教育了我作文

教育了我作文8篇[通用]

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的教育了我作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

教育了我作文 篇1

　　在我過(guò)11歲生日的那天，爸爸給我買(mǎi)了一盒多米諾骨牌，在搭骨牌的過(guò)程中發(fā)生了一件事，這件事深深地教育了我。

　　記得那天吃過(guò)生日晚飯，我迫不及待地打開(kāi)盒子，把一塊塊白色的骨牌倒在地上，興致勃勃的開(kāi)始搭起來(lái)。不知是由于興奮、好奇還是緊張，沒(méi)搭幾塊，一不小心碰到其他剛搭好的`骨牌。那真讓我領(lǐng)教了什麼是“兵敗如山倒”，只見(jiàn)其他骨牌一條線(xiàn)的跟著(zhù)就“睡”倒了�！霸俅钜淮巍眿寢屧谂怨膭钗�，我又重新毛手毛腳地“干”了起來(lái)。我三下五除二，沒(méi)一會(huì )兒功夫幾十張骨牌迅速被我排好，我得意向爸爸、媽媽揮揮手，可沒(méi)想我的袖口一碰，那多米諾骨牌就像脫韁的野馬一樣直沖下去。這時(shí)，急的我差點(diǎn)兒哭出來(lái)�！安煌媪�、不玩了”我沮喪地喊了起來(lái)。

　　媽媽看到這種情形，走過(guò)來(lái)安慰我說(shuō)：“爸爸給你買(mǎi)多米諾骨牌就是為了鍛煉你做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的精神�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，當時(shí)還接受不了，可多米諾骨牌的神奇吸引這我。我又開(kāi)始重新振作起來(lái)，暗下決心這一次一定搭好。

　　這回我吸取前幾次的教訓，靜下心來(lái)，輕手輕腳地拿起骨牌，每次都小心翼翼地將骨牌依次排好。功夫不負有心人，這次我終于搭好了。我提心吊膽地站起來(lái)，把爸爸、媽媽、姥爺、姥姥都叫了出來(lái)，和我分享這快樂(lè )的時(shí)刻。當我碰到第一塊骨牌時(shí)，其他骨牌就像軍人接到口令，一個(gè)個(gè)開(kāi)始報起“數”來(lái)，“我成功了、我成功了！”

　　每當想起推倒多米諾骨牌的情景，媽媽那句：做事情要專(zhuān)心致志，不能三心二意，而且遇到困難不能灰心，要有持之以恒的話(huà)語(yǔ)總是縈繞著(zhù)，因為從這件事上我受到了深深地教育。

教育了我作文 篇2

　　星期六早上陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，我坐2號公交車(chē)去接上大學(xué)回來(lái)的阿姨，在公交車(chē)上人們陸陸續續地有人上車(chē)，有人下車(chē)，一會(huì )兒車(chē)上擠滿(mǎn)了人。

　　突然看到了一位老奶奶上車(chē)后，艱難地扶著(zhù)拉桿，車(chē)上的不少人視面不見(jiàn)，這時(shí)候從后排座位上站起一位帶著(zhù)紅領(lǐng)巾的小女孩，大聲對老奶奶說(shuō)：“奶奶，到我這兒來(lái)，我讓你坐�！蹦棠坛粤Φ淖哌^(guò)去，輕聲地對小姑娘說(shuō)：“謝謝你，我年紀大了，真的站不穩了，多虧你呀！”女孩從座位上站了起來(lái)，老奶奶坐了上去，小女孩扶著(zhù)老奶奶并對老奶奶說(shuō)：“這是我應該做的，我們小孩站會(huì )兒不要緊！”老奶奶聽(tīng)了，飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上露出了燦爛的笑容。我看到了這情景心里有點(diǎn)慚愧，因為我就座在小姑娘的后排。這時(shí)，我想到老師多次對我們說(shuō)的'：“尊老愛(ài)幼是中華的傳統，是少先隊員應該做的，而小姑娘做到的我為什么做不到呢？”我的心跳越來(lái)越厲害，臉越來(lái)越紅了…

　　這件事給我教育很深，以后每次坐公交車(chē)時(shí)發(fā)現老人，我都主動(dòng)讓座，多次迎來(lái)“謝謝你”的聲音，而那個(gè)小姑娘的形象就會(huì )出現在我眼前。

