說(shuō)。我一定要站到最后。因為我是我,永不放棄的我!我咬牙堅持著(zhù),眼睛望向遠方——

  我知道,永不放棄是我的一張名片。

  42分,那是一個(gè)怎樣的數字?當我的作文被當作反例在課堂上評講時(shí),心情跌落到谷底。突然,“永不放棄”四個(gè)字又浮現出來(lái)!坝啦环艞!”這個(gè)聲音在我腦海里越來(lái)越響。

  我找來(lái)最新的滿(mǎn)分作文,一次次品讀,一次次背誦,將好的字句一字一字地抄下,抄了厚厚一本。我找來(lái)題目,一遍一遍地練。作文一次次被老師退回要求重寫(xiě),而我一次次翻開(kāi)本子再次落筆。每當在這訓練中感到枯燥乏味時(shí),我會(huì )對自己說(shuō):"我是我,永不放棄的我!"

  漸漸的,作文不再是我的負擔,得到的肯定和贊揚也越來(lái)越多。但我還在不停地寫(xiě)。當筆尖劃過(guò)稿紙的那一瞬,我知道——

  永不放棄,是我的一張名片。

  永不放棄,是我的.一張名片,也是我要堅持一生的信念。在人生的道路上,我要把這張名片,遞給我遇到的每一個(gè)人。

  我的名片作文 篇11

  人的一生到處布滿(mǎn)荊棘途坎坷,但我堅信,絕境處可以粉身碎骨,絕境出也可以飛珠濺玉。一件事情,兩種態(tài)度,兩種結果,何不采用積極的態(tài)度,損人不利己的事誰(shuí)都不想做不是嗎?

  樂(lè )觀(guān)就像茫茫大海中的微風(fēng),吹動(dòng)生命這艘大船駛向成功的彼岸;樂(lè )觀(guān)就像燦燦銀河中的晨星,渲染生命這塊幕布煥發(fā)精神的異彩;樂(lè )觀(guān)就像天空中自由飛翔的小鳥(niǎo),煽動(dòng)生命這個(gè)個(gè)體流露動(dòng)人的溫馨。

  擁有樂(lè )觀(guān)是件幸運的事,我可以在同學(xué)悲傷時(shí),用樂(lè )觀(guān)的態(tài)度去感染他;我可以在失敗的時(shí)候,用樂(lè )觀(guān)重新樹(shù)立信心;我可以在心情不好的時(shí)候,用樂(lè )觀(guān)驅逐陰暗。樂(lè )觀(guān)讓我的世界永遠充滿(mǎn)陽(yáng)光,樂(lè )觀(guān)讓所有煩人的問(wèn)題簡(jiǎn)單化。如果有一天,你窮困地走在路上,遇到一位面帶笑容,輕松樂(lè )觀(guān)的女孩,沒(méi)錯了,那就是我。

  樂(lè )觀(guān)是我強大的精神支柱,每當我想放棄時(shí),樂(lè )觀(guān)就會(huì )毫不猶豫的'挺身而出發(fā)出來(lái)自心底的呼喚:別放棄,你是最棒的。樂(lè )觀(guān)是我的好朋友,我喜歡在夏日的午后坐在床邊仔仔細細的端詳他,仰望他,看他溫柔的目光如何把我的心靈掃得一塵不染;樂(lè )觀(guān)又好像我的恩師,教我在生活中如何為人處事,教我嘴角上揚四十五度看問(wèn)題,教我用感激的目光洞察世事。因為樂(lè )觀(guān)我躲過(guò)了艱苦的抉擇;因為樂(lè )觀(guān)我總能在陰云密布的雨天擁抱太陽(yáng);因為樂(lè )觀(guān)我結識了許多性格各異的人;因為樂(lè )觀(guān)我的生活熠熠閃光!

  樂(lè )觀(guān)--我的代名詞,如果有一天你獨自走在街上,偶然與一位面帶笑容,輕松樂(lè )觀(guān)的女孩擦肩而過(guò),請你駐足凝思,那就是我。

  我的名片作文 篇12

  大家好,我叫張伯瑞,“張燈結彩”的張,“伯仲叔季”的伯,“瑞雪兆豐年”的瑞。我今年八歲了,在寧師附小三年(3)班上學(xué)。身高138厘米,體重有40公斤,個(gè)子比同齡人偏高偏胖。

  我留著(zhù)小平頭,臉四四方方的,眉毛淡淡的.,眼睛卻是炯炯有神。在高高的鼻梁上面架著(zhù)一副眼鏡,有一張寬寬的嘴巴,耳朵大大的像兩把小扇子。

  我性格開(kāi)朗、活潑好動(dòng),有許多愛(ài)好。

  我酷愛(ài)看書(shū),大家都叫我“小書(shū)迷”。我一捧起書(shū),就沉浸在書(shū)的世界中無(wú)法自拔。有一次,我陶醉地看著(zhù)《哈利·波特》,突然爺爺讓我幫他去買(mǎi)包白糖,我心不在焉地說(shuō):“噢,知道了!蔽野彦X(qián)往口袋里一塞,抱著(zhù)書(shū)去了便利店。走著(zhù)走著(zhù),不知不覺(jué)就坐在路邊的長(cháng)凳上繼續看起書(shū)來(lái)。過(guò)了好一會(huì )兒,我抬頭一看,呀,太陽(yáng)都落山了,這才想起爺爺交待的事情,匆匆忙忙跑到便利店里買(mǎi)了一包糖回家。由于回家太晚,家人著(zhù)急得到處找我,我挨了一頓罵。

  我喜歡音樂(lè )。學(xué)鋼琴已經(jīng)兩年多了,今年暑假通過(guò)了鋼琴五級。我還是個(gè)吃貨,喜歡各種美食,喜歡看美食節目,想當一名美食家呢!

