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你的樣子真美作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的你的樣子真美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你的樣子真美作文1
你有著(zhù)又大又亮的黑眼睛，烏黑的長(cháng)發(fā)下是圓圓的臉，那顆櫻桃小嘴總是向上翹著(zhù)，臉上一直掛著(zhù)頑皮的笑容，再加上小卻又結實(shí)的身軀，總會(huì )讓見(jiàn)了你的人忍不住夸你一句：“你的樣子真美��！”但是，作為你的好朋友，我知道——你努力的樣子才是最美的。
你上課時(shí)努力學(xué)習的樣子真美��！‘叮鈴鈴……’上課鈴響了，瞧，你已經(jīng)勁頭十足的做完了課前準備，等候上課�！斑@節課我們來(lái)講這些內容……”看啊，你已經(jīng)迅速進(jìn)入了學(xué)習狀態(tài)。你的眼睛直勾勾的盯著(zhù)黑板，耳朵豎的比兔子還直，就連腳也稍稍用了點(diǎn)力，好讓身子往前傾些。你上課這么努力，難怪是大學(xué)霸呢！
你比賽時(shí)努力拼搏的樣子真美��！記得那次學(xué)校舉行籃球比賽，你是那樣的奮力拼搏。在那激烈的比賽中，只見(jiàn)你一個(gè)轉身跑到一個(gè)空位上，接著(zhù)和隊友迅速對視一下，就接住了那個(gè)沿完美弧線(xiàn)傳來(lái)的球。然后便見(jiàn)你像離旋的箭一般沖向籃筐下，快到連你的身影都十分模糊。最后你一個(gè)完美的三步跨籃把球投了進(jìn)去�！斑旬敗卑殡S著(zhù)球擦框而進(jìn)的'聲音，我們班的同學(xué)們爆發(fā)出一陣陣的歡呼�？粗�(zhù)你臉上、身上流淌著(zhù)的汗水，我不禁想：你在賽場(chǎng)上這么努力拼搏，難怪被選進(jìn)�；@球隊呢！
你朝著(zhù)夢(mèng)想努力追逐的樣子真美！“我將來(lái)一定要當一名優(yōu)秀的老師！”你不止一次的對我說(shuō)。這是你的夢(mèng)想，而你也在為之奮斗�！斑@題包在我身上了！”每當我問(wèn)你一些題時(shí)，你總是這樣自信地回答。然后便呱唧呱唧的講起來(lái)。大家都知道你是個(gè)話(huà)嘮，可你講題時(shí)卻能把解題思路和做題過(guò)程講得那么詳細、那么透徹，并且一句廢話(huà)都沒(méi)有。當老師點(diǎn)你起來(lái)講題時(shí)，你也同樣落落大方，條理清晰，毫不緊張，答案就像借你的嘴巴自己涌出來(lái)一樣�！v的非常清楚�！蠋煶＿@么夸贊。而我也很佩服你這個(gè)‘老師’。你努力用生活中的機會(huì )鍛煉自己，接近夢(mèng)想，難怪上次被評為“優(yōu)秀小講師”呢！
你努力的樣子真美啊我！無(wú)論什么事，你都會(huì )全力以赴。哪怕‘欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿(mǎn)山’，你也不會(huì )抱怨‘行路難，行路難，多歧路，今安在’，因為你相信‘長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！�。加油吧！我也會(huì )像你努力的樣子學(xué)習，綻放努力的美！
你的樣子真美作文2
每個(gè)人都曾為了自己的目標努力過(guò)吧；每個(gè)人都曾為自己的理想奮斗過(guò)吧；每個(gè)人都曾為了自己的成功而奮斗過(guò)吧。追夢(mèng)的過(guò)程很苦，但是你奮斗的樣子最美。奮斗的你比太陽(yáng)還要耀眼，比星星更閃亮，比春天的櫻花更加美麗并充滿(mǎn)活力。
七年級的上學(xué)期，你為了八年級沖刺A班而奮斗著(zhù)。
