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大學(xué)生的團建心得體會(huì )
當在某些事情上我們有很深的體會(huì )時(shí)，往往會(huì )寫(xiě)一篇心得體會(huì )，這樣有利于培養我們思考的習慣。那么寫(xiě)心得體會(huì )要注意的內容有什么呢？以下是小編整理的大學(xué)生的團建心得體會(huì )，僅供參考，歡迎大家閱讀。
大學(xué)生的團建心得體會(huì )1
這次有意義的團建活動(dòng)讓我感觸頗深：
第一，讓我學(xué)會(huì )了感恩和換位思考，在一個(gè)團隊中我們往往忽略了的艱辛不易，忽略了她們肩負重大的責任，忽略了她們背后不為人知的默默付出，換位思考后方知團隊中每個(gè)人的成長(cháng)都與的決策和安排密不可分：
第二，團隊的凝聚力、向心力關(guān)乎團隊的成與敗。如果每個(gè)人都心存目標、并為之團結努力，積極向上，就一定會(huì )突破自己，過(guò)程中雖然會(huì )失敗，但正是失敗才能考驗團隊成員間的包容、支持、幫助和關(guān)愛(ài)，讓團隊變成一支有溫度的精英團隊；
第三，進(jìn)一步認識自己，接到目標或任務(wù)時(shí)，太過(guò)于求勝反倒更容易牽絆自己，遇事先冷靜思考，做到有勇有謀，與團隊中的`成員充分有效溝通后，就會(huì )發(fā)現離成功更加近了�？傊�，非常感謝園領(lǐng)導精心組織的這次團建活動(dòng)，讓我的身體得到鍛煉的同時(shí)，讓我的心理也得到精神洗禮！
大學(xué)生的團建心得體會(huì )2
團建是一次從無(wú)到有，從陌生到熟悉的過(guò)程�？此浦芏鴱褪嫉男∮螒�，其實(shí)都是新的開(kāi)始。脫離了學(xué)校的象牙塔，第一次參加這種活動(dòng)，需要磨合的往往不止是工作的熟悉，更是生活上與觀(guān)念上契合度的貼近。說(shuō)實(shí)話(huà)，這個(gè)團隊，讓我感到舒服。遇上相處舒服的人并不容易，雖說(shuō)只有短短一天的相處。
團隊，這個(gè)詞不輕不重，人心齊了，那叫團隊，人心不齊，那就是烏合之眾。在團隊中，每個(gè)人都扮演著(zhù)一個(gè)角色，參與者并不是旁觀(guān)者。這個(gè)世界以一種矛盾的方式充斥著(zhù)冷漠，見(jiàn)過(guò)聲嘶力竭的吶喊者被社會(huì )的冰冷抹去棱角，見(jiàn)過(guò)曾經(jīng)意氣風(fēng)發(fā)鮮衣怒馬的少年也走向了成長(cháng)的虛無(wú)。所以有人害怕登上高樓被惡語(yǔ)推搡，寧愿做汲汲營(yíng)營(yíng)于世的旁觀(guān)者也不愿撥開(kāi)迷霧追逐信念。你偶爾可以停下來(lái)休息，但是別蹲下來(lái)張望。
說(shuō)好，聽(tīng)好，配合好，做好。對一個(gè)團隊來(lái)說(shuō)往往是至關(guān)重要的。很慶幸隊伍里有一群可愛(ài)的`人，沒(méi)有放棄，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有驕傲，只是給了自己一個(gè)目標，就往前沖，只要方向是對的，就不怕路途遙遠。然而更要記住的是，仰望天空的時(shí)候，也看看腳下……
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一上午的營(yíng)地拓展活動(dòng)下來(lái)大家都更為融洽了，午餐的話(huà)題更多了，也通過(guò)營(yíng)地拓展活動(dòng)發(fā)現了身邊伙伴更多的優(yōu)點(diǎn)。
美麗的風(fēng)云際拓展基地，因為大家的到來(lái)更加熱鬧起來(lái)，陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，歡迎著(zhù)大家的到來(lái)，下午自由活動(dòng)燒烤時(shí)間，大家在湖邊，像家人一樣，圍桌在火爐旁，一邊欣賞美景，一邊吃著(zhù)美味的燒烤，這真是一個(gè)愜意的陽(yáng)光周末呀。