教育了我作文 篇3

　　在我上外語(yǔ)課的教學(xué)樓下，有一位賣(mài)烤冷面的阿姨，每周上外語(yǔ)課時(shí)，我都會(huì )見(jiàn)到她。

　　阿姨的皮膚黝黑，穿了一件紅色的圍裙，圍裙上沾滿(mǎn)油污，陽(yáng)光一晃，油污發(fā)出“奪目”的光亮，我猜這圍裙，應該從沒(méi)洗過(guò)。她嗓門(mén)特大，每次路過(guò)就聽(tīng)“放不放辣椒？加腸加蛋？”旁邊的大喇叭都沒(méi)有阿姨的嗓門(mén)大。有一次，我需要早點(diǎn)走，出來(lái)等爸爸來(lái)接，這時(shí)同學(xué)們還都沒(méi)下課，賣(mài)烤冷面攤自然是冷清的，阿姨也沒(méi)閑著(zhù)，美滋滋地數著(zhù)錢(qián)，真是個(gè)財迷！

　　上個(gè)星期六，媽媽給了我10塊錢(qián)讓我買(mǎi)點(diǎn)吃的再去上課。我拿著(zhù)10塊錢(qián)盤(pán)算著(zhù)，可以買(mǎi)份烤冷面，剩下5塊錢(qián)再買(mǎi)一支筆，要知道，英語(yǔ)班同桌的小熊筆我已“垂涎”已久了。

　　“阿姨，一份烤冷面，加蛋，不要辣！稍快些，上課要遲到啦！”阿姨真是眼疾手快，單手打蛋，刷刷翻翻，一眨眼的功夫，烤冷面遞到了我手上。我把錢(qián)往阿姨手里一塞，飛似地跑了。

　　跑到五樓，我已氣喘吁吁，趕忙扒幾口烤冷面，這時(shí)，鈴聲響起，同桌拿出了她的小熊筆。小熊筆？我一會(huì )兒也要買(mǎi)這支小熊筆！我心里一驚，糟了，我給了阿姨10元錢(qián)就跑了，阿姨沒(méi)找我錢(qián)！怎么辦？現在下去要？不可能了，已經(jīng)上課了，英語(yǔ)老師不可能讓我下樓。下課再去，那還來(lái)得及嗎？那個(gè)阿姨那么愛(ài)錢(qián)，白白得了五塊錢(qián)，她會(huì )還我？哎……我為什么這么大意？哎？那有攝像頭嗎？能不能清楚地拍攝到我給了阿姨10塊錢(qián)呢？要不，我讓我爸爸跟她理論，她可能會(huì )怕大人吧……我的腦子里各種各樣的`問(wèn)題接二連三地竄出來(lái)，這一節課，我渾渾噩噩地想著(zhù)那五塊錢(qián)的事兒，老師講的課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。下課鈴聲一響，我鼓足了勇氣，要去找阿姨“打一架”，要錢(qián)！

　　我沖出教學(xué)樓，站到阿姨面前，剛要張嘴，阿姨一把把我拉過(guò)去，說(shuō)：“你這孩子，真是忘性大，我還沒(méi)找你錢(qián)呢！”我拿著(zhù)五塊錢(qián)，心里默默地對阿姨說(shuō)：“謝謝！”

　　這件事教育了我，人和人之間，最難得也最重要的情感，叫信任。

教育了我作文 篇4

　　在我們的生活中，每天都會(huì )發(fā)生許許多多的事情，其中很多事情都是平凡的，然而正是這些不起眼的小事教育著(zhù)我們。

　　那是一個(gè)星期六的上午，我的其他家庭作業(yè)基本做完了，只差網(wǎng)絡(luò )作業(yè)了。我吁了口氣，心想：反正作業(yè)也不多，先上網(wǎng)玩一玩吧。

