幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿(必備11篇)
在日常生活和工作中，用到發(fā)言稿的地方越來(lái)越多，發(fā)言稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。那么發(fā)言稿一般是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇1
大家好，我是XX班XX的XX，今天有幸作為家長(cháng)代表在此發(fā)言，首先請允許我代表全體家長(cháng)感謝幼兒園的領(lǐng)導及老師精心組織這次運動(dòng)會(huì )，我們家長(cháng)都很喜歡，很高興，衷心地感謝你們的付出，你們辛苦了!這次運動(dòng)會(huì )不僅是一項普通的體育活動(dòng)，它是一條聯(lián)系家長(cháng)、孩子和幼兒園的紐帶，更是心與心的互動(dòng)。
我代表各位家長(cháng)，懷著(zhù)激動(dòng)的心情，預祝本次親子運動(dòng)會(huì )取得圓滿(mǎn)成功。
眾所周知，現在的孩子都如同寶貝，爸、媽疼愛(ài)，爺爺、奶奶、姥爺、姥姥更是疼愛(ài)有加。對于剛離開(kāi)父母的孩子，幼兒園是他進(jìn)入社會(huì )的第一所學(xué)校，將對他們以后的生活產(chǎn)生重要影響。雖然咱們的'幼兒園的硬件設施不是強項，不及機關(guān)團體辦的幼兒園，但我們家長(cháng)認為，對于幼兒教育來(lái)講，老師對孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們幼兒園在教育質(zhì)量，育人風(fēng)格及水準上，無(wú)疑是優(yōu)秀的。是你們的辛勤勞動(dòng)與付出，才讓孩子們得以健康、快樂(lè )成長(cháng)，是你們的精心呵護和照顧，才讓家長(cháng)更得以安心工作！
同時(shí)，我們也希望幼兒園多借鑒兄弟幼兒園的先進(jìn)經(jīng)驗，精心謀劃，開(kāi)展多姿多彩的活動(dòng)，開(kāi)發(fā)孩子各方面的潛能，增加知識面，培養孩子對新生事物的認知感興趣。對幼兒園今后所舉辦的各類(lèi)學(xué)習和其他活動(dòng)，我們各位家長(cháng)會(huì )全力積極配合，為了一個(gè)共同的目標，把我們的孩子培養教育好，使我們的幼兒園越辦越好。
最后，我想說(shuō)，我們都愛(ài)孩子，都希望他們將來(lái)過(guò)上幸福、快樂(lè )的生活，我想和大家一樣，繼續多用欣賞、贊許的眼光去看待孩子，多用表?yè)P，鼓勵的話(huà)去激勵孩子，再次感謝我們老師對孩子們的細心關(guān)懷、教育和照顧！衷心祝愿我們的幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在這里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)！祝所有的家長(cháng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！謝謝大家！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇2
各位家長(cháng)
大家下午好
先介紹一下自己，我叫xxx，是xxxx的媽媽?zhuān)瑲g迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng)，在家委會(huì )的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng)，感受到了各位家長(cháng)對班級的付出，感謝對我們家委會(huì )工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(cháng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭取給大家一個(gè)特別的秋游，在此也感謝我們家委會(huì )成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的'付出，秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥(niǎo)，排著(zhù)整齊的隊伍走向了寶寶車(chē)，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的勁頭，我覺(jué)得，孩子長(cháng)大了。
前段時(shí)間的體操比賽，我作為評委，一開(kāi)始對我們班沒(méi)抱多大的希望，孩子太小，組織紀律性差，嚴格的體操比賽對于孩子們來(lái)說(shuō)太難。隨著(zhù)漂亮的出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，整齊的舞姿，花樣的隊伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成績(jì)，請為我們的孩子驕傲自豪吧，我們能承擔起家委會(huì )委員這個(gè)職責，我想大家的心情和我一樣激動(dòng)，目的有三個(gè)：
1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步；
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì )活動(dòng)的積極性；
3、創(chuàng )造更多與老師、其他家長(cháng)認識和溝通的機會(huì )，互相交流經(jīng)驗。
為了孩子，我們一直在努力感謝大家，給我這樣一個(gè)機會(huì )，真誠地祝愿家長(cháng)委員會(huì )辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(cháng)，愿我們能成為最成功的教師和父母！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇3
尊敬的園長(cháng)，各位老師和各位家長(cháng)：
下午好！
我是大一班的王浩宇的媽媽?zhuān)裉旆浅８兄xxx幼兒園給我這次機會(huì )在這里發(fā)言。首先，請允許我代表所有的家長(cháng)真誠的感謝幼兒園的領(lǐng)導和老師們對孩子的教育與培養，感謝這學(xué)期對孩子們的關(guān)心與呵護，也真誠的感謝您們給所有的孩子豐富多彩，健康快樂(lè )的幼兒生活。
