教育了我作文

時(shí)間:2024-01-24 18:23:23 教育 我要投稿

教育了我作文(共4篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì ),大家對作文都不陌生吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的教育了我作文4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

教育了我作文(共4篇)

教育了我作文 篇1

  放學(xué)了,我向六年級走去。與一位六年級的同學(xué)交談。恰巧我們的班主任從辦公室出來(lái),我趕緊跑?蛇是被老師逮住了(老師不讓我們往六年級走)。我被老師帶到辦公室里,老師給我講了許多大道理,最后還打電話(huà)給我媽媽。

  老師帶著(zhù)我到校門(mén)口等待我媽媽。在這漫長(cháng)的等待中,老師搜到了我下午在77動(dòng)漫買(mǎi)的甩棍,又批評了我一頓,直到媽媽來(lái)接我,老師讓媽媽回家后打電話(huà)給她。在回家的路上,媽媽一個(gè)勁兒的指責我,說(shuō)我好好不學(xué)習買(mǎi)什么甩棍。

  回到家后,媽媽立刻把書(shū)房的門(mén)關(guān)上,還兇巴巴的`對我說(shuō):“趕緊去做作業(yè)!”雖然媽媽關(guān)了門(mén),可臥室和書(shū)房的墻隔音效果不好,我還是帶著(zhù)憤怒的心情,聽(tīng)到班主任對媽媽說(shuō):“子璇還是很乖的,她在路上會(huì )遇到很多挫折,也不會(huì )因為這一點(diǎn)小事而流淚,她很堅強!”我怔住了,是呀。我在將來(lái)的路上會(huì )遇到許多挫折,不能因為這一點(diǎn)挫折而憤怒,而流淚。如果我這點(diǎn)挫折都受不了,那以后我該怎么辦呢?我漸漸明白過(guò)來(lái),在人生的道路上,不會(huì )順風(fēng)順水,也不會(huì )艱難險阻。人生就是這樣,在你失敗時(shí),總會(huì )有幾個(gè)人還在支持你,他們就是家人,就是老師!他們罵你,是因為愛(ài)你,不是因為閑著(zhù)沒(méi)事。所以我不在聽(tīng)下去,躺在床上靜靜反思著(zhù)。

  我要感謝父母,感謝他們讓我來(lái)到這個(gè)多姿而又奇特的大千世界。我要感謝老師,感謝他們悉心教導我如何做人,如何面對挫折!

教育了我作文 篇2

  在我多姿多彩的小學(xué)生活里,發(fā)生過(guò)許許多多的事,有快樂(lè )的初中,也有悲傷的,有令人欣慰的,更有令人心酸的.。在這些多如繁星的往事中,始終有一件事是對我教育最深的。

  在四年級下期時(shí),快要到期末考試了,同學(xué)們個(gè)個(gè)都十分緊張,整天愁眉苦臉的,仿佛遇到了什么難題。他們有的心里想:糟了,又要期末考試了,怎么辦呀?如果考試不及格,就免不了會(huì )“享受”家長(cháng)“晴天霹靂”或是“天馬流星拳”的待遇。還有的在想:哎呀,怎么又到了期末考試了,考不好怎么交待呀?可是,我卻一點(diǎn)也不緊張,那是因為,我在小學(xué)一年級至四年級上期,每一次考試我都取得了優(yōu)秀的成績(jì),得了獎狀,爸媽、老師都很高興。既然得了這么多獎狀,我又有什么可緊張的呢?放松吧!

  正因為這樣,所以我在復習期間也十分不認真,上課更不專(zhuān)心,心里總想著(zhù)期末考試后,會(huì )得到什么樣的獎勵。

  考試的那天,我就更高興了,早上,我準備好學(xué)習用具,早早來(lái)到學(xué)校。到了學(xué)校后,我看見(jiàn)同學(xué)們臉上那種神情還是絲毫沒(méi)有改變。我驕傲地想:哼哼,活該,誰(shuí)讓你們以前不認真學(xué)習,成績(jì)那么差呢?

