實(shí)用的元旦作文精華【7篇】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的元旦作文7篇，希望對大家有所幫助。
元旦作文 篇1
今天是20xx年的元旦，是我們學(xué)校放假的第一天，我美美地睡了個(gè)懶覺(jué)。 “起來(lái)嘍，太陽(yáng)都曬屁股啦!”媽媽甜甜地叫醒了我，我很快地穿好了衣服，走出房間。爺爺奶奶坐在沙發(fā)上，笑嘻嘻地看著(zhù)我，送給我一個(gè)小紙袋。打開(kāi)一看，里面有我喜歡吃的 “開(kāi)口笑”小桃酥 和一只百味鴨，我還來(lái)不及向爺爺奶奶 說(shuō)“新年好”，就一手抓了一把開(kāi)口笑，一手抓了一塊百味鴨吃了起來(lái)，爺爺奶奶開(kāi)心地說(shuō)：“祝寶寶笑口常開(kāi)!新年快樂(lè )!”我一邊吃一邊看爸爸在客廳的玻璃窗上貼一張圓圓的大紅剪紙，剪紙的中間是一個(gè)蛇寶寶圖案，上下左右是“平安是�！钡�'圖案，顯得喜氣洋洋。貼完后，爸爸帶我們全家去南禪寺玩。 外面天朗氣清，陽(yáng)光燦爛，人們的臉上都掛著(zhù)笑容。南禪寺的街上人山人海，空氣中到處飄著(zhù)美食的香味，到處都有可愛(ài)的玩具……熱鬧極了! 過(guò)元旦真好呀!
元旦作文 篇2
又是一年結束時(shí)，時(shí)間老人總是在悄無(wú)聲息地行走著(zhù)，當人們開(kāi)始意識到它的無(wú)情時(shí)，卻悔之晚矣，難怪孔夫子感慨：“逝者如斯夫，不舍晝夜�！敝熳郧甯袊@：“太陽(yáng)他有腳啊，輕輕悄悄地挪移了；我也茫茫然跟著(zhù)旋轉。于是——洗手的時(shí)候……”現代人感懷：“時(shí)間都去哪兒了？”
斗轉星移，不知不覺(jué)中接手新的班級已經(jīng)近一個(gè)學(xué)期了，課時(shí)多，加上要管理整個(gè)年級，還有其他的瑣事，投放到班級管理中的時(shí)間被擠占，雖然這個(gè)學(xué)期的時(shí)間相對較長(cháng)，但依然覺(jué)得時(shí)間不夠用，一個(gè)周在渾然不覺(jué)中便結束，周五來(lái)地太快了。繁忙的事物占據，更增添了對學(xué)生的幾分焦躁、幾分指責，少卻了幾分耐心和平和，原來(lái)修煉的大廈慢慢傾塌。毫不謙虛地說(shuō)，所帶原來(lái)的班級發(fā)火的次數兩年中不超過(guò)五次，始終牢記對學(xué)生說(shuō)話(huà)要謹慎，特別注意尊重學(xué)生。于是在平時(shí)與學(xué)生相處的時(shí)間里，處處反思自我，用文字記錄下交往的點(diǎn)滴，從中反觀(guān)自己的得失。而今對學(xué)生的不滿(mǎn)往往會(huì )輕易流露，頃刻間爆發(fā)，有的學(xué)生提出老班很兇，不易接近，可是通過(guò)交往卻發(fā)現并非如此，有的還在自省本中毫不避諱地道出了自己的困惑，我給她的留言是“日久見(jiàn)人心”。
元旦算是半年來(lái)學(xué)生娛樂(lè )最好的平臺，也是給學(xué)生放松的最好時(shí)刻，更是師生關(guān)系融洽的最好時(shí)機�？稍谠┑那耙粋�(gè)周五恰好是家長(cháng)會(huì )，組織家長(cháng)會(huì )、講述家�；ヂ�(lián)的.有關(guān)問(wèn)題，待家長(cháng)進(jìn)了班級有介紹了班級管理的主要做法以及需要家長(cháng)配合的問(wèn)題，直至最后忘記了告訴學(xué)生們元旦放假安排，忘記了元旦學(xué)生要出節目，這記性！
