元旦節作文

元旦節作文錦集[5篇]

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的元旦節作文6篇，歡迎大家分享。

元旦節作文 篇1

　　今天，是20xx年的最后一天，明天就是20xx年的1元旦了。下午，我們在班里舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì )。我們和老師一起用各種各樣的氣球和彩紙把班里打扮的非常漂亮。

　　我們這次的元旦節主要是以游戲為主。隨著(zhù)我的主持，我們的.慶元旦聯(lián)歡會(huì )開(kāi)始了。我們第一個(gè)游戲的名字叫：你來(lái)演我來(lái)猜。老師把全班學(xué)生分出六個(gè)小組，每一個(gè)小組各選兩個(gè)人參加，請班里一位同學(xué)不能說(shuō)話(huà)，只能用肢體語(yǔ)言來(lái)表演，我們來(lái)猜成語(yǔ)。

　　老師給我們講了游戲的規則。游戲開(kāi)始了，王子恒給大家表演，第一個(gè)成語(yǔ)故事，只見(jiàn)王子恒拿了一張椅子當舟，用了一支筆當刀，在椅子上刻著(zhù)什么。張子揚馬上說(shuō):“刻舟求劍�！贝蠹引R聲回答：“回答正確�！苯又�(zhù)，王子恒甩著(zhù)胳膊，邁著(zhù)大步走了起來(lái)。我馬上說(shuō):“大搖大擺�！贝蠹引R聲回答說(shuō)：“回答正確�！钡谌齻�(gè)成語(yǔ)時(shí)，只見(jiàn)王子恒低著(zhù)頭，嘴里還嘆著(zhù)氣。馬梓恒趕緊說(shuō): “垂頭喪氣�！贝蠹引R聲回答說(shuō)：“回答正確�！钡谒膫�(gè)成語(yǔ)，王子恒坐在地上抬頭看著(zhù)天。張子揚說(shuō):“坐井觀(guān)天�！贝蠹引R聲回答說(shuō)：“回答正確�！钡谖鍌�(gè)，王子恒又擠眉用又弄眼。我說(shuō):“擠眉弄眼�！贝蠹引R聲回答說(shuō)：“回答正確�！薄�…這一輪的游戲結束時(shí)，語(yǔ)文老師宣布，第五組獲勝。

　　第二個(gè)游戲是:兩人三足。老師告訴我們了游戲的規則，大家都在摩拳擦掌，每一組的人都在為自己組的人喊加油。游戲結束后，語(yǔ)文老師宣布，第五組和第三組取得了勝利。

　　第三個(gè)游戲是:兩人拱氣球.倆人背靠背，中間擠一個(gè)氣球，每一組的成員分成三個(gè)小組，來(lái)回接力。這個(gè)游戲還是五組獲勝。

　　最后一個(gè)游戲，是大家最最期待的游戲。它的名字叫:踩氣球，老師選了我、張子揚、馬梓恒、趙新杰和岳琳燦。老師給我們每人的一條腿上，系著(zhù)兩個(gè)氣球，告訴我們了游戲的規則。游戲開(kāi)始了，我們幾個(gè)人都開(kāi)始踩了，同學(xué)們在為自己崇拜的人加油。只見(jiàn)，岳琳燦一直在努力的保護著(zhù)自己的氣球，可是，由于他有點(diǎn)小，結果他的氣球還是被張子揚他們給踩爆了。隨著(zhù)，“啪”、“啪”、“啪”的響聲，我們聽(tīng)到馬梓恒大喊道: “我贏(yíng)了！我贏(yíng)了！”大家一起為馬梓恒歡呼。

　　最后，老師讓同學(xué)們把自己帶來(lái)的東西和小伙伴們分享，聽(tīng)到這句話(huà)同學(xué)們一擁而上，撲向老師，把自己帶來(lái)的動(dòng)西為塞給老師吃……

　　今天，大家一起痛痛快快地做了游戲，又一起分享了食物。大家過(guò)了一個(gè)快樂(lè )的元旦聯(lián)歡會(huì )。

元旦節作文 篇2

　　今天是高新一小新年音樂(lè )會(huì )，我要上臺表演啦!因為這是我第一次上臺表演，以前幼兒園、一年級都沒(méi)表演過(guò)，我很激動(dòng)!

