初一開(kāi)學(xué)周記
篇一：初一開(kāi)學(xué)周記
離開(kāi)了六年的小學(xué)，離開(kāi)了摯愛(ài)的同學(xué)、親愛(ài)的老師，隨著(zhù)成長(cháng)的前進(jìn)我進(jìn)入了初中校園。新的學(xué)校，新的面孔新的老師、新的同學(xué)，一切都是新的、在新的學(xué)期里我希望更上一城樓，努力的學(xué)習好所有學(xué)科，取得優(yōu)異的成績(jì)。
開(kāi)學(xué)前的軍訓還叫我記憶猶新。軍訓不但培養人有吃苦耐勞的精神，而且能磨練人的堅強意志。蘇軾有句話(huà)：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志�！边@句話(huà)意思是成功的大門(mén)從來(lái)都是向意志堅強的人敞開(kāi)的，甚至可以說(shuō)是只向意志堅強的人敞開(kāi)。開(kāi)學(xué)了第一天認識了好多新老師，初中的老師跟小學(xué)不同。教學(xué)方式也不同。我希望更好的適應學(xué)習環(huán)境，靜下心來(lái)學(xué)習。爭取在期中考試取得滿(mǎn)意的成績(jì)。
在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰勝自我，鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說(shuō)不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂(lè )，一種更好地朝人生目標前進(jìn)的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎? 現在我不應該用軍訓的精神用在學(xué)習上嗎。 初中的學(xué)科很多，需要掌握的知識也很多，我希望我能夠更好的掌握，與老師更好的配合。
星期一就的教師節了，真心的感謝老師，從初一軍訓到現在對我們的輔導，教訓。同時(shí)我也懷念小學(xué)老師，六年的歲月，六年的難忘。 新的學(xué)期新的起點(diǎn)，用自己的畫(huà)筆繪出我的青春，用自己的腳部踏出自己的腳印，以后的日子里我會(huì )做好自己。忘記幼稚的小時(shí)候，走向新時(shí)代，走向新未來(lái)。
篇二：初一開(kāi)學(xué)周記
剛剛進(jìn)入初一這個(gè)班，總有一種說(shuō)不出的開(kāi)心，可接下來(lái)……
那是一段心灰意冷而又寂寞無(wú)助的日子。生命中接踵的不幸讓我那疲憊不堪的心再次失去平衡。在這個(gè)班總有一種說(shuō)不出的壓力，忍受不了的無(wú)語(yǔ)……也許是一開(kāi)始沒(méi)有熟悉，習慣了就好。
每天面對著(zhù)那些比自己強的“對手”，壓力真的無(wú)法形容，很想躲開(kāi)他們，盡管這樣會(huì )顯出我的懦弱……有時(shí)也會(huì )想，在這個(gè)班一點(diǎn)真誠的友誼都沒(méi)有，只剩無(wú)情的競爭，管同學(xué)叫“對方”這倒不如轉班算了?可一想到父母都盼著(zhù)我能在這班好好學(xué)習，為了兩年后的中考做好準備時(shí)，那轉班的念頭一下子又沒(méi)了。老師的教學(xué)方式大大不同了，教課速度快得讓我追不上……也許一開(kāi)始沒(méi)有熟悉，習慣了就好。
我，一個(gè)好動(dòng)的學(xué)生，不喜歡像那些知識分子一樣，整天呆在教室里看書(shū)。我很渴望友誼。只是，在這個(gè)班，我暫時(shí)找不到更多的友誼，這，無(wú)疑又讓我追憶初一的美好時(shí)光……自踏入這班，表?yè)P好像離我越來(lái)越遠，自豪似乎也棄我而去。習慣了被贊譽(yù)與驕傲包圍的我一下子從“巨人的肩膀”上一頭栽入萬(wàn)丈深淵。一次次嚴酷烏云籠罩，生活沒(méi)了陽(yáng)光。難道我真的失去了快樂(lè )?也許一開(kāi)始沒(méi)有熟悉，習慣了就好……
好矛盾，不想學(xué)習，但又不想放棄學(xué)習，怎么辦?明明知道自己的成績(jì)不級及別人;清楚自己不夠別人勤奮;明白自己的內心沒(méi)有別人那么專(zhuān)一，可以專(zhuān)心志致……但我仍然不想去努力，因為我已經(jīng)意識到自己永遠不及別人，雖然這只能說(shuō)明我自己不敢與別人比，自卑心如此強……也許一開(kāi)始沒(méi)有熟悉習慣了就好。
是啊!習慣了就好，可問(wèn)題是什么時(shí)候才會(huì )習慣?如果一直都習慣不了呢?看著(zhù)時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)有指頭流失，我又無(wú)能為力的時(shí)候，總會(huì )覺(jué)得自己很失敗。習慣了就好，可習慣需要時(shí)間，而誰(shuí)也不知道那段用來(lái)習慣的時(shí)間有多長(cháng)……
篇三：初一開(kāi)學(xué)周記
時(shí)間過(guò)得可真快。今天的我，已經(jīng)不再是經(jīng)常哇哇大哭的小朋友;今天的我，已經(jīng)不再是課堂上插嘴的不懂事的小學(xué)生;今天的我，是成長(cháng)許多的，朝氣勃的初一新生!
邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門(mén)，一切的一切似乎都讓我感到新鮮。校園坐落在紫金山的懷抱下，顯得那樣美麗。偉人雕像、櫥窗，充滿(mǎn)了人文的氣息;紅色的跑道、綠色的足球場(chǎng)，讓人倍感親切。心懷愉快，走進(jìn)了未來(lái)三年的初一七班�？粗�(zhù)一個(gè)個(gè)陌生的面孔，我更是充滿(mǎn)了信心：我一定會(huì )交上新朋友，一定會(huì )融入到這個(gè)新的集體中去!(.)
開(kāi)學(xué)的第一天，是我最最難以忘記的。這天的第一堂課是生物課，班長(cháng)讓我們伏桌靜，等待老師到來(lái)時(shí)，我心中便浮現出一個(gè)接著(zhù)一個(gè)的問(wèn)題：老師是男的還是女的?老師兇不兇，嚴不嚴?在疑惑中，我們的生物老師進(jìn)來(lái)了，她戴著(zhù)一副紅框眼鏡，不是很兇。我感覺(jué)到，開(kāi)學(xué)的第一堂課是那樣的有趣，似乎把我帶入了一個(gè)奇異的生物世界。后面的幾堂課，同樣是那么有趣，老師在講臺上繪聲繪色地講課，同學(xué)們則認真聽(tīng)講，每當老師提出問(wèn)題，我都會(huì )認真地思考……這第一天，就讓我感到了初中生活地趣味性。
漸漸地，漸漸地，我有感到了初中于小學(xué)的不同：老師講課的速度快了，作業(yè)也布置的多了。這讓我感到了一點(diǎn)壓力，不過(guò)，沒(méi)有壓力，學(xué)習有怎能提高呢?
在初中里，我一定會(huì )更加努力地學(xué)習，取得更好的成績(jì)!
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