我的百變老師作文

時(shí)間:2024-01-27 07:52:48 教師 我要投稿

我的百變老師作文通用【7篇】

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的我的百變老師作文,歡迎大家分享。

我的百變老師作文通用【7篇】

我的百變老師作文1

  你知道我最喜歡那位老師嗎?是我們班的班主任?是體育老師?還是美術(shù)老師?這些都不是,我最喜歡的`是寫(xiě)作老師。 寫(xiě)作老師非常美麗,她有一雙水玲玲的大眼睛,寫(xiě)作老師的頭發(fā)上有許多卷兒,她長(cháng)得非常白,她總是穿得非常時(shí)尚。 寫(xiě)作老師就像一本百科全書(shū)。如果我們跟她比賽背古詩(shī),輸的肯定是我們。有一次我們想和寫(xiě)作老師比賽背古詩(shī),我們班同學(xué)每人回家都背了好多首古詩(shī),但是第二天和老師比,我們又輸了。我想,老師頭腦里是不是有什么百科專(zhuān)書(shū)。

  寫(xiě)作老師也是白衣天使。有一次上課,有一個(gè)同學(xué)發(fā)燒,老師立刻給他吃了點(diǎn)藥,并讓同學(xué)用冷水弄濕毛巾來(lái)退燒,那個(gè)同學(xué)就好多了。 寫(xiě)作老師也是美術(shù)老師和音樂(lè )老師。老師有一次上課,一瞬間,老師就畫(huà)出一個(gè)小狗。我們學(xué)校有一次要合唱比賽,老師一邊唱歌一邊彈琴,最后我們班得了第一名。 寫(xiě)作老師也是體育老師。一次運動(dòng)會(huì )要讓老師跑賽,寫(xiě)作老師熱身了一下,當槍聲響起,寫(xiě)作老師像箭一樣沖到了終點(diǎn)。 我最喜歡我們的寫(xiě)作老師。

我的百變老師作文2

  火爆的老師

  語(yǔ)文老師一般很溫柔,可是一見(jiàn)到有同學(xué)不完成作業(yè),馬上就從一個(gè)溫柔的天使變成了一個(gè)火爆脾氣的惡魔。那種時(shí)候如果誰(shuí)沒(méi)有帶作業(yè)就馬上打電話(huà)。

  親切的老師

  語(yǔ)文老師很會(huì )關(guān)心人,有一次我的腿很疼,而且又在下課后被同學(xué)摔倒在地,老師親切地問(wèn)起:“能走嗎?用不用給家長(cháng)打電話(huà)?”我說(shuō):“不用!毕挛缋蠋熡謫(wèn)我:“還疼嗎?”我說(shuō):“不疼了,謝謝老師關(guān)心!”

  快樂(lè )的老師

  教師節我買(mǎi)了兩個(gè)日記本,書(shū)皮上寫(xiě)著(zhù):降龍十八掌、如來(lái)神掌。我把寫(xiě)著(zhù)‘降龍十八掌’的送給了語(yǔ)文老師,老師笑嘻嘻的問(wèn):“你想讓我練降龍十八掌對付調皮搗蛋的.同學(xué)?”我說(shuō):“這只是個(gè)日記本,不是功夫秘籍!崩蠋煇(ài)不釋手。

  活潑的老師

  聯(lián)歡會(huì )上老師東一張西一張的給我們照相,還和我們一起跳舞、一起做游戲、踩氣球、吃零食。我們把吹好的氣球往天上一扔,氣球就吱吱得滿(mǎn)屋子飛。我們和老師都大笑不止。

  看!這就是我時(shí)而活潑、時(shí)而可愛(ài)、時(shí)而親切,又時(shí)而火爆的老師!

