初一開(kāi)學(xué)周記

時(shí)間:2024-01-19 17:47:39 教育 我要投稿

(通用)初一開(kāi)學(xué)周記

  忙碌而又充實(shí)的一周又過(guò)去了,我們一定有印象深刻的事情,是時(shí)候仔細地寫(xiě)一篇周記了。我們該怎么寫(xiě)周記呢?以下是小編精心整理的初一開(kāi)學(xué)周記,希望能夠幫助到大家。

(通用)初一開(kāi)學(xué)周記

初一開(kāi)學(xué)周記1

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期,在每一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。

  因此,我們會(huì )更多地在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。我發(fā)現今天的老師,朋友們都把自己打理得漂漂亮亮,把自己的辦公室。教室打掃得干干凈凈,營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我們全體師生必定回在新學(xué)期取得新進(jìn)步。

  為了實(shí)現我們的新進(jìn)步: 首先,我們要有一個(gè)新目標。我們每一位師生在自己的人生大目標下,都會(huì )有著(zhù)符合自己實(shí)際的更高。更具體的目標,這個(gè)目標應當是各不相同的。因此,我們必須對自己作一番具體的分析,找出實(shí)現目標的途徑和方法,抓住關(guān)鍵,持之以恒,在目標的引領(lǐng)和激勵下,必定會(huì )取得新的進(jìn)步。 其次,我們更要有三個(gè)新的努力。第一是自己的努力。自己的事要靠自己做,自己是自己發(fā)展。進(jìn)步的內因,付出一份努力才會(huì )換取一份收獲。學(xué)習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關(guān)心我們的人更是為期盼我們成材貢獻的國家。同時(shí)學(xué)習必定會(huì )有負擔。沒(méi)有苦的。累的過(guò)程,就不會(huì )有我們的進(jìn)步和提升,無(wú)論是今天的學(xué)習,還是明天的工作都是如此。第二是老師的努力。

  老師是我們的指導者,他們的'教育幫助。引導和鼓舞都會(huì )促使我們的進(jìn)步。因此,千萬(wàn)要虛心接受老師們每一天的教育和幫助,同時(shí)還要心存感激,感激老師給的每一份教育和幫助。沒(méi)有老師們今天嚴格的教育,就不會(huì )有我們美好的未來(lái)。對老師的努力越感激,我們就會(huì )越努力,就會(huì )越進(jìn)步,就會(huì )像我們的老師一樣,一樣的優(yōu)秀和成功。第三是好朋友的努力。好朋友有很多,我們的父母。老師。朋友等等。只要我們把他們當作好朋友一樣去愛(ài)他們,他們就會(huì )成為我們的好朋友。好朋友是知心者。我們把自己的目標。困難。喜悅。悲傷。所思所行都告訴他們,他們就會(huì )給我們很多的幫助和監督,而每一份幫助和監督,都是我們前進(jìn)的助力和動(dòng)力,我們就會(huì )因此不斷克服困難取得新進(jìn)步。

  朋友們,老師們,祝愿我們一中每一位師生在新學(xué)期里,以新的氣象,新的努力,取得新的進(jìn)步。

初一開(kāi)學(xué)周記2

  初一的感覺(jué)似水流年,今天的我們已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我們已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我們來(lái)到了人大附中,走進(jìn)了初一生活。開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)月了,對新的環(huán)境有了一定的了解。面對初一生活也有許多感受。

  上初一了,第一個(gè)感覺(jué)是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹(shù)成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學(xué)們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書(shū)館、電教中心、網(wǎng)絡(luò )中心以及實(shí)驗室又讓我流連忘返。這一切與小學(xué)都有著(zhù)很大差異,是我感到無(wú)比新鮮、有趣。上初一了,第二個(gè)感覺(jué)是對未來(lái)的憧憬與向往。開(kāi)學(xué)典禮上,我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情把美好的心愿系在氣球上,放飛到藍天。