　　郭老師先帶我們去餐廳吃飯，然后又帶我們去換衣服、化妝，化完妝我照了照鏡子，覺(jué)得自己很可愛(ài)。后來(lái)，郭老師又帶我們去休息室讓我們休息、喝水。喝水的時(shí)候我把口紅弄的滿(mǎn)下巴都是，最后我還補了妝呢。該我們上臺了，我很興奮，家長(cháng)們戲曲聯(lián)唱結束后，就該小羊們上臺了。一上臺，我就聽(tīng)到了最熱烈的掌聲，我還把八顆牙齒都露了出來(lái)。我心想：我們練了這么久，相信我們一定能表演好，我們做了幾個(gè)活潑可愛(ài)的.動(dòng)作之后，該舞扇子的阿姨上場(chǎng)了，整個(gè)禮堂再次響起了熱烈的掌聲。我們拿著(zhù)燈籠跳舞，一會(huì )放在胸前，一會(huì )高高舉過(guò)頭頂，還一會(huì )向左，一會(huì )向右。表演完了，“小山羊們”還擺了一個(gè)好看的造型，我的造型是半蹲在舞臺上，單手提著(zhù)燈籠，其他的小朋友們也擺了自己的造型，全場(chǎng)再次響起了掌聲。該謝幕了，所有的演員都在舞臺上合影。我們還多照了幾張照片，作為留念。

　　這次表演很成功，我希望我們二年級九班還能組織這樣的活動(dòng)，明年我爭取還要上臺表演。

元旦節作文 篇3

　　紅日初升的金光尚且徜徉在山尖包裹著(zhù)縷縷輕煙，20xx年，新的一年，就此噴薄而出。

　　時(shí)光的潮流悄無(wú)聲息地奔騰過(guò)歲月的河床，當沖過(guò)了20xx年的分界線(xiàn)時(shí)，它再一次綻放出璀璨的浪花。

　　街頭巷尾，城市還沉浸在過(guò)往的云煙尚未蘇醒，只有幾只麻雀還在不知疲倦地徘徊在水天一色的湖面，還有剛睜開(kāi)惺忪睡眼的魚(yú)，在水下，追逐打鬧。

　　20xx年的云霄，仿佛還在朦朧的睡意中。

　　漸漸恢復了知覺(jué)的云，開(kāi)始與孤獨了很久的鳥(niǎo)兒游戲，迷茫了許久后，我抬眼仰望。

　　牽開(kāi)迷霧般的思緒后，回望過(guò)往，只見(jiàn)狼藉一片：或是砸滿(mǎn)腳印的泥濘；或是草地上蹦跶的身影；或是一片被斬倒的荊棘。一切的記憶，在歲月的河床里悄悄地沉淀，最終將在新的航點(diǎn)，被人翻出回憶。

　　我也曾在一個(gè)迷人的黃昏坐在棲落著(zhù)寒鴉的老樹(shù)下細數被時(shí)間勾勒上的樹(shù)痕，看著(zhù)它把我兒時(shí)的時(shí)光一點(diǎn)一點(diǎn)地封存。一圈，兩圈，三圈……十二圈。

　　縱使時(shí)光待我不薄，我也會(huì )緊跟在他的身后貪婪地在偷一些施舍。我總會(huì )在夜深人靜的時(shí)候悄悄起來(lái)，或燃燭夜讀，或一動(dòng)不動(dòng)地感受日歷的溫度，讓它們在我的指間悄悄地翻開(kāi)下一頁(yè)。

　　睜開(kāi)雙眼，映入眼簾的還是熟悉的'那座城，曾經(jīng)，也只能是曾經(jīng)了。

　　但，斜射的陽(yáng)光籠罩著(zhù)它時(shí)，我這才發(fā)現了，如今的現在。

　　早已醒過(guò)神來(lái)的云霄，有了些許吵鬧的味道了，嘰嘰喳喳地飛過(guò)優(yōu)雅的云端，遠處，隨著(zhù)一聲轟鳴，一輛車(chē)，飛快地沖出停車(chē)場(chǎng)，駛進(jìn)街道中的繁華，隨即消失在了車(chē)水馬龍中。此時(shí)此刻，我仿佛也是這眾多轎車(chē)中的一員，帶著(zhù)對20xx的美好希冀，迷失在鼎盛的街頭。

