音樂(lè )作文實(shí)用(9篇)
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的音樂(lè )作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
音樂(lè )作文 篇1
從夏朝的青銅打擊樂(lè )器敲出第一串清雅的樂(lè )符起,音樂(lè )便化作精靈墜入凡間。它沖刷骯臟麻木的靈魂,慰藉脆弱敏感的心靈,使人類(lèi)得以擺脫喧囂、漫步、暢想于一片靜謐廣闊的空間。
兒時(shí)我常依偎在母親懷里,聽(tīng)她深情地唱一首首革命歌曲?粗(zhù)她閃亮的眸子,我產(chǎn)生了一種莫名的激動(dòng)和無(wú)限的遐想。
從斗志昂揚的《志愿軍軍歌》到充滿(mǎn)感情的《東方紅》,從振奮人心的《團結就是力量》到飽含深情的《紅梅贊歌》,它們鮮明的時(shí)代特征,深刻的思想內涵及流暢優(yōu)美的旋律,在我幼小的心靈里留下了難以磨滅的印象。
于是,我幾次流連于磁帶專(zhuān)柜前,在售貨員疑惑的目光中如獲至寶般帶回了幾盤(pán)精選的革命歌曲帶,令我失望的是,這些“功底深厚”的流行歌曲藝人幾乎扭曲了革命歌曲令人向上奮發(fā)的本質(zhì)。也許他們沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)那種硝煙彌漫,而永遠想象不出先輩們轟轟烈烈地開(kāi)展救國運動(dòng)的場(chǎng)面,體會(huì )不到人民對領(lǐng)袖毛主席的無(wú)以言表的深厚感情,揣摩不透各界有士之識在中國最黑暗的時(shí)期,拿出生命當賭注,與敵人斗爭的原因。
今天,對革命歌曲情有獨鐘的人少了。但它的確是時(shí)代留下的寶貴遺產(chǎn),這為生活在和平時(shí)期的我們時(shí)時(shí)敲響了警鐘,堅定了我們忠心報國的信念。
拉開(kāi)抽屜,取出珍藏的理查德鋼琴曲的磁帶,輕輕將它插入音響。從按下機鍵的那一霎間,我的周身便沉醉于鋼琴的魔力之中了。
眼前,失聰的貝多芬跋涉于艱難的棘荊叢生中的`黑白鍵上,用手重重的扣響神圣的《命運》之門(mén),揮灑出一個(gè)音樂(lè )家頑強與厄運抗爭的輝煌樂(lè )章。獨自靜坐,滿(mǎn)眼繁星,于是驚嘆它們無(wú)限的廣闊和不朽的光亮。想象幾百年前,正是這大自然的杰作,賦予了音樂(lè )家感動(dòng)和創(chuàng )作的激情,與秋同行,聽(tīng)它與風(fēng)沙沙的私語(yǔ),腳不是黃葉鋪成向遠方伸展的小路,我用手輕撫白樺筆直、潔白的軀干,仰望清澈如水的藍天,驀然回首,昔日重現。
這是世界名曲所以流傳至今的風(fēng)采依舊,在于它們是音樂(lè )家洗刷失望痛苦這后,對人生涵義的真正注解,那高亢、憤怒的樂(lè )意,塑造了幾代人堅韌的性格,而溫雅、輕柔的音符安撫了無(wú)數煩亂燥動(dòng)的心。
音樂(lè ),需要你用心感悟。