  大家的愿望各色各樣,有的希望做個(gè)音樂(lè )家,把中國的傳統音樂(lè )推向世界;有的希望做個(gè)記者,讓全人類(lèi)都為中國今天的飛速發(fā)展而驚嘆;有的希望做個(gè)文學(xué)家,讓人們聽(tīng)到社會(huì )角落里的弱小聲音……理想要通過(guò)行動(dòng)才能實(shí)現,初中這三年,我們會(huì )給未來(lái)打下堅實(shí)的基礎,朝目標一步步邁進(jìn)。上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我們必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的.學(xué)習中取得成績(jì)。

  上初一了,既激動(dòng)又期待還緊張。但無(wú)論如何,從一點(diǎn)一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態(tài)面對初一生活。

  周記故名思義就是每周一次,周記用來(lái)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),學(xué)習情況,答疑解惑,并通過(guò)周記的形式而置一些跟教育主題有關(guān)的主題作文,從而在全班范圍內形成正確、積極、健康的輿論環(huán)境,并為主題班會(huì )準備材料,提高同學(xué)們參與的積極性。

初一開(kāi)學(xué)周記3

  不知不覺(jué)一個(gè)月過(guò)去了,月考也畫(huà)上了一個(gè)句號,得為期中考試而努力了。

  想起一星期前準備去學(xué)校的時(shí)候,我很無(wú)意間說(shuō)了一句“我不想去學(xué)!,然后就情不自禁地哭了。哎,那時(shí)的我看上去像一個(gè)很幼稚的傻孩子,用手擦抹著(zhù)眼淚,嘴里還不停的說(shuō)道:“我不想去學(xué)!。我不是像一些調皮的孩子一樣不好好學(xué)習而不想去學(xué)校,是因為學(xué)校的生活真的讓我很無(wú)奈,很迷茫啊!

  周二、周三我們進(jìn)行了月考,周三下午卷子就批出來(lái)啦。這次月考我在班級排名第二,只和第一名差一分,不過(guò)第三名、第四名與我也只差一兩分,這就意味著(zhù)我處于“危險”地位。這次英語(yǔ)(97分)和政治(100分)都是全班第一,且是年級最高分;瘜W(xué)是全班第一,97分;瘜W(xué)這次有兩個(gè)大題很難,學(xué)校領(lǐng)導考慮到我們剛接觸化學(xué)不便打擊我們的自信,就把那兩個(gè)難題白送分,剩下的題就都是平時(shí)練的基礎題啦。所以呢我還是對化學(xué)很擔心,雖然我學(xué)習比較踏實(shí),但我做化學(xué)題的`能力并不高,對于難題一定會(huì )有很多人超過(guò)我的。

  這次語(yǔ)文成績(jì)不差,但也不好,109分。不差是因為她對我的總成績(jì)沒(méi)造成多大影響,不好是因為沒(méi)有考出我的水平。分析原因,我做題不操心,犯經(jīng)驗主義錯誤,就像作文題,讓以“回報”為題,我當成了以“回報”為話(huà)題,另外對于一些作者的國籍沒(méi)有記。歷史成績(jì)不太好(95分)一些重大歷史事件的性質(zhì)、影響中的關(guān)鍵字我記不準,對于一些難記的人名地名記不準,好不容易記住了又不會(huì )寫(xiě)字。

  物理(88)和數學(xué)(104)不好,物理我都覺(jué)得自己很努力了,可是連90分都沒(méi)上(班里有10個(gè)90分以上)我都不知道自己錯的都是些啥,哎,數學(xué)我大題都做得挺好,可是選擇題竟然錯了4個(gè),共扣12分,我也不知道自己為什莫會(huì )錯,錯的題不是純粹的粗心,是考慮不到一些問(wèn)題,然后老師給我批錯了,我倒是自己能改對,哎。

  全年級總分最高分是716分,我與之差26分,我要努力,不斷前進(jìn),超越一個(gè)又一個(gè)對手,這就需要我繼續發(fā)揚強科的優(yōu)勢,又要是物理和數學(xué)成績(jì)提高,我嘗試一下多做題看有效果嗎。

初一開(kāi)學(xué)周記4

  這是進(jìn)入初中的第三周;仡^看看,原來(lái)三個(gè)星期過(guò)得那么快,一轉眼就過(guò)了!三周,到底發(fā)生了什么呢?

