慶祝元旦的作文

慶祝元旦的作文精選(7篇)

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編為大家收集的慶祝元旦的作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

慶祝元旦的作文 篇1

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

　　乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

　　一眨眼，就到了我們小學(xué)生涯的最后一個(gè)元旦節了，老師說(shuō)我們應該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們六年級的`同學(xué)就打算為元旦搞一個(gè)詩(shī)朗誦，去贊頌我們的祖國。在全年級學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來(lái)的幾天，我們天天排練，為旦節做準備。

　　終于到了元旦節了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向學(xué)校走去。街上的行人也多了，臉上微笑著(zhù)，好像那些人也為元旦節而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著(zhù)哪個(gè)年級表演些什么節目，推測著(zhù)哪個(gè)年級表演得最好。過(guò)一會(huì )兒，表演就開(kāi)了，我們都特別興奮。劉校長(cháng)和楊書(shū)記走上臺，為每個(gè)班評出的“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀少先員”“成長(cháng)少年”發(fā)了獎狀。然后宣布慶祝會(huì )開(kāi)始，首先是別的年級表演，有的年級的同學(xué)表演***，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂(lè )器……同學(xué)們都表演的有趣又長(cháng)知識的。比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來(lái)危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們怎么滅“年”。月下老人便告訴他們說(shuō)：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來(lái)形成了一個(gè)傳統，每年的1月1日就叫年，要歡慶幾天，這幾天張燈結彩，是人們覺(jué)得趕走了“年”的好日子。

　　一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節目，又迎來(lái)了最后一個(gè)節目，也就是我們六年級準備的詩(shī)朗誦，我們走上臺，望著(zhù)臺下千千萬(wàn)萬(wàn)名學(xué)生，激動(dòng)萬(wàn)分，“群山起舞，大海揚波，春風(fēng)度玉門(mén)，高……”跟隨著(zhù)領(lǐng)讀的節奏，我小聲地朗誦起來(lái)，但是我突然發(fā)現我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開(kāi)了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演成功了，在熱烈的掌聲中圓滿(mǎn)地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿母校辦得更好，為祖國出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，學(xué)習進(jìn)步。

　　元旦，你給我留下了深深的記憶，讓我難以忘懷。

　　關(guān)于元旦的作文：元旦的祝福

　　甲：尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們

　　合：大家好！祝大家節日快樂(lè )，向我們尊敬的老師致以崇高的敬意！

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿(mǎn)懷、心潮澎湃

　　�。航裉�，送去我們的祝福，迎來(lái)新的一年

　　甲：過(guò)去的一年，老師辛勤的為我們日夜操勞

　　乙：關(guān)心培育著(zhù)我們，用愛(ài)為我們營(yíng)造一片新的天空！

慶祝元旦的作文 篇2

　　今天早上的游園活動(dòng)，大家都玩的很開(kāi)心吧！呵呵，我也是哦，但是下午的班級活動(dòng)我覺(jué)得更開(kāi)心！就說(shuō)說(shuō)我們班的活動(dòng)吧，這次我們班的活動(dòng)是擊鼓傳花——別看它簡(jiǎn)單得很，可是這可是有足夠的智慧+運氣才能完成的哦：先由老師擊鼓，讓同學(xué)們傳“花”——其實(shí)也就是一個(gè)福娃，慶祝元旦作文500字。當老師停下來(lái)時(shí)，福娃在誰(shuí)的手上，那個(gè)人就要上臺，先蒙上眼轉幾圈，然后請他指黑板上列出的“小學(xué)生必背古詩(shī)80首”中的一首，指到哪首，就要把它聲情并茂地背出來(lái)。要是背不出來(lái)，sorry，你只能表演一個(gè)節目了。

　　當然，其中也不乏幾個(gè)“無(wú)賴(lài)”型的同學(xué)——故意把福娃扔到某個(gè)同學(xué)的手上——一旦發(fā)現有這種人，什么也甭跟他廢話(huà)，直接拉上來(lái)表演！誰(shuí)叫他不守紀律呢，呵呵。

　　不過(guò)，也有些同學(xué)為了大家好好樂(lè )一樂(lè )，自愿上臺表演——比如說(shuō)周怡豐和曹海凌表演的“審賊”，就引起了大家的一陣陣歡笑，讓整個(gè)節日的.氣氛越來(lái)越濃了。