永遠用一顆少年的心感受音樂(lè ),體驗生活,你會(huì )發(fā)現,是生活帶給音樂(lè )豐富的資料,是音樂(lè )使生活更加色彩斑斕。
音樂(lè )作文 篇2
音樂(lè )是什么?音樂(lè )似一塊雪原輝映繽紛;音樂(lè )似一抹彩霞永不褪去;音樂(lè )似一盞燭燈點(diǎn)亮人生……音樂(lè )是平創(chuàng )傷的一劑良藥;音樂(lè )是通往藝術(shù)的大門(mén)一把鑰匙;音樂(lè )封鎖悲傷的重重枷鎖……
音樂(lè )可以給人帶來(lái)勇氣。記得很小的時(shí)候,不知為什么就會(huì )唱一首歌“天上星星參北斗啊,紅紅火火闖九州……”媽媽說(shuō)在每次過(guò)年在奶奶家的時(shí)候,舅舅老叫我表演節目。當時(shí)的我膽子很小,會(huì )臉紅,唱起歌來(lái)疙疙瘩瘩?删褪沁@一首從小就會(huì )的歌,在家人面前的一次次磨練,讓我上學(xué)后有勇氣去參加校合唱隊,在隊里的訓練也讓我更加自信。
音樂(lè )讓人無(wú)法抗拒。有一次我在房里寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候,看見(jiàn)旁邊mp3,便不由自主地掛上耳機,開(kāi)始從“文學(xué)世界”進(jìn)入到“音樂(lè )世界”當中,正當我聽(tīng)得正入神的.時(shí)候,“震耳”的敲門(mén)聲急“沖”入我的耳朵,隨即出現在我面前的便是媽媽?zhuān)俸髞?lái)就是她的責訴聲:“在干什么呢?叫那么大聲都聽(tīng)不到!”我拿著(zhù)筆,裝著(zhù)剛寫(xiě)好字的樣子,說(shuō):“?~我在聽(tīng)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢?”我一臉無(wú)辜得看著(zhù)媽媽?zhuān)瑡寢屩缓靡荒橁幵频刈呃!之后,便是我再次回到“音?lè )世界”中的情景。音樂(lè )讓我陶醉,它的沒(méi)一個(gè)音符,我都無(wú)法不為之感到興奮!
音樂(lè )讓人放松!瓣憍x媽媽嗎?我是周老師呀,我們周末有一次上海演出,陸xx我覺(jué)得她也可以參加…….”放下電話(huà),媽媽就大呼小叫地把我叫道旁邊告訴了我,我很是興奮。周末,爸爸早早把我送到少年宮,經(jīng)過(guò)一小時(shí)的路程我們到了,現場(chǎng)來(lái)了好多人,不可避免的是我很緊張,我很怕我會(huì )拉錯。當我們走上臺階去舞臺時(shí),由于我的裙子對我來(lái)說(shuō)太長(cháng),踩到裙子差點(diǎn)摔倒,頓時(shí)整個(gè)人在冒汗,心跳得快嗓子了。坐上舞臺,燈光一打,臺下一個(gè)人也看不見(jiàn)?粗(zhù)指揮的手一動(dòng),伴奏響起,腦子裝滿(mǎn)了音樂(lè ),把所有的緊張拋到腦后,我沉浸在音樂(lè )中,沉浸在演奏的句子中……盡管現在我已不再拉二胡,但我二胡給我帶來(lái)的自信,和臨場(chǎng)的放松我一輩子不會(huì )忘記!