盼到周末學(xué)生來(lái)校了，便匆匆布置下去，每個(gè)組要出三個(gè)節目，在周一中午定好，這樣便于我上“酷我K歌”上給搜集配樂(lè )。避免學(xué)生的積極性不高，我也作了動(dòng)員：關(guān)鍵在自?shī)首詷?lè )，不要求有專(zhuān)業(yè)水準，只要給自己和他人帶來(lái)快樂(lè )即可。我還煞有介事地宣布，不出節目就出錢(qián)給大家買(mǎi)好吃的。下午班長(cháng)送來(lái)了節目單，我邊問(wèn)有沒(méi)有沒(méi)有節目的，邊翻閱學(xué)生的節目。結果跟預料的一樣，還是有少部分同學(xué)寧愿支錢(qián)也不出節目，這些同學(xué)可能真的沒(méi)有什么節目，讓他們演出簡(jiǎn)直比趕鴨子上架還困難。再看看出了節目的同學(xué)，有的也是硬生生地湊數，有兩個(gè)是演唱國歌，其中一個(gè)還是二重唱，還有一個(gè)是班級參加歌詠比賽時(shí)的歌，真是難為他們了。
隨即安排了班長(cháng)去物色兩個(gè)主持人，最后男女各一名，并商討好節目的串詞，我給他們搜集整理開(kāi)始的詞和結尾語(yǔ)。一次大的晚會(huì )還需要教室的布置，于是跟別的班主任一起籌劃著(zhù)買(mǎi)了拉花、氣球、彩帶，瓜子、糖、桔子等必備品。
今年的晚會(huì )注定不同于尋常，沾了義務(wù)教育均衡發(fā)展的光，學(xué)生們搬上了教學(xué)樓，教室還配上了多媒體，只是網(wǎng)絡(luò )還半通著(zhù)，用無(wú)線(xiàn)路由器才可以接收網(wǎng)絡(luò )信號。于是，找了一個(gè)無(wú)線(xiàn)路由器，按照學(xué)生的節目單一一找出了歌曲伴奏，學(xué)生興奮地看到了自己的歌曲有了伴奏還有了歌詞提示，激動(dòng)不已。這是我又點(diǎn)風(fēng)扇火般地動(dòng)員學(xué)生，只要聽(tīng)過(guò)的歌曲盡管唱，不會(huì )的時(shí)候可以看大屏幕或直接照著(zhù)屏幕唱。學(xué)生目睹了我搜歌的過(guò)程，一部分學(xué)生按耐不住了，喊著(zhù)讓我搜歌，接連又搜了幾首，已經(jīng)22首了，比原來(lái)報的多了8首，中間再穿插幾個(gè)小游戲，足夠兩個(gè)小時(shí)了，我立即打住，沒(méi)有勇氣表演節目的同學(xué)只能留遺憾吧。
下午，學(xué)生們便把教室裝扮一新，宛如新房一般。晚上六點(diǎn)晚會(huì )準時(shí)開(kāi)始，我拿來(lái)了錄像機、照相機，安排好學(xué)生，教會(huì )了他們操作，便退到了一邊，免得學(xué)生守著(zhù)我放不開(kāi)。來(lái)回出入了幾次，覺(jué)得還是回班里坐著(zhù)好，可以隨時(shí)指導一下主持人，讓晚會(huì )有互動(dòng)，有高潮，激發(fā)學(xué)生的熱情，也可以隨時(shí)給學(xué)生分發(fā)糖果。學(xué)生們激情地表演者，就連平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的同學(xué)也登臺表演，唱起歌來(lái)還有板有眼的，照相的、錄像的同學(xué)也沒(méi)有閑著(zhù)，喜悅的表情掛滿(mǎn)了學(xué)生的臉龐，這是發(fā)自?xún)刃牡南矏偂?/p>
一個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，原來(lái)班的學(xué)生來(lái)了一小隊，與我同度這美好的時(shí)刻，只是拿東西照顧他們，忘了忽悠主持人讓他們表演一番。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，晚自習早已經(jīng)下了，不得已還有幾個(gè)節目只好作罷，專(zhuān)留了還沒(méi)有登臺的同學(xué)表演，最后全班合唱《難忘今宵》，希望學(xué)生記住這歡樂(lè )的時(shí)刻，將歡樂(lè )保留至20xx，保留到每時(shí)每刻。
元旦作文 篇3
新的一年新的開(kāi)始，新年的鐘聲悄然來(lái)臨，往日里平淡的教室只有學(xué)習氣氛，今天的元旦給我帶來(lái)了別樣的歡樂(lè )。
今天上午班級里一部分的家長(cháng)就主動(dòng)拿著(zhù)氣球彩帶過(guò)來(lái)為我們裝飾了教室，把教室打扮得分外精致美麗，窗戶(hù)和黑板上掛著(zhù)五顏六色的氣球，桌椅擺放得井井有條。
