大班蛋殼小制作教案

時(shí)間:2022-05-05 08:59:23 生活常識 我要投稿
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大班蛋殼小制作教案

  作為一位不辭辛勞的人民教師,就難以避免地要準備教案,借助教案可以更好地組織教學(xué)活動(dòng)。教案應該怎么寫(xiě)呢?以下是小編收集整理的大班蛋殼小制作教案,希望能夠幫助到大家。

大班蛋殼小制作教案

大班蛋殼小制作教案1

  活動(dòng)設計背景

  大班幼兒在各方面都有一定發(fā)展,但他們手上的靈活性及耐性還需要加強,本班個(gè)別幼兒有時(shí)很頑皮,為了讓幼兒對待事情更投入更專(zhuān)注,所以設計了此活動(dòng)。

  活動(dòng)目標

  1.教幼兒蛋殼制作玩具的方法。

  2.通過(guò)活動(dòng),培養幼兒良好的動(dòng)手動(dòng)腦的習慣,體驗成功的喜悅。

  3.愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4.能學(xué)會(huì )用輪流的`方式談話(huà),體會(huì )與同伴交流、討論的樂(lè )趣。

  5.培養幼兒有禮貌、愛(ài)勞動(dòng)的品質(zhì)。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)

  1、重點(diǎn):學(xué)制作玩具的方法。

  2、難點(diǎn):學(xué)習兔子,熊貓,小豬等動(dòng)物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴尾巴的不同剪法。

  活動(dòng)準備

  空雞蛋殼若干個(gè),小石子若干,彩色紙若干張,雙面膠一卷。

  活動(dòng)過(guò)程

  (一)欣賞觀(guān)察:

  老師拿出自己做好的幾種用雞蛋殼制作的玩具讓幼兒欣賞。

  (二)教幼兒制作小白兔的玩具:

  1.取一個(gè)蛋殼,洞口向上并放入小石子,取粉紅色紙剪成橢圓形長(cháng)條做兔子耳朵,站在洞口上方的兩邊。

  2.取紅色紙,剪成圓形的小眼睛粘在兔子耳朵下方,用紅色彩筆畫(huà)出兔子的嘴巴,剪一個(gè)粉紅色的小橢圓形做兔子尾巴。小白兔就做成了。

  (三)小朋友展現并交流,老師點(diǎn)評:

  讓幼兒互相觀(guān)看自己的玩具,然后老師點(diǎn)評。

  (四)活動(dòng)延伸:

  老師讓幼兒用上面的方法做出自己喜歡的動(dòng)物。老師引導幼兒了解各種動(dòng)物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴巴,尾巴的不同剪法。

  教學(xué)反思

  1.通過(guò)活動(dòng),小朋友們對手工制作的興趣很濃,每個(gè)小朋友都在參與這次活動(dòng),無(wú)論小朋友們的手工作品完成的怎樣,老師都應該給予表?yè)P和肯定,讓孩子們有了自信心。

  2.通過(guò)活動(dòng),培養了幼兒的觀(guān)察力,創(chuàng )造力,想象力和增添了生活樂(lè )趣。讓幼兒在興趣中學(xué)習鍛煉,培養良好的能力。

  3.但也有不足之處:就是由于時(shí)間關(guān)系,教師沒(méi)有全部輔導,只輔導了個(gè)別幾個(gè)幼兒。

大班蛋殼小制作教案2

  活動(dòng)目標:

  1、教幼兒蛋殼制作玩具的方法。

  2、通過(guò)活動(dòng),培養幼兒良好的動(dòng)手動(dòng)腦的習慣,體驗成功的喜悅。

  3、愿意大膽嘗試,并與同伴分享自己的心得。

  4、在活動(dòng)中將幼兒可愛(ài)的一面展現出來(lái)。

  5、探索、發(fā)現生活中的多樣性及特征。

  活動(dòng)重難點(diǎn):

  重點(diǎn):學(xué)制作玩具的方法。

  難點(diǎn):學(xué)習兔子,熊貓,小豬等動(dòng)物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴尾巴的不同剪法。

  活動(dòng)準備:

  空雞蛋殼若干個(gè),小石子若干,彩色紙若干張,雙面膠一卷。

  活動(dòng)過(guò)程:

  (一)欣賞觀(guān)察:

  老師拿出自己做好的幾種用雞蛋殼制作的玩具讓幼兒欣賞。

  (二)教幼兒制作小白兔的玩具:

  1、取一個(gè)蛋殼,洞口向上并放入小石子,取粉紅色紙剪成橢圓形長(cháng)條做兔子耳朵,站在洞口上方的兩邊。

  2、取紅色紙,剪成圓形的小眼睛粘在兔子耳朵下方,用紅色彩筆畫(huà)出兔子的嘴巴,剪一個(gè)粉紅色的`小橢圓形做兔子尾巴。小白兔就做成了。

  (三)小朋友展現并交流,老師點(diǎn)評:

  讓幼兒互相觀(guān)看自己的玩具,然后老師點(diǎn)評。

  (四)活動(dòng)延伸:

  老師讓幼兒用上面的方法做出自己喜歡的動(dòng)物。老師引導幼兒了解各種動(dòng)物的耳朵,眼睛,鼻子,嘴巴,尾巴的不同剪法。

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