　　說(shuō)干就干，我三步并做兩步跑去對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)�我要完成老師布置的網(wǎng)絡(luò )作業(yè)，我要用電腦�！眿寢屝πφf(shuō)：“寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )作業(yè)？還不快去，我又不反對�！毕窠拥搅似诖�已久的圣旨一般，我趕緊開(kāi)了電腦，點(diǎn)擊打開(kāi)班級作文博客《我們班的陽(yáng)光家園》，哇，悅耳的背景音樂(lè )在耳邊彌漫開(kāi)來(lái)。聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )，我感到很振奮。再打開(kāi)習作頁(yè)面，今天老師出的題是第四輪網(wǎng)絡(luò )日記接力。作為我們小組“風(fēng)華爵士隊”的組長(cháng)，我還承擔著(zhù)重要責任呢。我得盡快寫(xiě)出一篇佳作，然后讓“接力棒”傳給其他組員。于是，我開(kāi)始思索起來(lái)，準備寫(xiě)什么題材，才能顯得更新穎呢？想著(zhù)想著(zhù)，心里有些煩亂起來(lái)。這時(shí)，心中的小惡魔就出來(lái)了，它不停地對我說(shuō)：“主人，主人，你快去玩��！現在還有的是時(shí)間呢？快去！快去！”

　　我想了想，打開(kāi)網(wǎng)絡(luò )游戲，正在要點(diǎn)下去的時(shí)候，天使在提醒著(zhù)我：“周琪啊周琪，你不能貪玩��！”我想了想也是，現在是做作業(yè)的時(shí)間，是不可以玩的，我可不能沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲了。玩還是不玩？?jì)蓚�(gè)念頭在我的大腦里打架，他們吵個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，沒(méi)完沒(méi)了，我一個(gè)大喊：“停，別吵，我不玩�！毙�惡魔不高興的走了，小天使的光芒更耀眼了。

　　小天使告訴我說(shuō)：“每個(gè)人都是一個(gè)國王，在自己的世界里縱橫跋扈。如果你自己做了惡魔的俘虜，甘心做錯事，那就無(wú)可救藥了。相反，如果你克服了惰性，認真完成日記接力，寫(xiě)出構思巧妙、具體生動(dòng)的習作，那就能給我們小組增光，給組員們起了帶頭作用。趕快完成習作吧，發(fā)表在博客上，同學(xué)們都能夠閱讀了，那將多么光榮��！加油！”

　　小天使的話(huà)深深地震撼了我，我開(kāi)始了新的創(chuàng )作。寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，突然悟出一個(gè)道理：人生像攀登一座山，而找尋出路，卻是一種學(xué)習的.過(guò)程，我們應當在這過(guò)程中，學(xué)習穩定、冷靜，學(xué)習如何從慌亂中找到生機，這才是真正的勝者。

　　我想，我不會(huì )辜負爸媽對我的期望，一定會(huì )像小天使所說(shuō)的那樣做得更出色，好好的利用網(wǎng)絡(luò )資源，寫(xiě)出我的得意之作。是啊，就是身邊不起眼的小事時(shí)時(shí)刻刻都在教育著(zhù)我們，讓我得到啟迪。

教育了我作文 篇5

　　記得那一次，我放學(xué)回來(lái)的路上發(fā)生了一件事令我至今難忘。

　　那天，我興高采烈地背著(zhù)書(shū)包回家的時(shí)候，發(fā)覺(jué)好像有人跟蹤我，我立刻加快了腳步迅速跑進(jìn)小草叢里躲起來(lái)，心想:"誰(shuí)白無(wú)故第跟蹤我，閑著(zhù)無(wú)聊嗎？”突然，那個(gè)人跑了進(jìn)來(lái)，還叫著(zhù)我的.名字。我心想：“我平時(shí)沒(méi)招惹誰(shuí)呀！”那個(gè)人突然說(shuō)：“你的東西�！蔽页鰜�(lái)接住東西一看原來(lái)是自動(dòng)鉛筆，我連聲道謝。他說(shuō)：“你下次要注意呀！”第二天，我來(lái)到教室就聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，原來(lái)是昨天撿東西還我的那個(gè)人。他哭著(zhù)說(shuō)：“我的文具盒丟了�！蔽覇�(wèn)清了文具盒的樣子便立刻去尋找那要東西，結果沒(méi)找到。走在回家的路上時(shí)看見(jiàn)了一個(gè)文具盒，仔細一看，心想：這不就是那個(gè)人昨天跑掉的文具盒嗎！我立刻撿起文具盒交到他的手里，他高興地笑了。我說(shuō)：“同學(xué)之間，就要互相幫助，你昨天不也是幫了我嘛”從這件事后，我們全班都開(kāi)始互相幫助別人，而且黑板上還寫(xiě)著(zhù)：“同學(xué)之間，要互相幫助”這幾個(gè)大字。

