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高考出色作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編收集整理的高考出色作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
高考出色作文1
語(yǔ)言是出征將士的倚天長(cháng)劍，是匕首，是攻無(wú)不克戰無(wú)不勝的殺手锏，假如你用對了的話(huà)。是語(yǔ)言，讓蘇秦聯(lián)合六國，使強秦心驚膽戰；是語(yǔ)言，讓諸葛亮說(shuō)服東吳，使八十三萬(wàn)曹軍葬身火海；是語(yǔ)言，讓周恩來(lái)在亞非會(huì )議上一鳴驚人，使亞非各國對中國刮目相看；是語(yǔ)言，讓水均益白巖松打動(dòng)了億萬(wàn)觀(guān)眾的心，使大家對央視有更高的評價(jià)……語(yǔ)言是友誼的助推劑，語(yǔ)言是親情的粘合劑，語(yǔ)言是關(guān)愛(ài)的爆器，由于語(yǔ)言是交流溝通的加速度��！
假如失去一同語(yǔ)言，假如每人都不會(huì )正確用語(yǔ)言，難以想象地球將是如何一個(gè)糟糕的世界，人的心靈是如何荒蕪的一片沙漠。那樣的世界，是失去摩天大樓，失去良田好稻，失去四大創(chuàng )造，失去現代文明，失去古時(shí)候輝煌的洪荒社會(huì )。那樣的心靈，是失去“海上生明月，天涯共此時(shí)”的共鳴，失去“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的震驚，失去“自信生活二百年，會(huì )當擊水三千里”的贊賞，失去“粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間”的堅貞，失去“生死契約，與子相悅；執子之手，與子偕老”的動(dòng)情的不毛沙漠。語(yǔ)言是何等的要緊！語(yǔ)言是何等的必需！語(yǔ)言能連結千古，讓古時(shí)候的文明在交流溝通中與時(shí)俱進(jìn)，不斷進(jìn)步，鑄成如今的輝煌。語(yǔ)言能跨越時(shí)空，讓蘇格拉底、柏拉圖、莎士比亞、仲尼、太白和魯迅與大家有無(wú)聲的交流溝通，有心靈的對話(huà)。
語(yǔ)言在情侶的'交流溝通中，是浪漫神奇的鵲橋；語(yǔ)言在師生的交流溝通中，是堅實(shí)耐用的階梯；語(yǔ)言在父子的交流溝通中，是樸實(shí)無(wú)華的船槳；語(yǔ)言在朋友的交流溝通中，是忠實(shí)誠懇的郵票。語(yǔ)言為交流溝通添色加彩，交流溝通在語(yǔ)言中輝煌燦爛。
讓語(yǔ)言成為交流溝通的最親密朋友吧！正確而一同的語(yǔ)言，乃是交流溝通加速度。
高考出色作文2
市里召開(kāi)會(huì )議，討論重修長(cháng)江大橋一事，市委常委最后將這個(gè)項目的決策權交給了吳市長(cháng)。
本市的人都了解，這座大橋年久失修，已經(jīng)出過(guò)數次事故，所以大家都盼著(zhù)能早日修一座放心橋。按說(shuō)，吳市長(cháng)手中握著(zhù)這么大一個(gè)項目，那些建筑公司該紛紛上門(mén)才對呀，可這幾天并不見(jiàn)有多少人去吳市長(cháng)家呀！原來(lái)吳市長(cháng)的兒子吳天也有一個(gè)建筑公司，大伙都想，這肥水豈能流入外人田，送禮物也是白送。吳市長(cháng)這幾天表面上不露聲色，可在內心深處，卻是十分焦急，他知曉?xún)鹤拥墓咎舨黄疬@個(gè)重擔，可別的公司不敢毛遂自薦，自己又不弄清楚他們的狀況，真是十分為難。
