銀行大堂實(shí)習總結
20xx年銀行大堂引導員實(shí)習總結
數數日子，從2月18號到今天的4月21號，已經(jīng)歷了兩個(gè)月的實(shí)習時(shí)間�；叵氘斘业谝淮蝸�(lái)到賓陽(yáng)支行時(shí)，盡管周?chē)悄吧娜撕臀�，但是心里卻充滿(mǎn)著(zhù)很多對未來(lái)的憧憬和希望。經(jīng)歷了引導員，柜員的工作，每一個(gè)崗位帶給我的感觸真的非常深刻，也只有自己親身體驗才能明白。
從剛開(kāi)始的引導員，每天站在大堂里，那個(gè)時(shí)候賓陽(yáng)支行還沒(méi)有設低柜，每天來(lái)來(lái)回回不間斷的人們，我的工作就是引導客戶(hù)，可忙碌的人們總是迫不及待，總是希望我能把他們的事情最先解決，一個(gè)人在大堂里措手不及，何況還只一個(gè)新來(lái)的實(shí)習生，對各項業(yè)務(wù)也只是一知半解而已，想起可剛來(lái)的那會(huì )兒，經(jīng)常要請教保安和老伯，直到后來(lái)漸漸地，自己越來(lái)越熟悉了各種單子的填寫(xiě)，也簡(jiǎn)單地了解一些業(yè)務(wù)的流程，可我知道這只是開(kāi)始，在銀行實(shí)習學(xué)到不該僅只于此!
而枯燥煩亂的大堂引導員生活也并沒(méi)有讓我有任何的放松與泄氣，空暇時(shí)間，我就練會(huì )兒點(diǎn)鈔，我明白點(diǎn)鈔這項技能是作為銀行員工最基本的入行條件，我也時(shí)刻告訴自己做為一名金融學(xué)院的學(xué)子，在眾人眼里專(zhuān)業(yè)是最對口的，我的表現應該是最好的。
3月13號，由于裝修，行里搬遷到樓上設立了一個(gè)臨時(shí)場(chǎng)所，同時(shí)設立了三名低柜人員，又增添了一臺網(wǎng)上銀行，4月1號，辦網(wǎng)銀貸記卡有禮活動(dòng)開(kāi)始，4月10號，自助機開(kāi)始異地收費，這一切的措施無(wú)異于一次瘋狂的辦網(wǎng)銀，貸記卡活動(dòng)，人們競相辦理網(wǎng)銀，溫州商人卡，我的工作場(chǎng)地從"單子柜臺"遷到了"網(wǎng)上銀行"，下載證書(shū)，解釋網(wǎng)銀的操作，盡量做一筆金融性-交易，而這些事情帶給我的是在混亂中冷靜，讓客戶(hù)等待的時(shí)間轉化為無(wú)形，做為一家業(yè)務(wù)十分繁忙的銀行，每天的客戶(hù)流量之高，是我們必須要應對的，如何讓客戶(hù)滿(mǎn)意不僅要學(xué)會(huì )扎實(shí)的技能，也應該懂得一些方法，把握客戶(hù)等待的時(shí)間與客戶(hù)交流是一個(gè)非常好的時(shí)機，反之則不然。
在柜臺的學(xué)習直接接觸了我的日后的工作，想起第一次上柜時(shí)，大腦一片空白，似乎總是丟三落四，無(wú)法理清思路，不知道如何讓這一切的動(dòng)作順序連貫起來(lái)，第一天的上柜對自己的打擊很大，可我知道總有一天，我要獨立面對這一切，之后的幾天，我一直在旁邊觀(guān)看老師的操作順序，也將平常用得到的交易碼記在筆記本上，隨時(shí)翻看，老師十分信任我，閑暇時(shí)間并讓我上柜，遇到不懂的時(shí)候并在旁邊告訴我如何正確操作，之前賓陽(yáng)支行一直沒(méi)有設立的低柜，所以高柜人員也要處理一些對公業(yè)務(wù)，對于電匯票據之類(lèi)的業(yè)務(wù)，我一直很難理解它的流程，雖然在課堂里也學(xué)到過(guò)之類(lèi)的知識，可脫離了書(shū)本才發(fā)現一切都是從頭開(kāi)始。老話(huà)說(shuō)，書(shū)本和實(shí)際是有距離的，到那時(shí)，我才明白這兩者之間有一段非常大的距離，如何跨越，如何聯(lián)結是我要做的當務(wù)之急。
之后，低柜分離出來(lái)后，高柜人員僅有4人，逢二，三，四，五并只有3人，而雙休日只有2人，這無(wú)疑加具了高柜了的業(yè)務(wù)量，排隊的隊伍從一條直線(xiàn)蜿蜒得如條山路，在這段時(shí)間里，我上柜時(shí)腦子里的思想從一片空白變成一片混亂，僅管這些聲音都隔著(zhù)一層玻璃傳進(jìn)來(lái)，可我聽(tīng)得無(wú)比煩躁，老師在旁邊告訴我一定要鎮定，思路不能被這些聲音破壞，或許也正是因為這樣，我的速度也加快了不少，偉人說(shuō)"有壓力就有動(dòng)力"，我盡得真傳。
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