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鳥(niǎo)奴讀后感常用(6篇)
認真讀完一本名著(zhù)后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的鳥(niǎo)奴讀后感,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
鳥(niǎo)奴讀后感 篇1
在這漫長(cháng)而炎熱的暑假里,我和兒子原燦親子共讀了沈石溪的作品之一——《鳥(niǎo)奴》,讀后感觸頗深厚。
《鳥(niǎo)奴》,顧名思義也就是鳥(niǎo)的奴隸。書(shū)中主要講述了同居住在一棵大樹(shù)上的兩種鳥(niǎo)類(lèi),鷯哥和蛇雕,他們之間是弱者和強者的關(guān)系。
鷯哥夫婦為了生存,為了使孩子們平安長(cháng)大,每天為蛇雕清理巢內的糞便,學(xué)小蛇雕叫喚,不惜一切代價(jià)討好蛇雕夫婦,用各種方式去心甘情愿當蛇雕的奴隸?催^(guò)之后,不由得想起父母對自己的無(wú)私無(wú)畏。
記得那天上班,我的胳膊被機器夾了一下,雖然不嚴重,但也有了傷痕,心情很不好,回到家后,便對兩個(gè)孩子發(fā)勞騷,想讓他倆回老家住幾天,自己也清靜幾天,當時(shí)他倆都沒(méi)有異議,只是都不吭聲。我知道他們不愿意回去,也沒(méi)再說(shuō)什么。
可從那以后,洗衣服、掃地、抹桌、買(mǎi)饅頭、買(mǎi)面條、刷鍋、洗碗之類(lèi)的一切家務(wù)活,都由他倆來(lái)分配,原燦還定時(shí)給我抹紅花油,我只是做做飯而已,我知道他們這樣做,除了一點(diǎn)孝心之外,最多的是為了討好我,感動(dòng)我,不把他們送回去,這不足以表達從《鳥(niǎo)奴》中的鷯哥這兩個(gè)“小奴隸”忙前忙后,不忍心再說(shuō)什么了。
我不知道這個(gè)主意是不是原燦出的,但我敢肯定他一定從《鳥(niǎo)奴》中學(xué)會(huì )了很多知識和哲理。通過(guò)這件事,讓我再一次感受到了書(shū)的魅力,多讀書(shū),讀好書(shū),真的會(huì )讓我們受益匪淺!
這是一本關(guān)于烏鴉的故事,講述了烏鴉一家賣(mài)身為奴的小說(shuō),烏鴉為什么米啊身為奴呢?就讓我們進(jìn)入動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的精彩小說(shuō)——《鳥(niǎo)奴》中去尋找答案吧!
《鳥(niǎo)奴》是沈石溪在觀(guān)察蛇雕時(shí),經(jīng)過(guò)細心推敲寫(xiě)成的一部精彩的動(dòng)物小說(shuō)。故事大概講述了:兩只烏鴉為了活下來(lái),并且不讓幼崽被蛇吃掉,。它們冒著(zhù)死亡的危險來(lái)到蛇的克星——蛇雕家旁,它們?yōu)榱四荛L(cháng)期住下來(lái),為蛇雕清理糞便,更換新鮮的稻草,細心的照顧小蛇雕......蛇雕一家終于收留了它們一家。蛇雕的孩子很快就長(cháng)大了,第一個(gè)就是聯(lián)系捕食的目標。所以,烏鴉一家提前訓練小烏鴉,讓它們提早飛上藍天。但是,死神一次次的'降臨在為蛇雕一家做奴隸的烏鴉一家身上,使得烏鴉一家四個(gè)孩子只有一個(gè)存活下來(lái)。經(jīng)過(guò)精心的照顧,終于長(cháng)大了,死神卻又一次籠罩了它,最后,烏鴉一家給我賣(mài)身為奴,生存了下來(lái)。
這本書(shū)不僅講述了烏鴉一家的堅持不懈,臨難而上的精神,還體現出了烏鴉偉大的父愛(ài)和母愛(ài)。這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是親鳥(niǎo)為了保護幼鳥(niǎo),差點(diǎn)丟了性命,可還是沒(méi)有流露出一絲痛苦之情。
這是一本很好看的關(guān)于動(dòng)物的小說(shuō),大家也來(lái)欣賞一下吧!