　　我想：“這也應該是我們作為學(xué)生的責任�！�

教育了我作文 篇6

　　我們的成長(cháng)過(guò)程中，總會(huì )有那么幾件事情指引著(zhù)我們的人生方向，在我們迷茫的時(shí)候像一盞明燈，讓我們知道是非對錯，分明黑白。

　　一天，媽媽讓我和表哥一起去買(mǎi)東西，我和表哥一路嬉笑耍鬧，好一會(huì )兒才到了小店。我走進(jìn)小店，看見(jiàn)店主是一個(gè)老奶奶，她看見(jiàn)我，慈祥的笑了笑。我拿好東西把錢(qián)付給她，她顫巍巍地找了錢(qián)，我沒(méi)怎么看，把錢(qián)揣在兜里就走了。

　　出了店門(mén)，路走到一半的`時(shí)候，我發(fā)現錢(qián)找多了！表哥知道后，停下腳步說(shuō)：“我們回去把老奶奶的錢(qián)還給她吧�！薄鞍パ�，回去多遠啊，而且這些多找的錢(qián)我們還可以去買(mǎi)零食吃，多好呀！”我滿(mǎn)懷開(kāi)心地說(shuō)�？墒潜砀鐓s嚴肅地說(shuō)：“不行，這不僅是老奶奶好不容易掙的，而且遇到這種事情時(shí)我們應該明確自己的態(tài)度，嚴格要求自己，不能在關(guān)鍵時(shí)刻讓私心戰勝理智！”我聽(tīng)了表哥的話(huà)，想起進(jìn)店門(mén)時(shí)老奶奶那慈祥和藹的笑容和她找錢(qián)時(shí)干裂的手指……我猛然醒悟，心中愧疚不已，和表哥走向小店的方向。把錢(qián)還給了老奶奶后，老奶奶直夸我們是好孩子，我的心中洋溢著(zhù)一種從未有過(guò)的感覺(jué)。

　　自從這件事以后，我就從未讓私心戰勝理智，它就像導航儀一樣，無(wú)時(shí)不刻指引我奔向正確的人生方向。

教育了我作文 篇7

　　一滴露珠可以折射太陽(yáng)的光輝，一片樹(shù)葉可以顯示大地的生機，一件小事可以反映一個(gè)人的道德修養。其中有那么一件事教育了我要誠實(shí)、不要浪費糧食。

　　那是一個(gè)天氣晴朗的星期一，由于我的鬧鐘出毛病了，所以沒(méi)有喊我起床。我想：這是什么破鬧鐘呀，壞的可真是時(shí)候。我匆匆忙忙地穿起衣服，洗漱完畢就去吃飯了。我一看，早餐是面包牛奶，就很不高興。(因為我最討厭吃面包喝牛奶了。）本來(lái)我挺饑餓，現在一看見(jiàn)面包和牛奶，就看都看飽了。我順手拿了一片面包就去上學(xué)了。

　　我走到樓底下，把面包扔在了垃圾箱里。我想：反正我帶的`也有錢(qián)，去學(xué)校買(mǎi)點(diǎn)吃的就行了。想著(zhù)想著(zhù)我就去上學(xué)了。

　　中午放學(xué)后，我一路小跑就回家了。因為我買(mǎi)早飯的錢(qián)丟了，所以我非常餓。我看有一句話(huà)說(shuō)的一點(diǎn)也沒(méi)錯：“人倒霉的時(shí)候喝口涼水也塞牙縫�！�

　　進(jìn)了家門(mén)，我就說(shuō)：“媽媽?zhuān)�飯做好了嗎？我都快餓死了！”“是嗎？那你早上的面包吃了沒(méi)？”媽媽嚴肅地說(shuō)。我隨口一說(shuō)：“吃了�！薄澳沁@是什么？”媽媽說(shuō)著(zhù)，就拿出了一塊面包。我一看，正是我扔的面包。我可真是孫悟空大鬧天宮——慌了神。我并沒(méi)有慌張，不慌不忙地說(shuō)：“這是面包呀！”“你胡說(shuō)，你趕快把你扔面包的全部過(guò)程從實(shí)招來(lái)！”媽媽生氣地說(shuō)。我裝作委屈的樣子說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我不知道您在說(shuō)什么，萬(wàn)一是別人扔的呢？再說(shuō)了，就算是我扔的，那您有證據嗎？可不要冤枉了我呀�！薄耙�證據是嗎？我這就讓你看�！眿寢屨f(shuō)。這時(shí)媽媽拿出了一個(gè)照相機。我想：媽媽的葫蘆里究竟賣(mài)的是什么藥呀！我真是丈二的和尚——摸不著(zhù)頭腦。媽媽打開(kāi)了照相機，我一看，大吃一驚，里面竟然錄下了我扔面包的全部過(guò)程。媽媽大聲地說(shuō)：“現在是鐵證如山，你還有何話(huà)說(shuō)�！弊罱K我還是屈服了，我低下了頭，羞愧地說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我錯了�！薄板e哪了？”媽媽說(shuō)�！拔也粦�該撒謊，更不應該浪費糧食，以后我會(huì )做一個(gè)誠實(shí)、節約糧食的好孩子�！蔽亦嵵氐卣f(shuō)。媽媽的心情頓時(shí)陰轉晴，說(shuō)：“你能明白我很高興。一個(gè)人犯了錯誤并不可怕，可怕的是犯了錯誤不及時(shí)改正，為了逃避別人的批評與指責而說(shuō)謊�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)：“知道了，媽媽�！�

　　從那以后，我就再也沒(méi)有說(shuō)過(guò)謊，媽媽見(jiàn)了，還表?yè)P我有進(jìn)步了。

　　那件事教育了我，讓我明白了：做人要誠實(shí)，更要節約糧食；否則，就枉為做一個(gè)中國人了。

教育了我作文 篇8

　　那是一個(gè)從星期天，天氣有點(diǎn)熱，我和媽媽去周山公園玩。我家去周山公園要走好多大上坡，我和媽媽想：應該開(kāi)汽車(chē)比較好，但是汽車(chē)不環(huán)保，所以我們要騎自行車(chē)。

　　我們騎著(zhù)自相車(chē)出發(fā)了，我和媽媽說(shuō)好我們兩個(gè)比賽看誰(shuí)先上去。來(lái)倒第一個(gè)大坡前，我用了全部的力量，一下就飛了上去，而媽媽在后面離我是十萬(wàn)八千里呀!我想：等等她，可以看出我很 善良，還可以養養神，真是一舉兩得呀!我就停下來(lái)等她。又過(guò)了幾個(gè)大坡還是這樣的，可又過(guò)了兩三個(gè)大坡我不行了，過(guò)一小段就要休息一下，媽媽沒(méi)一會(huì )就趕了上來(lái)。到了最后一個(gè)大坡我想：好大 的坡呀，我還是下去吧!我就準備下坡，就在這時(shí)，媽媽說(shuō)：“你下去吧，就只有這一個(gè)大坡了，上來(lái)時(shí)過(guò)了幾個(gè)大坡，你就這樣半途而廢呀!”我聽(tīng)著(zhù)媽媽的話(huà)心想：是這樣的'，媽媽說(shuō)的有道理，我 還是上吧!媽媽和我一起沖上了大坡，媽媽那叫閃電，我這叫蝸牛。等我上去的時(shí)候，媽媽“哈哈，哈哈”笑了幾聲說(shuō)：“看到了沒(méi)有，我這叫做深藏不漏!”“真……，……是!”我喘不過(guò)氣的說(shuō) 。我抬起頭一看，“哇，好美麗呀!”我們在山上玩了好長(cháng)一段時(shí)間才下山。下山的時(shí)候不用騎，自己就可以走。

　　這件事教育了我，上山、下山和學(xué)習一樣，只要你努力就可以往上，不努力自己就會(huì )后退，只有堅持不懈，就會(huì )成功。

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