孩子是“家庭的希望，祖國的未來(lái)”。家長(cháng)再給孩子選擇幼兒園時(shí)，每個(gè)家長(cháng)觀(guān)念都不同，選擇就不同。我認為孩子送到幼兒園能遇到一個(gè)優(yōu)秀的`老師是孩子最榮幸的，孩子的每一天的變化都離不開(kāi)優(yōu)秀老師是細心照顧。浩宇來(lái)xx上了一年多點(diǎn)，變化了好多，學(xué)會(huì )了打籃球、學(xué)會(huì )了跳舞、還學(xué)會(huì )了背古詩(shī)。從剛開(kāi)始的剛入園時(shí)候哭鬧了十幾天，到十幾天過(guò)去都很適應了幼兒園，這些都離不開(kāi)老師對孩子的改變讓孩子愛(ài)上了幼兒園。每天回家告訴我“老師今天親我了”“老師很愛(ài)我”“老師很漂亮”還說(shuō)“老師今天抱著(zhù)我睡覺(jué)了”，這些都是發(fā)自孩子內心真實(shí)的聲音�？吹胶⒆右惶焯斓倪M(jìn)步都離不開(kāi)xx的每位老師。
很多家長(cháng)都會(huì )有這樣一個(gè)習慣，就是想知道自己的孩子在幼兒園時(shí)候老師是怎樣對待孩子的。我也不例外，雖然孩子還不會(huì )一五一十的像我描述他在幼兒園的生活，但每次他的答案是讓我放心的，孩子對老師的肯定，他覺(jué)得老師是安全的，是可以依懶的。我覺(jué)得幼兒園的老師讓每個(gè)孩子相信自己是最棒的。但我們家長(cháng)認為，對于教育幼兒來(lái)講，老師對孩子的愛(ài)心是最重要的，而我們xx幼兒園這方面無(wú)疑是優(yōu)秀的。所以在這里我要像各位老師說(shuō)聲：“謝謝！您們辛苦了！”有了老師們對孩子的愛(ài)心和強烈的責任心，幼兒園也就成了我們家長(cháng)滿(mǎn)意度較高的幼兒園。
再此，我倡議各位家長(cháng)：為了我們的孩子，讓我們同心協(xié)力，支持學(xué)校的各項工作，多為學(xué)校提合理化建意，盡我們所能，為孩子們創(chuàng )造更加和諧的學(xué)習環(huán)境而努力！
祝各位家長(cháng)朋友，身體健康，工作順利！
祝xx幼兒園幼兒園越辦越好！成為高品位、高質(zhì)量、高標準的幼兒園，成為家長(cháng)們真正滿(mǎn)意的幼兒園，成為孩們健康成長(cháng)的樂(lè )園！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇4
家長(cháng)們：
你們好！
感謝大家在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)參加這天的家長(cháng)會(huì )，這天我們將下學(xué)期班級方案和各位家長(cháng)進(jìn)行商討。
作為中班的老師，我感到十分榮幸和自豪，因為有這么多的家長(cháng)朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見(jiàn)證了孩子們的進(jìn)步，和他們一齊快樂(lè )的成長(cháng)。雖然，我們的工作是瑣碎的，和孩子們一齊學(xué)習，游戲，每一件事我們都務(wù)必親力親為，但是我們十分快樂(lè )。因為，對于家長(cháng)來(lái)說(shuō)，孩子是你們的心甘寶貝；對于老師來(lái)說(shuō)，孩子就是祖國的期望和未來(lái)，教育好孩子，帶給孩子溫暖、肯定、鼓勵、微笑、時(shí)機和信任，是我們幼兒老師最神圣的職責。雖然，我們苦了累了，但也幸福著(zhù)，快樂(lè )著(zhù)�？粗�(zhù)孩子們從哭哭啼啼鬧著(zhù)回家到高快樂(lè )興嚷著(zhù)上幼兒園；從咿咿呀呀的喃喃自語(yǔ)到有主見(jiàn)的說(shuō)話(huà)；從亂涂亂畫(huà)到畫(huà)出一張張色彩斑斕的圖畫(huà)……那一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，無(wú)一不讓我們感到欣慰和自豪！辛勤勞作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，不求回報，這就是我們幼兒園的老師！人們常說(shuō)：“愛(ài)是教育的前提，愛(ài)是老師的天職。〞作為幼兒園的老師，我能夠毫不夸張地說(shuō)：“幼兒老師就是有愛(ài)心，有耐心，有職責心！
“不能讓孩子輸在起跑線(xiàn)上〞是家長(cháng)朋友和我們老師的共同心聲！在此，我代表全園老師在那里莊嚴承諾：我們有這個(gè)潛力，也有這個(gè)決心讓每個(gè)孩子個(gè)性得到張揚，潛能得到最大的發(fā)揮，我們要讓每一個(gè)孩子健康，快樂(lè )地度過(guò)每一天，請相信我們！最后，祝家長(cháng)朋友們身體健康，萬(wàn)事如意！祝小朋友們幸福地走過(guò)最純真，最完美的童年時(shí)光！謝謝大家！
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的大朋友和小朋友們：
大家下午好！我叫陳熙，是小一班家委會(huì )成員之一，感謝老師與各位家長(cháng)的信任，給了我這樣一份榮耀而艱巨的任務(wù)，我也很快樂(lè )能和大家一起見(jiàn)證孩子們的成長(cháng)。
這一個(gè)學(xué)期已近尾聲了，我仿佛還能看到孩子們在展示感恩節的卡片，在用灑水壺給自己的.蔬菜澆水，似乎又看到了孩子們在運動(dòng)會(huì )上忙碌而快樂(lè )的身影。相信孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步都是你我記憶中最珍貴的回憶。度過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活，你可能發(fā)現孩子變得樂(lè )于分享了，更懂禮貌了，生活自理能力更強了。孩子們的這些變化離不開(kāi)小一班所有老師的辛勤付出，在這里，我代表小一班的所有家長(cháng)向老師們深情地說(shuō)一聲謝謝，讓我們用最熱烈的掌聲表達對老師們最誠摯的謝意。
家委會(huì )是連接家長(cháng)和幼兒園的紐帶，我們一定會(huì )以最大的努力支持學(xué)校和老師，以最大的誠意開(kāi)展班級工作，努力發(fā)揮家委會(huì )的作用，為寶貝們創(chuàng )造最完美的幼兒生活學(xué)習體驗。由于個(gè)人工作的原因，很多時(shí)候可能對家委會(huì )工作有所疏漏，我深表歉意。但是我們家委會(huì )的其他成員每次都是積極主動(dòng)地開(kāi)展各項工作，表達了我們團隊的力量。
最后，希望所有的家長(cháng)朋友們一如既往地支持家委會(huì )工作，同時(shí)，也祝愿大家身體健康，家庭幸福！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇5
尊敬的幼兒園領(lǐng)導、老師、各位家長(cháng)：
大家下午好！