短短的一天戶(hù)外拓展活動(dòng)結束啦，上午熱鬧非凡的各種趣味團建活動(dòng)，下午溫暖愜意的自由行程，燒烤和與同事自由漫步湖邊，上月老廟求一場(chǎng)轟轟烈烈的姻緣、去白海豚救護繁育基地看可愛(ài)的`海豚，了解海洋知識，漫步細軟的陽(yáng)光沙灘，對著(zhù)蔚藍色的天空許下今年第一個(gè)愿望，一切都如此美好，度過(guò)了這美好的周末后，愿大家的每一天都如參加這次戶(hù)外拓展活動(dòng)一樣，笑容燦爛，天天開(kāi)心！
本次團建活動(dòng)非常滿(mǎn)意。
大學(xué)生的團建心得體會(huì )4
在這冬季的清晨，寒冷似乎成了我戶(hù)外拓展培訓的第一堂課，本就沒(méi)有參加過(guò)此類(lèi)團建活動(dòng)的我內心激起了陣陣漣漪，似乎這一次的拓展訓練會(huì )像這寒冷的早晨給我不一樣的考驗。時(shí)間慢慢過(guò)去，呼~(yú)天氣漸漸從那寒冷中變得溫暖起來(lái)。
集合完畢后，我們踏上了感覺(jué)熟悉卻又陌生的旅程。到達團建活動(dòng)目的地，拓展教練讓我們以他為圓心圍成一個(gè)圓，時(shí)間定為一分鐘完成。在我們42號人嘗試過(guò)后，任務(wù)如約而至開(kāi)始了。圍過(guò)好幾次卻沒(méi)有成功，經(jīng)驗使人成長(cháng)，最后借用帶的彩旗旗桿成功的完成了一個(gè)圓。
經(jīng)驗真是讓人收獲成長(cháng)，這個(gè)任務(wù)完成之后我受益匪淺，首先，我們不是受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的特種部隊，單憑一人的力量是無(wú)法成功的，這不是考驗一個(gè)人力量的項目，而是考驗團隊合作，全力一致地配合，在任務(wù)行動(dòng)之前，我們應該設置合理目標，進(jìn)行正確的自我評估，選擇合適的方式。
圍圓團建項目之后，拓展教練把我們分成了三個(gè)小隊每個(gè)小隊14個(gè)人，分隊完后，一個(gè)隊友提出說(shuō)點(diǎn)名，看看有沒(méi)有當叛徒跑到其他隊里的.，另一個(gè)隊友就說(shuō)，不用，一個(gè)團隊最基本的信任，我們都覺(jué)得很有道理，接著(zhù)就一個(gè)接一個(gè)的完成拓展教練的所有任務(wù)，不管任務(wù)有多難，我們三個(gè)隊都沒(méi)有放棄，都經(jīng)過(guò)一遍遍嘗試堅持完成了任務(wù)。
我覺(jué)得雖然自己已經(jīng)在以前的團隊中或多或少的有所領(lǐng)悟，然而，這種立竿見(jiàn)影的拓展培訓效果讓我對自己，對同學(xué)，對團隊，有了更深刻的認識，學(xué)習是一個(gè)不斷探索，積累的過(guò)程，不可能一蹴而就，自身就是團隊中一員，小小的問(wèn)題不會(huì )立即產(chǎn)生很大的負面影響，當問(wèn)題積累到一定程度后就會(huì )像山洪一般爆發(fā)，所以在以后的學(xué)習生活中，要處理好團隊的每一個(gè)小問(wèn)題，上下協(xié)調，同心協(xié)力，才能做好團隊工作。
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為了宣傳學(xué)生會(huì )文化，提升學(xué)生會(huì )集體觀(guān)念，根據活動(dòng)，我部門(mén)于20xx年xx月xx日利用了下午的時(shí)間組織學(xué)習部全體干事團建：xx爬山。通過(guò)本次活動(dòng)，干事們即娛樂(lè )了生活又親近了大自然，同時(shí)也加深了相互間的了解，活動(dòng)中即增進(jìn)了感情，又增強了部門(mén)的凝聚力。
在活動(dòng)開(kāi)展前，我們做好了充分準備工作，每一個(gè)細節我們都經(jīng)過(guò)認真思考和策劃，在山上搞了很多節目，所以活動(dòng)開(kāi)展的還算比較成功。但因為時(shí)先我們都忘記了現在我們的國道正在修建，所以在落山回校時(shí)臨時(shí)選擇了從街道經(jīng)過(guò)回學(xué)校，足足花了兩個(gè)小才回到學(xué)校。
我們學(xué)習部的干事在星期五的爬山活動(dòng)中表現都很出色。大家都不怕冷，積極參加活動(dòng)，在爬山過(guò)程中也絲毫沒(méi)有退縮的意思，并且都遵守秩序。各位干事都堅持爬到了終點(diǎn)！