  第一周,當我踏入校園時(shí),我感到既熟悉又陌生。熟悉是因為,早在幾天前,大家就進(jìn)行了為期4天的軍訓。在那段時(shí)間里,我認識了許多新的好朋友,大家每一天都過(guò)得很開(kāi)心,相處得很好。之所以陌生,那是因為班上又迎來(lái)了幾位新成員。而整個(gè)學(xué)校又增添了幾抹新色彩、幾抹活力。

  第一周我對校園有著(zhù)既陌生又熟悉的感覺(jué)。那第二周呢?第二周的我開(kāi)始快速溶入了這個(gè)新集體,適應了剛開(kāi)學(xué)時(shí)的不適。我發(fā)誓在今后的學(xué)習生活中要努力,努力,再努力,這樣就會(huì )在考試中如雨后春筍般嶄露頭角,成績(jì)蒸蒸日上。在這個(gè)星期里班級上的氣氛要活躍得多,認識的朋友也越來(lái)越多了。班上的班會(huì )比原來(lái)要精彩、豐富得多,給了老師們一個(gè)巨大的驚喜。別的班級,各科任老師都有對大家佩服不已。

  第三周是大家學(xué)習越來(lái)越緊張的時(shí)候。作業(yè)開(kāi)始變得多了起來(lái),困難也越來(lái)越多,越來(lái)越大。有的同學(xué)不得不求助于父母、哥哥、姐姐們。但盡管如此,所有的同學(xué)還是好好完成了作業(yè)。第二天上第一節課下課下后,老師們的辦公桌上總是整整齊齊地擺滿(mǎn)了同學(xué)們的作業(yè)。每個(gè)到大家班上課的老師都說(shuō):“你們班的作業(yè)比其他班交的都齊!边@一點(diǎn)總會(huì )讓老師們感到高興和欣慰。這是讓全班,學(xué)都感到自豪的事。雖然上課時(shí)課堂紀律不是那么好,但至少大家測驗、作業(yè)的正確率還是很好的。這是大家一直在不斷進(jìn)步的.,是什得驕傲的另一點(diǎn)哦!

  上課三周,大家有所進(jìn)步,也有所退步,這還是一個(gè)朝氣蓬勃的班級。無(wú)論怎么大家在今后的學(xué)習生活中,都要爭做年級第一,把默默無(wú)聞的四班,變成閃耀全校的四班,讓大家一起努力,一起快樂(lè )地學(xué)習吧!

初一開(kāi)學(xué)周記5

  xx月xx日,因為我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。新的學(xué)期孕育著(zhù)新的希望,所以,因為我應該打足精神,拋開(kāi)上學(xué)期取得的或好或壞的成績(jì),在初二上學(xué)期的學(xué)習中充滿(mǎn)信心。 首先,因為我認為,學(xué)習中不可忽略的一點(diǎn)就是要學(xué)會(huì )分析自己的學(xué)習特點(diǎn),像因為我--理解能力還可以,老師講的東西不是不懂,但卻總出錯,而且對于一些死記硬背才能學(xué)會(huì )的東西總覺(jué)得不耐煩,因此,在這點(diǎn)上,因為我希望自己能在新學(xué)期里對待學(xué)習更認真,更有耐心。 其次,因為我覺(jué)得,在學(xué)習中,確定學(xué)習目標也是很重要的,學(xué)習目標是學(xué)生學(xué)習努力的方向,正確的學(xué)習目標更是能催人奮進(jìn)。