　　有人問(wèn)我，為什么可以在黑夜里擦亮雙眼，我不語(yǔ)。但今天，20xx年1月1日，我對著(zhù)那輪紅日，回憶它還是朝陽(yáng)的模樣，給出了我的答案：

　　“只因我堅信，不久后的黎明，一定能帶我們，辭舊迎新！”

　　也許，新的一年，就這么，開(kāi)始了。

元旦節作文 篇4

　　熱鬧的元旦晚會(huì )是一場(chǎng)與文科的婚禮拉開(kāi)了序幕，我就是文科。

　　在歡聲笑語(yǔ)中，在汽水的暢飲中，一個(gè)個(gè)有趣生動(dòng)的節目上演了。說(shuō)著(zhù)《普通話(huà)》，去參加《應聘》，同學(xué)的表演可真是精彩，教師推門(mén)而入，也想出出風(fēng)頭，聽(tīng)著(zhù)詩(shī)朗誦，聽(tīng)著(zhù)《虞美人》，陶醉其中。

　　教師的諄諄教誨，對同學(xué)的無(wú)私奉獻都在《愛(ài)的'詩(shī)篇》展現，濃濃的師生情誼，無(wú)論同學(xué)們怎樣難為教師，怎樣對待教師，卻都因為教師的寬容被感化了。

　　清朝的狂妄自大，閉關(guān)鎖國，導致了清朝覆滅，留給后人的教訓應牢記在心�！短斐�美夢(mèng)》一個(gè)由繁榮到衰敗的帝國，有一個(gè)美麗的夢(mèng)，卻因這個(gè)夢(mèng)變得自大，變得衰敗。

　　熱辣的歌舞展現出無(wú)限的活力，一代神曲《江南stgle》，只現韓國江南景，在晚會(huì )上，神曲用來(lái)助興，用來(lái)伴奏。一陣陣掌聲，拖出現場(chǎng)熱烈的氣氛，特邀的節目十分精彩，引來(lái)物理教師的感嘆。

　　一個(gè)小家伙沖了進(jìn)來(lái)，誰(shuí)呢？呵呵，原來(lái)是教師的愛(ài)子，帶著(zhù)圣誕帽，拿著(zhù)氣球，胖嘟嘟的小臉十分可愛(ài)，活脫脫的小精靈，他也來(lái)表演，表演的很可愛(ài)，都在說(shuō)“萌”。

　　在歡笑中，以《最炫民族風(fēng)》結束了這熱鬧的晚會(huì )，騎馬舞也跳起來(lái)了，卻在感嘆“光陰易逝，歲月難留”。珍惜現在美好的時(shí)光，珍惜在一起同窗學(xué)習的的日子吧。

元旦節作文 篇5

　　今天是20xx年的元旦，爸爸帶我去人民大會(huì )堂聽(tīng)久石讓、宮崎駿動(dòng)漫作品的新年音樂(lè )會(huì )

　　人民大會(huì )堂前的人真多，人頭攢動(dòng)，我連忙拿出票后，隨音樂(lè )會(huì )著(zhù)人流擠進(jìn)了人民大會(huì )堂，人民大會(huì )堂很漂亮，座椅是紅色的.，前面還有一排桌子，這是給觀(guān)眾放零食的地方。

　　音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了，全場(chǎng)一片安靜，首先是樂(lè )隊為我們表演的是《天空之城》，這首曲子是久石讓先生的成名之作，由大提琴、中提琴、小提琴和鋼琴合奏。旋律很優(yōu)美，有點(diǎn)淡淡的憂(yōu)傷。后來(lái)我們欣賞了《龍貓》、《幽靈公主》、《小女巫奇奇》等動(dòng)畫(huà)片的伴奏曲，好聽(tīng)極了。

　　這個(gè)音樂(lè )會(huì )是日本著(zhù)名的音樂(lè )家久石讓、和著(zhù)名的動(dòng)漫家宮崎駿先生的作品展示，因而不僅有好聽(tīng)的音樂(lè )，還有好看的動(dòng)畫(huà)片。

　　我恍然大悟，原來(lái)動(dòng)畫(huà)片的音樂(lè )是人演奏的，這個(gè)知識我還不知道了。

　　這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )不僅讓我收獲了快樂(lè )，更讓我收獲了知識，我會(huì )永遠的記住這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )的。

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