首先感謝你們辛勤的勞動(dòng)和付出，是你們孜孜不倦的輔導學(xué)生，把深奧的知識及做人的道理教給每一位孩子，你們給予孩子們的不僅僅是知識，更多的是讓他們樹(shù)立積極向上的人生態(tài)度，孩子們每一點(diǎn)的進(jìn)步都凝聚著(zhù)你們的心血。實(shí)踐證明我們xx實(shí)驗學(xué)校在學(xué)生的學(xué)習成績(jì)方面、生活方面都做得非常非常的好，深得我們家長(cháng)的放心。
這次成立家長(cháng)委員會(huì )是學(xué)校搭建的溝通家庭和社會(huì )的橋梁，通過(guò)這個(gè)橋梁和紐帶，能加強學(xué)校和社會(huì )家庭的溝通，所以作為家長(cháng)我真的是感謝并感動(dòng)著(zhù)，女兒在小學(xué)的時(shí)候我也好多次一起配合參與學(xué)校的各項活動(dòng)，這份申請書(shū)，是我和女兒上午在家一起寫(xiě)出來(lái)的`——女兒對我參加這次申請也很重視，同時(shí)我也充滿(mǎn)了信心，樂(lè )意支持老師的工作一起積極參與學(xué)校管理共同教育孩子，全方面關(guān)注孩子的表現，孩子正在發(fā)育，正在成長(cháng)。
我有理由相信，有我們這些熱血家長(cháng)的陪伴，有老師的辛勤科學(xué)的指導，孩子們一定會(huì )健康地成長(cháng)，她將會(huì )是我們的驕傲！
祝xx實(shí)驗越辦越好，祝所有老師身體健康，工作順利，祝我們的孩子天天進(jìn)步，健康成長(cháng)！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇6
各位老師、家委會(huì )成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝·yoyo還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱(chēng)心的事情愛(ài)哭鬧···我經(jīng)常反省，這些問(wèn)題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場(chǎng)各位給予糾正：
1、培養良好生活、學(xué)習習慣
我是在女兒上幼兒園開(kāi)始，我才接手她的生活管理和教育，當時(shí)原有的不良習慣成為我比較頭疼的問(wèn)題,也深切體會(huì )到糾正一個(gè)壞習慣的時(shí)間是養成習慣時(shí)間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個(gè)壞習慣，即使有眼前短暫的利益。Eg:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會(huì )為了想她多吃一口而開(kāi)電視或同意邊走邊吃�，F在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫(huà)片在播放，她也會(huì )馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ)：等吃好飯再來(lái)看。另外，yoyo在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來(lái)yoyo獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會(huì )主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習慣養成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強，所以如果孩子們無(wú)法養成良好的生活習慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒(méi)有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學(xué)習習慣培養：現在的小孩從步入小學(xué)開(kāi)始就學(xué)習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的`游玩，去遠足，去郊游。不過(guò)為了她以后對沉重學(xué)習不會(huì )有負擔感，我建議曾yoyo在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習時(shí)間，然后再玩玩具或看會(huì )電視。其實(shí)我就督促了她2天，現在她只要一放學(xué)就能習慣性的先坐在自己課桌前畫(huà)畫(huà)，剪紙做手工，貼貼紙，樂(lè )在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
2、給孩子機會(huì )，讓她們自己去摸索
我先前看到yoyo獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會(huì )的過(guò)程，缺乏嘗試和創(chuàng )新精神，思維方式也變得有些呆板�？偨Y先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會(huì )自己去體會(huì )，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問(wèn)題請教老師和有經(jīng)驗的家長(cháng)，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應對愛(ài)哭的小孩？
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇7
尊敬的家長(cháng)朋友：
大家下午好！
首先我代表xx全體教職工對大家的到來(lái)表示熱烈的歡迎！各位家長(cháng)在百忙之中抽出時(shí)間來(lái)園參加家長(cháng)委員會(huì )會(huì )議，我很感動(dòng)。對大家關(guān)心孩子、支持教育的行動(dòng)表示衷心感謝。
一、簡(jiǎn)要介紹一下咱們的幼兒園
我園創(chuàng )辦于xx年8月，期間幾經(jīng)搬遷，始終以一種勃發(fā)進(jìn)取的姿態(tài)努力探尋著(zhù)發(fā)展之路，xx年2月搬遷至現址。新園占地10665平方米，建筑面積7778平方米，總投入達四千多萬(wàn)元，辦園規模為五軌，共十五個(gè)班級�，F有420名幼兒，46名教職工，其中專(zhuān)任教師27人。
