- 藝術(shù)的作文 推薦度:
- 體育藝術(shù)節作文 推薦度:
- 藝術(shù)節作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
藝術(shù)的作文優(yōu)秀【4篇】
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的藝術(shù)的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)的作文 篇1
今天下午三年級舉行了精彩的藝術(shù)節,可美了!
三(7)演《團結一致》,先出場(chǎng)的.是小刺猬,小刺猬哭了,哭得很傷心。小伙伴們聽(tīng)見(jiàn)了,連忙問(wèn):“小刺猬你怎么了?”小刺猬說(shuō):“我不小心把烏龜打傷了,等它們都知道了,它們都不跟我做朋友了,只有我一個(gè)!贝蠹引R聲說(shuō):“不會(huì )的,大家都是好朋友!苯又(zhù)是小白兔,它害怕不愿出去玩,小伙伴們說(shuō):“你不用怕,我們都在外面等著(zhù)你呢!”小兔說(shuō):“好吧!”兔子出來(lái)看見(jiàn)伙伴們都在等它,小兔高興起來(lái)了。說(shuō):“我以后都可以和你們一起出去玩!毙』锇閭冋f(shuō):“是的!毙⊥煤突锇閭円黄鹛鹆宋,可開(kāi)心了。
今天的藝術(shù)節非常精彩,我們大家看得即開(kāi)心又快樂(lè )!
藝術(shù)的作文 篇2
寒假期間,我去北京串親戚,(楊帆哥哥用透明膠制作的小飛機引起了我極大的興趣),我向哥哥學(xué)習了制作技巧;氐郊,我迫不及待地開(kāi)工、做起了屬于自己的“透明膠”飛機。
依照我帶來(lái)的飛機模型,我小心地用透明膠粘成幾個(gè)筷子粗細的圓柱體。當時(shí)看著(zhù)哥哥嫻熟地卷、粘、連、貼,以為簡(jiǎn)單極了,沒(méi)想到真要動(dòng)起手來(lái)卻是那么的艱難,把牙簽削細、削尖做內芯就費了我半天的時(shí)間,那又尖又細的機尾弄得我手忙腳亂,這讓我體會(huì )到媽媽常說(shuō)的“眼高手低”的'真正含義了。(劃線(xiàn)部分為媽媽引導)。
我小心翼翼地把幾個(gè)圓柱體用透明膠依次連接起來(lái),做成了一個(gè)又細又長(cháng)的機身;然后,做兩個(gè)略小的圓柱體,尾部鏤空,用透明膠分別連接在機身的兩邊,作為整架飛機的機翼和噴氣口;一切準備就緒,我又做了兩個(gè)細長(cháng)似牙簽的機尾粘在了機身的后部,OK,一架造型新穎、略帶殺氣的“宇宙牌”戰斗機誕生了!
這架飛機雖然是用透明膠制作的,但是各個(gè)部位:機頭、機身、機翼、發(fā)動(dòng)機、噴氣口等應有盡有,活像一架整裝待發(fā)的真戰斗機的縮小版,似乎加滿(mǎn)了油就可以起飛、執行任務(wù)。這架飛機的機頭是半圓形,最大程度地減少了空氣阻力(此句為爸爸修改),四臺噴氣式發(fā)動(dòng)機分布在機翼和機尾,足以和宇宙飛船“賽跑”,它可以裝載發(fā)射十枚一萬(wàn)億噸級的核彈?粗(zhù)它,我不禁幻想起自己在外星人入侵時(shí)駕駛著(zhù)它殲滅外星人飛碟的壯觀(guān)場(chǎng)面。
這架我親手制作的“透明膠”飛機成為我最喜愛(ài)的一件藝術(shù)品。
媽媽寄語(yǔ):昊旻,寫(xiě)作興趣是寫(xiě)好作文的動(dòng)力,生活素材和善于觀(guān)察是寫(xiě)好作文的源泉,二者缺一不可,試想一想,自己最近表現如何?抵觸和拖沓是寫(xiě)作的最大忌諱。只要你用心留意身邊的事物,懷著(zhù)一顆美好的心態(tài),加上語(yǔ)句的潤色、認真的修改,媽媽相信你能寫(xiě)出好作文。兒子,找出問(wèn)題的癥結,端正寫(xiě)作的態(tài)度,用心+多練,媽媽為你加油!
