【精選】小學(xué)生元宵節作文3篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的小學(xué)生元宵節作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生元宵節作文 篇1
春節剛剛離去，我們又迎來(lái)了一個(gè)熱鬧的節日--元宵節，作為小記者我們今天也開(kāi)始了。
這次“中國夢(mèng)，元宵情”活動(dòng)是在哈密回王府舉辦，總共分三個(gè)大廳：主廳是用來(lái)表演歌舞，游戲類(lèi)節目；第二個(gè)廳是繪畫(huà)廳，是小朋友們展示繪畫(huà)的天地；第三個(gè)廳則是書(shū)法廳，是哈密書(shū)法家老爺爺揮筆作畫(huà)的場(chǎng)地。
在活動(dòng)開(kāi)始之前，一位漂亮的導游姐姐帶我們游覽了回王墓，給我們講解了回王九代的歷史，我們聽(tīng)得津津有味，好像又回到了哪個(gè)黃沙橫飛的年代。。。趁著(zhù)休息時(shí)間我采訪(fǎng)了漂亮導游姐姐，她說(shuō)：“為了讓小朋友們在元宵節能更了解自己的家鄉，她昨晚又查了很多資料，半夜才睡的覺(jué)�！彼�說(shuō)：“就算在辛苦，只要讓小朋友們了解家鄉愛(ài)家鄉，那就是值得的�！蔽乙獮楣苡羞@樣的導游姐姐點(diǎn)100個(gè)贊。
我們回到了主廳，這里就像燒開(kāi)的'熱水沸騰著(zhù)，熱情似火的主持人是我們的曹校長(cháng)，在他的帶領(lǐng)下，家長(cháng)小朋友們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，踴躍參加：有雙人跳繩，成語(yǔ)接龍，知識搶答。。�？諝庵卸紡浡�(zhù)笑聲，歡樂(lè )聲。我采訪(fǎng)了一個(gè)扎著(zhù)蝴蝶結的小妹妹，我問(wèn)：你喜歡在這過(guò)元宵節嗎？小妹妹手舞足蹈的告訴我:姐姐我很喜歡在這過(guò)元宵節，因為這里有很多小朋友，還有爸爸媽媽平時(shí)很忙，今天他們都陪我，我好開(kāi)心呀！
跟主廳相比繪畫(huà)廳就像小橋流水有一種別樣的清新，小朋友們一個(gè)個(gè)都遨游在繪畫(huà)的海洋里：有清新脫俗的水墨畫(huà)，有栩栩如生的人物畫(huà)，還有可愛(ài)呆萌的卡通畫(huà)。。。我不忍心打擾這些可愛(ài)的小畫(huà)家們。于是我悄悄來(lái)到是書(shū)法廳，這里充滿(mǎn)了墨香，書(shū)法家們一個(gè)個(gè)筆酣墨飽，筆走龍蛇，一筆一劃都顯得那么豪邁，蒼勁有力！這可不是一兩年能練出來(lái)的。其中一個(gè)書(shū)法家爺爺爽朗說(shuō)：“我已經(jīng)練了50年了，書(shū)法是我們中國人的驕傲，我們要一代一代把中國文化傳承下去，這次元宵節活動(dòng)辦的非常好！”
就到此結束了，可是沒(méi)有結束的是，我更愛(ài)我的家鄉和家鄉人們，他們那么熱情那么可愛(ài)那么慈祥。
小學(xué)生元宵節作文 篇2
元宵節吃湯圓，團團圓圓，合家安康。過(guò)了元宵節就等于過(guò)完了新年，在這一天，我們都會(huì )猜燈謎、舞龍、舞獅子，為元宵節增添許過(guò)節日的氣氛。
