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制作蛋殼小記作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的制作蛋殼小記作文，希望對大家有所幫助。
制作蛋殼小記作文1
我的寫(xiě)字臺上擺著(zhù)一只憨態(tài)可掬的小雞，它紅紅的嘴，小小的腳，潔白的翅膀，真是又可愛(ài)又美麗。不過(guò)，你知道這只雞是用什么做的嗎？說(shuō)出來(lái)你一定會(huì )驚奇，是用蛋殼！下面我就來(lái)介紹一下蛋殼小雞的制作過(guò)程。
首先要挑選一個(gè)大的雞蛋，紅皮白皮均可。在雞蛋橢圓形的底部輕輕捅一個(gè)小口，要用力均勻，不可太猛或太輕：太輕，捅不破；太猛，蛋殼就容易大面積碎裂。其次，讓雞蛋殼里的蛋黃和蛋清從小口里流出來(lái)，流到一個(gè)碗里。還要將蛋殼里灌上清水，反復清洗好幾遍，使蛋殼里的蛋清蛋黃被完全洗凈；否則做好的小雞體內有異味，容易生蟲(chóng)。待蛋殼里外干透之后，這最重要的一道工序就完成了。
接下來(lái)要制作小雞的五官、翅膀和腳。先用黑布剪兩個(gè)大小相等的圓，粘到蛋殼尖頂上部的兩側，這就成了兩只炯炯有神的大眼睛了。
嘴是最不容易做好的，因為它是小雞身上比較突出的一部分，而且與小雞身體的接觸面比較小，不容易粘牢固。所以應選用硬紙板，將它裁剪成兩個(gè)上下扣疊在一起的三角形，長(cháng)和寬要由蛋殼的大小、長(cháng)短來(lái)定。然后將嘴用水彩筆涂成鮮紅色。粘的'時(shí)候，用膠水、雙面膠帶均可，而用雙面粘膠效果更好一些。不過(guò)切記：小嘴一定要粘在兩只眼睛的正中間偏下，構成一個(gè)等腰三角形。否則，成了個(gè)歪嘴雞可就不大好看了。
翅膀也選用和嘴一樣的材料，也要相互對稱(chēng)，最好剪成水滴形，力求做到與真的形似。小腳丫也用紙板，雖然小雞的腿比較長(cháng)，但是這樣的玩具要使它顯得活潑可愛(ài)，只做個(gè)收在胖肚皮下面的小腳丫。即可就做好后，用彩筆染上鮮麗的色彩，再往蛋殼“身子”里灌些沙子或米粒兒，以免發(fā)生頭重腳輕的“倒栽蔥”情況。
這樣，一步步下來(lái)，一只胖胖的小雞就出現在你面前了：黑溜溜的大眼睛，像兩顆明澈的黑寶石一般；紅紅的小嘴，好像真能張開(kāi)對你歡叫一樣。如果喜歡的話(huà)，可以再給它用漂亮的布縫一頂小帽子戴上，就更可愛(ài)了！
在書(shū)桌上，每天有這樣一只可愛(ài)的小精靈陪伴著(zhù)你，這難道不是人生一大快事嗎？
制作蛋殼小記作文2
在成長(cháng)的道路中，我送出過(guò)許許多多的禮物，也收到過(guò)許許多多的禮物。其中最讓我難忘的是7歲那年媽媽送給我的生日禮物。
那一天晚上，媽媽回來(lái)的時(shí)候手里多了一大盒拼圖，我想那一定是我的禮物，就迫不及待的迎了上去�！皨寢�?zhuān)@是什么？”“孩子，當然是你的生日禮物啊�！薄罢娴膯�？謝謝媽媽�！�
我喜滋滋的，捧著(zhù)拼圖去了臥室�？僧斘掖蜷_(kāi)盒子的那一刻，我愣住了。這盒拼圖，盒子上說(shuō)足足有500片，這要拼到什么時(shí)候呀。
這個(gè)時(shí)候，媽媽走了進(jìn)來(lái)，說(shuō)：“孩子，如果你能在這一個(gè)星期做到完整的把它拼出來(lái)在一個(gè)半小時(shí)之內的話(huà)，我就再獎勵給你一個(gè)禮物�！蔽伊⒖棠闷鸸P算了起來(lái)，“什么？?jì)蓚�(gè)小時(shí)？”我猶豫了，可又想起媽媽說(shuō)如果完成的話(huà)還有別的獎勵，我決定試一試……
接下來(lái)的幾天晚上，我除了寫(xiě)作業(yè)就是拼拼圖�？墒莾商煜聛�(lái)，我連拼圖的一遍還沒(méi)有拼完，更別說(shuō)在兩個(gè)小時(shí)之內了。這該怎么辦？要不，我還是放棄吧，可是完成了一定會(huì )有別的'獎勵的，還是再試一試吧。
又過(guò)去了幾天，漸漸地，我可以在一個(gè)下午完成一遍了，可即便是這樣也離兩個(gè)小時(shí)差得遠著(zhù)呢。該怎么辦呢，離一個(gè)星期的期限只有一天半了。
終于，當媽媽再次來(lái)到我的房間時(shí)，我還是沒(méi)能趕在兩個(gè)小時(shí)之內完成，我對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)乙呀?jīng)盡我最大的努力了，可是……”我低下了頭，“那么另外一個(gè)禮物我還能得到嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“孩子，其實(shí)你早就得到了另外的那個(gè)禮物，那就是一顆面對挫折不放棄的心��！”
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