鳥(niǎo)奴讀后感 篇2
我決定在這個(gè)寒假里看幾本好書(shū),一放假,我便立即去新華書(shū)店買(mǎi)書(shū)。在琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū)中,我看到一個(gè)書(shū)名——《鳥(niǎo)奴》,這書(shū)名一下子就引起了我的好奇,我的腦海里同時(shí)也浮現出了許多問(wèn)題:鳥(niǎo)的主人是誰(shuí)?小小的鳥(niǎo)又能做什么……想到這,我毫不猶豫的買(mǎi)下了它。
回到家,我便帶著(zhù)這些疑問(wèn)迫不及待的開(kāi)始讀了起來(lái)。在山谷里的一棵大青樹(shù)上生活著(zhù)一對鷯哥和一對蛇雕,鷯哥為了不遭受蛇的攻擊踩住到了大青樹(shù)上,他們?yōu)榱松叩癫怀缘羲麄冞要討好蛇雕。每當蛇雕夫婦外出獵食時(shí),雄鷯哥老毛都會(huì )飛去蛇雕窩,照顧小蛇雕,并且將蛇雕窩清理得一塵不染,但蛇雕好像認為老毛的所作所為都是理所應當的一樣。就這樣,它們相安無(wú)事的生活了很久。
直到有一天,因為小蛇雕的調皮,摔倒了樹(shù)下,蛇雕以為是鷯哥殺了他們的孩子,便不分青紅皂白得殘忍地將鷯哥的孩子全部殺死。后來(lái)幸好沈石溪伯伯找到了小蛇雕并且還給了蛇雕夫婦,才停止了對鷯哥一家的屠殺。鷯哥夫婦十分氣憤,但為了下一代,只能忍氣吞聲的為蛇雕服務(wù)。
可是吃力不討好,因為小蛇雕已經(jīng)長(cháng)大了,蛇雕夫婦不需要鷯哥了,便把他們趕出了大青樹(shù),弄得它們無(wú)家可歸。因為沈石溪伯伯之前幫助過(guò)它們,所以它們決定“投靠”沈石溪伯伯。雖然沈石溪伯伯不會(huì )傷害它們,但它們仍像以前討好蛇雕一樣幫沈石溪伯伯清理住的地方,真是名副其實(shí)的一對鳥(niǎo)奴!
讀完這本書(shū),我體會(huì )到:在“物競天擇,蛇者生存”的大自然里,鷯哥夫婦的悲慘遭遇值得我們憐憫,但它們?yōu)榱撕⒆幽苌嫦氯ザ晃兜厝グ徒Y強者的生活態(tài)度不值得我們學(xué)習。在生活中強者也是靠自己不斷堅持、拼搏才會(huì )成功的'。而弱者是因為自己不付出,一直依草附木,才淪落為弱者的,沒(méi)有人會(huì )去一直憐憫、幫助一個(gè)不求上進(jìn)的人。所以我們不能一直依靠別人,應該勤奮努力,成為一個(gè)強者。
其實(shí)在學(xué)習上,有的同學(xué)就和鷯哥夫婦一樣,做作業(yè)不自己動(dòng)腦筋,而是一味的抄別人的答案,或許能應付過(guò)老師,可到了考試的時(shí)候,沒(méi)人能給你抄的時(shí)候,就會(huì )原形畢露了,這樣的學(xué)習態(tài)度不是為自己學(xué)而是為老師學(xué),最終受害的還是自己。所以我們不能做像鷯哥夫婦那樣的人,從現在起,珍惜老師教給我們的知識,來(lái)豐富我們的頭腦。只有這樣我們才能找到屬于自己的鑰匙,打開(kāi)成功的大門(mén)。
