音樂(lè )噴泉作文

時(shí)間:2024-01-26 12:57:01 音樂(lè ) 我要投稿

音樂(lè )噴泉作文(共5篇)

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的音樂(lè )噴泉作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

音樂(lè )噴泉作文(共5篇)

音樂(lè )噴泉作文1

  從早上一直玩到了晚上,阿姨說(shuō):“西湖的音樂(lè )噴泉很有名,晚上我們就去看音樂(lè )噴泉好嗎?”我舉雙手贊成。

  來(lái)到了音樂(lè )噴泉觀(guān)看臺,那里人山人海,多得數也數不清。站在那里觀(guān)看的有大人、小孩,還有許多外地游客。大家肩挨著(zhù)肩,非常熱鬧。

  隨著(zhù)音樂(lè )聲,精彩的音樂(lè )噴泉開(kāi)始了。先是兩邊的'噴泉一涌而上,噴出各種形狀的水柱、水球、水霧,噴泉在五顏六色的燈光中隨著(zhù)歌聲翩翩起舞。隨著(zhù)音樂(lè )的改變,噴泉也隨著(zhù)改變,一會(huì )兒往左邊搖擺,一會(huì )兒往右邊搖擺;一會(huì )兒高,一會(huì )兒低;一會(huì )兒變成心形,一會(huì )兒變成三角形……變化無(wú)窮,讓人眼花繚亂!

  最為壯觀(guān)的就是“彩虹橋”,兩頭最遠的噴泉噴出了幾十米高的水,正好搭成一座“橋”,每到這個(gè)時(shí)候觀(guān)眾們都贊嘆不已!我拿著(zhù)媽媽的手機“咔嚓、咔嚓”的拍下了這個(gè)美麗又壯觀(guān)的“彩虹橋!

  10分鐘的噴泉表演結束了,我們也隨著(zhù)大批的人流散去,我也不得已的離開(kāi)了。

  音樂(lè )噴泉真美,下次有機會(huì )我一定會(huì )再來(lái)欣賞。

音樂(lè )噴泉作文2

  號外,號外,杭州西湖也有音樂(lè )噴泉了。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我興奮的手舞足蹈,決定親眼目睹一下漂亮的音樂(lè )噴泉。

  傍晚,我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州西湖,此時(shí),已經(jīng)有很多的人圍在了西湖邊。大家都在等著(zhù)、盼著(zhù),我也不例外,擠進(jìn)了人群。過(guò)了一會(huì )兒,音樂(lè )響起,噴泉就像瀑布似的噴出來(lái),噴的可高了,有幾十米那么高!我瞪大眼睛,目不轉睛地看著(zhù)美麗的.噴泉。噴泉隨著(zhù)音樂(lè )時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而波濤洶涌,時(shí)而婉轉動(dòng)人,真是千變萬(wàn)化。有的像孔雀開(kāi)屏,好像一只藍孔雀在抖動(dòng)它那美麗的尾巴;有的像一座粉色的拱形橋,招呼我們走上拱橋,看一看西湖美麗的景色;有的就像一朵朵爭奇斗艷的荷花,唯恐自己被別的荷花比下去;有的好像一條時(shí)光隧道,通向未來(lái)神秘的時(shí)空;還有的好像節日的煙花,不過(guò)我覺(jué)得音樂(lè )噴泉比煙花美多了。噴泉的燈光就更美了。有橘黃的、朱紅的、粉紅的、天藍的、淺綠的……五顏六色的燈光把湖面照的十分壯觀(guān)美麗。再配上那悠揚動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè ),讓我陶醉在其中,不能自拔。我不禁贊嘆道:真是太神奇了!并拿出手機,把這些美景都一一錄下來(lái)。

  音樂(lè )噴泉結束了,我戀戀不舍地回家了,可那壯觀(guān)的場(chǎng)面讓我久久不能忘懷!