藝術(shù)的作文 篇3
“在這個(gè)風(fēng)起云涌……”,星期一那天,我走出家門(mén)不久便聽(tīng)見(jiàn)五(七)班的樂(lè )隊主唱在唱《逆戰》這首熱血澎湃的歌。原來(lái)藝術(shù)節街頭秀開(kāi)始了。
“出門(mén)聞歌聲,主唱音色深。心潮涌上頭,久停心飛揚!鼻,那個(gè)打架子鼓的同學(xué)邊打邊唱,多帥氣!旁邊彈電貝斯的同學(xué)邊彈邊跺腳,十分投入的樣子!那個(gè)拿著(zhù)話(huà)筒盡情歌唱的`主唱同學(xué),邊唱邊揮手,一副酷酷的模樣。一年級的同學(xué)使勁叫著(zhù)“大哥哥,再來(lái)一首”,六年級的同學(xué)情不自禁地在一旁邊拍手邊跟唱,老師們也拍手叫好。真是棒!帥!酷!
我不僅聽(tīng)到了美妙的歌聲,還欣賞到了奇妙的音樂(lè )。
大操場(chǎng)上有拉小提琴的同學(xué),他眼睛微閉,神采飛揚;也有彈古箏的同學(xué),她手指上帶著(zhù)指套,有節奏地撥弄著(zhù)琴弦;還有彈吉它的同學(xué),他左手持琴,右手彈弦,帥氣十足。
街頭秀不僅有樂(lè )器表演,還有白偉老師的噴黑漆表演。只見(jiàn)白偉老師在操場(chǎng)中央用黑油漆作畫(huà)。他時(shí)重時(shí)輕,重時(shí),他把黑油漆瓶靠近紙板,手按的力度瞬間變大;輕時(shí),他把黑油漆瓶縮回一些,手按的力度變小,使畫(huà)作更加栩栩如生。他一會(huì )兒停留的時(shí)間長(cháng)些,就為畫(huà)出那起伏的山巒;一會(huì )兒停留的時(shí)間短些,就為畫(huà)出飄逸的云彩……他作畫(huà)時(shí)神情嚴肅,每噴一下,就要端詳一陣,猶如羅丹在端詳塑像。他認真凝視著(zhù)畫(huà)作,時(shí)不時(shí)地做一下修改。
到蓋手印的時(shí)間了。我按了一個(gè)黃色的手印,跟胡桐的蹭了蹭,就成了黃綠手印。我又在紙板上的藍紅手印之間按了一下,馬上又變成了四色手印,在陽(yáng)光的照耀下,顯得五彩繽紛,格外美麗。
藝術(shù)節街頭秀是一扇大門(mén),把我們引進(jìn)了藝術(shù)的世界。
藝術(shù)節街頭秀也鼓舞著(zhù)我們,它為我們的夢(mèng)想澆水,讓它生根發(fā)芽!
藝術(shù)的作文 篇4
憤怒是一團火,它燃氣你內心的力量,你的憤怒讓對方看到你的尊嚴。如果你壓抑憤怒,這種能量必將以另一種方式傷害你;如果你講憤怒直接指向對方,這種傷害將更加明顯。如何監控管理這種力量,是一種情緒的藝術(shù)。
一天,陸軍部長(cháng)斯坦頓來(lái)到林肯那里,氣呼呼地對他說(shuō)一位少將用侮辱的.話(huà)指責他偏袒一些人。林肯建議斯坦頓寫(xiě)一封內容尖刻的信回敬那家伙。
“可以狠狠地罵他一頓!绷挚险f(shuō)。
斯坦頓立刻寫(xiě)了一封措辭強烈的信,然后拿給總統看。
“對了,對了!绷挚细呗暯泻,“要的就是這個(gè)!好好訓他一頓,真寫(xiě)絕了,斯坦頓!
但是當斯坦頓把信疊好裝進(jìn)信封里時(shí),林肯卻叫住他,問(wèn)道:“你要干什么?”
“寄出去呀!彼固诡D有些摸不著(zhù)頭腦了。
“不要胡鬧。林肯大聲說(shuō),這封信不能發(fā),快把它扔到爐子里去。凡是生氣時(shí)寫(xiě)的信,我都是這么處理的。這封信寫(xiě)得好,寫(xiě)的時(shí)候你已經(jīng)解了氣,現在感覺(jué)好多了吧,那么就請你把它燒掉,再寫(xiě)第二封信吧!
【藝術(shù)的作文】相關(guān)文章:
藝術(shù)的作文【經(jīng)典】09-02
【經(jīng)典】藝術(shù)作文08-30
藝術(shù)的作文(精選)08-25
藝術(shù)的作文【精選】09-07
(精選)藝術(shù)作文08-15
藝術(shù)的作文(精選)08-24
(精選)藝術(shù)的作文08-15
藝術(shù)的作文(經(jīng)典)08-10
藝術(shù)的作文[經(jīng)典]08-17
(經(jīng)典)藝術(shù)的作文08-19