音樂(lè )是人類(lèi)的第二種語(yǔ)言,即使語(yǔ)言不通、國家不同,但對音樂(lè )的熱愛(ài)是一樣的。一代天王邁克爾.杰克遜的離開(kāi),讓多少歌迷不敢相信,多少藝人為之痛心。即使他生前有多小非議,但他的成就是有目共睹的,他對孩子的愛(ài)是出于兒時(shí)沒(méi)有受到父愛(ài)而對孩子更加寵愛(ài)。一首既唱出了對孩子的愛(ài)護,也倡導人們保護和珍惜我們的環(huán)境,讓?xiě)馉庍h離,世界和平,我們的心中都有一個(gè)地方,那就是愛(ài),讓我們營(yíng)造一個(gè)沒(méi)有戰爭、沒(méi)有荒地,生機勃勃,到處充滿(mǎn)了溫暖和歡樂(lè )。
音樂(lè ),已成為我生命中最親密的朋友。不知不覺(jué)中,音樂(lè )已伴我走過(guò)人生最初而且是最瑰麗的13年,在今后的日子里,我與它仍會(huì )彼此相戀,永不相負。
音樂(lè )作文 篇3
不知道最近怎么了,特別的喜歡古風(fēng)的音樂(lè ),我感覺(jué)里面的音樂(lè )的旋律,或者是歌詞都寫(xiě)得十分的好甚至是長(cháng)的人都帶著(zhù)點(diǎn)古典的味道,不知道為什么總有一種聽(tīng)不膩的感覺(jué)。
而我最近喜歡聽(tīng)的歌曲比如《一介書(shū)生》這是我第一個(gè)喜歡的古風(fēng)音樂(lè ),也是我最?lèi)?ài)的一首,為什么呢?當你聽(tīng)了你就會(huì )知道我為什么喜歡,首先唱的人的聲音很好聽(tīng)(這很重要,是不是)其次這首歌曲的詞也寫(xiě)得非常好,我最喜歡的一句話(huà)就是:我一介書(shū)生怎得姑娘垂青,空有滿(mǎn)腹的詩(shī)文卻難以表我心!起初前面的`音調并不是多好聽(tīng),但是聽(tīng)到這句話(huà)以后我就發(fā)現額這首歌真的很好聽(tīng)。
也是因為這首歌讓我認識了一個(gè)叫做艾辰的歌手,這個(gè)歌手不僅唱歌好聽(tīng)還很多才多藝,現在在全民k歌里面已經(jīng)出了屬于自己的專(zhuān)輯,叫我:來(lái)不及說(shuō)對不起。只不過(guò)特別遺憾的就是需要錢(qián),而我這種不往里面砸錢(qián)的人自然沒(méi)有聽(tīng)到原版,但是在全民k歌里面有很多的人唱,所以我還是聽(tīng)到了,可能沒(méi)有艾辰自己唱的好聽(tīng),但是這樣至少不要錢(qián),嘻嘻。
有的時(shí)候,你不能光聽(tīng)一種類(lèi)型的歌曲,比如以前的我就比較喜歡聽(tīng)那些傷感的歌曲,因為我是一個(gè)感性的人,但是后來(lái)我開(kāi)始喜歡一些dj歌曲,因為那些歌曲很帶感,可以把一些不開(kāi)心啊,難過(guò)啊全都帶走。
而如今的古風(fēng)歌曲,卻能讓我十分的喜愛(ài),甚至我都懷疑我自己不會(huì )有討厭的時(shí)候,人就是這樣多面而多變!
音樂(lè )作文 篇4
音樂(lè )就像天使的翅膀,在天空中自由翱翔;音樂(lè )就像一位領(lǐng)路人,給我們指點(diǎn)迷津,音樂(lè )是一種美的享受,讓我找回自己的藍天,自己的天堂!
嬰兒在母親的搖籃曲中安然入睡,中國紅軍又在戰斗的歌曲中奪回屬于自己的國土,蒙古牧民在豪放的民歌中趕著(zhù)牛羊在草原上奔跑……
聽(tīng)音樂(lè )真是一種享受,讓人沉迷、陶醉于其中。音樂(lè )把人類(lèi)微妙的感情和曲折豐富的經(jīng)驗,化成了無(wú)形的音符。撫摸你的心靈,叩動(dòng)你的心扉。使你浮燥的心變得平靜,變得干涸的'心變得濕潤,使你平靜的心掀起奇妙的波瀾!
多少個(gè)不眠之夜,我陶醉在這美妙的音樂(lè )里,我很少去想這點(diǎn)音樂(lè )表達的內容,因為它們是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)表達,它們是需要你用心去感受,去體會(huì ),去遐想。
每個(gè)人在他顛簸的人生旅途中,無(wú)論你在何時(shí)、何種情形下你都可以去聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè ),音樂(lè )便給你陽(yáng)光;給你力量!