這天晚上，吳市長(cháng)正在家看報，忽然有客來(lái)訪(fǎng)，吳市長(cháng)認得這個(gè)人是天龍建筑企業(yè)的總經(jīng)理，他客氣地與吳市長(cháng)寒暄了一陣，然后直陳我們的來(lái)意，期望自己能承建長(cháng)江大橋這個(gè)項目。吳市長(cháng)陷入了沉思，他對這個(gè)天龍公司還是弄清楚的，他們過(guò)去承建了市里的好幾個(gè)大型工程項目，都保質(zhì)保量地完成了任務(wù)。那個(gè)總經(jīng)理這個(gè)時(shí)候從皮包里掏出一個(gè)紙包，就悄悄地走了。吳市長(cháng)從沉思中回來(lái)，瞥見(jiàn)了桌上的.紙包，打開(kāi)一看，不禁心頭一顫，那一夜，吳市長(cháng)房里的燈一夜不曾熄……
經(jīng)過(guò)投標大會(huì )，天龍公司果然攬到了這個(gè)項目，他們也沒(méi)讓全市人民失望，高水平，高速度地完成了任務(wù)。
在為大橋落成剪彩的那一天，吳市長(cháng)和市委市政府的主要領(lǐng)導都親臨現場(chǎng)，在主要領(lǐng)導發(fā)表完熱情洋溢的講話(huà)后，吳市長(cháng)走到麥克風(fēng)前，說(shuō)道：“今天，大橋竣工了。這是天龍公司努力的結果，我之所以把項目交給天龍，由于他們送給了我一份厚禮呀！“吳市長(cháng)說(shuō)完，拿出一個(gè)紙包，里面是一疊照片，都是長(cháng)江大橋以前發(fā)生事故時(shí)的照片，一張張慘不忍睹。在場(chǎng)的領(lǐng)導無(wú)不動(dòng)容。吳市長(cháng)的兒子吳天，以前老埋怨父親，目前，他終于了解了爸爸的一片苦心，一片赤誠之心。
“目前，請吳市長(cháng)為大橋揭碑！”吳市長(cháng)健步走來(lái)，奮力一揮，大紅幕飄下，“期望長(cháng)江大橋”六個(gè)字迎著(zhù)太陽(yáng)閃閃發(fā)光……
高考出色作文3
孔雀東南飛，五里一徘徊。 “五歲進(jìn)小學(xué)，九歲入省中，十五游南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也夸，西家孔雀東南飛，五里一徘徊“五歲進(jìn)小學(xué)，九歲入省中，十五游南大，二十研究生。此生條件好，工作不愁找。東家婆也夸，西家嬸也贊。姐弟笑盈盈，爸爸媽媽樂(lè )呵呵！”好事人相承，傳遍南京城。爸爸媽媽笑口開(kāi)：“咱娃是塊寶，相貌長(cháng)得好。學(xué)習成績(jì)棒，獎狀沒(méi)處放。工作隨你挑，美女隨你找�！贝松馀�，心志過(guò)云頭。堂上啟爸爸媽媽?zhuān)骸皟鹤芋w質(zhì)嬌，猶需多煅造。家里條件好，滴滴爸爸媽媽汗；兒子要獨立，想吃自己飯�！卑职謰寢尨髲埧�，婆嬸都曰奇，姐弟不作聲，外人只相疑。爸爸媽媽無(wú)奈何，只得隨兒意：“孩兒已長(cháng)成，應該靠自己。獨立也可以，不出南京門(mén)！”
此生不樂(lè )意，以背對雙親：“二老誤兒意。兒子想獨立，立志去西北。國家政策好，西部旺氣開(kāi)。兒子肯吃苦，肯定能成才�！薄拔鞑看箝_(kāi)發(fā)？”二老心相疑，萬(wàn)分不樂(lè )意。東邊招大娘，西邊請阿婆，南邊望二爺，北邊喊三叔，親戚聚一堂，都為此兒忙。二爺開(kāi)尊口：“西部有什么好？環(huán)境太惡劣，困難一重重。我去十五年，歸來(lái)兩袖風(fēng)！”大娘也幫腔：小子樣貌好，潘安比不了，人品沒(méi)得說(shuō)，城中非常難找。又是研究生，還愁沒(méi)人要？”此業(yè)務(wù)志堅，就是不松口。任憑哪個(gè)來(lái)講，就是不回頭。不是此生倔，而是心高遠。他對大伙說(shuō)：“大爺大娘們，叔叔嬸嬸們，城中安樂(lè )窩，小子并不喜歡。國家搞建設，急急要人才。我想去西部，越想越應該。東西是一家，都屬大中華。東部要發(fā)達，西部不可以差；假如差距大，國家就要垮。套用魯迅話(huà)：我不建西部，哪個(gè)來(lái)建設她！中華要騰飛，建設是重要。孩兒意志堅，長(cháng)輩壯我行！”