  我有個(gè)小毛病,就是很馬虎。爸爸媽媽每次給我檢查作業(yè)都發(fā)現錯誤,而且寫(xiě)作業(yè)很磨蹭,經(jīng)常寫(xiě)到很晚才睡覺(jué)。我決心改掉這個(gè)壞毛!

  這就是我,一個(gè)興趣廣泛又馬虎的小男孩。

  我的名片作文 篇13

  盈盈月光,我掬一杯最清的,落落余暉,我擁一縷暖的,灼灼紅葉,我拾一片最熱的,漫漫人生,我采擷世間最重的——堅強。

  “披星戴月一扇窗,只為了夢(mèng)想……”聽(tīng)著(zhù)李健的《異鄉人》,不禁浸紅了眼眶。為了前往廣益求學(xué),這可是我第一次獨自離家,被迫于學(xué)習,被迫于成長(cháng),被迫于夢(mèng)想……

  家里美味可口的飯菜沒(méi)有了,有的只是食堂里難吃的大鍋飯菜;柔軟舒適的席夢(mèng)思不見(jiàn)了,有的只是價(jià)格低廉的木板硬床;和藹可親的祖父母看不到了,有的只是威嚴的班主任……

  入學(xué)軍訓是痛苦的,以前的我,可是飯來(lái)張口,衣來(lái)伸手。哪會(huì )想到要一次跑七八圈,站軍姿一個(gè)小時(shí),甚至汗臭連天的衣服也要自己在再苦再累時(shí)洗完。

  夜已深,勞累了一天的.我躺在床上,望著(zhù)窗外的明月,仿佛看見(jiàn)了圍坐在餐桌旁的一家人,看到了嚴厲的爸爸,慈祥的奶奶,和藹的媽媽?zhuān)哪臓敔敗晌í殯](méi)看見(jiàn)我自己,他們臉上都蕩漾著(zhù)團圓的笑容。

  或許他們也望著(zhù)明月正思念看我呢!

  可每當我想起家人時(shí),一股偌大的責任感便壓在心頭,他們?yōu)槲腋冻鎏嗵嗔,也是他們(yōu)槲覄?chuàng )造了可以心無(wú)旁騖地在優(yōu)越的環(huán)境中學(xué)習成長(cháng)的條件。在通往夢(mèng)想的道理上,免不了有荊棘鋪地,免不了有狂風(fēng)驟雨,但是心中獲取了堅強的力量,毅然讓我擦干眼角的淚水,奮力奔跑。好好學(xué)習,做一個(gè)向陽(yáng)生長(cháng)的少年。坐在廣益的操場(chǎng)上,仰望星空,無(wú)比璀璨的星子正對著(zhù)我笑。

  是啊,人總是要學(xué)會(huì )勇于擔責,學(xué)會(huì )獨擋一面,學(xué)會(huì )沖破陰霾,綻放光彩,在成長(cháng)中磨礪自己,變得堅強。于是,我不再矯情,我開(kāi)始規劃自己這個(gè)學(xué)期的任務(wù),規劃今后人生成長(cháng)之路,也在心中默默地將堅強作為我的一張名片。

  我的名片作文 篇14

  我愛(ài)笑,微笑是我的名片。

  臨近大考,死黨緊緊攥住我的衣襟,眼眉含愁,水光瀲滟,“榕,怎么辦哪!馬上就要考試了,之前復習的好像都不記得了。萬(wàn)一我考差了怎么辦!”我嘴角調出一個(gè)笑,兩只手握住她的一只手:“來(lái),放松,吸氣,呼氣,吸氣,呼氣……來(lái),笑一個(gè)!綻放出你的笑臉!”看見(jiàn)死黨的'臉部漸漸放松,略顯僵硬地扯出笑臉,自己的笑也加深了些,眼帶笑意問(wèn)她:“怎么樣,稍微好多了么?”笑意盈盈,欲與窗外美景比悅意。

  我喜歡笑,喜歡用笑調整心情。

  試卷一張又一張的向后傳遞。僅可聞紙張這間的摩擦的“沙沙”聲,及窗外鳥(niǎo)兒的“嘰喳”聲。在試卷左上角端正地寫(xiě)下自己的名字。唇邊泄出了一抹笑,眼角微微上揚,笑肌工用。加油,你能行的!我如是鼓勵自己,你可以做到自己最好的!認真地將每一個(gè)字看過(guò),劃出題目中的重點(diǎn)部分,認真的反復檢查……從考試的始至末,唇邊一直帶著(zhù)笑意。即使遇到難題,也一定會(huì )有辦法將其攻克。

  我喜歡笑,喜歡用笑來(lái)鼓勵自己,喜歡用笑來(lái)表現自己。

  公布成績(jì)的那天,也是用笑著(zhù)去的。因為我知道,我是認真的對待這一次考試的,我期待著(zhù)考試的成績(jì),我可以利用考試來(lái)看到我有哪些不足,我有哪些需要改進(jìn)的,我的薄弱學(xué)科主要是什么,笑著(zhù)領(lǐng)素質(zhì)報告單后,有同學(xué)評價(jià)“勝利女神般的微笑”。我用手捂住嘴,眼瞇成一小條,雙肩微微顫動(dòng):“有么?我怎么不覺(jué)得!”同學(xué)鄭重地看了我一眼,拼命的點(diǎn)了下頭:“嗯,有!”

  我喜歡笑,喜歡用笑表現積極樂(lè )觀(guān)。我喜歡笑,喜歡用笑來(lái)鼓勵自己,來(lái)表現自信,表現樂(lè )觀(guān)……微笑是我的名片,是我用來(lái)詮釋自己的最好方式。

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