音樂(lè ),它在空間奏響;而你,卻可以讓在自己的心隨它展翅飛翔,一個(gè)人的生活中一定要有美妙的音樂(lè ),你的心也就被這些音樂(lè )所震撼,所陶醉,而那些令人動(dòng)情的旋律也融化在你的靈魂里
一個(gè)人徹底的被音樂(lè )征服了。他的生活就變得多姿多彩,就像在一張白紙上涂上了美麗的色彩。
看!搖椅上的老奶奶抱著(zhù)嬰兒,哼著(zhù)小曲,孩子隨著(zhù)美妙的小曲漸漸入睡了,睡得是那樣的安詳、和諧……
音樂(lè )作文 篇5
前幾天,我用葫蘆絲吹奏的《金孔雀輕輕跳》上了音樂(lè )網(wǎng),我很高興,更讓我高興的'是,我的點(diǎn)擊率將近500,爺爺給我說(shuō)他的點(diǎn)擊率都沒(méi)有我高。還有人給我留言評論,說(shuō):“葫蘆絲吹的太好了,很有樂(lè )感。非常喜歡!” “很期待你的其他作品!
我看了這些評論,非常高興,同時(shí),我也在想:我只是剛剛開(kāi)始學(xué),差距還很大很大,今后我要繼續努力,爭取把每一首曲子都吹得很生動(dòng)。今天,在爺爺的幫助下,我又錄了一首《荷塘月色》也發(fā)到了網(wǎng)上,才過(guò)了三個(gè)小時(shí)我的點(diǎn)擊率就達到了76,我真沒(méi)有想到有這么多人支持我,鼓勵我,我一定要努力學(xué)好葫蘆絲,用葫蘆絲吹奏的音樂(lè )給大家帶來(lái)快樂(lè )!
音樂(lè )作文 篇6
雨,已經(jīng)下了好久好久,我在家里待得快要發(fā)霉了。
媽媽看我在一旁唉聲嘆氣,走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“不要整天愁眉不展的,其實(shí)下雨也很有趣呢!”媽媽隨手指著(zhù)一棵樹(shù),對我說(shuō):“你看,雨落在樹(shù)上又落下來(lái),像不像在玩滑滑梯?”
我抬起頭一看,發(fā)現雨點(diǎn)一個(gè)接一個(gè)往下滑,真的像在玩滑滑梯呢!這讓我有了靈感,心想:雨會(huì )玩,那會(huì )不會(huì )唱呢?
我趕緊跑去廚房,拿了一個(gè)盤(pán)子回來(lái),我把盤(pán)子放在外面,雨滴在上面“滴嗒滴嗒”地響,真像是在彈鋼琴。
我又拿了家里的鐵盆,把它倒扣在地上,雨滴在上面“咚咚咚咚”地響,像是在打鼓。
我又仔細地看了看,發(fā)現小雨滴“噼里啪啦”地打在玻璃窗上,像是想進(jìn)來(lái)跟我玩。
于是,我坐在凳子上,仔細聆聽(tīng)雨的`聲音!暗未鸬未稹薄斑诉诉诉恕薄班枥锱纠病薄吧成场薄鞣N各樣的聲音混在一起,像是在彈奏一首春天的樂(lè )曲。
原來(lái),雨不但會(huì )玩,而且還是個(gè)大音樂(lè )家。以后下雨天我再也不無(wú)聊了,可以聽(tīng)免費的音樂(lè )會(huì )了!