高考出色作文4
的確，中華文明給人的印象的確好似一座大山，豐富、沉穩。但我覺(jué)得，這種沉穩的背后是一種柔韌的彈性，是一種以最穩健的方法更新我們的能力。中華文明是山，但卻是一座能在四季中更新自己，在風(fēng)雨中永葆生機的山，真的的中國人，既是仁者，也是智者。
孔子是儒家學(xué)派的開(kāi)創(chuàng )者，多年來(lái)很多人都覺(jué)得，儒家學(xué)派的一大特征是保守、守舊，以上古為黃金歲月，只看重“先王之道”而不關(guān)注事物的變化，而孔子則是一個(gè)方正迂闊的學(xué)究。其實(shí)，“信而好古”的孔子是用自己對道德的理解，結合自己對年代的期望，對經(jīng)典作了新的闡釋的。他既將“如山”的仁作為最高的道德準則，也發(fā)出了那句令千古智者為之共鳴的“逝者如斯”；他不但極其詩(shī)意地闡釋了“變”，而且身體力行，收受弟子，用實(shí)質(zhì)行動(dòng)改造靈魂。假如他畏懼“變化”，不相信事物有更新的可能，他就不會(huì )成為一位靈魂工程師，成為中國歷史上的第一位教師。他作為中國哲人的獨特之處在于，他的“變化”好似萬(wàn)物成長(cháng)，是一種無(wú)聲而自然的過(guò)程，他心目中理想的進(jìn)步，不是斬斷傳統的脈絡(luò )，而是以傳統為根基，如山中樹(shù)木，成長(cháng)不息。
的確，在幾千年的進(jìn)步歷程當中，中國文明過(guò)去趨于保守與自閉癥。當西方探險者乘風(fēng)破浪，開(kāi)辟新年代時(shí)，中國人還無(wú)慮地生活在自己季季蔥郁的“山林”中。但，正是這在穩健中求進(jìn)步，在更新與成長(cháng)中永葆特質(zhì)的“山”的品質(zhì)，使中國人在經(jīng)歷年代震動(dòng)后選擇了有中國特點(diǎn)的穩定進(jìn)步的道路，滄海桑田，古埃及的文明已凝固成陽(yáng)光下無(wú)言的石柱，古印度的史跡早成為地底塵封絕緣的神秘印記，中國，這座沉穩的大山，卻又一次給世界帶來(lái)了噴涌而出的.生機與綠意。我想，孔子不會(huì )驚訝，由于今日的中國仍是那座山，土底的沉淀仍是千年傳統的精華，林間的長(cháng)嘯仍是當初的瀟灑。中國是穩健中進(jìn)步的仁者。山林間生命代代更迭，真的不變的，是生機，是百折不回呈現出綠色的能力。這，才是最大的智慧。壽哉，仁者！
高考出色作文5
泰戈爾就如此一步一步向我走近，在我的耳邊低語(yǔ)，告訴我奉獻的漂亮，它如一抹春日的陽(yáng)光，親吻著(zhù)每個(gè)生靈。
在熹微的晨光里，葉兒輕輕晃動(dòng)，飄搖在秋風(fēng)里�！奥淙~在泥土里迷失我們的時(shí)候，才融入到森林的生命里去了�！蹦阏f(shuō)著(zhù)，用手托住一片黃葉。葉兒一生的意義便在于此，在深秋晚風(fēng)中，用一種輝煌的告別方法，來(lái)終結我們的生命，為大地奉獻自己微薄力量。零落成泥，不奢求什么回報，它只是記住了大地對它的哺育，也渴望用我們的生命予以報答，或許正由于這樣，葉子才得到了永生，飄散在詩(shī)人纏綿的筆墨里，一幅幅書(shū)卷里……
秋天的凄涼過(guò)去，是春日的繁花似錦。那枝頭含苞的花蕾，抑或層層葉片之間的花蕊，一團團一簇簇，競相爭艷著(zhù)�！澳嗤溜柺芪廴�，卻以花朵作為回報�！蹦阕屛姨鸵慌魍�，我聞了泥土里散發(fā)的陣陣幽香。
土壤雖忍受著(zhù)大家的`摒棄，卻毫無(wú)怨言，經(jīng)歷雨滴的拍打，冷風(fēng)的肆虐，終于在和煦的春風(fēng)里，吐納一地的芬芳，在大家的心頭，彈奏著(zhù)潺潺的樂(lè )章�；蛟S，世間某些外表丑陋不堪的事物，它們也一直在默默奉獻著(zhù)，一直在為世間的美好而努力著(zhù)。