在學(xué)校，每天早晨你起的比太陽(yáng)還要早，雖然這是學(xué)校統一，但是你也比別人多擠出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)背書(shū)：你在洗漱整理的時(shí)候嘴里還嘟囔著(zhù)古詩(shī)；走在路上，你也不知疲倦的重復著(zhù)已經(jīng)背的滾瓜爛熟的生物地理知識點(diǎn)；早讀自然是不肯浪費一點(diǎn)時(shí)間，以最快的速度完成早讀任務(wù)，再抽出時(shí)間背一點(diǎn)額外的單詞。你像春天到來(lái)時(shí)迫不及待鉆出腦袋的.小草，生機勃勃而堅韌頑強，它們拼命汲取水分，貪婪的享受陽(yáng)光。你如饑似渴的獲取知識，感受學(xué)習對你的滋養。這時(shí)你還沒(méi)有發(fā)現，你奮斗的樣子最美了。
中午你為了多寫(xiě)一點(diǎn)作業(yè)快速地吃飯，中午沒(méi)有做出來(lái)的題你會(huì )在午睡時(shí)思考，等到下午如果還沒(méi)有想出來(lái)，會(huì )去找同學(xué)和老師請教。晚上睡覺(jué)前，你依舊不想放下提綱，想再多記一個(gè)題，直到宿舍關(guān)燈，你還是會(huì )一遍遍的梳理著(zhù)知識點(diǎn)，直到進(jìn)入夢(mèng)鄉。
一到放假，你不愿用這些時(shí)間來(lái)享受生活，而是在寫(xiě)完作業(yè)后，鞏固舊識，預習新知。數學(xué)是你的弱項，所有你買(mǎi)了很多習題。你享受筆尖與白紙觸碰時(shí)發(fā)出的“沙沙”的聲音。你像勤勞的蜜蜂，為了建設自己美好的未來(lái)。這時(shí)的你卻還不知道，你奮斗的樣子真的太美了。
你一心以為，只要奮斗就一定會(huì )有收獲，但是第一次的月考，你只考了B1。你很沮喪：為什么這么努力了都沒(méi)用呢。但是你很快從陰影里走出來(lái)，并且更加的努力。你每天幻想著(zhù)，你一定要好好學(xué)習，為了以后的幸福生活，于是每天都在奮斗，一天比一天努力。
功夫不負有心人，你發(fā)現了，你奮斗的時(shí)候最美：期中考你考進(jìn)了A2。你很高興自己取得了還不錯的成績(jì)，但是你沒(méi)有驕傲，你希望自己能保持或者更進(jìn)一步，于是并沒(méi)有松懈，繼續奮斗。
你奮斗的樣子真美，你一定要成為天上最亮的那顆星，未來(lái)的你也一定要一直奮斗下去。
你的樣子真美作文3
不知為何，父母現在總說(shuō)，你做什么都很有樣子，要多學(xué)。
每次回老家，我都能見(jiàn)到與我爺爺同在一個(gè)村莊的你。雖是同齡人，我們卻有大不同——你在農村，在狹小的教室里學(xué)習，在一望無(wú)際的田野里玩耍。
你的學(xué)習條件比我惡劣多了，作業(yè)擺在床頭柜上，坐著(zhù)個(gè)小椅子寫(xiě)作業(yè)……旁邊雖有小朋友的吵鬧，你毫不顧及，一心低著(zhù)頭想題目，仿佛與世隔絕。有小朋友上前相擾，你報以溫柔地一笑�？吹侥阏J真專(zhuān)注一絲不茍的學(xué)習樣子，敬佩之情油然而生。
那次回老家，我像往常一樣，在我們常一起玩的橋上等你。你聽(tīng)說(shuō)我來(lái)了，飛快地跑來(lái)找我。我們痛快地談天說(shuō)地，贊美這里的'天多么藍云多么可愛(ài)，聊學(xué)校的奇人趣事……我得意地說(shuō)起自己上課時(shí)和同學(xué)一起下五子棋——“我可算是‘十步殺一人，千里不留情’��！……”令我詫異的是，你并沒(méi)有像我的其他朋友一樣，聽(tīng)聞我的“光輝事跡”時(shí)露出羨慕神色。你看著(zhù)神采飛揚的我，有些驚詫有些著(zhù)急地說(shuō)：“我在農村，很珍惜學(xué)習機會(huì )，仔細聽(tīng)每一節課，做每一道題，希望能憑自己的努力闖出一條路。你上課時(shí)下棋，這像學(xué)習的樣子嗎？”一時(shí)我愣在橋上，出神地看著(zhù)你認真的樣子，沒(méi)有出聲。你神色舒緩下來(lái)，溫和地說(shuō)：“做事就得認真實(shí)在，學(xué)習就要有學(xué)習的樣子，這樣才能不留遺憾，不后悔�！�
你堅定的目光讓我心里猛地一顫——是啊，學(xué)習就該有學(xué)習的樣子！夕陽(yáng)余暉默默地灑下來(lái)，鋪向到我身邊的小橋，映照在我們身上，也染紅了我眼前的路�！銊衩阄业臉幼玉v留在我記憶的深處。
現在，我也像你一樣，能好好學(xué)習用心做事了，不再為一點(diǎn)點(diǎn)小聰明得意，不再為一點(diǎn)點(diǎn)小成績(jì)驕傲�！蚁胛乙呀�(jīng)有了你希望的樣子。
前不久回老家，爺爺說(shuō)，你已去福州讀書(shū)了。
來(lái)不及感謝，也來(lái)不及說(shuō)再見(jiàn)，你的樣子在我心中始終那樣美好，那樣清晰。因為你，我變成了更好的模樣。我也真心希望，你有更廣闊的未來(lái)。
佇立在鄉下那座橋上，靜靜地看著(zhù)瓦藍的天空上飄著(zhù)悠閑的云彩，看著(zhù)飛鳥(niǎo)從眼前掠過(guò)又匆匆離開(kāi)，我突然想看到那個(gè)熟悉的身影又沖我跑來(lái)。望極藍橋，暮云千里，我不知什么時(shí)候還能見(jiàn)到你。
你的樣子，我永遠珍藏。
你的樣子真美作文4
美，可以指一個(gè)人的容貌，也可以指一種精神狀態(tài)，我努力的樣子真美。
那時(shí)，正值初三會(huì )考之際，次次考試檢測不及格的我，每次都著(zhù)急上火。就在臨近會(huì )考的前一個(gè)月，最新一次的考試成績(jì)出來(lái)了，毫無(wú)意外，我又不合格。我兩眼發(fā)紅，感覺(jué)有火在燃燒，我盯著(zhù)試卷上那“血淋淋”的分數，久久不能言語(yǔ)。我抿著(zhù)嘴，身上的衣服被我揪出了很深的褶皺，就像我此時(shí)皺著(zhù)的眉目一般。我不能接受！這難道就是我努力換來(lái)的成就嗎？這時(shí)，我才意識到我的努力是遠遠不夠的。
從那以后，我從“幕后”轉到“前臺”了。每次在歷史的課堂上總能看到我生龍活虎的樣子。老師在上面領(lǐng)著(zhù)我們餓，我在下面努力地跟進(jìn)。每當歷史老師發(fā)下新的'題綱時(shí)，我的手就似尋寶者一樣在題綱上仔細地尋找著(zhù)每個(gè)知識點(diǎn)，那小嘴一張一閉，帶著(zhù)大腦也在不斷收納信息。我勤奮跟進(jìn)的狀態(tài)是對我努力最大的證明，我的歷史成績(jì)也由心電圖般的起伏不定到飛機起飛時(shí)直線(xiàn)上升。我努力學(xué)習的樣子——最美。
相較于歷史，生物成績(jì)也是令人堪憂(yōu)的。我本身在生物上的天賦就不高，再加上初一初二的生物基礎比較差，所以我每次看到生物都頭痛。那次檢測后，不能入目的分數印在我心中揮之不去，這也成為了我前進(jìn)的動(dòng)力，促進(jìn)我要奮發(fā)。
基礎不好，那便從基礎抓起。從此，每天早上，起床后的第一件事便是拿出生物書(shū)來(lái)補習基礎；每天晚上，也總會(huì )從我屋中發(fā)出郎郎的背書(shū)聲。有時(shí)更是為了生物題而苦思冥想，到處詢(xún)問(wèn)，直到弄明后才肯罷休。終于，我從老師“特別關(guān)注”的人群中“退群”了。我努力為生物而奮斗的樣子——最美。
人總是在困難中奮起，在艱難中奮發(fā)。經(jīng)過(guò)二個(gè)月的沉淀，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地踏入了考場(chǎng)�？荚囍�，我仔細審題，逐個(gè)分析，就怕漏掉一個(gè)關(guān)鍵詞，使我的努力付之東流。最后，我以雙優(yōu)的成績(jì)?yōu)樽约航簧狭藵M(mǎn)意的答卷。努力后自信的自己——最美。
人就像一朵花，有的像溫室中的花朵一般欣然開(kāi)放，有的是在懸崖之上獨自開(kāi)放，但沒(méi)有一朵花不美麗，而花含苞待放時(shí)，更像人努力之時(shí)，這個(gè)時(shí)刻才是最美的，你努力的樣子真美。
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