音樂(lè )噴泉作文3

  音樂(lè )噴泉星期五晚上,我和爸爸媽媽一起去西湖旁邊的奎元館吃晚飯。吃完晚飯,我們就到一公園散步。剛走進(jìn)一公園沒(méi)多久,就向起要開(kāi)始噴音樂(lè )噴泉的提示。不一會(huì )兒,音樂(lè )響了起來(lái),噴泉也跟著(zhù)音樂(lè )的節奏噴出水面。此時(shí)此刻,西湖邊的.欄桿前站滿(mǎn)了人,有些人拿著(zhù)手機錄像,有些人拿著(zhù)照相機在拍照,有些人則在津津有味的觀(guān)賞。音樂(lè )噴泉時(shí)而高,時(shí)而低,時(shí)而快,時(shí)而慢,非常有節奏。水珠就像舞臺上穿著(zhù)芭蕾舞裙的舞蹈演員,在快樂(lè )地跳著(zhù)舞。我發(fā)現音樂(lè )噴泉噴出來(lái)的水的高度和音樂(lè )的節奏相匹配。比如,音樂(lè )激烈的時(shí)候水柱就噴的高,音樂(lè )緩慢的時(shí)候水柱就噴地低。突然,最兩邊的水柱往高空噴去,好似一個(gè)巨大的山洞。我真覺(jué)得我們應該保護西湖的一草一木,讓更多的人到西湖來(lái)游玩。 ()

音樂(lè )噴泉作文4

  今天,我和爸爸一起去世紀廣場(chǎng)看音樂(lè )噴泉。

  我們先去看了世紀廣場(chǎng)旁邊的一個(gè)廣場(chǎng),那里有一個(gè)升國旗的地方,那升國旗的旁邊有花壇,漂亮極了!我和爸爸又看到了幾個(gè)池塘,里面有好多條魚(yú),旁邊還有跳舞的大媽?zhuān)∥覀兂鋈サ臅r(shí)候,看到了古代的'鼎。我和爸爸繼續往前走,走到了世紀廣場(chǎng),世紀廣場(chǎng)的正前方有一座玻璃鐵塔。燈塔后面有一座橋,橋的旁邊好像是噴泉。我們走下了橋,前面就有好幾個(gè)練太極的人!過(guò)了好幾分鐘,忽然,變得安靜了!我往前一看,發(fā)現噴泉已經(jīng)來(lái)了,我和爸爸立即一擁而上,我也把他拍了下來(lái),那個(gè)噴泉越噴越高比我人都高的多,噴泉越噴越高形成了一座水橋!那個(gè)景象真美麗!

  后來(lái),9點(diǎn)多了,我走了,不過(guò)我還要再來(lái)!

音樂(lè )噴泉作文5

  《音樂(lè )噴泉》星期天的晚上,我和爸爸媽媽一起去世紀廣場(chǎng)滑冰。我們溜了一會(huì )兒,突然聽(tīng)到了廣播里說(shuō): “世紀廣場(chǎng)音樂(lè )噴泉即將開(kāi)始!”我們馬上找了一個(gè)好位子坐了下來(lái)。就在音樂(lè )剛剛響起的幾秒鐘后,池中央一橫排的噴管一齊噴出了水。噴泉的樣子千姿百態(tài),有的像仙女散花、有的像一根根柱子,有的就像一群訓練過(guò)的舞蹈演員,還會(huì )跳舞呢!它們隨著(zhù)音樂(lè )聲音的`強弱變化著(zhù)水柱的高低,聲音弱了,水柱低了,聲音強了,水柱也跟著(zhù)高了,真是太神奇了。更妙的是,當音樂(lè )起伏不定時(shí),那噴泉就像波浪一樣,也起伏不定,遠遠看去像一只海燕在擺動(dòng)著(zhù)翅膀,太美了!在樂(lè )曲快放到時(shí),水池兩邊較大的兩個(gè)噴管一齊噴出大量的水,在半空中組成一條美麗的弧線(xiàn),接著(zhù)又掉進(jìn)了池中。這情景就像是兩條躍出水面的巨龍,去搶在池中正上方的大寶珠,結果一個(gè)都沒(méi)搶到,最后又落到了水中,好一幅“雙龍戲珠”!最后,音響中又放了兩三首樂(lè )曲,噴泉把每首樂(lè )曲都表演得淋漓盡致,真的是比人跳的還要精彩。表演結束后,噴管中又突然噴出許多水來(lái),落在池中,發(fā)出了很響的聲音,跟人們的掌聲一樣,我想,這大概就是噴泉自己在給自己鼓掌吧,真有趣!我還是第一次看過(guò)這么美的音樂(lè )噴泉。

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