  反之,沒(méi)有目標的學(xué)習,就是對時(shí)光一種極大的浪費。因為我們可以在短時(shí)間內定一個(gè)小的學(xué)習目標,并且在短時(shí)間內達到這個(gè)小目標,然后長(cháng)時(shí)間達到一個(gè)大目標。在長(cháng)短計劃的指導下,使學(xué)習一步步地由小目標走向大目標。所以,因為我暫時(shí)的目標就是先進(jìn)入全班前8名,而對于因為我較弱的數學(xué)以及其他的副科,因為我也會(huì )努力,讓它們也有所進(jìn)步。 最后,也是最關(guān)鍵的一點(diǎn),就是要科學(xué)、合理地安排作息時(shí)間,沒(méi)有合理的安排,再好的計劃也會(huì )付之東流。

  所以,在新學(xué)期里,因為我最要學(xué)會(huì )的就是要合理安排學(xué)習、娛樂(lè )、休息的`時(shí)間,要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。 有些同學(xué)認為:只要把所有的心思都撲在學(xué)習上,學(xué)習成績(jì)就會(huì )提高。但因為我個(gè)人不贊同這一觀(guān)點(diǎn),因為因為我覺(jué)得一天中如果沒(méi)有一點(diǎn)時(shí)間用來(lái)娛樂(lè )的話(huà),大腦就會(huì )持續的工作,不停的運轉,很容易疲勞,容易激動(dòng)。雖然這樣成績(jì)也許會(huì )有所提高,但是人就會(huì )覺(jué)得有壓力,不停地想發(fā)泄。因此因為我覺(jué)得,在一天的學(xué)習中,只要做到上課認真聽(tīng)講,認真做筆記,課后有不懂得就去問(wèn)老師,直到弄懂為止,很好地掌握當天的學(xué)習內容;丶液笳J真地、高效率地、高準確性地做好作業(yè)以及適量的補充習題,認真復習及預習,其他時(shí)間完全可以自由支配。 最后再說(shuō)一句:學(xué)習計劃要根據個(gè)人具體的情況而定,而且要“定到做到”不然這將會(huì )是紙上談兵。

初一開(kāi)學(xué)周記6

  在過(guò)去的征程中,曾擁有過(guò)歡笑,擁有個(gè)陽(yáng)光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來(lái),擺在我們面前的一切都是新的,看呀?新的學(xué)期正在向我們招手。經(jīng)過(guò)五年的鍛煉,我們不都是一個(gè)個(gè)戰士,抹去心靈的灰塵,拿上我們的武器,整裝待發(fā),新學(xué)期的目標向我們沖擊!

  我們又迎來(lái)了新學(xué)期的,在每一個(gè)全新的起點(diǎn)的,我們每個(gè)人都會(huì )有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來(lái)的憧憬中,展現著(zhù)自己迎接新學(xué)期的新氣象。今天的老師,同學(xué)們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得干干凈凈的.,這樣就營(yíng)造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學(xué)期取得新進(jìn)步。在新學(xué)期里,我有一個(gè)新的目標——不要做語(yǔ)言的巨人,要成為行動(dòng)的主人!我知道了成功不是靠夢(mèng)想來(lái)實(shí)現,而是靠自己的行動(dòng)……

  在學(xué)習方面,我上課應該認真聽(tīng)講,不該講的話(huà)不要講,不和別人說(shuō)話(huà),不摸來(lái)摸去,不做小動(dòng)作,把老師講的一字一句都聽(tīng)進(jìn)去。而在寫(xiě)作方面,我相信我會(huì )越來(lái)越好,就像芝麻開(kāi)花———節節高。驕傲個(gè)粗心始終是我最大的克星,在這個(gè)學(xué)期里我要把老毛病治好,消滅掉,把它給該個(gè)徹底。

  數學(xué)對我來(lái)說(shuō)一點(diǎn)也沒(méi)有困難的,只要上課認真聽(tīng)了的,而且聽(tīng)得懂勤思考,即使是聰明的題目也會(huì )被我一一擊破。數學(xué)和語(yǔ)文一樣,我最大的敵人還是粗心,要是連個(gè)數字都會(huì )抄錯,審題也不大仔細,看一眼就過(guò)了,有時(shí)侯全軍覆沒(méi)也不知道。我不曉得我的心有多粗但我相信我一定會(huì )改的!!!