鳥(niǎo)奴讀后感 篇3
《鳥(niǎo)奴》這篇文章寫(xiě)的是一對鷯哥夫妻為了保護鳥(niǎo)蛋的安全,而給一對蛇雕夫婦做奴隸的故事。他們不但為兩只小蛇雕清理糞便,還模仿小蛇雕的叫聲以討蛇雕夫婦歡心。但他們還是擔心蛇雕夫婦會(huì )殺害小鷯哥,就對他們提前進(jìn)行飛行預演。在一次飛行預演中,小鷯哥相思豆沒(méi)有及時(shí)回巢,被蛇雕夫人口中的灰鼠蛇咬住并帶到了蛇雕巢里。小蛇雕武大見(jiàn)相思豆的樣子十分有趣,就當作玩具把它玩死了!但這還不是最糟糕的,一次,兩只小蛇雕在巢中嬉戲、打鬧,卻不慎墜入山間。憤怒的蛇雕夫婦對鷯哥巢進(jìn)行了一次大掃蕩,用鐵爪殺死了小鷯哥橄欖綠和腦白金,又把水晶球從樹(shù)枝間推了下去。做為動(dòng)物學(xué)家的`“我”實(shí)在不忍心看到這樣的場(chǎng)面,就把鷯哥夫婦裝進(jìn)布袋里,帶著(zhù)他們找到了墜落山間的小蛇雕。鷯哥夫婦悲痛萬(wàn)分,但卻在樹(shù)枝間找到了一息尚存的小鷯哥水晶球!他們化悲痛為力量,連夜趕筑鷯哥巢,抓緊培育水晶球。沒(méi)過(guò)多久,水晶球學(xué)會(huì )飛了,可它卻與小蛇雕發(fā)生了爭吵,惹下了殺生之禍。絕望的鷯哥夫婦最終來(lái)給“我”當奴隸。
讀了這篇文章,我感觸良多。鷯哥是弱者,只能對強者,對大自然低頭臣服;蛇雕是強者,可以為所欲為,欺壓弱者。這就是大自然的無(wú)奈,這就是大自然弱肉強食,優(yōu)勝劣汰的法則!弱者,永遠為奴。鷯哥夫婦無(wú)法離開(kāi)蛇雕,因為那樣會(huì )有更多的天敵——蛇——來(lái)威脅他們的安全。而反之,如果給蛇雕夫婦當奴隸,只要好好為“主子”干活,就不會(huì )有生命危險。他們是卑微的,卻更是明智的。為了小鷯哥的安全,他們甘冒一切風(fēng)險,無(wú)論是為蛇雕清理糞便,還是模仿小蛇雕的叫聲,他們放下尊嚴,無(wú)論做什么都任勞任怨。這難道不是動(dòng)物界最真摯、最無(wú)私的愛(ài)嗎?是的,小鷯哥雖然死于非命,可他們仍然不放棄“奴隸夢(mèng)”,不接受命運的安排。試問(wèn),他們這樣辛勤是為了自己?jiǎn)?當然不是,他們這么做,完全是為了小鷯哥!可惜水晶球沒(méi)有聽(tīng)他們的勸告,心高氣傲的它忍受不了小蛇雕的嘲諷,最終釀下了慘痛的后果。年輕鷯哥的莽撞毀掉了它父母的心血,也許,時(shí)間能給它更多的生活知識。權利掌握在強者手中,他們才能有恃無(wú)恐,無(wú)論制造多少起“冤案”,都不會(huì )受到大自然的制裁。萬(wàn)物的主宰雖然給了鷯哥一副婉轉的歌喉,卻為他們的生活設下了太多的絆腳石。難道弱者真的只能死路一條嗎?這對鷯哥夫婦給出了答案:不,弱者可以擁有一份生存的權利,但并不意味著(zhù)可以像強者那樣自由地、愜意地翱翔藍天。
生活中也是這樣,我們要用智慧來(lái)武裝自己,才能成為真正意義上的強者。但如果做為弱者,就只能擁有一份屬于自己的悲哀。成為王,敗為寇,這是大自然恒古不變的法則!