　　就這樣，一個(gè)既開(kāi)心又有意義的元旦就在同學(xué)們歡樂(lè )的笑容中度過(guò)了。最后，祝所有的老師、同學(xué)們——節日快樂(lè )！

慶祝元旦的作文 篇3

　　元旦節來(lái)臨了，我們全家人為了慶祝元旦，我們到爸爸的公司開(kāi)派對。

　　在派對當中我只吃了烤雞翅、羊肉串……因為星期五我不舒服，所以沒(méi)吃啥東西。

　　新的一年來(lái)到了，雖然很舍不得20xx年，但在新的'一年會(huì )有許多快樂(lè )。

　　最后祝大家新年快樂(lè )！身體健康！

慶祝元旦的作文 篇4

　　慶元旦聯(lián)歡會(huì )濟南洪家樓小學(xué)鄭曉宇期待的日子終于來(lái)了。這是我們小學(xué)生涯中過(guò)的第一個(gè)慶元旦聯(lián)歡會(huì )，同學(xué)們老早就準備了節目。下午一點(diǎn)，一走進(jìn)階梯教室，就給人一種心曠神怡的感覺(jué)。只見(jiàn)階梯教室煥然一新，張燈結彩，上方掛著(zhù)五顏六色的彩帶、氣球，真是漂亮極了。呈現出一片喜氣洋洋的景象。每一個(gè)同學(xué)臉上都掛著(zhù)燦爛的笑容，像鮮花一樣美麗。我想這次聯(lián)歡會(huì )一定很有意思。隨著(zhù)四個(gè)主持人流利的開(kāi)場(chǎng)白，聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。大家都八仙過(guò)�！�—各顯神通，表演了各種精彩的節目。有讓人捧腹大笑的相聲，也有讓人百思不得其解的魔術(shù)，有讓人沉思的`詩(shī)朗誦，也有讓人歡快的舞蹈，還有悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌曲……，隨著(zhù)抑揚頓挫的《論語(yǔ)》的背誦聲，聯(lián)歡會(huì )進(jìn)入了高潮。不知不覺(jué)過(guò)去了兩個(gè)多小時(shí)，聯(lián)歡會(huì )在和歡快悠揚的三步舞中結束了�？晌业男那閰s久久不能平靜。我想：這次聯(lián)歡會(huì )增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，展示了同學(xué)們的拿手絕活，可真有意義。XX年12月31日339

慶祝元旦的作文 篇5

　　昨天下午，我們學(xué)校的排練廳傳來(lái)了一陣陣歡聲笑語(yǔ)，這是我們二（1）班正在舉行元旦慶祝會(huì )，元旦慶祝會(huì )作文。我們的主持人是蔣林和石寨。

　　我有兩個(gè)節目，第一個(gè)就是我的節目——英語(yǔ)歌《快樂(lè )的節日》，雖然這個(gè)節目我沒(méi)發(fā)揮出最高的水平，但是還是贏(yíng)來(lái)了同學(xué)們熱烈的掌聲。

　　接下來(lái)，同學(xué)們表演了很多精彩的節目，有謝寧她們的'歌舞表演《數星星》，有楊鈺她們表演的琵琶獨奏《洋娃娃和小熊跳舞》，還有令人捧腹大笑的《貓和老鼠》······

　　這時(shí)候支持人叫了我們的名字，我們就像幾只快樂(lè )的小天鵝飛上舞臺翩翩起舞，為同學(xué)們表演了我的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》，小學(xué)五年級作文《元旦慶祝會(huì )作文》。

　　節目結束后，回到教室，徐老師開(kāi)始讓同學(xué)們給節目評獎，出乎意料的事發(fā)生了，同學(xué)們報起了我們的第二個(gè)節目——《快樂(lè )的天鵝》，我很興奮。然后，徐老師說(shuō)：“這個(gè)節目可以獲得一等獎�！甭�(tīng)到我得了第一，我很激動(dòng)。徐老師為我們頒發(fā)了珍貴的獎品，我覺(jué)得這份獎品是用我的辛勤勞動(dòng)換來(lái)，我很快樂(lè )。