  生活方面,我打算把我的眼睛保護好,不讓他下降,要讓他上升!!。在學(xué)校我天天要把眼保健操做好做到位,坐姿端正;在家里,電腦少玩點(diǎn),電視少看點(diǎn),不能連續用眼2小時(shí)。

  在這個(gè)學(xué)期,新的起跑點(diǎn),讓我們多著(zhù)終點(diǎn)的的目標起跑、加油、沖刺吧!

初一開(kāi)學(xué)周記7

  人世間的事物總是變化莫測,許多事情常常出乎人的意料之外。就拿本學(xué)期來(lái)說(shuō)吧,在我的學(xué)習生活中就發(fā)生了使我想不到的“小三部曲”。

  第一部

  “哎,你聽(tīng)說(shuō)了嗎這學(xué)期我們班換班主任了,據說(shuō)還是位男老師!薄鞍,男老師”我一進(jìn)校門(mén),便聽(tīng)到我們班同學(xué)七嘴八舌的議論聲。仔細一打聽(tīng),我才知道我們班真的換了班主任。急切的我多么想知道這位老師到底長(cháng)什么樣嚴厲不嚴厲于是我懷著(zhù)忐忑的心情上樓去報名,心里猶如十五只吊桶打水——七上八下的。我邊走邊自言自語(yǔ)道:“這位老師會(huì )是誰(shuí)呢?按常理,男老師一般都會(huì )很兇,這位接任我們班的`老師不會(huì )也是這樣吧

  ”我一邊思索一邊走,不知不覺(jué)就走到了三樓報名處……

  第二部

  當我走到辦公室門(mén)口時(shí),卻遲遲不敢進(jìn)去,只得透過(guò)玻璃窗向內看,只見(jiàn)里面坐著(zhù)一位看上去年齡有點(diǎn)大的男老師,他的穿著(zhù)整潔樸素,手不停的寫(xiě)著(zhù)。我想:“那位不會(huì )就是我們的新老師吧?他的神情可真嚴肅而認真!拔,你怎么不進(jìn)去”一位同學(xué)拍拍我的肩膀打斷了我的思緒。于是,我小心翼翼的踏進(jìn)了辦公室的門(mén),排在幾個(gè)同學(xué)的后面。輪到我了,那位新老師還是像問(wèn)其他同學(xué)那樣問(wèn)我,并主動(dòng)告訴了他叫“王老師”。從他的話(huà)語(yǔ)中透出的慈祥,和藹使我感到親切。不過(guò)我不禁懷疑起眼前這位陌生的老師,他能把我們這班調皮搗蛋的學(xué)生教好嗎?他會(huì )和我們友好相處嗎?一連串的問(wèn)題在我眼前不斷浮現……

  第三部

  懷疑不等于現實(shí)。出人意料,當我們與王老師相處一個(gè)星期后,大家發(fā)現,這位老師詼諧幽默,無(wú)論上語(yǔ)文課還是班會(huì )課,課堂總是愉悅而和諧,總能讓你有身臨其境的感覺(jué)。這一下,我才認識到這位老師并不是我想象之中的那樣威嚴與可怕。在班會(huì )課上,他喜歡和同學(xué)們演小品,講故事。不僅如此,在他的嚴格管理下,就連我們班最懶的同學(xué)也主動(dòng)做作業(yè)了。真讓我有些敬佩!是呀,人間事物變幻莫測,許多事情總令人摸不著(zhù)頭腦,正如在我身邊發(fā)生的這小“三部曲”一樣。不過(guò),現在同學(xué)們還挺喜歡王老師的,我相信,在他和我們的共同努力下,我們班一定會(huì )變得越來(lái)越好!

