教師辭職經(jīng)典（4篇）
教師辭職 篇1
尊敬的領(lǐng)導：
您好!
首先感謝各位領(lǐng)導長(cháng)期以來(lái)對我工作的關(guān)心，支持與肯定，工作18年來(lái)，我始終以一個(gè)教師的身份生活與工作著(zhù)，始終堅持為黨的教育事業(yè)服務(wù)終身的信念，在學(xué)校我就像生活在一個(gè)和諧的大家庭里，有各位領(lǐng)導的關(guān)愛(ài)，有眾多同事的關(guān)心，每天看到同學(xué)們可愛(ài)的笑臉，我真的愛(ài)我的學(xué)校，今天，我沉思良久，向您說(shuō)出我辭職的.理由：
xx年，我夫人為了她的事業(yè)，把事業(yè)發(fā)展的平臺建在了揚州，同年在揚州買(mǎi)了房子安了家，女兒也來(lái)了揚州的學(xué)校就讀，這幾年中，我是靖江揚州兩地跑，漸漸的我感覺(jué)累了，女兒也一天天長(cháng)大，作為家長(cháng)同時(shí)承擔著(zhù)較大的小孩學(xué)習的壓力，家庭是一個(gè)人工作生活的原動(dòng)力，在靖江我已經(jīng)沒(méi)有了工作的動(dòng)力，我不想學(xué)校為我承擔無(wú)形的壓力，我更不能占著(zhù)職位不認真工作，經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間考慮，還是決定向您提出辭職申請。希望你能理解、接受我的申請。
同時(shí)祝我們的學(xué)校蒸蒸日上。
此致
敬禮!
辭職申請人：
20xx年3月3日
教師辭職 篇2
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
以往在中專(zhuān)院校教學(xué)工作中的努力讓我能夠體會(huì )到自身職責的重要性，畢竟為了學(xué)生的成長(cháng)著(zhù)想也要在教學(xué)工作中盡職盡責才行，然而由于職業(yè)規劃的不同以及自己并不適合中專(zhuān)教師工作的緣故讓我難以取得相應的教學(xué)成果，為了不因為自身能力不足的問(wèn)題影響到班上學(xué)生的成長(cháng)還是辭去中專(zhuān)教師的工作比較好。
長(cháng)期無(wú)法在教學(xué)工作中實(shí)現突破性進(jìn)展讓我始終處于焦慮的心態(tài)中，盡管校領(lǐng)導與其他教師在工作中給予自己許多支持卻難以改變自己急于求成的心態(tài)，一方面相對于教學(xué)工作來(lái)說(shuō)班上的紀律問(wèn)題花費了自己不少精力，這類(lèi)問(wèn)題雖然比較常見(jiàn)卻時(shí)常為正常的'教學(xué)帶來(lái)負面的影響，只不過(guò)由于自己與班上同學(xué)的關(guān)系并不好導致想要做好這方面的工作比較困難。另一方面則是近期的幾次考試都沒(méi)能讓班上的學(xué)生取得理想的成績(jì)，這類(lèi)問(wèn)題的出現不得不令我開(kāi)始懷疑自身的教學(xué)水平是否適合繼續擔任班上學(xué)生的老師。
也許中專(zhuān)教學(xué)工作中存在的缺陷可以通過(guò)自身的努力進(jìn)行彌補，但是能力不足的問(wèn)題以及長(cháng)時(shí)間難以得到進(jìn)步的現狀很有可能是自己不適合教師工作造成的，畢竟以往自己從未在教學(xué)工作中有所懈怠自然難以理解這類(lèi)狀況的發(fā)生，尤其是我在教學(xué)的過(guò)程中過(guò)于重視分數的緣故導致難以與班上的學(xué)生進(jìn)行相處，實(shí)際上當我得知這個(gè)情況并與其他教師進(jìn)行對比的時(shí)候不得不得出自己并不適合教師工作的結論，再加上我對今后的職業(yè)規劃有了新的想法導致動(dòng)搖了以往對教學(xué)工作的信念。
對待教學(xué)工作無(wú)法做到從一始終自然意味著(zhù)自身的品性是難以達到相應要求的，而且目前自己的心態(tài)也不適合繼續從事教學(xué)工作以免影響到學(xué)校的聲譽(yù)，考慮到自身存在的諸多問(wèn)題以后還是辭去教師工作才不會(huì )影響到學(xué)生的成長(cháng)，因此我會(huì )辦理好學(xué)校的辭職流程并盡快處理好目前的教學(xué)工作，除了在教學(xué)進(jìn)度方面進(jìn)行嚴格把控以外還會(huì )尋找其他教師接手自身的工作，畢竟即便自己想要辭去這份工作也不希望影響到學(xué)校目前的教學(xué)進(jìn)度。