慶祝元旦的作文 篇6

　　今天是星期六，我早晨去學(xué)校開(kāi)20xx元旦聯(lián)歡會(huì )．

　　來(lái)到教室同學(xué)們拿起彩帶亂噴，黑板上窗戶(hù)上噴地到處都是五顏六色好像一朵朵盛開(kāi)的鮮花．這時(shí)廣播里音樂(lè )響了起來(lái)，我們就手舞足蹈并發(fā)出不同的叫聲，老師悄悄的來(lái)了，其中有一個(gè)人說(shuō)：＂老師來(lái)了�。⑽覀凂R上回到了自己的座位靜靜地坐著(zhù)，老師笑著(zhù)說(shuō)＂怎么不跳了？本來(lái)今天就是玩的時(shí)候，不必那么害怕．＂說(shuō)著(zhù)我們便向老師噴彩帶，老師便忙撐起雨傘遮擋彩帶，瞬時(shí)紅雨傘變成了花雨傘，我們遍大笑，第一項是劉程昊表演的抬拳道，他打拳時(shí)＂嘿＂＂哈＂的叫，還在不斷的提腿． 第二項是猜謎語(yǔ)，我們爭先恐后舉手，我猜的謎語(yǔ)是：有一位車(chē)夫的.車(chē)掉進(jìn)了坑里，打一個(gè)國家的名字．同學(xué)們一個(gè)個(gè)回答，沒(méi)有一個(gè)是對的．老師說(shuō)＂還是你告訴大家吧�。⑽艺f(shuō)＂那就是南斯拉夫．＂說(shuō)罷班里就一場(chǎng)哄堂大笑．

　　最后我們唱歌，老師唱了小鯉魚(yú)的歌，大家也不有自主的唱起來(lái)．

　　這一天是多么快樂(lè )和開(kāi)心那！

　　后又把這層小方塊放到大方塊上，這樣東坡肉就完成了。 但是，就有一些家長(cháng)和同學(xué)笑我的東坡肉是綠豆糕，我還是打起勇氣，把我被人嘲笑的“綠豆糕”給放到了我們校園大門(mén)口的展示臺上。 在六一兒童節的時(shí)候，我也沒(méi)忘記我要掃地，因此受到了老師在午休時(shí)的大大表?yè)P．＂我永也不會(huì )忘掉五月三十一日慶祝六一兒童節的難忘的日子＂，我在路上不斷地想著(zhù)

慶祝元旦的作文 篇7

　　今天的大課間，是我們3~6年級陽(yáng)光天使本學(xué)期的最后一次會(huì )議。不過(guò)，這次會(huì )議是與眾不同的會(huì )議，因為，它更應該叫做“元旦慶祝會(huì )”。接下來(lái)，就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會(huì )！

　　在四樓的心悅屋，陽(yáng)光天使們每人都拿著(zhù)1個(gè)毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開(kāi)口了：“所有的禮物我都編好了號碼，現在，請大家把零食都放在桌子上，可以開(kāi)始吃了�！庇堇蠋焺傉f(shuō)完，大家就迫不及待地開(kāi)始拆零食，準備大吃特吃了。我拿出了我帶的巧克力，想辦法讓大家開(kāi)心一點(diǎn)。不一會(huì )兒，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要錢(qián)，2斤也不要錢(qián)，3斤還是不要錢(qián)！大家要吃的來(lái)拿��！”說(shuō)完，大家先是笑得前仰后合，然后馬上撲到了我的座位這里，拼命地搶我的巧克力。我見(jiàn)了，心想：這一招還真有效！我又拿出了我帶的另一樣零食——波力海苔。不過(guò)這一次我并沒(méi)有吆喝，但是我卻在每人的手上放了一個(gè)波力海苔，并說(shuō)：“這個(gè)波力海苔當做是我送給大家的‘元旦新食品’，請大家細細品嘗��！”大家又哄堂大笑。我見(jiàn)了，自己也大笑起來(lái)。虞老師突然開(kāi)口：“接下來(lái)我們是抽獎環(huán)節，每人拿一張紙條�！蔽覀兌寄昧艘粡埣垪l�！俺榈揭惶柕�'過(guò)來(lái)！”我們看見(jiàn)有一個(gè)人過(guò)去了�！斑@個(gè)是你抽到的禮物�！蹦莻�(gè)人接過(guò)禮物，回來(lái)了�！俺榈蕉�號的……虞老師一個(gè)一個(gè)報下去了，到我的時(shí)候，我拿到的是一個(gè)粉色阿貍，我欣喜若狂。又過(guò)了一會(huì )兒，虞老師說(shuō)：“可以走了�！蔽覀儽銘賾俨簧岬赝�教室走去。

　　這就是我們的“元旦慶祝會(huì )”。怎么樣？很好玩吧！悄悄告訴你：我還想再多來(lái)幾次這樣的“元旦慶祝會(huì )”呢！

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