初一開(kāi)學(xué)周記8

  轉眼間,一個(gè)星期過(guò)去啦,這個(gè)星期很有意義,因為這是開(kāi)學(xué)的第一周,我也交到啦不少好朋友,讓我體會(huì )導啦初中生活和小學(xué)生活極大的差異,更讓我體會(huì )導啦初中生活的辛苦。

  這五天來(lái),除啦開(kāi)學(xué)的第一天還是非常輕松的以外,其它四天我都是生活在作業(yè)的世界中的,苦的就是每一節課上完之后,作業(yè)就會(huì )在原來(lái)的基礎上又增高一層,沒(méi)上完一節課,我就要急急忙忙的拿出作業(yè)來(lái)趕,不但如此,還要在上課前,留下足夠的`時(shí)間做好充分的準備,對于小學(xué)的生活來(lái)說(shuō),真得是天地之差!當然,我也知道過(guò)啦初中,高中的生活是更加艱難的,這是后話(huà)啦。對我來(lái)說(shuō),初中的下課只是一個(gè)幌子,沒(méi)有時(shí)間休息,而這也只是一個(gè)小小的開(kāi)端,以后的每一天都會(huì )比現在更加繁忙,我不能被現在所謂的辛苦而打倒,就此放棄。我應該要打倒現在的困難,讓我的生活更加有意思。也許,我剛從楊苗小學(xué)轉過(guò)來(lái),還無(wú)法和初中接上軌,畢竟我從來(lái)沒(méi)真正啦解過(guò)初中這個(gè)熟悉而又陌生的詞,說(shuō)熟悉,但是我只是遠遠地聽(tīng)到過(guò),也沒(méi)想到自己已經(jīng)能離這個(gè)詞這么近啦,只有當我真正能使陌生的初中生活變得熟悉,才是我離初中這兩個(gè)字沒(méi)有距離的時(shí)候。在這段時(shí)間里,我也許會(huì )一直很忙,因為我還沒(méi)為初中的一切擬定一份詳細的計劃書(shū),如果不是因為今天,我也許有可能已經(jīng)完全忘啦還有這么一回事,我準備在初中的時(shí)候大大增加閱讀量,因為我們以前的老師經(jīng)常和我們說(shuō)初中考的范圍很廣,有些都是在課外的。我更加要仔細聽(tīng)講,不能漏啦老師所講的一分一毫,這是一件必然的事,在初中,我還要隨時(shí)記下老師所講的,課后好好復習,如果可以的話(huà),我準備買(mǎi)幾本有關(guān)的練習來(lái)看,來(lái)做,提高自己的學(xué)習成績(jì)。我希望在初中我會(huì )想那太陽(yáng)一樣越升越高,像跑步一樣,越跑越遠,沖破終點(diǎn)!

  我要好好迎接我的初中生活,努力按照計劃上的實(shí)行!

初一開(kāi)學(xué)周記9

  似水流年,今天的我已不再是在草地里玩過(guò)家家的小朋友;今天的我已不再是大聲朗讀“床前明月光”的小學(xué)生;今天的我已經(jīng)告別童年,走向青春。帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬,我來(lái)到了鎮一中,走進(jìn)了初一生活。

  進(jìn)入初中以前,就對初中校園有著(zhù)很深的向往,我一直很想長(cháng)大,成為這里的一份子,因為這是我向往以久的校園。到了這里以后,我對校園的一切都是那么的好奇,無(wú)法再抑制住興奮的心情,與我的小學(xué)好友道盡無(wú)限的歡喜。我暢想著(zhù)在這里的`生活,在這里的三年里,我會(huì )不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步,我在這里,會(huì )有我的一片天地,我會(huì )交到很多的朋友,認識不同的人,學(xué)到不同的新知識。