辭職離去以后我會(huì )緬懷在中專(zhuān)院校的教學(xué)時(shí)光與校領(lǐng)導的教導，畢竟在職業(yè)的漫長(cháng)路途中總要經(jīng)歷些許挫折才能夠讓自己得到相應的成長(cháng)，而我在新的工作中也會(huì )秉承堅定的信念并通過(guò)自身的努力獲得工作中的成就，希望校領(lǐng)導能夠理解自己因能力不足從而不適合從事中專(zhuān)教師工作的現實(shí)。
此致
敬禮！
辭職人：xxx
20xx年xx月xx日
教師辭職 篇3
尊敬的校長(cháng)：
你好。
首先向你說(shuō)聲對不起，我辜負了你對我的期望，今天寫(xiě)信是向您提出辭職的。
自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的第二天，你就找我談話(huà)，將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世，你是那樣的耐心��！那天我學(xué)了不少東西。您是很器重我的'，所以您竟給了我一個(gè)班讓我管理。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作，如果沒(méi)有發(fā)生這件事，我怕也是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好班主任，好老師吧。但都怪我，一時(shí)的沖動(dòng)造成現在這種糟糕的局面。
×××平時(shí)也算班上的一個(gè)好學(xué)生吧，可那天他找我請假時(shí)實(shí)在太過(guò)分。我不知平時(shí)隨和的他，那天卻那樣的固執。我無(wú)論怎么講，他就是不聽(tīng)，我不準假他就是不走。我由于下午有課，中午飯間時(shí)間又短，我是個(gè)非午后休息會(huì )兒不可的人。中午哪怕打個(gè)盹兒也行，否則整個(gè)下午我就象丟了魂一樣，頭昏昏沉沉，精神萎靡不振。因此我讓他下午上完課再找我說(shuō)，可他就是非要我當場(chǎng)給他批假條。
關(guān)于學(xué)生請假，我班剛開(kāi)過(guò)班會(huì )，制定了具體措施，我不能為他破班里的規矩。長(cháng)說(shuō)短說(shuō)，他耗在那里就是一個(gè)主意，我實(shí)在是生氣。但強壓住并未發(fā)火，后又以我該休息了，下午還有課，企圖讓他先走，他不動(dòng)學(xué)校。我躺在床上，心想他站就讓他站吧�？蛇@時(shí)他卻走到我床邊，嘴里仍嘟嘟嚷嚷讓我準假，我實(shí)在壓不住火了。我站起來(lái)說(shuō)你走不走，他說(shuō)不走。我隨手抓了把水果刀，攆他走。其實(shí)當時(shí)我只是隨意拿了件東西，并未太在意手里究竟拿的是什么。他走后，我才發(fā)現我是拿了把小刀的。從他離去的表情上我已預感到什么了，我本想上完下午的課再去找您說(shuō)此事的�？缮贤甑谝还澱n后，李主任就找了我。
教師辭職 篇4
尊敬的公司領(lǐng)導：
您好！
于此刻辭職，余心惶惶然！進(jìn)司一年有余，承蒙領(lǐng)導垂青照拂，而經(jīng)理關(guān)照尤甚！借此，愚蒙得以有機歷練良多，頓生如家之覺(jué)。然愚蒙不才，枉費經(jīng)理一腔熱忱與信任。離別時(shí)分，致謝雖發(fā)自肺腑亦顯得蒼白無(wú)力，而感激之情則無(wú)以言表。
人之百年，如白駒過(guò)隙，然余生已去三有其八。所生幾何！常恨歲月逼人，心下戚戚。一枯一榮，皆有定數；盛衰成敗，唯有天知。然一年之歷練仍未羈絆余身。思慮良久，竊以為于社會(huì )大潮之中拼搏弄潮，方是吾輩男兒安身立命之所。），縱浪大風(fēng)急，彼岸渺茫，愚蒙亦無(wú)所懼，一心向前。
共事一室，同做同息，與吾友離別，心下不忍，；淳淳教導，信任有加，與公司離別，情更不堪！惟愿吾司事業(yè)有成，飛黃騰達之期可待。
臨表頓首，辭職皆愚蒙個(gè)中原因。希領(lǐng)導見(jiàn)諒，閱而納之！再拜再謝！
此致
敬禮！
辭職申請人：
20xx年7月22日
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