難忘的考試作文

難忘的考試作文優(yōu)秀(4篇)

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的難忘的考試作文4篇，希望對大家有所幫助。

難忘的考試作文 篇1

　　人生中有無(wú)數個(gè)四十分鐘，有人認為這個(gè)時(shí)間是短暫的，有人認為是漫長(cháng)的，而我最難忘的那令我最緊張的四十分鐘。

　　那個(gè)星期天，我像以前一樣來(lái)到琴行上課，不同的是，換成了何老師來(lái)教我。誰(shuí)知老師一上來(lái)就考我鋼琴曲的熟練度。我頓時(shí)覺(jué)得一團烏云在我的頭上打轉：糟糕，這段時(shí)間正好忙著(zhù)期中考試，根本沒(méi)有好好練琴，這下要出糗了。想到這，我的心跳不禁加快，像有一只小兔子在我的懷里還七上八下地跳。我一抬頭，正好迎上何老師那充滿(mǎn)期待的目光，只好硬著(zhù)頭皮來(lái)到鋼琴面前，坐了下去。

　　“先彈一下《貝加爾湖畔》�！笔裁�？怕什么來(lái)什么，這是我最不熟的一首！我慢慢地將抖動(dòng)的雙手放在了琴鍵上，我望了望外面，按響了琴鍵……

　　一曲終了，表面上風(fēng)平浪靜，毫無(wú)波瀾，可內心卻是波濤起伏，洶涌澎湃。我不給力的雙腳還在不停抖動(dòng)，我強烈按住雙腳，奈何他依舊抖到不停，手心里也滲出了不少汗水。

　　“下一曲，演奏難度較高的曲子《千本櫻》�！崩蠋熐弥�(zhù)木板冷漠地說(shuō)道，“這首這一首我熟”！我充滿(mǎn)自信正當準備大展身手時(shí)，完了，第一個(gè)音就是錯的，我的耳根子“唰”的.一下就紅了，還好還好問(wèn)題不大，我慢慢加速升了上去，卻忘了有一段是緩慢的，我一曲終，正以為可以得到表?yè)P之時(shí)，老師卻指出了我好多錯誤。我臉紅得像一個(gè)剛熟的蘋(píng)果，低下了頭。我想我要破天荒地考個(gè)不及格了。正當我垂頭喪氣，無(wú)地自容時(shí)，老師卻給我評出92.7的高分，這讓我喜出望外，笑得像一個(gè)九歲的嘉德羅斯。

　　感覺(jué)如臨大敵，卻意外地得到高分的評價(jià)。這次的考試真是難忘，原來(lái)緊張也沒(méi)那么可怕，適度的緊張還有可能讓我們超常發(fā)揮呢！

難忘的考試作文 篇2

　　日子一天天過(guò)去，我們不斷成長(cháng)。成長(cháng)路上，有成功的喜悅，也有失敗的憂(yōu)傷。其中，總會(huì )有一些事令我們難以忘懷。

　　在我成長(cháng)的路上，印象最深刻的莫過(guò)于那次的語(yǔ)文考試。之前老師就就提醒我們好好復習，為兩天后的考試做準備。我當時(shí)自信地想：“反正我都會(huì )，有什么好復習的�！�

　　到了考試那天，沒(méi)用到一半的時(shí)間我就做完了答卷。老師一再提醒：“做完的同學(xué)，請認真檢查！”可我堅信自己是對的，沒(méi)必要檢查，心想：“哪次考試我低過(guò)九十五分”。我坐在玩著(zhù)各色的筆，等著(zhù)老師下達交卷的命令。

　　幾天后老師宣布成績(jì)了，我用心地聽(tīng)著(zhù)，終于輪到我了，只聽(tīng)老師重重地念道：龔理毅88分！停頓片刻，老師接著(zhù)說(shuō)道：“這是個(gè)多么驚人的成績(jì)��！”我分明清楚地聽(tīng)出老師是在正話(huà)反說(shuō)。同學(xué)們也都刷地把目光投向了我。我拿著(zhù)試卷，低著(zhù)頭向座位上走去。那時(shí)我的腿像灌了鉛一樣沉重，每一步都那樣的艱難�；氐阶�位上，我狠狠地掐了自己一下，我感到一陣疼痛，果然這不是一場(chǎng)夢(mèng)，這是真實(shí)的'事。

　　回到家，我把房門(mén)一鎖，坐在書(shū)桌前，拿出試卷分析了起來(lái)，我自嘲地笑了�！膀湴潦谷寺浜蟆�，“驕兵必敗”，我不是最好的典型嗎？總是覺(jué)得自己什么都會(huì )，可現在……想著(zhù)想著(zhù)，我的眼淚止不住落了下來(lái)。