“生命是上帝賦予的，大家唯有獻出它時(shí)，才真的擁有它�！蹦阋廊晃⑿χ�(zhù)，向我講述著(zhù)永恒的真諦。是否世間萬(wàn)物亦這樣，大家來(lái)到這個(gè)世界上，卻一無(wú)所有，只有在掌握付出之后，才可以得到回報；予人便捷之后才可以予己便捷。只有大家以一顆真誠的心，為他人奉獻的時(shí)候，才會(huì )收獲，會(huì )收獲喜悅與幸福，也會(huì )收獲他人的付出。此時(shí)，大家才能擁有一份厚重的生命，才真的擁有了它，不是嗎？
流連在繁花盛開(kāi)的院落里，我采擷了一朵在奉獻的雨露滋潤下盛開(kāi)的花朵，嬌艷異常，我輕輕一嗅，聞到了鮮花的芬芳記憶，在一位老者的笑容里，穿越百年時(shí)光……
高考出色作文6
作為中國傳統益智游戲圍棋，它里面的很多術(shù)語(yǔ)已經(jīng)融合在了人們的日常生活當中，如布局，先手，定式，昏著(zhù)等等。但是也有一些術(shù)語(yǔ)卻并不為世人所熟知，例如本手，俗手和妙手。
所謂本手，一般是指合乎棋理的正規下法，也可以理解是基礎的常規下法。俗手是指貌似合理，而從全局看通常會(huì )受損的下法，而妙手則指的是出人意料的.精妙下法。
對于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，學(xué)好圍棋第一步的關(guān)鍵應該是從本手開(kāi)始，因為只有本手的功夫扎實(shí)了，棋力才會(huì )提高。但是有一些急于求成的初學(xué)者卻反其道而行之，一味熱衷于追求妙手，而忽視更為常用的本手。殊不知本手是基礎，易學(xué)難守；妙手是創(chuàng )造，只有打牢基礎，才能最終水到渠成。
就如在當今快速發(fā)展的現實(shí)社會(huì )中，有些人只羨慕于那些在事業(yè)上取得輝煌成就的人，看著(zhù)他們在人生的舞臺上縱橫捭闔，妙手頻施，但卻很少注意到他們背后的辛酸和付出。最后的結果就是這些只會(huì )羨慕而忘卻初心的人，沒(méi)有扎實(shí)修煉自己的本手，而是想通過(guò)俗手來(lái)個(gè)彎道超車(chē)，畫(huà)虎不成反類(lèi)犬，猶如無(wú)根浮萍的俗手最后若是再演變成了昏著(zhù)，那可真就是一發(fā)不可收拾了。
正如一句歌詞中所說(shuō)“沒(méi)有人能隨隨便便成功”。試問(wèn)，司馬遷如果不是青少年時(shí)代博覽群書(shū)，周游名山大川，怎能寫(xiě)出煌煌《史記》；一代偉人如果不是對當時(shí)的中國社會(huì )進(jìn)行過(guò)科學(xué)而又細致的深入研究，又怎能將華夏大地最終從苦海中解脫出來(lái)，重新屹立在世界的東方呢？所以說(shuō)，只看結果，不注重過(guò)程，最后心中所求無(wú)異于是海市蜃樓，癡人說(shuō)夢(mèng)。
所以，古代先賢荀子才會(huì )說(shuō)“不積跬步無(wú)以至千里，不積小流無(wú)以成江海�！痹谛蹅サ氖聵I(yè)也離不開(kāi)一點(diǎn)一滴的辛勤努力。俗話(huà)說(shuō)萬(wàn)丈高樓平地起，一磚一瓦皆根基，眼睛可以眺望天空，但雙腳必須踏在地上，只有腳踏實(shí)地，勤修本手，筑牢根基，才是最終取得美好目標的不二法門(mén)所在。
高考出色作文7
那樣，怎么樣才能擁有過(guò)硬的發(fā)本領(lǐng)和超人的見(jiàn)地？其實(shí)非常簡(jiǎn)單，僅需大家在面對生活和社會(huì )的時(shí)候，做到能入能出。入，則親力親為，置身其中；出，則運籌帷幄，全方位掌控。這樣，大家就能在我們的范圍里無(wú)往不利，游刃有余；對各種細則了如指掌，百戰不殆；面對將來(lái)的進(jìn)步，洞若觀(guān)火，高瞻遠矚。