音樂(lè )作文 篇7
當音樂(lè )翩然而至,你會(huì )人心靈翩翩起舞。在音樂(lè )那或宏大或精致的旋律中,你會(huì )毫不費力的嗅出美那亦幻亦真的清香。
我一直固執的肯定音樂(lè )才是對美最好的詮釋。我不得不承認我的淺薄。我不懂梵高的《星空》,那繁復的色彩讓我的眼睛發(fā)澀:我不懂《大衛》到底代表了多少歷史,只覺(jué)得米開(kāi)朗基羅能用刻刀作出如此精致的曲線(xiàn),簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡:我不懂烏蘭諾娃,一直看芭蕾舞會(huì )使我覺(jué)得累,那些美麗的精靈也許表達了美,但她們只不過(guò)是美不自由的奴仆。由此,我甚至頑固得覺(jué)得也許是音樂(lè )創(chuàng )造了這個(gè)世界的美。
在音樂(lè )中,無(wú)需點(diǎn)撥,我們無(wú)師自通。耳朵懂得尋找它最渴望的`聲音。也許柴科夫斯基陰郁;也許貝多芬激狂:也許肖邦逃避。但我們仍可捕捉到《春》的明快,《田園》的閑適,《革命練習曲》的瘋狂抵抗。在音樂(lè )中我們是自由的,不必遵從于某個(gè)權威的分析,不必挑剔技藝的不完善。從稚嫩的聲音中可一聽(tīng)出希望,從蒼老的聲音中可一聽(tīng)出夕陽(yáng)的安詳,即使是五音不全、錯音連篇都可以被認為是青春的無(wú)所畏懼,比如軍訓時(shí)吶喊般的歌唱。音樂(lè )給我們想要的,就像一千人眼中便有一千個(gè)哈姆雷特一般。
披頭士自由他的快樂(lè ),涅磐也自有他的痛楚,周杰倫有他的耳語(yǔ)低吟,帕瓦羅蒂也有他的HIGHC的激情迸發(fā),古典音樂(lè )堅持它的優(yōu)雅不爭,朋克樂(lè )隊也堅守他永不妥協(xié)的喧鬧中的迷茫。音樂(lè )本沒(méi)有孰優(yōu)孰劣,音樂(lè )只為愛(ài)她的人展現她動(dòng)人心魄的魅力。
既然音樂(lè )是自由的精靈,那么就請你自由的翱翔在她所編織的畫(huà)卷之中。別為了附庸風(fēng)雅而聽(tīng)古典音樂(lè ),這會(huì )使你和音樂(lè )精靈都覺(jué)得累。請別為了追求前衛而聽(tīng)朋克,尖銳的音響會(huì )刺激你敏銳而不知選擇的聽(tīng)覺(jué)。
請你,就這么自由的選你所愛(ài),愛(ài)你所選。
音樂(lè )作文 篇8
大家看到這個(gè)題目,一定會(huì )想到音樂(lè )家們在豪華的音樂(lè )大廳里彈奏、歌唱的畫(huà)面,而我這里說(shuō)的音樂(lè )會(huì ),卻是蟲(chóng)子們的音樂(lè )會(huì )。
星期天的早上,一起床,我便聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)一陣美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),我就想,是誰(shuí)在我家門(mén)前彈奏?我走出門(mén),原來(lái)是四五只蛐蛐在我家門(mén)前歡快地彈奏著(zhù),我蹲下身子靜靜地聽(tīng),聽(tīng)見(jiàn)了它們彈奏的每一個(gè)音符都帶著(zhù)幻想的色彩。我盡量放輕自己的動(dòng)作,害怕打擾到它們,破壞它們的`音樂(lè )會(huì ),我仔細的觀(guān)察著(zhù),它們的兩根觸須不停地搖晃著(zhù),像是指揮家的指揮棒在有節奏的揮舞,它們的雙翅不時(shí)的展開(kāi),像是小天鵝在跳芭蕾,一個(gè)個(gè)的精神抖擻,威風(fēng)凜凜的像是一個(gè)個(gè)小將軍,神氣十足。
又是一個(gè)天高氣爽的早晨,我站在鋪滿(mǎn)綠草的小路上,細心地看去,還有許多其它美麗的小蟲(chóng)子,有花色斑斕的小圓蟲(chóng),有堅硬外殼的小黑蟲(chóng),有歡蹦亂跳的小蟋蟀,還有美麗的花蝴蝶在空中翩翩起舞,真像是小昆蟲(chóng)的舞會(huì )。
這就是小昆蟲(chóng)給我們奉獻的好聽(tīng)的音樂(lè )、美麗的舞蹈,它們精彩的表演也帶給了我們無(wú)比的震撼,昆蟲(chóng)們太棒了!