我的百變老師作文3

  說(shuō)到老師,我第一個(gè)想到的就是我們的班主任袁老師。

  袁老師皮膚白皙,面色紅潤,雙眼頗大,扎著(zhù)高高的馬尾辮。袁老師不但字寫(xiě)得非常好看,而且文章寫(xiě)得也很棒,她還是我們學(xué)校的通訊員呢!雖然袁老師長(cháng)得非常漂亮,但性格卻是千變萬(wàn)化。

  袁老師經(jīng)常笑。她總是面帶微笑來(lái)給我們上課,不是那種抱著(zhù)肚子捂著(zhù)嘴的大笑,也不是抿著(zhù)嘴,皺著(zhù)眉的.假笑,而是自然的微笑。她上課幽默風(fēng)趣,課堂上總能逗得同學(xué)們捧腹大笑。其他課上,我們常會(huì )覺(jué)得一節課好漫長(cháng),可語(yǔ)文課上,我們卻總是感覺(jué)40分鐘的課堂很短暫,意猶未盡。

  袁老師偶爾還會(huì )發(fā)火。平時(shí)的袁老師雖然很和藹,但當有些同學(xué)表現得不夠好時(shí),袁老師就會(huì )大發(fā)雷霆。她發(fā)起火來(lái)可不得了。你瞧!有些同學(xué)總是不交作業(yè),她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)作業(yè)書(shū)寫(xiě)不認真,她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)總是不講衛生,隨手扔垃圾,她發(fā)脾氣了;有些同學(xué)總是上課愛(ài)講話(huà),影響別人學(xué)習,她又發(fā)脾氣了……

  不過(guò),無(wú)論袁老師怎么變,我們都能理解她。五年的相處,我們早已了解到袁老師是個(gè)刀子嘴、豆腐心的好老師,我們知道她所做的一切都是為我們好。

我的百變老師作文4

  老師就是我們黑暗中的一盞明燈,是我們迷路時(shí)指引方向的導師!就像一支蠟燭,犧牲自己,照亮別人!

  我有一個(gè)老師,她是我初中第一個(gè)班主任——方老師!她是一個(gè)性格多變的的老師,給我們帶來(lái)不少深刻的!

  方老師戴著(zhù)一副黑框眼鏡,挺高的,她說(shuō)話(huà)的聲音很溫柔,她總用委婉,甜美的聲音讓教室里變得鴉雀無(wú)聲!半個(gè)學(xué)期后,我發(fā)現老師的性格是隨著(zhù)我們的表現而變化的!一天,我們上課很認真,感覺(jué)不一會(huì )就下課了,方老師就會(huì )說(shuō):“哦!感覺(jué)這節課過(guò)得好快哦,同學(xué)們很認真,真棒!”老師是開(kāi)朗的,溫柔的!

  一次,老師問(wèn)我們一道題怎么做,我們全班沒(méi)有一個(gè)人舉手,老師著(zhù)急了,說(shuō):“這道題我講過(guò)的,怎么不會(huì )做呢?再好好想想,誰(shuí)會(huì )做?”還是沒(méi)人舉手,老師沒(méi)有生氣,而是說(shuō):“好吧,那我再講一遍,你們要認真聽(tīng)!”老師是耐心的!

  方老師,她給我的`初中生涯帶來(lái)流連忘返的記憶,她生病還來(lái)給我們上課,剛去完醫院,不管多大的雨,為了我們的功課不落下,依然堅持給我們上課,可我們有時(shí)還惹您生氣,心里非常愧疚!忠臣的說(shuō)一聲,方老師,你辛苦了!

  這就是我的老師,我的百變老師!

我的百變老師作文5

  每個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中會(huì )遇到很多老師,今天我要隆重介紹一下我的語(yǔ)文老師——丁老師,他可是一個(gè)“百變”老師哦!

  溫和的老師

  丁老師戴著(zhù)一幅眼鏡,看上去溫和且斯文,現實(shí)中他也確實(shí)是這樣。遇到有同學(xué)遲到,他總是溫和地先問(wèn)清楚原因,如果是同學(xué)身體不舒服,他還會(huì )在下課的時(shí)候關(guān)切地詢(xún)問(wèn)身體狀況。丁老師的溫和讓同學(xué)們感到無(wú)比溫暖。

  嚴厲的老師

  溫和的丁老師也有嚴厲的一面。有一次,丁老師一臉嚴肅地走了進(jìn)來(lái),表情凝重地說(shuō):“剛才下課的時(shí)候是誰(shuí)在走廊里打鬧的,站起來(lái)!”丁老師見(jiàn)沒(méi)人站起來(lái),就把眼睛瞪得圓圓的。終于,陸陸續續有幾個(gè)調皮的`同學(xué)站了起來(lái),接受了狠狠的批評。

  幽默的老師

  丁老師特別愛(ài)講笑話(huà)。有一次我和一位同學(xué)都不小心摔傷了,我們一個(gè)腳受傷一個(gè)胳膊受傷,心情都特別低落。丁老師看見(jiàn)后,風(fēng)趣地說(shuō):“這兩位同學(xué)應該是從戰場(chǎng)上下來(lái)的英雄吧!”一時(shí)間,我笑得都忘記了傷痛,班里氣氛也活躍了起來(lái)。

  丁老師還是故事大王、偵探專(zhuān)家、英語(yǔ)老師、數學(xué)老師、體育老師……我喜歡“百變”的丁老師!