鳥(niǎo)奴讀后感 篇4
我喜歡看沈石溪的動(dòng)物小說(shuō)。讀了許多他的書(shū),覺(jué)得都很精彩,特別是《鳥(niǎo)奴》,我反反復復地看了好幾遍。
故事中的蛇雕一家和鷯哥一家共同棲息在一棵大青樹(shù)上。鷯哥為了在蛇雕的勢力范圍內生存下去,就開(kāi)始做蛇雕的“奴隸”,天天為蛇雕清理巢穴。雖然在鷯哥的委曲求全之下,它們很長(cháng)一段時(shí)間內相安無(wú)事,但是最后,鷯哥一家還是毀在兇狠的蛇雕手里。
我嘆息著(zhù)鷯哥的命運:看來(lái),不懂得磨礪自己的喙,不努力鍛煉自己的爪,只知道一味地安于現狀,到最后只會(huì )退無(wú)可退,落得個(gè)悲劇的下場(chǎng)——這,就是甘做奴隸的惡果。
這樣的惡果我也嘗到過(guò)。
上個(gè)學(xué)期,我們學(xué)校舉行了“誦讀國學(xué)經(jīng)典”的比賽。那次比賽,我們班選用的是《笠翁對韻》這本書(shū)。聽(tīng)到這個(gè)消息,我就暗暗高興:原來(lái)是《笠翁對韻》!媽媽早就叫我背了好多段了,別人還能追上我嗎?我驕傲得無(wú)法形容,媽媽叫我每天背一段,我也不肯背,心想:天天背書(shū)多累呀!我已經(jīng)背了這么多了,別人肯定追不上我啦!后來(lái)的日子我過(guò)得舒舒服服的,就算知道別的同學(xué)越背越多,我也毫不在意地想:沒(méi)事沒(méi)事,反正我已經(jīng)背了許多了。
很快,比賽的日子到了,老師讓我們互相挑戰,看誰(shuí)背得多。一開(kāi)始還行,幾輪過(guò)后我才驚訝地發(fā)現,我已經(jīng)完全插不上話(huà)了。原來(lái),最多的同學(xué)竟背了十一篇,而我才背了六篇。
媽媽知道了,說(shuō):“你呀,總是滿(mǎn)足于現狀,覺(jué)得這樣很舒服,這樣下去你遲早有一天要被學(xué)習牽著(zhù)鼻子走的!
聽(tīng)了媽媽這句話(huà),我忽然想起《鳥(niǎo)奴》這個(gè)故事。我不就像那只安于現狀的鷯哥嗎?只要危機不擺在眼前,我就舒舒服服過(guò)日子,得過(guò)且過(guò);等到危機擺在了眼前,我沒(méi)有充分的準備,就只能束手無(wú)策地落于失敗之境。
我想,我不能再做“鳥(niǎo)奴”了。不然每件事情只追求眼前安逸,我可真的要變成“奴隸”了。這可不是普通的.奴隸,而是向“安逸”這個(gè)敵人舉手投降的“奴隸”。
接受了失敗的教訓,我在接下來(lái)的運動(dòng)會(huì )中,訓練得非常認真。我每天在操場(chǎng)上訓練體能和跑步速度,還請老師給我計時(shí)。偶爾,我也會(huì )覺(jué)得累,但我心想:不行,我可不能做鷯哥,我要做能打敗蛇雕的英雄!每次想到這里,我就會(huì )打起精神繼續訓練起來(lái),即使汗流浹背也不停止?粗(zhù)一天天進(jìn)步的成績(jì),我心里充滿(mǎn)了對勝利的期盼。
一個(gè)月后的運動(dòng)會(huì )上,我終于得到了一個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)——一枚銅牌!