  上初一了,再有的感覺(jué)便使緊張。在中學(xué),尤其是優(yōu)秀的中學(xué),學(xué)習的競爭相當激烈,從而也會(huì )有一定的壓力。稍不留神成績(jì)就會(huì )拉在隊伍后面,所以絲毫不能放松,要時(shí)時(shí)都處在學(xué)習狀態(tài)。我必須要適應這種緊張的學(xué)習氣氛才能在三年的學(xué)習中取得優(yōu)異成績(jì)。

  初中的一切,對我來(lái)說(shuō)是新鮮的,一切都那么新鮮的!例如:增加的課程,有許多是以前沒(méi)有的。還有晚上的晚自習……等等

  開(kāi)學(xué)第一天,永遠是那么記憶猶新,那激動(dòng)的心跳至今還未平靜。這一天,永遠是美好的。它意味著(zhù)我們又長(cháng)大了,該向新的目標奮斗了?吹酵瑢W(xué)和老師親切的笑臉,心中不禁蕩起陣陣漣漪?粗(zhù)陌生的書(shū)本,一股好奇從心底萌發(fā),學(xué)習的興趣不知怎的,突然得提高起來(lái)。

  這天,在學(xué)校里看不到任何不文明的行為,大家都循規蹈矩,也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書(shū)聲回蕩在校園上空時(shí),那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

  開(kāi)學(xué)了,所以也就意味著(zhù)我要與愉快的暑假說(shuō)拜拜了。投入到全新而緊張的學(xué)習中去了!

  在心里大喊一聲“加油,向新的目標前進(jìn),你永遠是最棒的!”

初一開(kāi)學(xué)周記10

  新的一年來(lái)到了,在過(guò)去的一年里,我收獲了很多,而在新的一年里,我有很多很多的愿望等著(zhù)我去實(shí)現。我的愿望有很多,比如:讓大家健健康康,永遠不會(huì )生病。因為我們全家人經(jīng)常生病,這讓我很憂(yōu)傷。還有希望我的壓歲錢(qián)多一點(diǎn),但是我又不會(huì )管錢(qián),壓歲錢(qián)很快就用光了。這也讓我很苦惱。不過(guò),我最大的愿望是能讓自己長(cháng)高一點(diǎn)點(diǎn)。我和我的`哥哥相比,我站在哥哥邊上哥哥就象是一只長(cháng)頸鹿而我象一只小廋猴,我和我的妹妹相比,我的妹妹健康的象一個(gè)小包子,白白胖胖而我倒象是一顆沒(méi)營(yíng)養的小豆芽,矮矮廋廋。而我在全班是最矮的,因此有同學(xué)在笑話(huà)我,叫我“矮冬瓜”。估計我也是全年紀最矮的一個(gè)了。所以,為了擺脫這個(gè)難聽(tīng)的外號,我想讓自己長(cháng)高,我為此打算每天喝牛奶,補充營(yíng)養,堅持游泳和跳繩,讓骨骼發(fā)育的快一點(diǎn),除此之外,我還要堅持測量身高,希望在一個(gè)寒假結束之后,能長(cháng)高零點(diǎn)五厘米,一年后能長(cháng)高五厘米。這就是我的新年愿望。今天,我幫媽媽做家務(wù)。首先,我幫媽媽把蝦殼剝干凈,我和蝦大戰三百回合,終于把蝦殼都KO了!雖然把手指‘英勇?tīng)奚,但是,今晚我?huì )讓這些臭蝦都從這個(gè)世界上永遠消失。ǔ粤耍┤缓笪矣謳蛬寢屜床。在我‘高超’的技術(shù)下,菜葉不是斷了,就是爛了,總之沒(méi)一片是好的,就連垃圾也掉進(jìn)去了。獎勵是有,一頓板子!我再也不洗菜了!洗菜沒(méi)成功,買(mǎi)面總行吧?我又接到任務(wù),那就是去買(mǎi)面。我立刻拿著(zhù)五塊錢(qián),如脫韁野馬,直奔下樓,穿過(guò)馬路,直接‘殺’進(jìn)面店(買(mǎi)面的地方),大叫:“老板娘,我要五包面!”老板娘立刻給了我五包面。這次還好,沒(méi)有板子。做家務(wù)真是太開(kāi)心了!今天我也真夠倒霉,但是不能怪別人,只能怪我太粗心了。我正在看起我最喜歡的動(dòng)畫(huà)片可是《喜羊羊與灰太狼》,正在做飯的媽媽說(shuō):“佳佳,你幫媽媽去買(mǎi)一包鹽來(lái),我就要用了!”可是我還在看動(dòng)畫(huà)片呢!我不好拒絕,只好以我最快的速度去買(mǎi)鹽。走到超市,我在買(mǎi)菜的地方看見(jiàn)了一包包的“鹽”我不管那么多,買(mǎi)了就跑,也不管是紅燈好事綠燈只管跑。

