初一開(kāi)學(xué)周記

[集合]初一開(kāi)學(xué)周記范文6篇

　　時(shí)間真是轉瞬即逝，一周又過(guò)去了，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，這時(shí)就需要我們認真地寫(xiě)一篇周記了。周記你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的初一開(kāi)學(xué)周記范文，希望能夠幫助到大家。

初一開(kāi)學(xué)周記范文1

　　轉眼間，一個(gè)星期過(guò)去啦，這個(gè)星期很有意義，因為這是開(kāi)學(xué)的第一周，我也交到啦不少好朋友，讓我體會(huì )導啦初中生活和小學(xué)生活極大的差異，更讓我體會(huì )導啦初中生活的辛苦。

　　這五天來(lái)，除啦開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外，其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的，苦的就是每一節課上完之后，作業(yè)就會(huì )在原來(lái)的基礎上又增高一層，沒(méi)上完一節課，我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕，不但如此，還要在上課前，留下足夠的時(shí)間做好充分的準備，對于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō)，真得是天地之差！當然，我也知道過(guò)啦初中，高中的生活是更加艱難的，這是后話(huà)啦。對我來(lái)說(shuō)，初中的下課只是一個(gè)幌子，沒(méi)有時(shí)間休息，而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端，以后的每一天都會(huì )比現在更加繁忙，我不能被現在所謂的辛苦而打倒，就此放棄。我應該要打倒現在的困難，讓我的生活更加有意思。也許，我剛從楊苗小學(xué)轉過(guò)來(lái)，還無(wú)法和初中接上軌，畢竟我從來(lái)沒(méi)真正啦解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞，說(shuō)熟悉，但是我只是遠遠地聽(tīng)到過(guò)，也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近啦，只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉，才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里，我也許會(huì )一直很忙，因為我還沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細的.計劃書(shū)，如果不是因為今天，我也許有可能已經(jīng)完全忘啦還有這么一回事，我準備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量，因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣，有些都是在課外的。我更加要仔細聽(tīng)講，不能漏啦老師所講的一分一毫，這是一件必然的事，在初中，我還要隨時(shí)記下老師所講的，課后好好復習，如果可以的話(huà)，我準備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習來(lái)看，來(lái)做，提高自己的學(xué)習成績(jì)。我希望在初中我會(huì )想那太陽(yáng)一樣越升越高，像跑步一樣，越跑越遠，沖破終點(diǎn)！

　　我要好好迎接我的初中生活，努力按照計劃上的實(shí)行！

初一開(kāi)學(xué)周記范文2

　　這是進(jìn)入初中的第三周�；仡^看看，原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快，一轉眼就過(guò)了!三周，到底發(fā)生了什么呢?

　　第一周，當我踏入校園時(shí)，我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為，早在幾天前，大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓。在那段時(shí)間里，我認識了許多新的好朋友，大家每一天都過(guò)得很開(kāi)心，相處得很好。之所以陌生，那是因為班上又迎來(lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

　　第一周我對校園有著(zhù)既陌生又熟悉的感覺(jué)。那第二周呢?第二周的我開(kāi)始快速溶入了這個(gè)新集體，適應了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習生活中要努力，努力，再努力，這樣就會(huì )在考試中如雨后春筍般嶄露頭角，成績(jì)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級上的氣氛要活躍得多，認識的朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì )比原來(lái)要精彩、豐富得多，給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級，各科任老師都有對大家佩服不已。

　　第三周是大家學(xué)習越來(lái)越緊張的時(shí)候。作業(yè)開(kāi)始變得多了起來(lái)，困難也越來(lái)越多，越來(lái)越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此，所有的.同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節課下課下后，老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說(shuō)：“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊�！边@一點(diǎn)總會(huì )讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班，學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀律不是那么好，但至少大家測驗、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的，是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!

　　上課三周，大家有所進(jìn)步，也有所退步，這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級。無(wú)論怎么大家在今后的學(xué)習生活中，都要爭做年級第一，把默默無(wú)聞的四班，變成閃耀全校的四班，讓大家一起努力，一起快樂(lè )地學(xué)習吧!