在代表榮譽(yù)的獎牌掛到我脖子上的那一刻,我又想起了《鳥(niǎo)奴》這本書(shū)。我想,我終于打敗了“安于現狀”這個(gè)敵人,真正地做了一回把握自己命運的主人!在今后的日子里,我一定要時(shí)時(shí)磨礪自己的喙,鍛煉自己的爪,不做安于現狀的鷯哥,讓“得過(guò)且過(guò)”這個(gè)敵人永遠從我的生活中消失!
鳥(niǎo)奴讀后感 篇5
一對蛇雕夫婦,一對鷯哥夫婦,住在一起,卻發(fā)生了一段令人回味無(wú)窮,值得深思的故事。這就是暑假里我拜讀的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪所著(zhù)的《鳥(niǎo)奴》一書(shū)。
作者作為一名動(dòng)物學(xué)家在一個(gè)峭壁的山洞里觀(guān)察蛇雕,卻意外發(fā)現蛇雕居住的大樹(shù)上還生活著(zhù)一對鷯哥,并驚訝發(fā)現這對鷯哥和蛇雕竟然是"主仆"關(guān)系。事情的原委是,雄鷯哥"老毛"和雌鷯哥"徐娘"為了保護自己的孩子,搬了好幾次家,可每次都被狡猾的毒蛇發(fā)現。出于無(wú)奈,他們只好賣(mài)身給蛇的天敵——蛇雕夫婦做奴隸。他們無(wú)怨無(wú)悔幫他們打掃糞便,照顧孩子,為的就是讓蛇雕當他們的保護傘。結果蛇是不敢來(lái)了,小鷯哥也終于孵出來(lái)了,但是,四只小鷯哥卻先后死于它們的主子——蛇雕的利爪之下。當兩只幼雕長(cháng)大成"雕",飛出巢穴,遠走高飛之時(shí),鷯哥身上的價(jià)值也就被榨取完了。主子們不需要鷯哥們的繼續服務(wù),冷酷無(wú)情地將它們逐出了巢穴。而兩只可憐的老鷯哥為了生存,為了后代,繼續選擇奴顏婢膝的凄慘生活,出乎意料的結局是,做起了作者的"鳥(niǎo)奴".
讀完這本書(shū),我為書(shū)中的老毛和徐娘感到不公,可轉念一想,我們現在不也生活在這樣的環(huán)境里嗎?這就是弱者的悲哀,就像"弱者淘汰,強者生存"這句話(huà)所說(shuō),一個(gè)沒(méi)有一技之長(cháng)又不努力的人早晚被會(huì )優(yōu)秀的人替代,最后直至被老板"炒魷魚(yú)".我們總是在競爭,在為了生存而競爭。如果你弱小,你就會(huì )被社會(huì )淘汰出局;可如果你強大,就可以反過(guò)來(lái)掌握起別人的命運。想到這里,我不禁問(wèn)自己,社會(huì )是這樣,學(xué)校里也是這樣,我還有什么理由不認真學(xué)習呢?暑期里媽媽為我報了好幾門(mén)補習班,作為對枯燥學(xué)習的反抗,我跟媽媽鬧過(guò),也哭過(guò),但媽媽沒(méi)有罵我,耐心地輔導我,陪我背英語(yǔ),做奧數,沒(méi)想到一個(gè)暑假下來(lái),我的進(jìn)步果然很大,不僅學(xué)會(huì )了數學(xué)方程式,對英語(yǔ)詞匯量的積累也有了突飛猛進(jìn)。媽媽告訴我,有付出才會(huì )有得到,只有付出比別的同學(xué)多幾倍的汗水,才會(huì )趕超別人。我們現在的學(xué)習態(tài)度決定了我們以后能否以?xún)?yōu)異的`畢業(yè)成績(jì)踏入社會(huì ),在殘酷的競爭中生存下去,更決定了在社會(huì )上的"地位"是高還是低。
世界上每個(gè)人的起點(diǎn)都是一樣的,而終點(diǎn)卻是由自己創(chuàng )造的。人的一生會(huì )碰到很多挫折,摔倒了,必須要堅強地爬起來(lái),不斷充實(shí)自己,讓自己變得勇敢,變得智慧,才會(huì )在人生的道路上才會(huì )留下一個(gè)個(gè)深深的腳印,成為人生的強者!