初一開(kāi)學(xué)周記11

  九月,開(kāi)學(xué)了,我猶如一片零落的枯葉,在尋求另外一個(gè)懷抱,我被秋風(fēng)吹到了一棵大樹(shù)旁,我揮舞著(zhù)手向他告別了,它就是我的——母校。我在秋風(fēng)的激勵下,又來(lái)到了另一棵大樹(shù),我望著(zhù)它,如此的高大威猛,那魁梧的身軀,溫暖的懷抱,讓我情不自禁的倚靠在它的懷里,風(fēng)吹不動(dòng),樹(shù)搖不動(dòng),它,就是我的就讀學(xué)!拼蟾街。

  走進(jìn)它的懷抱里,我感覺(jué)一股清風(fēng)吹來(lái),既涼爽又舒適。

  果不其然,一棟棟教學(xué)樓聳立在小橋流水的中央,水中在隱隱約約出現了教學(xué)樓的倒影。

  “叮、叮、!鄙险n鈴打響了,我迅速跑回教室,這節是語(yǔ)文課,我很認真的聽(tīng)著(zhù),當老師講到“走一步,再走一步”時(shí),我頓時(shí)陷入了深思中。

  走一步,再走一步。老師的意思是要腳踏實(shí)地嗎?還是?

  我思索著(zhù),人要一步一個(gè)腳印走,這是腳踏實(shí)地。那么,是不是不要把目標放得太遠,而是要一個(gè)個(gè)小目標來(lái)進(jìn)一步來(lái)實(shí)現它呢?也許是的吧,正如這篇課文所講的一樣,無(wú)論做什么都要化大為小,把那些看似不可能完成的事,把它分成無(wú)數個(gè)小目標來(lái)完成它,你就戰勝了他。

  這課,我受益匪淺。他堅定了我的第一步:向認識新同學(xué)出發(fā)。

  這一周,我難忘那一刻——競選。

  我,鼓起勇氣走上講臺,心中的“魂”已經(jīng)不受我控制,在努力地逃出“囚車(chē)”,差一點(diǎn),他就成功越獄。我的臉也不受我的指揮,一下臺,滿(mǎn)臉漲得通紅,我那不是氣的.,也沒(méi)喝醉,只是有種發(fā)燒的感覺(jué),紅得和關(guān)羽沒(méi)什么區別。那次,是我競選以來(lái)第一次失敗,第一次有挫折感,我灰心喪氣的回到家,媽媽語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō):“孩子,不要太在乎結果,過(guò)程最美。能參加競選,就成功了一大半。你的精彩才剛剛開(kāi)始,爸爸媽媽始終相信你是最棒的!

  自那以后,我都以一種新的心態(tài)來(lái)面對學(xué)習,相信自己,每一天都是新的,不要把昨天的心情帶到今天,也不要把今天的心情帶到明天,每一天都是美好的。

  現在,我又知道了我的第二步:向快樂(lè )出發(fā)。

  一周眨眼而過(guò),我希望,我以后都是向初一的新生活出發(fā)。

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