初一開(kāi)學(xué)周記范文3

　　新的一年來(lái)到了，在過(guò)去的一年里，我收獲了很多，而在新的一年里，我有很多很多的愿望等著(zhù)我去實(shí)現。我的愿望有很多，比如：讓大家健健康康，永遠不會(huì )生病。因為我們全家人經(jīng)常生病，這讓我很憂(yōu)傷。還有希望我的壓歲錢(qián)多一點(diǎn)，但是我又不會(huì )管錢(qián)，壓歲錢(qián)很快就用光了。這也讓我很苦惱。不過(guò)，我最大的愿望是能讓自己長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我和我的哥哥相比，我站在哥哥邊上哥哥就象是一只長(cháng)頸鹿而我象一只小廋猴，我和我的妹妹相比，我的妹妹健康的象一個(gè)小包子，白白胖胖而我倒象是一顆沒(méi)營(yíng)養的小豆芽，矮矮廋廋。而我在全班是最矮的，因此有同學(xué)在笑話(huà)我，叫我“矮冬瓜”。估計我也是全年紀最矮的一個(gè)了。所以，為了擺脫這個(gè)難聽(tīng)的外號，我想讓自己長(cháng)高，我為此打算每天喝牛奶，補充營(yíng)養，堅持游泳和跳繩，讓骨骼發(fā)育的`快一點(diǎn)，除此之外，我還要堅持測量身高，希望在一個(gè)寒假結束之后，能長(cháng)高零點(diǎn)五厘米，一年后能長(cháng)高五厘米。這就是我的新年愿望。今天，我幫媽媽做家務(wù)。首先，我幫媽媽把蝦殼剝干凈，我和蝦大戰三百回合，終于把蝦殼都KO了！雖然把手指‘英勇?tīng)奚�’了，但是，今晚我�?huì )讓這些臭蝦都從這個(gè)世界上永遠消失�。ǔ粤耍┤缓笪矣謳蛬寢屜床�。在我‘高超’的技術(shù)下，菜葉不是斷了，就是爛了，總之沒(méi)一片是好的，就連垃圾也掉進(jìn)去了。獎勵是有，一頓板子！我再也不洗菜了！洗菜沒(méi)成功，買(mǎi)面總行吧？我又接到任務(wù)，那就是去買(mǎi)面。我立刻拿著(zhù)五塊錢(qián)，如脫韁野馬，直奔下樓，穿過(guò)馬路，直接‘殺’進(jìn)面店（買(mǎi)面的地方），大叫：“老板娘，我要五包面！”老板娘立刻給了我五包面。這次還好，沒(méi)有板子。做家務(wù)真是太開(kāi)心了！今天我也真夠倒霉，但是不能怪別人，只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片可是《喜羊羊與灰太狼》，正在做飯的媽媽說(shuō)：“佳佳，你幫媽媽去買(mǎi)一包鹽來(lái)，我就要用了！”可是我還在看動(dòng)畫(huà)片呢！我不好拒絕，只好以我最快的速度去買(mǎi)鹽。走到超市，我在買(mǎi)菜的地方看見(jiàn)了一包包的“鹽”我不管那么多，買(mǎi)了就跑，也不管是紅燈好事綠燈只管跑。

初一開(kāi)學(xué)周記范文4

　　初一的感覺(jué)似水流年，今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我們已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我們來(lái)到了人大附中，走進(jìn)了初一生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了，對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

　　上初一了，第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異，是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了，第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上，我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。

　　大家的愿望各色各樣，有的希望做個(gè)音樂(lè )家，把中國的傳統音樂(lè )推向世界；有的希望做個(gè)記者，讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆；有的希望做個(gè)文學(xué)家，讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現，初中這三年，我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎，朝目標一步步邁進(jìn)。上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的.壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得成績(jì)。

　　上初一了，既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何，從一點(diǎn)一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

　　周記故名思義就是每周一次，周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，學(xué)習情況，答疑解惑，并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文，從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境，并為主題班會(huì )準備材料，提高同學(xué)們參與的積極性。

初一開(kāi)學(xué)周記范文5

　　似水流年，今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友；今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生；今天的我已經(jīng)告別童年，走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，我來(lái)到了鎮一中，走進(jìn)了初一生活。

　　進(jìn)入初中以前，就對初中校園有著(zhù)很深的向往，我一直很想長(cháng)大，成為這里的一份子，因為這是我向往以久的校園。到了這里以后，我對校園的一切都是那么的好奇，無(wú)法再抑制住興奮的心情，與我的'小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的生活，在這里的三年里，我會(huì )不斷成長(cháng)，不斷進(jìn)步，我在這里，會(huì )有我的一片天地，我會(huì )交到很多的朋友，認識不同的人，學(xué)到不同的新知識。

　　上初一了，再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué)，尤其是優(yōu)秀的中學(xué)，學(xué)習的競爭相當激烈，從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　初中的一切，對我來(lái)說(shuō)是新鮮的，一切都那么新鮮的！例如：增加的課程，有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等

　　開(kāi)學(xué)第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了，該向新的目標奮斗了�？吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪�？粗�(zhù)陌生的書(shū)本，一股好奇從心底萌發(fā)，學(xué)習的興趣不知怎的，突然得提高起來(lái)。

　　這天，在學(xué)校里看不到任何不文明的行為，大家都循規蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧！當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí)，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

　　開(kāi)學(xué)了，所以也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了！

　　在心里大喊一聲“加油，向新的目標前進(jìn)，你永遠是最棒的！”

初一開(kāi)學(xué)周記范文6

　　xx月xx日，因為我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望，所以，因為我應該打足精神，拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì)，在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。首先，因為我認為，學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn)，像因為我--理解能力還可以，老師講的東西不是不懂，但卻總出錯，而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩，因此，在這點(diǎn)上，因為我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真，更有耐心。其次，因為我覺(jué)得，在學(xué)習中，確定學(xué)習目標也是很重要的，學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向，正確的'學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。

　　反之，沒(méi)有目標的學(xué)習，就是對時(shí)光一種極大的浪費。因為我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標，并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標，然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下，使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以，因為我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名，而對于因為我較弱的數學(xué)以及其他的副科，因為我也會(huì )努力，讓它們也有所進(jìn)步。最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計劃也會(huì )付之東流。

　　所以，在新學(xué)期里，因為我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。有些同學(xué)認為：只要把所有的心思都撲在學(xué)習上，學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但因為我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn)，因為因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà)，大腦就會(huì )持續的工作，不停的運轉，很容易疲勞，容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高，但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力，不停地想發(fā)泄。因此因為我覺(jué)得，在一天的學(xué)習中，只要做到上課認真聽(tīng)講，認真做筆記，課后有不懂得就去問(wèn)老師，直到弄懂為止，很好地掌握當天的學(xué)習內容�；丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題，認真復習及預習，其他時(shí)間完全可以自由支配。最后再說(shuō)一句：學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定，而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。

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