鳥(niǎo)奴讀后感 篇6
自然的美,是無(wú)與倫比的。沒(méi)有人類(lèi)生活的面具,只是真實(shí)的自己!
——題記
蛇雕與鷯哥一個(gè)是天空的霸主猛禽,一個(gè)則是寄“人”籬下的鳴禽,卻為我們上演了自然界弱肉強食的一幕幕。
在閱讀作者記錄著(zhù)的一個(gè)個(gè)自然實(shí)況的同時(shí),也佩服作者為了尋找素材而吃苦,那敏銳的洞察力更值得我去學(xué)習。并從諸多的細節當中,我越發(fā)覺(jué)作者雖是描寫(xiě)動(dòng)物,在字里行間還是不難感覺(jué)到對社會(huì )上虛偽表象的揭露,如為了方便觀(guān)察,作者都給予鳥(niǎo)的人名,既用來(lái)隱喻于人,也透出作者對動(dòng)物平等相待。
一口氣讀完的感受,徐娘與老毛兩只鷯哥的叫聲久久徘徊在腦海里,直達心底。哎!生物界中弱肉強食是不會(huì )改變的,這是大自然殘酷的法則,適者生存,動(dòng)物為了生存才生活,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在為生存而奮斗。在作者筆下,兩只鷯哥都用上了形容人的詞語(yǔ),顯然與人作對比,偉大的母愛(ài)、無(wú)視生命的傲慢、自私自利、一切人的美,人的惡都充分在故事中披露。動(dòng)物是naked裸地,正是這樣才不會(huì )隱藏自己。特別是愛(ài),毫無(wú)保留地展現出來(lái),徐娘與老毛一家為了但不被可惡的蛇吞掉才甘愿淪為“奴隸”,為蛇雕服務(wù)?擅\還是不公,孩子一個(gè)又一個(gè)離去;蛇雕一次又一次侵犯。但這也同時(shí)磨礪出兩個(gè)可歌可泣、令人敬畏的生命。
心中浮想聯(lián)翩,又不禁再次回顧。對蛇雕夫妻少了許多怨恨。它們也是為了下一代,才與鷯哥產(chǎn)生特殊罕見(jiàn)的共棲關(guān)系。畢竟它們是空中的霸主,兇猛著(zhù)稱(chēng),殺掠成性,對于鷯哥一家也算是寬宏大量、仁至義盡忍住殺欲。只是它們的小蛇雕武大與丸小,是本來(lái)平靜的局面打破,使鷯哥一家受到了沉重的打擊!如果它們安安靜靜就不會(huì )掉下懸崖,而牽連到“保姆”一家,以至于父母殺生報仇(其實(shí)大難不死);如果要不是它們粗暴,相思豆也離開(kāi)徐娘、老毛而去;如果武大不愛(ài)打鬧、狡詐,為父母報仇的水晶球也不會(huì )處女飛變成絕命飛?傊,如果兩只該死的小蛇雕不出聲,這一切就不會(huì )發(fā)生!
其實(shí)鷯哥最可憐,我本為它們離開(kāi)了蛇雕的.魔爪而高興,卻不曾想又來(lái)找作者作為主人。是!動(dòng)物為生存,是一種本能。一種大自然的潛規則。!
作者原原本本地將動(dòng)物的野性,動(dòng)物的一切,描述給讀者,也一定有它的美。生命的美、靈魂的美,這一點(diǎn)也不虛偽,直接表現了丑陋和美麗,是一種原生態(tài)的美,也是雄偉的生命的贊歌。淳樸的美,你,我應該認真用心去體會(huì )。
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