通過(guò)這次團建，我們達到了預期的目的，不僅放松了心情，而且增長(cháng)了見(jiàn)識，同時(shí)還增強了部門(mén)凝聚力和干事間的交流和溝通，爬山結束后，大家一起步行回到學(xué)校，本次活動(dòng)在一種融洽和團結的氣氛中結束。
我很感謝星期五參與活動(dòng)的各位干部和干事，大家都很積極，那天天氣這么冷，大家還能夠準時(shí)參加活動(dòng)，謝謝各位對本次活動(dòng)的支持。以后我們學(xué)習部還會(huì )開(kāi)展更多更有趣更有意義的活動(dòng)，希望以后的'活動(dòng)能夠辦的更好，也希望所有的干部干事能夠參與到活動(dòng)中來(lái)。
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首先，沒(méi)有完美的個(gè)人只有完美的團隊，時(shí)刻記著(zhù)“團隊”，作為一個(gè)團隊必須做到信任隊友，相互協(xié)作，如果沒(méi)有團隊意識，個(gè)人努力百倍不如團隊每人努力一分；
其次，要做到彼此信任，相互關(guān)懷，互幫互助；
最后，做到戰勝自我，人的潛力是無(wú)限的，不可停留在原來(lái)的.角色或者位置止步不前，當我們付出所有努力以后一定會(huì )收獲意想不到的結果。
性格優(yōu)缺點(diǎn)及今后工作表現：
優(yōu)點(diǎn)：認真踏實(shí)，適應能力強，比較樂(lè )觀(guān)，對于生活和工作中的困難，能夠通過(guò)自身的努力獨自去完成。
缺點(diǎn)：性格有些內向，不善于表達，不太善于過(guò)多的交際。
未來(lái)工作表現：
用智商做事：做事情有條理，有計劃，講究方式方法，提高效率。
用情商做人：學(xué)會(huì )控制自己的情緒，學(xué)會(huì )和不同人的相處技巧，站在對方角度思考問(wèn)題，并給予和幫助。
用擔當做事：敢于主動(dòng)承擔自己的責任和領(lǐng)導交付的任務(wù)。
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團建，無(wú)疑是加強團隊凝聚力的有效方式。不過(guò)本次團建和以往有些不同，曾經(jīng)的團建是一群熟悉的伙伴一起玩樂(lè )，這一次有些不同的是，和不太那么熟悉的伙伴一起前進(jìn)。在班長(cháng)的安排下，我們來(lái)到了位于火車(chē)東站附近的量子空間，在這里，我們進(jìn)行了班級對抗賽，經(jīng)過(guò)這次團建活動(dòng)，我們慢慢了解彼此，也明白了我們個(gè)人對于團隊意義，相逢是緣，相處更是難得的緣分，大家能夠相聚20會(huì )計7班，更是萬(wàn)里挑一的緣分。相信大家團結協(xié)作，20會(huì )計7班終能開(kāi)出絢麗的花朵。
通過(guò)這次班級團建活動(dòng)，我們加深了與同學(xué)們之間的感情和合作能力。作為班級中的一員，應堅持集體主義價(jià)值觀(guān)的取向，知道個(gè)人的發(fā)展與成長(cháng)離不開(kāi)集體，集體也離不開(kāi)個(gè)人，需要大家的共同努力。
生命是短暫的，時(shí)間是無(wú)限的，通過(guò)本次班級團建活動(dòng)，從班級出發(fā)，從個(gè)人做起，構建融洽班集體，增進(jìn)同學(xué)們之間的交流與合作，增進(jìn)同學(xué)們的關(guān)系，讓同學(xué)們更加了解彼此、團結同學(xué)、培養同學(xué)們的溝通和表達能力，促進(jìn)班級文化建設。
班級文化活動(dòng)建設是班級師生共同創(chuàng )造的精神財富，是校園文化的重要組成部分，也是形成班集體凝聚力和良好班風(fēng)的.必備條件。
班級文化活動(dòng)建設不但能有效地調動(dòng)學(xué)生的學(xué)習與實(shí)踐的興趣，更重要的是能啟迪學(xué)生思想，陶冶學(xué)生情操，弘揚學(xué)生道德，培養學(xué)生的主人翁精神，塑造積極向上的班級精神，促進(jìn)學(xué)生健康成長(cháng)。
給班級同學(xué)之間交流提供一個(gè)更寬廣的平臺，增進(jìn)感情，加強班級凝聚力，使我班成為一個(gè)團結、奮進(jìn)的集體。
我們下次再見(jiàn)！