  一會(huì )兒,試卷發(fā)下來(lái)了,我簡(jiǎn)略地看了一下試卷上的題,又驕傲地說(shuō)了一句:“太簡(jiǎn)單了,這簡(jiǎn)直不是給我做的題!庇谑俏以谏厦妗褒堬w鳳舞”地答起題來(lái)。不一會(huì )兒,一張試卷就被我搞定了。我在座位上得意洋洋地玩了起來(lái),根本沒(méi)有檢查試卷,心里想:得100分,小菜一碟。

  幾天之后,我去領(lǐng)通知書(shū),望著(zhù)那上面的分數,我驚呆了,腦子里反復重復那幾個(gè)字:“怎么可能,怎么可能……——語(yǔ)文87分,數學(xué)78分,”同學(xué)們個(gè)個(gè)都比我考得好。我終于知道驕傲是什么后果了。

  這件事,給了我一個(gè)深刻的教訓,也使我明白了做什么事都應該謙虛謹慎,絕對不能驕傲自滿(mǎn),自以為是。

教育了我作文 篇3

  周五,有一件事深刻的教育了我。

  那天,我不小心把媽媽最?lèi)?ài)的一個(gè)花瓶給打碎了。當時(shí)家里只有我一個(gè)人,我非常緊張,想著(zhù)趕緊把碎片掃起來(lái)?蓜偰闷饞甙丫吐(tīng)見(jiàn)有人開(kāi)門(mén),我迅速的把掃把放回原處,然后假裝躺在床上睡覺(jué)。一開(kāi)門(mén)媽媽就發(fā)現了我的杰作,大聲地喊道:“是你干的.嗎?”我假裝迷迷糊糊地說(shuō):“不是我,我一直在睡覺(jué)呢!眿寢屭s緊把碎片掃起來(lái),又不相信地說(shuō):“是真的嗎?”我眼睛看向遠方,點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“是真的!

  可是媽媽肯定覺(jué)得里面有蹊蹺,所以我猜媽媽一定會(huì )繼續追問(wèn)下去的。果然還真被我猜對了,媽媽疑惑地說(shuō):“家里就你一個(gè)人,再說(shuō)它好好的怎么會(huì )破呢?”我理直氣壯地說(shuō):“它是自己裂的!眿寢尷^續問(wèn):“難道花瓶成精了?”我不耐煩地說(shuō):“真的!真的!”“不可能!”媽媽堅定地說(shuō)!澳莻(gè),那個(gè)……”就這一句話(huà)我說(shuō)了十幾遍,媽媽看著(zhù)我吞吞吐吐的樣子笑了笑!昂冒,我承認了,是我打碎的,對不起,我錯了!蔽覒M愧地說(shuō)。媽媽摸摸我的頭告訴我:“知錯就改還是好孩子!

  通過(guò)這件事我明白了一定要誠實(shí)。

教育了我作文 篇4

  青春是一條河,右岸是美好的水木年華,左岸是無(wú)法忘卻的美好記憶,才發(fā)現,有一件令我受益匪淺的事飄在時(shí)間的長(cháng)河中,令我永生難忘一次考試的不如意,讓我沉浸在失敗的痛苦中,不能自拔。

  我不明白,為什么上帝在給人歡樂(lè )的禮物同時(shí),后面拴上失敗和痛苦。失敗侵蝕著(zhù)我的意志我的夢(mèng)想。風(fēng)很冷,刺痛我麻木的神經(jīng)。外面的雨嘩嘩的下著(zhù),狂風(fēng)在呼嘯著(zhù),在風(fēng)雨中,有一朵不知名的小花,昂然的.挺立在風(fēng)雨中,雨水拍打著(zhù)他的身軀,一次又一次的倒下,一次又一次的站起來(lái)。

  是哪般的不屈服,那般的堅強,昂首挺胸的站在那里,接受風(fēng)雨的摧殘。我的內心受到了極大的震撼,一朵小花都這般堅強,這般的坦然接受風(fēng)雨的摧殘。而我呢。因為這一點(diǎn)點(diǎn)的失敗,放棄了夢(mèng)想。沉浸在失敗中,卻不敢面對風(fēng)雨。難道不應該站起來(lái)么?人生不可能一馬平川,正因為有了這些挫折和失敗,人生才如此精彩。這件小事,教育了我,讓我懂得:失敗是成功的墊腳石。是失敗讓我們耳邊警鐘長(cháng)鳴,是失敗讓我們成長(cháng)。

  只要青春還在,我就不會(huì )悲哀;只要陽(yáng)光還在,我就不會(huì )孤獨;只要希望還在,我就不會(huì )放棄;只要夢(mèng)想還在,我就不會(huì )停歇。我堅信:黑暗過(guò)后,必定是黎明;陰天過(guò)后,必是晴天,暴風(fēng)雨后的彩虹,總是最美麗的,不妨讓暴風(fēng)雨來(lái)的更猛烈一些吧!曾經(jīng)的故事早已隨風(fēng)飄散,成為過(guò)往云煙,但是我從那件事情所受的教育,讓我成長(cháng),讓我堅強,收益一生。夢(mèng)想輕舞飛揚,青春永不止步!

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