下午最令人喜慶、愉悅的時(shí)候來(lái)了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都打扮得十分漂亮帥氣，主持人個(gè)個(gè)精神抖擻的站立了一長(cháng)排，聲情并茂的為大家一一做了節目報幕，有神奇的魔術(shù)、還有鋼琴獨特的彈奏，優(yōu)美的舞蹈、動(dòng)聽(tīng)的提琴、爆笑的小品。
首先上場(chǎng)的是小凡，只見(jiàn)他身穿黑斗蓬，露著(zhù)一絲神秘感開(kāi)始表演起了魔術(shù)，令人驚訝不已。
接著(zhù)，輪到我與小笑，小旋，小瑤跳起一段網(wǎng)絡(luò )紅歌忘川彼岸改變的小舞蹈，手舞足蹈的跳了起來(lái)，一開(kāi)始很緊張，到后面就放開(kāi)自然了，伙伴們看的
我印象最深刻的是小霏優(yōu)美絕倫的舞蹈，那婀娜多姿纖細的身材擺動(dòng)著(zhù)，場(chǎng)面十分優(yōu)美，可見(jiàn)得她的舞蹈功底，一定付出了很多的努力，小霏真是多才多藝，他不僅跳舞跳得美，還彈奏了一曲動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，她的'學(xué)習在班上也是名列前茅，我要向他學(xué)習。
小蕙、小湘、小梁表演得小品《說(shuō)一不二》也是引人入勝，給同學(xué)們帶來(lái)不一樣得歡樂(lè )；精彩的跆拳道，經(jīng)典的朗誦，都讓人目不暇接。
臺下十分熱鬧，時(shí)不時(shí)激起熱烈的掌聲，家長(cháng)阿姨們不辭辛苦的為我們拍攝記錄著(zhù)我們的每個(gè)細節。
更精彩的時(shí)刻來(lái)了，我們敬愛(ài)的趙老師竟然深藏不露的為我們也自彈自唱的一曲，讓我們聽(tīng)的心花怒放的連擊掌聲不斷。
節目進(jìn)行到尾聲了，我們意猶未盡的歡呼著(zhù)，突然有位同學(xué)的媽媽給大家帶來(lái)一個(gè)大蛋糕讓我們分享，真是有心了，同學(xué)們太高興啦，除了感謝還是感謝，今年的聯(lián)歡會(huì )領(lǐng)我深刻難忘。祝愿我們五八班在新的一年里順心順意，精彩無(wú)限多。我們明年再會(huì )！
元旦作文 篇4
12/31日，星期三。我們四二班在教室舉行了迎接新年的“元旦聯(lián)歡會(huì )”。
聯(lián)歡會(huì )時(shí)間還未開(kāi)始，代老師先讓我和幾個(gè)同學(xué)擺好課桌和椅子，然后再掃地，拖地，將垃圾清理干凈�？吹轿覀冏鐾昵鍧嵑�，代老師說(shuō)：“在聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始之前，提一個(gè)問(wèn)題，咱們班應該有個(gè)口號，你們誰(shuí)想到了呢？”王某某立即舉起手，聲音洪亮的回答說(shuō)：“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。沒(méi)有書(shū)包沒(méi)有書(shū)，元旦PARTY我做主�！碧胁帕�，大家都拍手叫好。
聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了，我們班有四位小主持人，分別是：王某，陳某某，趙某某，陳某某。同學(xué)們表演開(kāi)始了，大家的節目一個(gè)比一個(gè)精彩。讓我印象最深刻的是張某某的鋼琴曲--《感恩的心》，因為教室沒(méi)有鋼琴，所以張某某是在教學(xué)樓彈的，葉某某幫助錄音的。我看到他談鋼琴的手指仿佛化身為小精靈，在鋼琴上翩翩起舞。那聲音是那么悅耳動(dòng)聽(tīng)，像百靈鳥(niǎo)的歌喉一樣。不看不知道，一看下一跳，我們班的.同學(xué)個(gè)個(gè)身懷絕技，多才多藝，我完全陶醉了。
時(shí)間過(guò)得真快，我們班舉辦的“迎元旦聯(lián)歡會(huì )”落下了帷幕，我過(guò)了有意義的一天，我感到十分開(kāi)心。
元旦作文 篇5
在20xx年的前一天下午，我們班舉行了一場(chǎng)。