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在紫曜美術(shù)社已經(jīng)是第二年了，我從一開(kāi)始的一個(gè)普通成員榮升為社團部長(cháng)，內心十分高興同時(shí)也承擔起了社團的責任。在這一學(xué)期我們開(kāi)始一起建設我們的紫曜美術(shù)社團。
本著(zhù)貫徹國家教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育的原則，使學(xué)生掌握知識技能，發(fā)展智力，形成個(gè)性品德的目的，使我們的紫曜美術(shù)社的發(fā)展越來(lái)越好，這一學(xué)期我們招新了很多有實(shí)力的社員，他們的美術(shù)功底都很好，這就為了以后的活動(dòng)奠定了基礎。我們社團的主要目的就是對大學(xué)生進(jìn)行審美教育，培養大學(xué)生健康、正確的審美觀(guān)念，具有高尚的思想情操，成為全面發(fā)展的社會(huì )人才。
為了這目標的實(shí)現，我們注重在每節課中培養學(xué)生全面的美術(shù)素質(zhì)，即培養他們感受美、理解美、鑒賞美和創(chuàng )造美德能力，在表現美德行為過(guò)程中發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng )造性。實(shí)踐證明，在我們社團的大學(xué)生們喜歡這種活動(dòng)方式，他們喜歡在教室中自由的創(chuàng )作。本學(xué)期參加的人數與上學(xué)期相比雖然人數少了一點(diǎn)，但是每一個(gè)人都是有著(zhù)非常棒的實(shí)力，很多大一學(xué)生是本學(xué)期剛剛報名參加，只是憑著(zhù)好奇心、興趣來(lái)學(xué)，但是也有個(gè)別大學(xué)生是有興趣卻沒(méi)有功底，但這也不影響他們來(lái)紫曜美術(shù)社的決心。
為了能做到讓他們學(xué)到知識，又要滿(mǎn)足其他學(xué)生，本學(xué)期我采用了素描基本功的教學(xué)。從單純的技能、技巧學(xué)習層提高到美術(shù)文化學(xué)習的層面。引導他們慢慢掌握美術(shù)專(zhuān)業(yè)的`基礎知識，并掌握正規的專(zhuān)業(yè)技術(shù)，為今后有興趣專(zhuān)攻美術(shù)專(zhuān)業(yè)打下基礎。在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng )設一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習，加深對文化和歷史的認識，加深對藝術(shù)的社會(huì )作用的認識、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀(guān)，涵養人文精神。視對學(xué)生學(xué)習方法的研究，引導學(xué)生以感受、觀(guān)察、體驗、表現以及收集資料等學(xué)習方法，進(jìn)行自主學(xué)習與合作交流。學(xué)生在學(xué)習技能的同時(shí)還了解了美術(shù)的文化。另外在學(xué)習中能運用所學(xué)方法創(chuàng )作迅猛發(fā)展的現代科學(xué)，創(chuàng )作一些有時(shí)代性的科幻作品。通過(guò)電影賞析引導學(xué)生認識到迅速發(fā)展的科學(xué)世界，為現代社會(huì )的發(fā)展而努力學(xué)習。讓學(xué)生豐富了學(xué)生的知識，充實(shí)了他們的課余時(shí)間，拓寬了他們的視野。
在一學(xué)期的工作中，有許多收獲、許多進(jìn)步，當然，我的工作還存在不足，我期待著(zhù)我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展，在今后的工作中我會(huì )更加努力，讓學(xué)生得到全面的發(fā)展，也希望我們的紫曜美術(shù)社越辦越好，成為學(xué)校的元老級社團！
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