　　從此，我牢牢地記住了那次的教訓，它時(shí)刻提醒我，任何時(shí)候在成績(jì)面前絕不可以驕傲。

難忘的考試作文 篇3

　　華似流水，幾年過(guò)去了，有些事已被淡忘，但有一件事至今記憶猶新。

　　那是在上小學(xué)的時(shí)候，一天上課，老師在黑板上寫(xiě)道：考試倒計時(shí)：28天。同學(xué)們不約而同的喊：“啊”“�！币粋�(gè)簡(jiǎn)短有力的字打斷了我們的話(huà)。老實(shí)說(shuō)：“你們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習，爭取考出一個(gè)理想的成績(jì)！”自此以后，老師帶領(lǐng)我們日復一日的復習課本，盡其所能的.給我們講題，為我們歡天喜地的回家過(guò)年打好基礎。

　　時(shí)光飛逝，一眨眼期中考試來(lái)到了。我們心驚膽顫的進(jìn)了考場(chǎng)。第一節考語(yǔ)文，我輕輕松松的寫(xiě)完了卷子，高興極了，看看時(shí)間，還有20分鐘，還早，有檢查了一遍。等下課鈴響了，滿(mǎn)意的交上了答卷。第二節考英語(yǔ)，本以為英語(yǔ)萬(wàn)無(wú)一失，沒(méi)想到，天有不測風(fēng)云，偏偏有一個(gè)單詞跟我作對�！笆鞘裁磥�(lái)著(zhù)？”在心里想著(zhù)�？上�，怎么也想不起來(lái)。于是，先做了后邊的題，帶著(zhù)沉重的壓力。不管三七二十一，都寫(xiě)上了，回過(guò)頭來(lái)做這個(gè)，是什么？怎么也想不到，突然間，想到在書(shū)上有，這下好辦了。剛準備伸手拿書(shū)，又想到，老師經(jīng)常教育我們一個(gè)人的品德非常重要，擁有它的人會(huì )受到大家的尊重和喜歡，我，不能看書(shū)，時(shí)間僅剩一分鐘了，該怎樣？我一遍又一遍問(wèn)自己。在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，我把手縮了回來(lái)。

　　下課鈴響了，我交上那份不優(yōu)秀的試卷，但我心安。我丟掉了考高分的機會(huì )，但我保留了人格。

難忘的考試作文 篇4

　　今天我懷著(zhù)無(wú)比高興的心情來(lái)到學(xué)校，到教室里一看。啊!我大吃一驚，同學(xué)們都在認真復習，我也不干示弱拿起書(shū)本認真的復習起來(lái)。

　　“叮鈴鈴…… ”清脆的上課鈴聲響了，開(kāi)始考試了我的心忐忑不安。同學(xué)們的心情也是異常的緊張。教室里鴉雀無(wú)聲，我拿起試卷一看，太簡(jiǎn)單拉，我那顆緊張的心也漸漸的輕松下來(lái)。我連題目都沒(méi)審就做了起來(lái)。教室里一片寫(xiě)字聲。時(shí)間過(guò)的可真快啊!我也差不多做完了�？晌乙槐橐矝](méi)檢查就在桌子是亂涂亂畫(huà)，下課了，老師收走了卷子。我心情特別的愉快，特別的輕松�；氐郊覌寢寙�(wèn)我考的怎么樣，我驕傲的'說(shuō):"96分，沒(méi)問(wèn)題。 ” 媽媽的臉像花兒一樣綻放，我也非常的高興。心想：“ 當試卷發(fā)下來(lái)后，同學(xué)可肯定會(huì )跑來(lái)祝賀我，向我投來(lái)羨慕的目光�！蔽以较朐礁吲d，心里就像吃了蜜糖似的。

　　拿報告書(shū)了，我像一只快樂(lè )的小鹿來(lái)到教室，老師念著(zhù)同學(xué)的名字和分數，這時(shí)我正陶醉在喜悅中。突然老師念到了我的名字：“龍靈84分�！边@時(shí)我吃了一驚，拿過(guò)試卷淚水老是在眼眶里打轉。試卷上鮮紅的84分刺痛了我的心。我呆住了，認真的看著(zhù)錯題。都怪我的粗心，都怪我的驕傲。我像一只泄了氣的皮球，拖著(zhù)沉重的腳步回到了家。

　　我感受到了暴風(fēng)雨來(lái)臨之前的平靜，不知到家后會(huì )有什么酷刑等待著(zhù)我。

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