xx有著(zhù)優(yōu)秀文化的積淀和先進(jìn)管理的實(shí)踐，并以“孩子開(kāi)心、家長(cháng)放心、自己舒心”的育人理念、可持續發(fā)展的辦園實(shí)效，成為了xx省優(yōu)質(zhì)幼兒園、省綠色幼兒園、省巾幗示范崗、蘇州市先進(jìn)青藍文明崗、市學(xué)陶師陶先進(jìn)集體、市0～3歲科學(xué)育兒示范基地。始終著(zhù)眼于“為每一位孩子負責，為每一個(gè)家庭負責”，努力構建幼兒園、家庭、社區三位一體的教育體系，營(yíng)造有助于每個(gè)孩子探索互動(dòng)的生活、學(xué)習環(huán)境，提供適合每個(gè)孩子發(fā)展的現代化設施設備，現配有圖書(shū)室、科學(xué)探索室、創(chuàng )意手工坊、感統訓練室、舞蹈房、多功能報告廳等各種專(zhuān)用活動(dòng)室，讓幼兒園真正成為每個(gè)孩子幸福成長(cháng)的快樂(lè )園、健康園、智慧園。
花是果的路，云是雨的路，幼兒園是師生成長(cháng)的道路。我的路我最美！對我園而言，我們將全力建設書(shū)香校園、生態(tài)學(xué)園、人文校園、現代花園、平安家園，努力走一條讓師生和家長(cháng)過(guò)一種幸福完整的教育生活之路，走一條符合教育內在規律的本真本色之路，讓每一個(gè)生命個(gè)體充分舒展的各美其美之路。而今年則是我園搬遷新園的第一年。對教師來(lái)說(shuō)，就是要用溫潤的心、智慧的愛(ài)、明亮的光、真誠的育，給予孩子人格、知識和能力。這是我們老師每一天所走的路，每年要走的路，甚至一生要走的美好之路。對于xx的孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)孩子都是一粒種子，每個(gè)孩子都是一道獨特的風(fēng)景，每個(gè)孩子都要走一條屬于他自己的路。從陽(yáng)光中汲取能量，在風(fēng)雨里鍛煉品格，于心底里滋養真善美的種子，以積極的姿態(tài)演繹三年美好的時(shí)光，成為健康、快樂(lè )成長(cháng)的兒童。做最好的自己，我的路，我最美！對于在座的家長(cháng)們而言，家園合力，做幼兒教育的同盟軍；建立良好的親子關(guān)系，做最有利于孩子“自成長(cháng)”的“新”父母，家長(cháng)好好學(xué)習，孩子天天向上。與孩子共成長(cháng)，我的路我最美！
二、介紹一下我們的教師隊伍
先來(lái)介紹一下教師團隊里的我。我曾在一個(gè)八都小學(xué)工作13年、從xx年7月起，到八都幼兒園任園長(cháng)，現在已經(jīng)是第十五個(gè)年頭了，我一直認為：園長(cháng)就是為大家服務(wù)的，包括教師、家長(cháng)、孩子。我希望我的服務(wù)是陽(yáng)光的、高質(zhì)的。一所幼兒園，涉及到家家戶(hù)戶(hù)。盡管，我們也努力踐行著(zhù)“讓孩子開(kāi)心地笑，讓家長(cháng)放心地笑，讓自己（教職工）舒心地笑”的辦園目標，但是，在各項工作中，一定還會(huì )存在很多不盡如人意的地方，一定還存在的一些疏漏，甚至失誤，幼兒園與家長(cháng)，本身就是合作與溝通，我們也一定有足夠的誠意見(jiàn)聽(tīng)取批評和建議，不斷改進(jìn)，共同促進(jìn)孩子的成長(cháng)。大家若有什么問(wèn)題，可以直接與班級老師和班主任溝通，若他們解決不滿(mǎn)意，可以找我。您也可以在我園網(wǎng)站的“雁過(guò)留聲”欄目中反饋。您反饋的信息我會(huì )第一時(shí)間來(lái)了解、溝通和處理的。也就是說(shuō)我們的溝通是陽(yáng)光的、便捷的！一句話(huà)，教育就是服務(wù)！教育就是培養完整的人！我會(huì )全力以赴履行好園長(cháng)職責，承擔起我應盡的責任：為教師服務(wù)，為孩子服務(wù)，為家長(cháng)服務(wù)。
再來(lái)說(shuō)說(shuō)教師團隊。我園共有專(zhuān)任教師27名，其中23名為本科學(xué)歷，4名為大專(zhuān)學(xué)歷，這4名教師都在進(jìn)行本科的函授學(xué)習，我園有一個(gè)“快樂(lè )領(lǐng)航、愛(ài)心責任、樂(lè )于奉獻”的教師團隊！每位老師都會(huì )將每一個(gè)孩子的成長(cháng)當作教育生活的核心，我們將努力地開(kāi)發(fā)課程，優(yōu)化教學(xué)，提升日常生活，生長(cháng)關(guān)鍵事件，讓自己成為孩子童年生活中的“重要他人”，甚至成為“生命貴人”。對于每一個(gè)游戲、每一節課、每一次活動(dòng)，當好每一名孩子“白日里媽媽”的角色。
平時(shí)，老師與孩子接觸的機會(huì )最多，與在座的每一位家長(cháng)接觸的也最多，我們真誠地希望每一位家長(cháng)能理解、尊重我們的教師。很多時(shí)候，我們的家長(cháng)們看到的是孩子的成長(cháng)，卻無(wú)法體會(huì )到一名教師為此付出的辛苦。剛上學(xué)的孩子，哭著(zhù)鬧著(zhù)，老師要抱著(zhù)哄著(zhù)，隨時(shí)照顧他們的吃喝拉撒，領(lǐng)著(zhù)孩子一起做游戲，要組織開(kāi)展各種活動(dòng)，保護孩子的安全，激發(fā)他們的學(xué)習興趣，教給孩子們做人的道理。白天老師是沒(méi)有時(shí)間備課的，大部分老師都是晚上回家備課。許多老師沒(méi)有時(shí)間照顧自己的家庭，孩子有病了只能托付給自己的家人照顧。由于長(cháng)期超負荷的工作，有許多老師的嗓子相繼出現了不同程度的聲帶息肉結節，原本清脆的嗓音變得沙啞了，但是她們依然堅守在自己的講臺上，堅持開(kāi)展好每一天的活動(dòng)。許多時(shí)候，老師是擔驚受怕的？在這里我們再次真誠地希望我們的家長(cháng)朋友能理解我們的老師，常與老師溝通，共同教育好我們的孩子。相信是一種力量，包容是一種辦量，理解是一種力量！
三、重點(diǎn)談?wù)劇昂⒆拥某砷L(cháng)”
對于一所幼兒園來(lái)說(shuō)，我們思考得最多的是如何促進(jìn)孩子的成長(cháng)。我也相信，孩子的成長(cháng)是我們與家長(cháng)的共同期盼，是很多共同關(guān)注的話(huà)題。我想趁今天這個(gè)機會(huì )，談?wù)勎覍Α昂⒆拥某砷L(cháng)”這個(gè)話(huà)題的理解，當然，我們的理解會(huì )不斷地更新與發(fā)展，也希望得到家長(cháng)們的補充、批評、指正。
孩子的成長(cháng)是一個(gè)系統工程，也是一個(gè)系統概念，包含著(zhù)許多的要素，很急切，但又急不得，我們必須要走理性的、科學(xué)的道路。國家教育部提出的教育“六字訣”能給我們很多的啟示：幼兒園——玩，小學(xué)——慢，初中——寬，高中——活，職高——高，大學(xué)——新。因此，在幼兒園階段，要讓孩子充分的.玩耍，在玩中學(xué)，學(xué)中玩，對于孩子興趣的激發(fā)、習慣的養成、能力的培養、思維的拓展、個(gè)性的張揚等更為重要。特別是在“互聯(lián)網(wǎng)+”的時(shí)候，學(xué)習隨時(shí)隨地都能發(fā)生，獲取知識變得輕而易舉，我們更重要的是進(jìn)行做人的教育，要培養孩子一生幸福的能力，讓他們身心健康、快樂(lè )學(xué)習、幸福生活、人生出彩！