音樂(lè )作文 篇9
從小媽媽就告訴我,音樂(lè )是一個(gè)精靈會(huì )另人陶醉。令人愉快,所以我從小就立志要當一個(gè)音樂(lè )精靈。使人陶醉。使人愉快。然而音樂(lè )成了我生命中不可缺少的一部分。
從小我酷愛(ài)音樂(lè ),然而上天也給我一個(gè)不錯的桑子。令我好高興。我有了一個(gè)不錯的桑子就向音樂(lè )精靈跨進(jìn)了一步。媽媽為了令我對唱歌這方面更好的發(fā)展,買(mǎi)了一大堆兒歌讓我練習,我也不曾退縮,一首接一首的練,練得好有心德。媽媽對我的表現滿(mǎn)面春風(fēng),我看見(jiàn)媽媽如此的高興我也暗自歡喜。因隨年齡的增長(cháng),我上了高年級,六一兒童節乘風(fēng)而來(lái),老師就開(kāi)始手忙腳亂了,我并不像老師那樣著(zhù)急,想了一個(gè)好主意,讓我和班上……合作一首歌曲,老師看我們對唱歌這方面挺有淺力的便一口起答應了下來(lái)。我們?yōu)榱肆粌和澩頃?huì )的精彩練習再練習,練得好久好久。時(shí)間如行云流水般來(lái)到了晚會(huì ),當主持人年到六年級2班,我們也好怕,像熱鍋上的螞蟻--團團轉,但我們一出場(chǎng),觀(guān)眾的掌聲熱烈地響起來(lái)了,這時(shí)我才放松了許多。我們用了我們最好聽(tīng)的聲音贏(yíng)得了觀(guān)眾的.掌聲,觀(guān)眾的掌聲響起來(lái),我心更明白,我又向音樂(lè )精靈跨進(jìn)了一大步,我帶給別人快樂(lè )了。
但是來(lái)到了初中我失去了展現的舞臺,我迷失了音樂(lè )的舞臺,就拿這次的音樂(lè )小側來(lái)說(shuō)吧!我第一個(gè)唱,隨著(zhù)鋼琴的伴奏我唱起歌兒來(lái),我感冒了,沒(méi)有聲音唱歌,老天怎么那么殘酷偏偏讓我在這個(gè)時(shí)候失聲呢!看到別人不削一顧放聲歌唱時(shí),我好失望,我肯定落選了。果然不出我所料我落選了。就因為我感冒失聲了,而失去了一個(gè)機會(huì ),我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)不甘心,沒(méi)辦法,命運就是如此殘酷,我拖著(zhù)十萬(wàn)八千里的心情走去了音樂(lè )教師。我第一次失去了施展的舞臺覺(jué)得好孤單。好寂寞,已經(jīng)失聲的我,已經(jīng)是一個(gè)沒(méi)有聲音的精靈,但那是暫時(shí)的,不是永遠的。終有一個(gè)我會(huì )把那美麗的聲音找回來(lái)。音樂(lè )精靈暫時(shí)失聲請朋友們等我,我會(huì )費勁千辛萬(wàn)苦把它找回來(lái)的。
從而我想起了洗星海的名言:音樂(lè ),是人生最大的快樂(lè ),音樂(lè )是生活中的一股清泉,音樂(lè )是陶冶性情的熔爐。沒(méi)錯音樂(lè )是我最大的快樂(lè ),是生活中的清泉,是我陶冶性情的熔爐,它已經(jīng)成為我生命中不可缺少的一部分了。
我要永遠做一個(gè)快樂(lè )的音樂(lè )精靈。
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