中午，XX同學(xué)把我們班打扮地漂漂亮亮的，在黑板上寫(xiě)下了：慶，著(zhù)幾個(gè)大字，還畫(huà)上了一些氣球、花等多種裝飾還在教師的門(mén)上、窗上粘上了氣球。在電風(fēng)扇上掛起了五顏六色的彩帶。如果你猛地走進(jìn)教室，你一定有一種耳目一新的'感覺(jué)。
下午，同學(xué)們來(lái)了，并坐倒了自己的位置上，觀(guān)看表演。過(guò)了一會(huì )，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。先是主持人發(fā)言，發(fā)言完畢后，聯(lián)歡會(huì )正式開(kāi)始了。有彈吉他的，有唱歌的，有跳舞的，真是應有盡有。
但令我印象最深刻的還是彈吉他的節目。下面，由王仕晗為大家演奏吉他，童年。XX邁著(zhù)步子走到了教室中間，并坐了下來(lái)靜靜的彈，他彈得聲音好像百鳥(niǎo)爭鳴，清脆動(dòng)聽(tīng)。他彈的時(shí)候，我們仿佛融入到了里面。他的曲子彈的既流暢又優(yōu)美，我的心都陶醉其中了。
我永遠不會(huì )忘記這次的聯(lián)歡會(huì )。
元旦作文 篇6
今天晚上，我做好了作業(yè)，和媽媽談起了一個(gè)"元旦假日安排"。
媽媽先發(fā)制人，問(wèn)：“這次元旦放假。你想去哪里玩啊?”“恩，我想去龍華寺，對，就去龍華寺吧!”我興奮地說(shuō)：“我來(lái)定一個(gè)元旦假日安排。第一天我去同學(xué)家玩，晚上回來(lái)做一點(diǎn)作業(yè)。第二天我們到龍華寺去，下午3、4點(diǎn)回來(lái)，再做一點(diǎn)作業(yè)。第三天在家里補剩下的作業(yè)�！薄澳�、那你為什么不在第一天把作業(yè)做完，把該復習的'復習好，2、3日在出去玩呢?”“這……”我猶豫了，一會(huì )兒，說(shuō)：“好，我再說(shuō)一下我的元旦假日安排，第一天我去做作業(yè)比并全面復習;第二天跟媽媽去龍華寺玩，回家繼續復習;第三天嘛，去同學(xué)家玩，順便在他的家里復習復習。怎么樣?”媽媽聽(tīng)了點(diǎn)了點(diǎn)頭，顯然對我的元旦假日安排十分的滿(mǎn)意。
我相信，我這個(gè)元旦假日安排，一定會(huì )讓我的元旦生活過(guò)得十分的有意義的!你說(shuō)呢?
元旦作文 篇7
今年是20xx年最后一天,是一年級入隊儀式,除了大隊長(cháng)要下去以外,其他同學(xué)都在教室里活動(dòng),到了10點(diǎn)半還有三年級的游園活動(dòng),不過(guò)做工作人員真是命苦啊!
"游園開(kāi)始了!"老師說(shuō)完后,同學(xué)們既像閃電又像巨浪般涌去門(mén)外,生怕晚0.111秒就沒(méi)有獎品了。而我們工作人員只能呆若木雞地站著(zhù)等人來(lái)。
過(guò)了一兩分鐘終于有人來(lái)了，我愣住了，還沒(méi)反應過(guò)來(lái)，教室仿佛會(huì )魔法一樣，1秒之內把100多人給引了過(guò)來(lái)。
我們班玩的猜謎語(yǔ)真的很好玩嗎？不，不是的，是因為我們班猜對了有獎，猜錯了也有獎。其實(shí)他們抱著(zhù)很想很想拿獎品的想法，并不是來(lái)玩的，所以只有一些同學(xué)拿到獎，其余的拿的都是安慰獎。而且我們班的游戲最容易。不過(guò)游園還沒(méi)結束時(shí)，我們班的獎品就已經(jīng)一干二凈了，我叫還沒(méi)完的`同學(xué)回班里。有一個(gè)同學(xué)抱怨： “怎么沒(méi)獎品了？我還沒(méi)有玩！”
今天我覺(jué)得當工作人員還真是非常非常的辛苦啊，但是游園結束時(shí)，葉老師請了工作人員吃餅干。當我吃完餅干后，仿佛全身都有力了，我原本是很累的，但是我在想：“難道葉老師給我們的餅干有魔法？”
今天真是一個(gè)永遠不會(huì )忘記的節日！
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