今天，我和我的爸爸媽媽早早的就來(lái)到了奶奶家，奶奶一看我們來(lái)了，就跑到廚房忙了起來(lái)，除了煮湯圓，奶奶還做了一些非常拿手的菜。我們很快就吃完飯了。奶奶說(shuō)：“咱們猜謎語(yǔ)吧！”
我回答道：“好��！”于是奶奶拿出一張紙，在上面寫(xiě)上了謎語(yǔ)，拿到了我們的面前。謎語(yǔ)是這樣的：站是坐，睡也是坐，走也是坐（打一動(dòng)物）“這是什么呀，好奇怪的動(dòng)物？”奶奶說(shuō)：“一點(diǎn)也不奇怪，很好猜的`�！蔽蚁肓讼�，突然想到了。于是，我拿起筆，把答案寫(xiě)在了紙上。奶奶說(shuō)：“答對了！”因為我答對了，所以，該我出謎語(yǔ)了，于是，我在紙上寫(xiě)道：早不說(shuō)晚不說(shuō)（打一字）爺爺奶奶、我的爸爸媽媽一直盯著(zhù)這張紙，在認真的想著(zhù)。我說(shuō)：“這可是限定時(shí)間的哦！”媽媽突然笑了起來(lái)，看著(zhù)我說(shuō)：“是不是許這個(gè)字��？”
我笑著(zhù)對媽媽說(shuō)：“恭喜媽媽?zhuān)饘α�！”爺爺突然�?wèn)起來(lái)：“許，為什么？”媽媽答到：“早不說(shuō)晚不說(shuō)，那他只能中午說(shuō)啊，‘許’剛好是有中午的午，還有言字旁�！�
就這樣，我們一直猜到了六點(diǎn)半，才開(kāi)始吃晚飯的。
小學(xué)生元宵節作文 篇3
事至今使我記憶猶新，那盞蘿卜燈我也保存起來(lái)了。
那天，我和爸爸特意買(mǎi)了幾個(gè)又粗又長(cháng)的蘿卜，用水洗干凈，未等涼干，就迫不及待地制作起蘿卜燈來(lái)：用小刀把蘿卜切好、挖空，用鐵絲拴好系在一根筷子上，倒入食用油并放入一條棉線(xiàn)作燈芯。這樣，一個(gè)青凌凌的蘿卜燈做成了。我得意洋洋地挑著(zhù)蘿卜燈滿(mǎn)屋子里傳統元宵佳節早已離我而去，但傳統元宵佳節的那個(gè)故跑著(zhù)玩，并央求媽媽為我點(diǎn)著(zhù)�！澳怯写蟀滋齑驘舻�？先別急，等天黑了再點(diǎn)�！眿寢屨f(shuō)著(zhù)把燈奪了過(guò)去。
我盼啊盼啊，天總算盼黑了，我心花怒放地挑著(zhù)蘿卜燈跑下樓去。
大街上，有的挑著(zhù)動(dòng)物電池燈，有的挑著(zhù)布做的電子燈，有的挑著(zhù)會(huì )唱歌的音樂(lè )燈……只有我的燈是個(gè)老古董，是個(gè)地地道道的.手工燈，是爸媽小時(shí)候玩的那種手工燈。聽(tīng)他們講，以前每家的孩子都很多，生活很困難，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)燈，孩子們就用蘿卜、白菜根自己制作他們心目中的元宵燈。傳統元宵佳節的晚上，他們捧著(zhù)自己心愛(ài)的元宵燈，擁上大街去展示，比比誰(shuí)做的燈最漂亮。
今天，那種老式的煤油燈、蠟燭燈被多種多樣的電子燈、電池燈、音樂(lè )燈所代替，我這樣的蘿卜燈更是無(wú)影無(wú)蹤了。
我慶幸自己生長(cháng)在這樣一個(gè)日新月異的幸福年代，更慶幸自己處于好奇玩了回蘿卜燈，并為爸媽找回兒時(shí)的記憶，使我也從中受到了教育。
啊，傳統元宵佳節，快樂(lè )而難忘的傳統元宵佳節。
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