教育提出“教給孩子一生有用的東西”。習慣培養很重要。如一月份：學(xué)會(huì )吃飯，懂得節儉；二月份：學(xué)會(huì )走路，遵守規則；三月份：學(xué)會(huì )種樹(shù)，熱愛(ài)公益；四月份：學(xué)會(huì )踏青，擁抱自然；五月份：學(xué)會(huì )掃地，熱愛(ài)勞動(dòng)；六月份：學(xué)會(huì )唱歌，融入藝術(shù)；七月份：學(xué)會(huì )玩球，強健體魄；八月份：學(xué)會(huì )微笑，溝通合作；九月份：學(xué)會(huì )文明，養成習慣；十月份：學(xué)會(huì )尊老，懂得感恩；十一月：學(xué)會(huì )表達，增強自信；十二月，學(xué)會(huì )閱讀，豐富知識。這些習慣的內涵，小、中、大三個(gè)階段的要求都在螺旋式上升。
在開(kāi)學(xué)工作會(huì )議上，我提出四個(gè)重點(diǎn)詞：感恩、微笑、行動(dòng)與贊美。這四點(diǎn)說(shuō)起來(lái)容易，要真正做到，卻并不輕松。先談感恩。因為感恩，我們懂得去愛(ài)我們身邊的人。在蘇霍姆林斯基的校園的大門(mén)口，只有一句話(huà)——愛(ài)你的媽媽。這么簡(jiǎn)單，多么樸素，多么富有哲理的一句話(huà)。愛(ài)我們的媽媽?zhuān)瑢?shí)際上就是感恩媽媽。感恩教育，先從愛(ài)自己的媽媽開(kāi)始，然后推己及人。感恩不是一個(gè)科學(xué)的知識，而是一種發(fā)自?xún)刃牡淖杂X(jué)和行動(dòng)，感恩父母、感恩幼兒園、感恩老師、感恩同學(xué)、感恩自然、感恩社會(huì )。感恩能夠超越膚色、種族、國度的差異，豎起一座通天的橋梁，讓硝煙不再，讓爭斗平息，讓?xiě)馉庍h離。我們每一個(gè)人，都需要珍惜相聚的緣分，用感恩之心，點(diǎn)亮自己，照亮他人，讓世界因我們的存在而變得美好一點(diǎn)點(diǎn)。接下來(lái)再聊聊微笑。微笑是最好的身體語(yǔ)言，學(xué)會(huì )微笑待人，學(xué)會(huì )微笑處事，學(xué)會(huì )微笑思考。因為微笑，我們懂得去愛(ài)我們的幼兒園和生活。我們微笑著(zhù)面對每一個(gè)人，每一棵樹(shù)，每一條路。讓“今天你微笑了嗎”成為校園的流行語(yǔ)。再談?wù)勑袆?dòng)。成長(cháng)需要思考，更需要行動(dòng)。光說(shuō)不練是不行的，只有行動(dòng)起來(lái)，走好我的路，才能我最美！關(guān)于贊美。我們會(huì )贊美，就懂得去更好地愛(ài)我們的世界。孩子要學(xué)會(huì )贊美，家長(cháng)朋友也要不會(huì )贊美。你贊美過(guò)孩子嗎？贊美過(guò)老師嗎？贊美過(guò)幼兒園嗎？贊美我們的國家了嗎？贊美人民了嗎？每一次看似微小的贊美，哪怕簡(jiǎn)單的幾句話(huà)，都會(huì )讓教育生活柔軟美好起來(lái)。
大家可能讀過(guò)梭羅的《瓦爾登湖》這本書(shū)，他還有一本偉大的著(zhù)作《種子的信仰》。他這樣寫(xiě)道：“如果你在地里挖一方池塘，很快就會(huì )有水鳥(niǎo)、兩棲動(dòng)物及各種魚(yú)類(lèi)，還有常見(jiàn)的水生植物，如百合等等。你一旦挖好池塘，自然就開(kāi)始往里面填東西。盡管你也許沒(méi)有看見(jiàn)種子是如何、何時(shí)落到那里的，自然看著(zhù)它呢？這樣種子開(kāi)始到來(lái)了�！边@就是種子的信仰，這就是種子的力量。孩子亦是如此，每個(gè)孩子都是一粒種子，在幼兒園的水池里、在師幼之間，在我們視為“教育”的活動(dòng)過(guò)程中，一定有神秘的“自然”力量，像“種子”到來(lái)那樣發(fā)生著(zhù)。一所幼兒園的發(fā)展，最終的結果是培養具有健全人格、和諧發(fā)展的孩子。讓每個(gè)孩子發(fā)現最好的自己、爭做最好的自己、成為最好的自己，讓每一個(gè)孩子擁有強大的精神力量，這就是我們的兒童立場(chǎng)。相信種子，相信歲月！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇8
各位家長(cháng)大家
下午好：先介紹一下自己，我叫XXX，是XXXX的媽媽?zhuān)瑲g迎大家在百忙之中來(lái)參加這次的活動(dòng)，在家委會(huì )的這段時(shí)間里感受到了，來(lái)自這個(gè)大家庭許多的感動(dòng)，感受到了各位家長(cháng)對班級的付出，感謝對我們家委會(huì )工作的支持和幫助。
今年的秋游我們班沒(méi)有和其它班一樣，沒(méi)有旅行社的組織，只有老師和家長(cháng)的努力，為了讓孩子感受不一樣的秋天，老師們天天在選地點(diǎn)，利用周末的時(shí)間在比較，爭取給大家一個(gè)特別的秋游，在此也感謝我們家委會(huì )成員吳辰輝媽媽、楊辰語(yǔ)媽媽的物力支持，也感謝子妍奶奶、學(xué)純媽媽、湘禾媽媽的付出，秋游當天孩子們興奮的像出籠的小鳥(niǎo)，排著(zhù)整齊的隊伍走向了寶寶車(chē)，無(wú)論是秋游中的體操表演，還是挖地瓜的`勁頭，我覺(jué)得，孩子長(cháng)大了。
前段時(shí)間的體操比賽，我作為評委，一開(kāi)始對我們班沒(méi)抱多大的希望，孩子太小，組織紀律性差，嚴格的體操比賽對于孩子們來(lái)說(shuō)太難。隨著(zhù)漂亮的出場(chǎng)，我才知道，低估了他們，太整齊了，個(gè)個(gè)像小勇士一樣，抬頭挺胸，信心滿(mǎn)滿(mǎn)，整齊的舞姿，花樣的隊伍，在老師的帶動(dòng)下，像花一樣綻放，功夫不負有心人，我們班獲得了小班組第一名的好成績(jì)，請為我們的孩子驕傲自豪吧，
我們能承擔起家委會(huì )委員這個(gè)職責，我想大家的心情和我一樣激動(dòng)，目的有三個(gè)：1、跟上學(xué)校老師的腳步，和大家、孩子一起進(jìn)步;2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動(dòng)孩子參與社會(huì )活動(dòng)的積極性;3、創(chuàng )造更多與老師、其他家長(cháng)認識和溝通的機會(huì )，互相交流經(jīng)驗。為了孩子，我們一直在努力
感謝大家，給我這樣一個(gè)機會(huì )，真誠地祝愿家長(cháng)委員會(huì )辦得有聲有色，愿我們的孩子茁壯成長(cháng)，愿我們能成為最成功的教師和父母!