我的百變老師作文6

  鈴聲一響,她邁著(zhù)大步,氣場(chǎng)十足地走進(jìn)教室?蓜e被他瘦瘦的身形迷惑,只聽(tīng)她用洪亮的聲音說(shuō)道:“安靜,準備上語(yǔ)文課!鳖D時(shí)教室就安靜下來(lái)了。這就是我們的班主任老師。

  生活中,她是一位細致耐心的老師。記得有一次,一名同學(xué)臉上受了傷,諸老師蹲下身子,小心翼翼地捧起他的臉,用碘伏輕輕擦拭,還關(guān)切地說(shuō):“痛不痛,下次玩耍時(shí)要學(xué)會(huì )保護自己,注意安全!

  上課時(shí),她是一位嚴肅的老師。從進(jìn)入教室開(kāi)始,她的臉上沒(méi)有一絲微笑,眼睛時(shí)不時(shí)掃過(guò)每一名同學(xué),聽(tīng)到一點(diǎn)動(dòng)靜就會(huì )迅速看向那邊,一個(gè)眼神殺足以讓走神的`同學(xué)回到課堂上。當她發(fā)現有同學(xué)在做小動(dòng)作,就會(huì )不知不覺(jué)走到他身邊,沒(méi)收“作案工具”。如果是屢次作案,那就會(huì )換來(lái)一次毫不留情的批評,可能還會(huì )拍照給家長(cháng)哦!

  運動(dòng)會(huì )上,她又變身為一名活力四射的拉拉隊長(cháng)。跑步比賽時(shí),她站在跑道外,一邊拍著(zhù)手,一邊大聲喊:“快,加油,堅持到底!碑斘覀內〉脠F體第一時(shí),她歡呼著(zhù)跳了起來(lái),和我們一起分享勝利的喜悅。

  這樣的“百變”老師,你們羨慕嗎?

我的百變老師作文7

  我有一個(gè)百變臉的老師——賴(lài)老師。她有一雙濃眉大眼,一頭筆直又烏黑的頭發(fā),笑起來(lái)嘴邊有兩個(gè)小酒窩。下面我來(lái)說(shuō)說(shuō)她為什么是百變臉老師吧!

  有一次上課,賴(lài)老師正在給我們補充有趣的課外知識,講著(zhù)講著(zhù),賴(lài)老師就發(fā)現了一個(gè)同學(xué)在講小話(huà),賴(lài)老師死死地盯著(zhù)他。糟了!賴(lài)老師臉上那個(gè)太陽(yáng)變成了烏云,即將要下雷陣雨了!怎么辦?這個(gè)有趣的課外知識不能聽(tīng)完了!怎么辦呀!那個(gè)同學(xué)的眼睛和賴(lài)老師的眼睛對上了,賴(lài)老師說(shuō):“我足足盯了你兩分鐘,全班七十五個(gè)人的兩分鐘,你覺(jué)得自己應該嗎?”我們都往那個(gè)同學(xué)投去鄙視的眼光。

  我們賴(lài)老師的臉,不但可以由晴轉陰,還可以由陰轉晴。

  有一次上早自習,我們頭天考試的'試卷發(fā)下來(lái)了,我們看到這個(gè)成績(jì)都大吃一驚,賴(lài)老師走過(guò)來(lái)你們把臉一沉,生氣地說(shuō):"你們看看都考的是什么成績(jì),只有10個(gè)人上了90分,2個(gè)人上了95分,唉。⑦@一節課我們都帶著(zhù)傷心的心情讀,不過(guò)我們讀得很認真很大聲,下課鈴響了,賴(lài)老師說(shuō):"早自習讀書(shū)很認真,表?yè)P。⑸险n賴(lài)老師又帶著(zhù)微笑給我們講了許多有趣的課外知識。

  怎么樣?這就是我們的百變臉賴(lài)老師。

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