親力親為，大家方能對我們的范圍有一個(gè)了解全方位的認識。當今社會(huì )，任行業(yè)都有其繁瑣復雜的關(guān)系，因此，大家需要對各個(gè)要素做到深入弄清楚，那縱橫交織的互聯(lián)網(wǎng)關(guān)系才能明確地浮目前大家的腦海中。自古以來(lái)，大家對“一屋不掃何以?huà)咛煜隆钡目捶ǔ忠欢☉B(tài)度，這不正體現了親力親為的重要程度嗎？在學(xué)習上，一直以來(lái)大家都推崇課上好好學(xué)習、課后復習鞏固的學(xué)習技巧。試想，假如大家不可以親力親為，僅僅對各個(gè)要點(diǎn)不求甚解，只留下個(gè)大致的.印象，而不可以通過(guò)深思學(xué)習來(lái)深入弄清楚個(gè)中的難易，大家何能做到熟能生巧，從而有所收獲呢？
運籌帷幄，大家才能擁有遠見(jiàn)卓識，才能從大體上對所從事的范圍做到全方位掌控�，F代社會(huì )是英雄輩出的社會(huì )，假如大家把目的直指新年代的佼佼者，那樣大家就需要有英雄氣概和運籌帷幄的指揮才能。古時(shí)候，蕭何不正是做到這一點(diǎn)才能輔助劉邦奪得天下的嗎？在攻克項羽之后論功行賞時(shí)，他雖不曾奔赴前線(xiàn)，不曾浴血奮戰，但卻被封為頭號功臣，這不正是體現了運籌帷幄的重要程度嗎？
因此，大家只有正確面對出入生活，才能達成我們的遠大理想。入，則親力親為，置身其中；出則運籌帷幄，全方位掌控。能入能出，方顯大智慧，大家才能在百卉含英的年代，成為最后的勝利者。
高考出色作文8
結束了漫長(cháng)冬天，東風(fēng)卻遲遲不來(lái)。蕭瑟依然，寒冷徹骨，花兒難以綻放。喚與東風(fēng)來(lái)，相許一枝春，才換回滿(mǎn)園姹紫嫣紅競相開(kāi)放。是以借東風(fēng)亦有道，唯有運用我們的智慧，讓他人無(wú)怨無(wú)悔地給予幫，才能收獲心中所想。
徐志摩說(shuō)：“是人沒(méi)不想飛，凌空去看一個(gè)了解，這才是做人的趣味，做人的權威，做人的交待�！庇w之人，不愁無(wú)翼，由于他們不會(huì )在尋求幫無(wú)果之時(shí)隨便氣餒。
國人知周杰倫者皆知方文山。年青時(shí)的他默默寫(xiě)過(guò)幾大本歌詞，也投給過(guò)演唱公司期望借成名歌手之口讓自己被業(yè)界承認。顛沛流離數載，艱辛苦楚在歌詞中寫(xiě)盡，終于讓他等來(lái)一個(gè)周杰倫。他的詞收獲了一代巨星，也是經(jīng)周杰倫之口眾人才認識了背后的方文山。若他在演唱公司碰壁之后便果斷放棄，樂(lè )壇也迎不來(lái)如此一個(gè)輝煌的傳奇。
無(wú)助好像就無(wú)望，然而不需要我們的`智慧想出妙計，如何被人給予幫，怎么樣有那關(guān)不住的“滿(mǎn)園春色”？
回看先大家的飛行歷程大家就能了解：萬(wàn)戶(hù)借風(fēng)箏有過(guò)短暫的飛翔；人雖無(wú)翼，飛翔夢(mèng)也曾被叫做無(wú)稽之談，但萊特兄弟造出飛機，人終能翱翔藍天�！凹佥涶R者，非利足也，而至千里；假舟楫者，非能水也，而絕江河�！彼麄兌寂c大家無(wú)異，正是由于他們“善假于物”也，才能得償所愿。
雖說(shuō)利益驅動(dòng)他人給予幫，但大家正是要讓他人看到大家身上蘊含的期望，大家的智慧得到可憑著(zhù)的“物”。這才有馬云吸引他人資金投入鑄就阿里巴巴的神話(huà)，才有中巴的友誼和無(wú)數歐美國家投入亞洲資金投入銀行；才有中國拓展多邊外交走在漸漸騰飛的路上。正如所說(shuō)：“大家的藍圖是宏偉的，但大家的奮斗必將是艱巨的�！庇捎诖蠹以诮栌盟说牧α繒r(shí)仍需更多努力，才能將這部分力量為己所用，收獲一個(gè)國家偉大復興的將來(lái)。
大樹(shù)由于用甜美的果實(shí)才讓我們的種子傳播到世界各地，無(wú)他，因果實(shí)甜美，魅惑人心。而大家的花朵待醒，借與那東風(fēng)吹滿(mǎn)園，贈與它陣陣花香沁人心脾，靜待春的綻放。
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