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇9
尊敬的各位家委會(huì )成員：
大家下午好！首先我代表第二幼兒園的全體教職員工對各位長(cháng)期以來(lái)對我們的關(guān)心與支持表示衷心的感謝。在大家的共同努力下，我園先后榮獲：目標責任考核優(yōu)秀單位、美麗校園先進(jìn)單位、旬邑縣中華經(jīng)典誦讀大賽一等獎、幼教管理優(yōu)秀單位、教育宣傳工作先進(jìn)單位、咸陽(yáng)市安全校園、縣級文明校園、咸陽(yáng)市文明單位。
本學(xué)期，我園現有7個(gè)班級，其中小班2個(gè)、中班3個(gè)、大班2個(gè)，全園幼兒482名，32名教師�，F有省級教壇新秀3名，縣級教學(xué)能手6人，縣級教壇新秀3人；一級教師10名，一線(xiàn)教師平均年齡34歲。我園教師學(xué)歷層次較高，接受能力強，有一定的教育教學(xué)經(jīng)驗，師資結構比擬合理。
下面我就幼兒園本學(xué)期的工作從六個(gè)方面同大家一起來(lái)探討一下，希望我們能達成共識。
一、管理工作
1、深化辦園思路，提高領(lǐng)導能力。我園本著(zhù)科學(xué)管理為強園之本，教學(xué)質(zhì)量為立園之本，教育科研為興園之本，辦園特色為名園之本的管理理念，以抓管理，優(yōu)效勞，提效率為管理思路創(chuàng )立安全校園；抓學(xué)習，促教研，創(chuàng )立書(shū)香校園；抓亮點(diǎn)，顯特色，創(chuàng )立品牌樂(lè )園；優(yōu)效勞，辦實(shí)事，創(chuàng )立和諧校園。要求領(lǐng)導班子成員在理論認識中豐富自己，在實(shí)踐感悟中啟迪自己，在總結經(jīng)驗中提升自己，在鑒借他人中完善自己。
2、完善管理制度，嚴格責任落實(shí)。強化優(yōu)質(zhì)效勞理念三個(gè)一，即關(guān)愛(ài)每一個(gè)孩子，感動(dòng)每一個(gè)家長(cháng)，溫暖每一個(gè)家庭。根據工作實(shí)際，進(jìn)一步創(chuàng )新體制，標準和完善各項制度，落實(shí)崗位責任制，工作鼓勵機制，推進(jìn)量化管理。力求公平、公正、公開(kāi)，做到以制度管人，提高管理的實(shí)效。
3、細化領(lǐng)導職責，提升管理水平。在繼續注重管理理論和管理經(jīng)驗學(xué)習的前提下，把工作責任落實(shí)到崗到人，形成各負其責，齊抓共管的良好工作格局。做到嚴〔制度嚴；執行嚴；落實(shí)嚴〕、新〔點(diǎn)子新；方法新；思想新〕、細〔常規管理過(guò)程細；檢查指導工作細；教學(xué)成果評價(jià)細〕，定期開(kāi)展管理研討會(huì )，不斷總結幼兒園管理的經(jīng)驗和存在的缺乏，經(jīng)常聽(tīng)取教師的意見(jiàn)和建議，及時(shí)調整管理策略，完善管理方法，切實(shí)提高管理水平。
二、保教工作
1、重視活動(dòng)的組織，促進(jìn)幼兒優(yōu)質(zhì)開(kāi)展。以幼兒為本，游戲為主；面向全體，注重差異；保教結合，寓教于樂(lè )的保教工作思路，注重外在環(huán)境的教育功能，確保游戲活動(dòng)時(shí)間，增強幼兒身體素質(zhì)。創(chuàng )設普通話(huà)語(yǔ)言環(huán)境，每天堅持開(kāi)展我想大聲說(shuō)活動(dòng)，培養幼兒用普通話(huà)表達意愿的習慣。
2、全面教育中求特色，開(kāi)展富有特色性的興趣活動(dòng)。開(kāi)展運動(dòng)會(huì )、環(huán)保時(shí)裝秀、卡拉OK大賽、六一文藝匯演、大班畢業(yè)典禮、潮寶智多星等6類(lèi)大型活動(dòng)；適時(shí)開(kāi)展春天、清明、端午、陽(yáng)光童子軍等8個(gè)主題活動(dòng)，讓幼兒得到快樂(lè )體驗。
3、加強教師隊伍建設，優(yōu)化教師師資培訓。認真貫徹落實(shí)三新教育〔即新形象、新常態(tài)，新作為〕集中教育活動(dòng)，積極構建終身學(xué)習理念，強化全體教師的政治理論和作風(fēng)建設。堅持園內培訓和外出學(xué)習相結合，開(kāi)展園本研修大講堂和園本培訓大課堂，做好園本培訓工作。鼓勵教師參加國培和幼兒教師繼續教育遠程培訓工作。開(kāi)展園內觀(guān)摩活動(dòng)，做好活動(dòng)案例總結反思，提高教師自身的專(zhuān)業(yè)技能。組織教師撰寫(xiě)論文、活動(dòng)設計、教學(xué)案例評比活動(dòng)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(cháng)。組織好食堂從業(yè)人員參加崗位培訓，保育員參加崗位培訓考核，逐步轉變教育理念，提高業(yè)務(wù)能力。
4、積極搞好名師工作室，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)開(kāi)展。我園樹(shù)立一二三四五六的教師專(zhuān)業(yè)化開(kāi)展理念：即一個(gè)核心，專(zhuān)業(yè)開(kāi)展；兩種取向，成功和成長(cháng)；三類(lèi)教師，合格老師、骨干老師、優(yōu)秀老師；四大支柱，知識、情感、意志、行動(dòng)；五項修煉，學(xué)習、實(shí)踐、培訓、合作、研究；六種追求，放飛夢(mèng)想，籌劃未來(lái)，激情工作，用心做事，講究策略，博覽群書(shū)。形成教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)五步曲，讓學(xué)習成為教師幸福成長(cháng)的主旋律，讓鼓勵成為教師幸福成長(cháng)的動(dòng)力源泉，讓關(guān)愛(ài)成為教師幸福成長(cháng)的厚重基石，讓反思成為教師幸福成長(cháng)的靈丹妙藥。利用名師工作室構建一個(gè)融學(xué)習、教學(xué)、研究、培訓、交流為一體的平臺，推薦園優(yōu)秀老師參加園、縣、市三級賽教聽(tīng)評課活動(dòng)，促進(jìn)教師的實(shí)踐反思和專(zhuān)業(yè)成長(cháng)，提高教師群體效能。
三、教研工作
1、完善教研組的建設和管理制度。樹(shù)立以教師為主體，以問(wèn)題為導向，以課題為載體，以培訓為依托的教研思路，推進(jìn)幼兒的素質(zhì)教育，力求發(fā)揮好教科研的先導作用，深入開(kāi)展教學(xué)科研活動(dòng)，與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng )新，注重資料積累，分別以年級組、課題組、幼兒園擬定的課題進(jìn)行教研，推動(dòng)和提高幼兒園保教質(zhì)量。
2、深化我園各級課題研究。加強課題研究、結題和驗收工作，推進(jìn)成果轉化、推廣和應用。繼續開(kāi)展省級教研課題『幼兒行為習慣培養的研究』實(shí)驗；努力為新申請的'市級教研課題『幼兒文明禮儀教育的研究』夯實(shí)根底，定期組織教師學(xué)習研討，提高研究應用能力，不斷創(chuàng )新教師的教育理念。繼續加強青年教師隊伍建設，開(kāi)展傳幫帶教研活動(dòng)，通過(guò)觀(guān)摩、研討提高青年教師的組織能力。
四、同優(yōu)共進(jìn)工作
我園和土橋、丈八寺、清塬、排廈四個(gè)鄉鎮幼兒園結成同優(yōu)共進(jìn)園，圍繞教育科學(xué)和諧開(kāi)展的總目標，成立我園同優(yōu)共進(jìn)活動(dòng)領(lǐng)導小組，采取形式多樣的幫扶活動(dòng)，建立幫扶檔案。優(yōu)勢互補、取長(cháng)補短，促進(jìn)『幼兒園教育指導綱要』在農村鄉鎮幼兒園的貫徹落實(shí)，提高農村幼兒教育水平。在促進(jìn)結對園開(kāi)展的同時(shí)，提升我園的辦學(xué)品位。
五、家長(cháng)工作
以一車(chē)兩輪同向同步，家園共育共同成長(cháng)為我園家長(cháng)工作思路，實(shí)施家園共育五定五建即〔五定：定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )；定期舉辦家長(cháng)開(kāi)放日活動(dòng)；定期家訪(fǎng)；定期舉辦家長(cháng)學(xué)校講座；定期召開(kāi)家委會(huì )或舉辦家長(cháng)座談會(huì )。五建：建立幼兒接送卡；建立家長(cháng)園地；建立幼兒成長(cháng)記錄冊；建立園長(cháng)接待日；建立家長(cháng)意見(jiàn)箱〕。利用家長(cháng)有利資源，讓家長(cháng)參與班級教育教學(xué)，使家長(cháng)與教師真正成為教育幼兒的合作伙伴。逐步讓家長(cháng)與幼兒園在教育幼兒上達成共識，共同為幼兒的開(kāi)展、幼兒園的開(kāi)展而努力。
六、后勤工作
1、嚴格制度落實(shí)。加強安全管理工作，杜絕一切安全隱患，做到防范于未然。健全各類(lèi)安全制度、應急處置機制，嚴格落實(shí)一崗雙責，完善幼兒園安全機構網(wǎng)絡(luò )圖，各項管理制度上墻，明確責任人，層層簽訂安全責任書(shū)。標準門(mén)衛管理，落實(shí)接送卡制度。
2、嚴格責任落實(shí)。嚴格幼兒園每日領(lǐng)導值班制度、嚴格門(mén)衛管理制度、嚴格幼兒家長(cháng)持卡接送制度、嚴格疾病防控和食品衛生安全制度、嚴格信息報送制度，幼兒園傳染病和常見(jiàn)病的防控工作，積極做好預防傳染病的應急措施。加強衛生保健管理，做好日常消毒工作，預防春季傳染病的發(fā)生；在衛生清潔方面，實(shí)行定期檢查和不定期檢查相結合的制度；加強食堂管理，建立采購臺賬，推行定點(diǎn)采購、節能采購。
3、嚴格組織落實(shí)。做好每日安全巡查和一周安全檢查。認真記錄好園務(wù)日志，幼兒園安全日志，周排查記錄，排查整治臺帳，確保每月召開(kāi)安全工作會(huì )議1次，每學(xué)期安全演練至少3次。確保為全園每位幼兒投保校方責任險，確保消防、安保、技防設施設備到位。
前蘇聯(lián)著(zhù)名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：只有學(xué)校教育而沒(méi)有家庭教育，或者只有家庭教育而沒(méi)有學(xué)校教育，都是不完美的教育。一個(gè)孩子的全面開(kāi)展是家園教育共同努力的結果，家委會(huì )開(kāi)展的活動(dòng)作為幼兒園活動(dòng)的延伸，在幼兒的教育中有著(zhù)不可替代的作用，讓我們攜起手來(lái)，共同努力把第二幼兒園建設好，讓我們的孩子在健康、快樂(lè )的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。再次感謝各位家長(cháng)朋友們對我們工作的關(guān)心、幫助和支持！
謝謝大家！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇10
尊敬的各位老師，各位家長(cháng)
大家好！
我是大班小朋友王咯的媽媽?zhuān)浅s幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機會(huì )，能與大家一同交流教育孩子的問(wèn)題。首先，請允許我代表在座的家長(cháng)們對辛勤工作的幼兒園領(lǐng)導和老師們說(shuō)聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一向以來(lái)對孩子們的關(guān)心與呵護，更感謝你們給孩子們帶來(lái)最豐富多彩，健康快樂(lè )的幼兒園生活�！焙⒆邮羌彝サ钠谕�，祖國的未來(lái)，對孩子的教育不僅僅是學(xué)校的職責更是家長(cháng)的職責。
其實(shí)，說(shuō)起家庭教育的經(jīng)驗，與在座的各位家長(cháng)相比，我做得還不夠好。俗話(huà)說(shuō)：“父母是孩子的第一位老師”，孩子的許多好品質(zhì)、好習慣開(kāi)時(shí)都需要在家里由家長(cháng)正確引導和督促。我就簡(jiǎn)單說(shuō)一下自己的做法和想法：
一、對孩子多一些表?yè)P和鼓勵
有人說(shuō)：“好孩子是夸出來(lái)的”。我十分贊同這個(gè)觀(guān)點(diǎn)。只要孩子有一點(diǎn)的進(jìn)步，都要及時(shí)表?yè)P，讓她有成就感，促使她再接再勵，此刻吃完飯時(shí)，女兒總會(huì )主動(dòng)收拾碗筷。我總是會(huì )說(shuō)：“喲，我們家毛豆長(cháng)大了，知道心疼媽媽了�！迸畠郝�(tīng)了，總會(huì )美滋滋的，下次保準更勤快。其實(shí)每個(gè)孩子身上都有很多的閃光點(diǎn)。家長(cháng)如果經(jīng)常表?yè)P鼓勵孩子，孩子必須會(huì )有出色的表現。
二、培養孩子自覺(jué)性，養成好習慣
有教育家說(shuō)過(guò)：“習慣決定孩子命運�！笨梢�(jiàn)好習慣對孩子來(lái)說(shuō)多么重要�，F階段是孩子自覺(jué)性、好習慣構成的階段。家長(cháng)要讓孩子明白什么事對的，什么事錯的。我們家長(cháng)讓孩子愛(ài)讀書(shū)，首先自己要養成愛(ài)讀書(shū)的習慣。家長(cháng)端著(zhù)書(shū)，孩子也會(huì )仿效。習慣也自然構成。我給女兒買(mǎi)了許多故事書(shū)，每晚一則小故事。如果還想看，那么自己讀。然后我讀我的書(shū)，她讀她的書(shū)，她也會(huì )讀得津津有味。但是好習慣不是一朝一夕構成的。要持之以恒，日積月累。說(shuō)說(shuō)心情
三、培養孩子的獨立性
以前，我是事無(wú)巨細。結果孩子養成依靠的心理。此刻，聽(tīng)了賀老師的推薦，我不再提醒她，上下學(xué)不再幫她拿書(shū)包，讓她自己檢查自己東西。如果少帶了，老師批評了我也但是問(wèn)。讓她明白，自己的事情自己做，為自己的行為負責，將來(lái)做個(gè)有職責心的人。
此刻王梓宇進(jìn)入幼兒園近兩年了，在這兩年中變化也是十分之大，從一開(kāi)始一走進(jìn)幼兒園大門(mén)就眼淚汪汪，到此刻因生病沒(méi)給她請假都會(huì )哭鬧；從見(jiàn)到親戚鄰居不說(shuō)話(huà)，到此刻一進(jìn)幼兒園就喊老師早，放學(xué)與老師說(shuō)再見(jiàn)，從最初滿(mǎn)身的壞毛病到此刻養成一些良好的習慣等等，看著(zhù)孩子一天天的變化，作為家長(cháng)，我看在眼里，喜在心上，我知道，孩子一點(diǎn)一滴的.進(jìn)步都滲透著(zhù)老師辛苦的汗水，都離不開(kāi)老師的悉心的教導。我們有理由堅信，有我們家長(cháng)的陪伴，有老師的科學(xué)指導，孩子們必須會(huì )健康成長(cháng)，她們將會(huì )是我們的驕傲！
最后，再次感謝我們的學(xué)校和老師對孩子們的細心關(guān)懷和教育，你們辛苦了，衷心祝愿我們神木縣第六幼兒園越辦越好，祝所有的小朋友在那里學(xué)有所獲，開(kāi)心快樂(lè )的成長(cháng)！祝所有的家長(cháng)工作順利！家庭幸福美滿(mǎn)！
謝謝大家！
幼兒園家委會(huì )發(fā)言稿 篇11
各位老師、家委會(huì )成員們：
大家好！
今天大家聚在一起是討論育兒經(jīng)驗，但是我首先要自我檢討一下，我家寶貝還存有很多不足，吃飯速度慢，對事物的注意力不夠集中，性格謹小慎微，遇到不稱(chēng)心的事情愛(ài)哭鬧……我經(jīng)常反省，這些問(wèn)題的產(chǎn)生有些是小孩自身脾氣所導致，但是更多的不得當教育所引起。所以今天就只能是跟大家交流一下育兒的心得，如有不妥請在場(chǎng)各位給予糾正：
1、培養良好生活、學(xué)習習慣
我是在女兒上幼兒園開(kāi)始，我才接手她的生活管理和教育，當時(shí)原有的不良習慣成為我比較頭疼的問(wèn)題,也深切體會(huì )到糾正一個(gè)壞習慣的時(shí)間是養成習慣時(shí)間的2-3倍。所以我現在的準則是不能輕易養成一個(gè)壞習慣，即使有眼前短暫的'利益。例如:我要求吃飯一定要在餐桌上吃，絕不會(huì )為了想她多吃一口而開(kāi)電視或同意邊走邊吃�，F在飯菜上桌后即使還有放動(dòng)畫(huà)片在播放，她也會(huì )馬上把電視關(guān)了去洗手吃飯，嘴里同時(shí)喃喃自語(yǔ)：等吃好飯再來(lái)看。另外，寶寶在早晚刷牙、按時(shí)睡覺(jué)方面也一點(diǎn)也不馬虎。1年多下來(lái)寶寶獨立刷牙已經(jīng)能刷的很到位，晚上只要到了8點(diǎn)，她就會(huì )主動(dòng)提醒我可以陪她睡覺(jué)了。孩子良好習慣養成的同時(shí)，其實(shí)自制力也在增強，所以如果孩子們無(wú)法養成良好的生活習慣，其實(shí)是很多時(shí)候是大人沒(méi)有耐心和缺乏持之以恒的精神所導致。
學(xué)習習慣培養：現在的小孩從步入小學(xué)開(kāi)始就學(xué)習負擔太重，所以在幼兒階段我主張一得空就多多帶小孩去室外的游玩，去遠足，去郊游。不過(guò)為了她以后對沉重學(xué)習不會(huì )有負擔感，我建議曾寶寶在幼兒園放學(xué)回家后先靜心給她自己留下少許的學(xué)習時(shí)間，然后再玩玩具或看會(huì )電視。其實(shí)我就督促了她2天，現在她只要一放學(xué)就能習慣性的先坐在自己課桌前畫(huà)畫(huà)，剪紙做手工，貼貼紙，樂(lè )在其中。等我下班回家才跟我一起游戲、玩耍，家里阿姨都看得目瞪口呆。我覺(jué)得這樣能更快適應以后繁重的課外作業(yè)，養成良好的學(xué)習習慣。
2、給孩子機會(huì )，讓她們自己去摸索
我先前看到寶寶獨自做事情，很去喜歡關(guān)注，在游戲玩耍時(shí)喜歡告知其危險系數或者橫加干預。這樣教育的后果是現在我女兒不喜歡獨立完成一件事情，非要我關(guān)注不可；平常不管是游戲或處事都非常的謹小慎微，自我保護意識太強，稍有危險她都不愿意去嘗試。這樣看似雖有些好處但是也存在很多的弊端，小孩失去了自我體會(huì )的過(guò)程，缺乏嘗試和創(chuàng )新精神，思維方式也變得有些呆板�？偨Y先前失敗的育兒方式，所以現在我主張給孩子多多的機會(huì )自己去體會(huì )，讓她去摸索，去磕碰，去失敗。不是所有危險的東西都禁止孩子走進(jìn)，可以在控制的范圍內，教孩子危險在哪里，怎么避免和解決這才是解決問(wèn)題的關(guān)鍵。
最后，還有一些問(wèn)題請教老師和有經(jīng)驗的家長(cháng)，是否有什么有效的方式能鍛煉孩子注意力的集中，還有以什么樣的態(tài)度去應對愛(ài)哭的小孩？
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